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【精選】慶祝六一作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的慶祝六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

慶祝六一作文 篇1
今天是“六一”兒童節,我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園內煥然一新,舞臺上掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著(zhù)椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午,學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)。當老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí),我們就像飛奔的'小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的,我來(lái)到一個(gè)“鋪子”前,這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來(lái)我終于選中了一輛十分漂亮的電動(dòng)挖掘機,它的外殼是黃色的,車(chē)頭能自動(dòng)打開(kāi),里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪子”里,我還買(mǎi)了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節我過(guò)得很開(kāi)心!
慶祝六一作文 篇2
六一兒童節今天下午,我已經(jīng)過(guò)了六一兒童節。那個(gè)時(shí)候,老師發(fā)了糖果和加油棒。我們大喊著(zhù):加油!加油!非常高興。結果,我的加油棒沒(méi)氣了,但是我一點(diǎn)也不難過(guò)。因為,我得了老師發(fā)的獎狀,上面寫(xiě)著(zhù):三好學(xué)生。我看見(jiàn)了非常高興;丶业'時(shí)候我把獎狀貼在墻上。
前幾天的晚上,媽媽給我很多的玩具。有賽車(chē)、還有釣魚(yú)玩具、還有我的學(xué)習用品。
我為了感謝學(xué)校我要唱一首歌,歌的名字是“感恩的心”……
慶祝六一作文 篇3
明天將是我們期待已久的。為了慶祝我們自己的節日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的“六一”節前夕。
上午,當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 下午,隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景,不用提心里有多美了。 大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn),每一個(gè)班級都作好了充分的準備:有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)…… 終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè )快5 拍,音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著(zhù)頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯,蠻認真的。 通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助,團結力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
今天是第62個(gè)國際兒童節,是我們小朋友的節日,學(xué)校組織同學(xué)們玩了一整天。
上午我們玩了“角色大轉換”。老師請了兩位高年級的哥哥來(lái)做我們的班主任,他們管理的很?chē)烂C,也管的.很好,有一節課老師把我們帶到操場(chǎng)上讓大家跟我們班的吳奕迅學(xué)武術(shù),兩位哥哥在旁邊也跟著(zhù)我們一起學(xué)著(zhù)做。
下午的游戲分為兩個(gè)階段,第一階段是“風(fēng)車(chē)轉轉轉”,李老師還給我們評獎了,我的風(fēng)車(chē)得了一等獎,我可高興了!第二階段老師給我們發(fā)了一張票,是用來(lái)讓我們到別的班級去參加“游藝樂(lè )翻天”和“游戲大觀(guān)園”的活動(dòng)。我和汪洋、彭珂晨、包意、韓濤在一組,我們去二(二)班參加了游戲,然后又去五(一)班玩了游戲,接著(zhù)我們又去玩了“游戲大觀(guān)園”里面的“保齡球”,最后我們五個(gè)人又玩了“踩石頭過(guò)河”。玩過(guò)這些游戲后我們一起手拉著(zhù)手快樂(lè )的回到教室。
今天是我20xx年以來(lái)最快樂(lè )的一天,真希望下一個(gè)兒童節快點(diǎn)到來(lái)!
慶祝六一作文 篇4
盼啊盼,盼啊盼,盼望已久的六一文藝表演總算來(lái)到了,我們每個(gè)人都興致勃勃,而我呢,心都快蹦出來(lái)了。到了小廣場(chǎng),我們按老師指定的地方,坐到了小板凳上。
我定睛一看,表演節目的同學(xué)都在準備著(zhù),終于開(kāi)始了,首先,主持人說(shuō)了節目的順序,有大合唱、舞蹈、花樣跳繩……各種各樣的節目。
其中,我最喜歡的.節目是花樣跳繩。因為:他們合作的很好。但是,他們也有美中不足,有一個(gè)人,把球拍到別的地方了,所以,失誤了,鬧得我們哈哈大笑。最后,文藝表演結束了,我們陸續地回了教室。
雖然文藝表演結束了,但我們的心還在廣場(chǎng)上。
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