寫(xiě)兒童節的作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)兒童節的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)兒童節的作文 篇1
今天是“六一兒童節”，老爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊，人們穿梭在冰場(chǎng)上，自由地滑來(lái)滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò)；有的像舞蹈員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢；一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動(dòng)著(zhù)。
我看著(zhù)看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺(jué)到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽(tīng)使喚，只好讓老爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著(zhù)“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著(zhù)要大顯身手一番，可我剛放開(kāi)把柄，腳就不由得往前滑，還沒(méi)明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個(gè)四腳朝天�！罢O呦，真疼呀！”我輕聲說(shuō)道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來(lái)，使勁地揉了揉屁股�！盎惺裁春玫�，到頭來(lái)還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向老爸喊，老爸則心平氣和地對我說(shuō)：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢�；釉趺戳�？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來(lái)。要知道‘失敗是成功之母’�！甭�(tīng)了老爸的話(huà)，我心里充滿(mǎn)了自信與希望。隨著(zhù)一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來(lái)�！耙�、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來(lái)，能滑行自如了。我高高興興地滑著(zhù)，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè )、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
寫(xiě)兒童節的作文 篇2
今天是六一國際兒童節，我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)。
首先，召開(kāi)了六一表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了三好學(xué)生、書(shū)香家庭……同學(xué)們都非常激動(dòng)和高興。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，就到了九點(diǎn)鐘，這是一個(gè)讓人激動(dòng)的時(shí)刻。同學(xué)們進(jìn)行了豐富多采的文藝表演，大家都專(zhuān)心致志的在看。
接下來(lái)，舉行了第三項活動(dòng)——讀書(shū)交易活動(dòng)。會(huì )上，人山人海，身子都轉不過(guò)來(lái)了。我買(mǎi)了三本小學(xué)生優(yōu)秀作文，一本趣題，一本小學(xué)生文化和一本十萬(wàn)個(gè)為什么。
買(mǎi)完了書(shū)后，我迫不及待地回到教室了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，我拿起自己買(mǎi)的書(shū)認真的看了起來(lái)。
這個(gè)六一節我過(guò)得非�？鞓�(lè )，受到了表彰，觀(guān)看了文藝表演，買(mǎi)到了很多有趣的書(shū)，這個(gè)六一節我過(guò)得真有意義。
寫(xiě)兒童節的作文 篇3
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú)，還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀(guān)看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀(guān)了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著(zhù)海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著(zhù)一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著(zhù)爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過(guò)六一兒童節，那該有多好！”
寫(xiě)兒童節的作文 篇4
“六一”節到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭、有畫(huà)鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒(méi)吹滅就會(huì )被淘汰。當我看完游戲規則的'時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒(méi)了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來(lái)，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒(méi)滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來(lái)了，可是火還是沒(méi)滅，我被淘汰了。接著(zhù)，我又來(lái)到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來(lái)，我拿了一顆糖，滿(mǎn)懷喜悅地走出教室。我又來(lái)到了搶椅子的地方。
搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個(gè)圈開(kāi)始轉，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開(kāi)始搶?zhuān)渲杏幸晃粚⒈惶蕴�，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著(zhù)手慢慢地轉了起來(lái)，在轉地過(guò)程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì )兒搶不到椅子。只聽(tīng)一聲哨響，我們立刻搶了起來(lái)。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見(jiàn)了哄堂大笑。后來(lái)幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏(yíng)了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。
游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
寫(xiě)兒童節的作文 篇5
今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯！就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節！
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，我是參加演出其中的一位，我們班的同學(xué)也打扮的漂漂亮亮，我們參加演出的成員把妝畫(huà)好，顯得格外迷人，別人走在我們的走廊里，都不禁一看。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們把節目認認真真的看著(zhù)，等啊等，到我們班的節目了，我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場(chǎng)的觀(guān)眾不禁拍起手來(lái)，我們的動(dòng)作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊，我們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿(mǎn)意！
還有我最喜歡的《小星星》是5、2班x震同學(xué)唱的，他的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，使全場(chǎng)觀(guān)眾站起來(lái)為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！
