【熱門(mén)】六一的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六一的作文 篇1
“六一”一個(gè)代表著(zhù)漸漸遠去的歲月的詞呀！它仿佛已經(jīng)離我很遠很遠，好像多年的知交，流連不忍棄我而去，雖然快要不屬于我了，卻仿佛是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡，不會(huì )再有的相聚使我無(wú)比珍惜。像送別朋友，望著(zhù)它離去的背影，濕潤的眼眶卻堅強地不讓淚水往下滴……
個(gè)頭和年齡不相稱(chēng)地瘋長(cháng)，現在每當別人談到“六一”時(shí)，我的臉總會(huì )不知不覺(jué)的發(fā)紅，其實(shí)我也明白為什么，這可是買(mǎi)了不少次成年人的門(mén)票才次成年人的門(mén)票才領(lǐng)略到的——成熟的感覺(jué)！
20xx年的“六一”好像比往年來(lái)得更早一些，平日里埋頭苦學(xué)，每天看日歷也只是關(guān)心是周一還是周六。不經(jīng)意間，“六一”就來(lái)到了眼前，像是有個(gè)天真無(wú)邪的小精靈，把節日的信息到處傳揚，像我一般大的和比我小的孩子們立刻就感受到了，歡欣的心情像煙霧一樣在每一個(gè)孩子身上彌漫，這專(zhuān)門(mén)屬于我們，而又將再不屬于我們的節日，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
還是讓它更有意義吧！先放下學(xué)習，來(lái)好好計劃計劃最后一次屬于我的“六一”吧！
唔～“六一”那天，我首先必須好好的睡一個(gè)懶覺(jué)，最多，睡到10：00，要知道平時(shí)一貫勤奮的我，每天都是早上天剛蒙蒙亮就起床了，洗漱一新后，早餐、早讀，7：30一準到學(xué)校。
如果“六一”被我睡到了10：00的話(huà)，我想我那形影不離的大“胃”王一定會(huì )咕咕地發(fā)出不滿(mǎn)的警告。所以當然要去吃好多好吃的，一來(lái)安慰安慰我這十幾年也沒(méi)有吃飽的胃，二來(lái)是為了表現我非常聽(tīng)話(huà)，老人們不是常常叮囑我們說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！�
喝足吃飽以后，一定要去買(mǎi)東西——購物。要知道我畢竟還是太年輕呀！真正屬于我的東西不多，沒(méi)錢(qián)卻最喜歡采購，“窮”開(kāi)心嘛！當然所謂的購物無(wú)非就是買(mǎi)一些小飾物吧！例如：發(fā)卡、掛飾、徽章。說(shuō)到徽章可是我的最?lèi)?ài)呀！你看那一枚小小的徽章上，竟有如此之多的圖片，個(gè)個(gè)都是生動(dòng)活潑、栩栩如生、可愛(ài)多姿的，仿佛在一枚小徽章上能容的下大千世界，萬(wàn)種風(fēng)情，多神奇呀！
“六一”的中午，應該準備一頓大餐，我想能和同學(xué)一起度過(guò)就再好不過(guò)了。想象一下吧！幾個(gè)知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂(lè )，在一起吃零食吃燒烤，聊聊天也可以，只要不聊學(xué)習。好不容易撿了一個(gè)小孩子的節日，那還不按小孩子的方式自己過(guò)？忘了上課、忘了學(xué)習、也忘了寫(xiě)作業(yè)，多美好呀！感謝這位我到現在還是不知道名字的偉人吧，是他為世界兒童安排了一個(gè)難得的節日，不過(guò)我又有點(diǎn)抱怨他，為什么不安排兩天或一周那樣長(cháng)一點(diǎn)的節日呢？不過(guò)我想他大概是怕我們玩瘋了吧！
“六一”的晚餐怎么辦？從早上到中午吃了不少東西了呀，如果把大“胃”王撐成了超“胃”王，我的窈窕身材估計會(huì )變得結實(shí)和魁梧，真是這樣我會(huì )學(xué)姚明去美國打籃球吧？但是“好女不和男斗”，所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家，吃點(diǎn)家常便飯，再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一來(lái)可以減減肥，二來(lái)表現一下孝順，畢竟快長(cháng)大成熟了嘛。
