六一兒童節后的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節后的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節后的作文 篇1
今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節演出的好日子。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校，在校門(mén)口可以看見(jiàn)孩子們穿著(zhù)自己最喜歡的服裝，用自己最?lèi)?ài)的造型來(lái)表達喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，雖然烈日炎炎，但是不管是學(xué)生還是家長(cháng)，都認真的觀(guān)看節目，伴隨著(zhù)開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )，我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè )成長(cháng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì )。學(xué)校管樂(lè )隊的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂(lè )中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情，讓大家聽(tīng)的樂(lè )開(kāi)了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節目讓我們回味無(wú)窮。
在觀(guān)看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí)，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的辛勤指導下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學(xué)習成績(jì)的提高，還有興趣、愛(ài)好的充分培養，以及思想品德的嚴格教育。
希望我們的同學(xué)們認真努力，珍惜每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，全面發(fā)展，永遠快樂(lè )！
六一兒童節后的作文 篇2
瞬間，我的眼淚下來(lái)了，這最后一個(gè)六一，就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒(méi)有了六一兒童節，最后的六一作文400字。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂(yōu)傷，是陌生的教室，是想念著(zhù)老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會(huì )想念你們的，十年之后，我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報你們，我一定會(huì )達到我的夢(mèng)想，謝謝你們給予我的一切……
我不想長(cháng)大，甚至那美好的愛(ài)情，也一樣不吸引著(zhù)我，我只想重新過(guò)一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣，不愿長(cháng)大，可長(cháng)不長(cháng)大不是我們說(shuō)了算的，因為，時(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們無(wú)法挽回……好吧，我認命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠做一個(gè)孩子，即使長(cháng)大了，也要給孩子寫(xiě)書(shū)，就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂(yōu)傷又令人快樂(lè )的日子里，我播下夢(mèng)想的種子，開(kāi)始嶄新的每一天……
六一兒童節后的作文 篇3
20xx年的六一節，我們不知道經(jīng)歷了多少個(gè)兒童節。在我們80年代成年人的眼里，六一兒童節好像是我們兒子們的事情！在很久以前我們那時(shí)候的兒童節是多么熱鬧的節日，是多么向往，多么希望自己被同學(xué)認可，多希望在老師們的面前表演自己的特長(cháng).........等等！
在我們成長(cháng)的歲月里，80年代的童年是那么的單純，那么的自在，不用自己刻意的去演出我們的節目，因為我們的條件是非常有限的。只有在老師的教導下，慢慢的成長(cháng)和表演。想想我們那時(shí)的情景，都是一種美妙的回憶。
80后的我們，是否還會(huì )想起我們的兒童節，是否還會(huì )跳出我們當時(shí)的舞蹈《北京的金山上》，是否還在不斷的排練著(zhù)我們的舞蹈，而現在我們只有給我們的兒子們做準備，為了他們，我們開(kāi)始把我們的希望寄托在我們下一代的身上，不斷的要求他要比我們這一代要厲害，要牛X.......等等！
馬上明天就是我們80后的二十幾個(gè)或者是三十幾個(gè)兒童節了，我們都不在過(guò)我們自己的兒童節了，因為我們要為我們下一代而努力、奮斗。為了讓我們的小孩過(guò)得更好，我們經(jīng)常在外，經(jīng)常不在我們小孩身邊，因為為了自己的小孩在別人面前能有同等的待遇。這就是我們80后的競爭，也是我們下一代小孩的競爭。
在我們80后的.兒童節里，我們不斷的掙錢(qián)，為了養活我們的家庭，為了在微博里面體現我家的兒子是多么的優(yōu)秀，多么的帥氣和漂亮。就像我們現在這個(gè)科技信息化時(shí)代，每一個(gè)80后的我們在自己的空間和微博里，都有自己家小孩子的萌照。如果你的空間和微博到現在還沒(méi)有你家小孩的萌照，說(shuō)明你還在為自己的事業(yè)與愛(ài)情而奮斗！..........呵呵
我們自己的兒童節是沒(méi)有什么紀念的時(shí)光了，而我們的兒子這一代，不會(huì )愁自己的童年是否會(huì )不會(huì )留下來(lái)保存�，F在我們80后的科技設備，是可以把我們小孩的兒童節，錄制得非常美妙，還可以在我們老的時(shí)候拿出來(lái)，看一看我們年輕時(shí)候錄制兒童節時(shí)的情景。想想現在我們身為父母，是多么的驕傲、自豪。
在20xx年5月31日我為我們80后的兒童節感到驕傲，因為我們每個(gè)都是為人父母的人，我想說(shuō)：祝我們80后的兒子們！——兒童節快樂(lè )！而現在我們只有祝福我們兒子這一代的小孩，兒童節快樂(lè )！
為了我們共同的兒童節，我們希望每一個(gè)兒童節都會(huì )活在我們80后的心里，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想自由的飛翔！六一兒童節在兒童的眼里，這是你們的夢(mèng)，在我們大人眼里，你們的夢(mèng)就是我們的希望......
六一兒童節后的作文 篇4
我現在是一名六年級的學(xué)生了，參加了五年的運動(dòng)會(huì )，現在還想參加，可永遠都參加不了了——上了預科，雖然同是六年級，但是取消了六一兒童節。因為嚴格意義上來(lái)說(shuō)，預科就代表著(zhù)我們是初中生了。六一兒童節，就像天上的一朵朵云，漸漸地飄遠了……
第一次過(guò)六一，我還是一名一年級的小學(xué)生，就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個(gè)項目。輪到我上場(chǎng)了，我很緊張，一聲槍響過(guò)后，我就以最快的速度“飛”了出去。同學(xué)、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個(gè)第一名。全班同學(xué)都在為我歡呼，我興奮極了，無(wú)比自豪地享受著(zhù)勝利的喜悅。這是第一個(gè)六一，也是最快樂(lè )的一個(gè)六一！
…………
轉眼間，就到了五年級，迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節。我很忙，每個(gè)項目結束后，都要去主席臺播音。我還是很興奮，但是又連帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷，伴著(zhù)成長(cháng)的腳步，六一兒童節也慢慢地離我遠去了。
現在預科沒(méi)有六一了，我不能再在運動(dòng)場(chǎng)上奔跑了�？粗�(zhù)那些快樂(lè )的小朋友，看著(zhù)他們曬得通紅卻還洋溢著(zhù)笑容的臉，我未免還是有點(diǎn)失落。
漸漸遠去的六一兒童節，就像秋天的落葉一般，風(fēng)無(wú)情地把它吹走了，也順帶著(zhù)吹起了我心頭淡淡的憂(yōu)傷……
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