還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開(kāi)這所小學(xué)了，利用六一，把他們最想說(shuō)的話(huà)給老師，把自己最好的表現展現給我們。
這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個(gè)小時(shí)，但我現在還記得清清楚楚，使我難忘。
六一像一把火，像一滴水，像一顆星星……
寫(xiě)兒童節的作文 篇6
“六一”兒童節快到了，我急切地盼望著(zhù)“六一”兒童節早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接“六一”兒童節，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
活動(dòng)的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師�；顒�(dòng)非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛(ài)你》這個(gè)活動(dòng)了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)活動(dòng)的演出呢！
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準備了一個(gè)名叫《細雨》的舞蹈，將在“六一”全市匯演的那一天，作為節日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè )的節日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養成生活、學(xué)習的良好習慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節！
寫(xiě)兒童節的作文 篇7
5月29日上午，我校舉行了大型的文藝演出——慶祝六一兒童節。那天的校園，其樂(lè )融融，好不熱鬧。所以老師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)。大家好！”四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開(kāi)始了。我們的節目時(shí)第二個(gè)，我的心砰砰直跳，十分緊張。開(kāi)始表演了，我們班的“擴音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著(zhù)音樂(lè )唱起了美妙的歌聲，我們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)，活躍地跳了起來(lái)……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀(guān)看的同學(xué)都目不轉睛地盯著(zhù)，節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，有優(yōu)美的舞蹈，有動(dòng)聽(tīng)的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節目就是時(shí)裝秀，一個(gè)個(gè)小模特都穿著(zhù)多么新奇的衣服呀，而且還帶著(zhù)各式各樣的面具呢！他們有的帶著(zhù)憤怒小鳥(niǎo)的面具，有的帶著(zhù)喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
演出結束了，今天真是太開(kāi)心了！
寫(xiě)兒童節的作文 篇8
這一次，爸爸為了讓我過(guò)一個(gè)特殊的六一兒童節，他決定帶我來(lái)一次30公里的騎行，我滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)明天的到來(lái)。
早上5點(diǎn)鐘，我迷迷糊糊的從爸爸的叫聲中蘇醒，換好衣服，準備出發(fā)。除了小區，來(lái)到了馬路上，馬路上空無(wú)一人，只能看見(jiàn)清潔工在辛苦的掃地。我第一次見(jiàn)到這么安靜的早晨，清柔的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒的鳴叫，樹(shù)葉的沙沙聲，仿佛來(lái)到了仙境一般，連心情也舒服了許多，讓我忘記了所有的煩惱。
伴隨著(zhù)說(shuō)說(shuō)笑笑的聲音，很快我們就來(lái)到了堤壩，也就是瑞安大橋的下方，這是我認為最難騎的一段路程，可爸爸說(shuō)：最艱難你的路程，只要去克服它，就會(huì )變成最簡(jiǎn)單的路程。我一聽(tīng)，被打動(dòng)了，鼓起勇氣，踏上車(chē)踏，努力的騎上這個(gè)斜坡，一二一，一二一，我已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗，很快就要到頂端了，我對自己說(shuō)了一聲加油，就沖向了最頂上。從橋上看飛云江可真壯觀(guān)幾十條小船停在岸邊，快艇像飛奔的獵豹在江面上來(lái)回穿梭，江面濺起了層層浪花，仿佛在向我們揮手。
看完風(fēng)景，我和爸爸準備返程了，我們不是原路返回，而是從飛云大橋騎回來(lái)的，騎著(zhù)騎著(zhù)，爸爸突然停了下來(lái)，原來(lái)他是看見(jiàn)了一片水潭，我很疑惑，一片水地能干什么呢？爸爸蹲下來(lái)，在水邊拍了幾張照片，我一看，天哪！這么一片小小的水潭和藍藍的天空，白白的云朵結合起來(lái)，竟然成了天空之城的那種感覺(jué)，真是太厲害了。
騎了差不多三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)累得不行了，可是我感覺(jué)到了滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感！
騎車(chē)可以讓我長(cháng)高，提高免疫力，讓我更健康，還能欣賞到沿途的風(fēng)景，所以我覺(jué)得這次的騎行是爸爸給我最好的兒童節禮物。
寫(xiě)兒童節的作文 篇9
今天是六一兒童節，晴空萬(wàn)里，老師帶領(lǐng)我們一起去看表演。
很快，表演就開(kāi)始了。我坐在臺下，感到既緊張又興奮，馬上就要輪到我們檀楓一年級的小朋友了。我們表演的是“愛(ài)我你就抱抱我”。我們在臺上個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地唱啊、跳啊。
整場(chǎng)演出有武術(shù)、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、課本劇，還有大合唱。小朋友們表演得都那么認真，那么精彩。我們紛紛為他們拍手、鼓掌。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一節��！
寫(xiě)兒童節的作文 篇10
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的節日——國際“六一”兒童節。
為了慶�！傲弧眱和�，學(xué)校還舉行了盛大的游藝活動(dòng)。老師給每一位同學(xué)發(fā)了一張游藝券，憑這一張游藝券，可以玩四次游戲。我先來(lái)到六二班，六二班的游戲是“扔保齡球”，在教室后邊，放了十四個(gè)瓶子。我先看了看規則，然后拿起地上的球，瞄準中心輕輕一扔，“通通通”一下倒了3個(gè)瓶子！我喜滋滋的接過(guò)獎品，又去尋找下一個(gè)游戲項目。
隨后，我又來(lái)到四三班猜謎。幾位同學(xué)講了一下游戲規則，就讓我從盒子里抽出一張紙，上面寫(xiě)了三個(gè)謎語(yǔ)。第一個(gè)謎語(yǔ)是：小的時(shí)候四條腿，長(cháng)大的時(shí)候兩條腿，老的時(shí)候三條腿。哈，這個(gè)謎語(yǔ)真是太簡(jiǎn)單了！我脫口而出：“謎底是人�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯。那下一個(gè)呢？”第二個(gè)是：一只柜子靠著(zhù)墻，不裝衣服不裝糧。夏天降溫好涼爽，冬天升溫暖洋洋。夏天降溫和冬天升溫的家電不就是空調嗎？我回答道：“是空調！”老師笑了笑說(shuō)：“很好，只要第三個(gè)對了就可以拿到獎品咯！”看完第三個(gè)題目后，我有些不敢確定，是貓頭鷹還是蝙蝠？我想了一會(huì )兒，小心翼翼地問(wèn)：是貓頭鷹嗎？“老師搖搖頭說(shuō)：”不對，再好好想想，這種動(dòng)物飛的時(shí)候會(huì )發(fā)出超聲波�！坝辛诉@個(gè)提示，我恍然大悟，立即回答道：”是蝙蝠！”“恩，對了！”老師邊說(shuō)邊把一本本子遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就高興地又去玩其他的游戲了。
這天，我玩的可開(kāi)心了。我想，我們生長(cháng)在這樣優(yōu)越的環(huán)境中是多么幸福，而這樣的幸福生活是強盛的祖國母親給予我們的。今后，我應該更加努力學(xué)習，長(cháng)大以后把讓祖國建設得更加強盛而富饒！
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