晚上的夜宵一定不能再吃了，雖然看電視會(huì )看得很晚，肚子意見(jiàn)如果太大，我就給它喝一罐旺旺奶，保健書(shū)上可說(shuō)了~睡前喝罐奶，趕走蚊子睡得香。
總而言之，六一是屬于我們的節日，屬于每一課永遠充滿(mǎn)童真的心！
六一的作文 篇2
這個(gè)六一節過(guò)的驚喜而特別。我有幸被邀請去參加愛(ài)樂(lè )樂(lè )團的兒童音樂(lè )會(huì )！一路上，我興奮地手舞足蹈，在腦子里暗暗遐想。音樂(lè )會(huì )到底會(huì )是怎么樣的呢？
“哇塞！太厲害啦！”看著(zhù)那出神入化的演奏，陳老師生動(dòng)的指揮，讓我無(wú)比羨慕。要是我也能成為一名演奏家，該多好！這是莫扎特的玩具交響曲，那一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回響著(zhù)，跳躍著(zhù)，隨著(zhù)節奏上下起伏，我的心也跟著(zhù)歡快起來(lái)啦！小提琴，中提琴，大提琴，一個(gè)個(gè)樂(lè )器的演奏都是那樣精致，那樣靈活，那樣優(yōu)美！時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕，時(shí)而響，陳琳老師的手好像著(zhù)了魔，有時(shí)如蜻蜓點(diǎn)水般跳躍，有時(shí)又劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓一個(gè)個(gè)玩具展現在我面前。這真是一個(gè)最好的禮物！
重頭戲來(lái)啦！《彼得與狼》這個(gè)音樂(lè )童話(huà)十分有趣，用大管吹出老爺爺那渾厚的聲音，用長(cháng)笛把小鳥(niǎo)的輕快表現得淋漓盡致，再加上小朋友們的表演與解說(shuō)，讓這個(gè)出色的童話(huà)更加富有靈性了。獵人，狼，彼得的幽默表演，讓我入了迷，我身臨其境，發(fā)現小鳥(niǎo)是那樣可愛(ài)，彼得是那樣勇敢，鴨子又是那樣可憐……再加上音樂(lè )的襯托，讓我開(kāi)心得心里直冒泡呢！
節目進(jìn)入尾聲了，我卻依依不舍。這次不僅讓我更切實(shí)地感受了交響樂(lè )，還讓我體驗了音樂(lè )的奇妙，真是太好啦！
六一的`作文 篇3
當月亮斂去了她暗色的清涼，太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái)，它顯然不是那么老練，臉一紅，就把紫色鋪灑在大地上。小溪泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，柔和地愛(ài)撫著(zhù)朱紅的河畔。又一個(gè)“六一”接踵而至……
“六一”是甜蜜的。精致小巧的禮盒，裝載著(zhù)孩子們對節日的喜愛(ài)。
“六一”是憂(yōu)愁的。一首《手牽手》唱出了我們離別母校的愁緒，道出了我們說(shuō)不盡的心聲。婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，輕盈而沉重的步伐，演繹著(zhù)我們多姿多彩的童年。
“六一”是充滿(mǎn)活力的�！渡挚倓�(dòng)員》中那些俏皮可愛(ài)的豹子、《花兒朵朵向陽(yáng)開(kāi)》中朝氣蓬勃的向日葵、《紅燭舞》中的火紅的燭光……它們迎接著(zhù)絢麗的陽(yáng)光，在生活中，用自己的歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)對母校的熱愛(ài)。
“六一”是清淡高潔的。它似一壺茶，淡淡的清香時(shí)時(shí)繚繞在鼻間。
“六一”是火辣熱烈的。炫酷又不失節奏感的舞蹈，火熱撩人的動(dòng)作撥動(dòng)觀(guān)眾的心弦。閃閃發(fā)光的服飾贏(yíng)得了大家一陣陣響徹云霄的掌聲、歡呼聲。
窗外，淅淅瀝瀝的雨聲依舊奏響著(zhù)樂(lè )曲，它們親吻著(zhù)干涸的泥土，用它獨特的溫情，鉆石般的剛毅，期待著(zhù)閃著(zhù)碎光的肥沃的泥土……
六一的作文 篇4
六一節中午，我和好朋友瑤瑤、佳慶、田田一起聚餐，媽媽們都給我一個(gè)個(gè)打扮的好漂亮，我們一邊吃飯一邊游戲好開(kāi)心！
下午媽媽陪我去理發(fā)，由于理發(fā)店忙，我把媽媽拉到外面悄悄說(shuō)：媽媽我們去看看衣服吧！”媽媽說(shuō)：“寶貝，這條街沒(méi)有童裝呀，都是大人衣服�！蔽揖o接說(shuō)：“我就想給媽媽挑，讓媽媽穿得更漂亮！”說(shuō)完，我拉著(zhù)媽媽進(jìn)了一家店�？戳艘蝗x了一套讓媽媽試穿，穿上真漂亮！我又選了第二套，媽媽試了也很好！我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@兩件都很好都買(mǎi)吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，衣服貴不要買(mǎi)這么多，媽媽就買(mǎi)一件�！�
聽(tīng)完這話(huà)，想起了前天下午我發(fā)高燒，剛從杭州自己配藥回來(lái)的媽媽見(jiàn)我不行，急著(zhù)和干媽送我去醫院，醫院掛號、驗血、皮試、直到掛針，快掛完時(shí)媽媽又接到舅舅急電，急忙往老家趕......媽媽?zhuān)阋欢ê美�，你是我最親最親的人，我不能沒(méi)有媽媽?zhuān)L(cháng)大了我要買(mǎi)好多漂亮衣服，好好孝順媽媽?zhuān)?/p>
正在我發(fā)呆時(shí)，媽媽叫了我：“寶貝，我們快去理發(fā)吧，不然下午書(shū)法課要遲了！”走出店門(mén)看到書(shū)報亭，要求媽媽給我買(mǎi)故事會(huì )和報紙，今天是六一，媽媽都聽(tīng)我的，嘻嘻！我選擇了8本故事會(huì )，心里早想好給老爸兩本。
“ 六一”節好快就過(guò)去，期待明年的六一。
六一的作文 篇5
6月1日星期五晴
今天，是“六一”兒童節，也是我最幸福和難忘的一天。
天剛一亮，我就爬起來(lái)，穿上整潔的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地到學(xué)校去了。
因為今天我們學(xué)校要開(kāi)大會(huì )，表彰參加“咸陽(yáng)市‘慶六一’迎奧運千米長(cháng)卷繪畫(huà)大賽”獲獎的同學(xué)，而我又參加了這次大賽，并得了三等獎。
當廣播上說(shuō)到三年級二班李張善昊獲三等獎時(shí)，我顯得更神氣了。上臺領(lǐng)獎時(shí)，我抬起頭，挺起胸，大步大步的朝前走去，神采飛揚地走上領(lǐng)獎臺，并向上面的校領(lǐng)導行了少先隊禮，接過(guò)證書(shū)后，又行了一個(gè)少先隊禮，然后，轉身向著(zhù)全體同學(xué)照了一張像，照完像后，我歡天喜地地走下了領(lǐng)獎臺。
回到班上，有很多同學(xué)都爭先恐后、一個(gè)挨一個(gè)要看我的獲獎證書(shū)。還未等我的心平靜下來(lái)，老師又宣布了一件事，說(shuō)我被評為優(yōu)秀少先隊員。當我拿到“榮譽(yù)證書(shū)”，打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“李張善昊同學(xué)在我校20 年少先隊活動(dòng)中被評為優(yōu)秀少先隊員”，我更是激動(dòng)不已。
回家的路上，我的心情仍久久不能平靜。晚上，躺在床上也是輾轉反側不能入睡。心想：今后，我一定要繼續努力，不辜負老師的教誨，爭取更大的進(jìn)步。
今天，是我上學(xué)以來(lái)，最難忘的一天。
【六一的作文】相關(guān)文章：
六一作文：愉快的“六一”05-21
六一作文:bey!六一05-26
六一作文:快樂(lè )“六一”05-27
快樂(lè )的“六一”_六一作文03-11
六一和六一作文08-11
六一作文:載歌載舞慶“六一”05-29
六一作文:六一節快樂(lè )05-26
六一作文:憶曾經(jīng)的六一05-27
六一作文04-17