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【必備】慶祝兒童節作文匯編六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的慶祝兒童節作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶祝兒童節作文 篇1
小朋友都有自己的節日,就是“六·一”兒童節。它是我們最歡樂(lè )的日子。
同學(xué)們都在“六·一”前準備好了慶祝的節目。我參加了其中一個(gè)表演吹號的節目。
“六·一”節下午,很多家長(cháng)和嘉賓們都來(lái)參加我們的慶;顒(dòng)。今年的慶!傲ひ弧被顒(dòng)特別隆重。我們鼓號隊員們一早就來(lái)到學(xué)校門(mén)前吹歡迎曲迎接嘉賓的到來(lái)。
大會(huì )終于開(kāi)始了,幾位小主持說(shuō)了幾句話(huà),便進(jìn)行了升旗儀式。我們鼓號隊就神氣地吹出一首升旗曲。今天學(xué)校特別請了解放軍叔叔升國旗,我們學(xué)校的同學(xué)升校旗和隊旗,三面旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚,為慶!傲ひ弧眱和澰鎏砹斯獠。
表演的`節目真是豐富多彩。在這么多的節目里,我最喜歡的兩個(gè)節目分別是舞獅子和解放軍叔叔的武術(shù)表演。舞獅子的人功夫真棒,走著(zhù)有力的馬步,協(xié)調有勁。最精彩的是獅子“采青”,看誰(shuí)第一個(gè)采到那棵“青”。接著(zhù)是解放軍叔叔表演武術(shù)。首先是一位解放軍叔叔走了出來(lái),只見(jiàn)他握緊拳頭,步法穩健地打出了一套“南拳”。然后是兩位叔叔出來(lái)表演,他們出腿很有勁,腿踢得高而且有力,精彩的武術(shù)轉眼就表演完,我余興未盡。其他的節目也不錯,我就不一一列舉了。
今年的慶!傲ひ弧眱和澋拇髸(huì )開(kāi)得真成功啊!
慶祝兒童節作文 篇2
聽(tīng)爸爸說(shuō),六一兒童節是全世界小朋友們共同的節日,我原來(lái)還以為只是中國小朋友的呢?磥(lái)我要和他們一起渡過(guò)快樂(lè )的一天了。
早晨到校,上完第一節課后,在老師的安排下,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。今天全校師生要在這里慶賀我們的節日——六一國際兒童節。
高年級的同學(xué)們表演的'節目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱,還有戲曲和各種才藝表演,看的臺下的所有人不停的鼓掌,我把自己的手都拍疼了。校長(cháng)還為我們獻了賀詞,我真開(kāi)心呀!
這是我長(cháng)這么大過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)兒童節!
慶祝兒童節作文 篇3
“當當當”,兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回蕩,一年一度的兒童節又到了,兒童節對我們來(lái)說(shuō),可說(shuō)是一項重大的節慶,學(xué)校為了讓我們有一個(gè)快樂(lè )的兒童節,便舉辦了一場(chǎng)盛大的兒童晚會(huì )!
表演開(kāi)始,首先開(kāi)場(chǎng)表演是由一年級可愛(ài)團體所帶來(lái)的“快樂(lè )音樂(lè )”,活潑可愛(ài)的弟弟妹妹們,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,翩翩起舞,他們會(huì )唱會(huì )跳,更會(huì )敲奏樂(lè )器,快樂(lè )音樂(lè )是訓練我們的團隊精神與合作精神,快樂(lè )音樂(lè )是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂(lè )的喜樂(lè )中?赐瓯硌莺,我超想大展身手一番,把我心中所隱藏的音樂(lè )喜樂(lè )通通都綻放出來(lái)。
你有沒(méi)有想過(guò)三十年以后,你想要成為什么。當小學(xué)的兒童時(shí)光機抽獎活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我的心情猶如熱鍋上的.螞蟻,抽獎時(shí),主持一一抽出幸運兒,我在心中祈禱“希望能抽到我…。。!,可是一直都沒(méi)念到我的名字,我當時(shí)的心情跌到了谷底,但我卻沒(méi)放棄任何一絲希望,因為,我相信幸運神永遠陪在我身旁。
兒童節目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長(cháng)大,能再過(guò)的兒童也剩不到幾年,所以我們要把握這幾年的時(shí)間,豐富我們的童年,讓我們的兒童節越來(lái)越有趣!
慶祝兒童節作文 篇4
我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了,學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節目,我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著(zhù)椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是有校長(cháng)來(lái)宣布“六一兒童節”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了,第一個(gè)節目是“男女朗誦”,二2班的`兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情;第二個(gè)是舞蹈:天鵝湖,一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝,另一個(gè)男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著(zhù)跳著(zhù),女生還轉了一個(gè)圈,非常優(yōu)美;第三個(gè)節目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來(lái)同班的繆佩妮也在,她的表演很出彩,我深深地被她吸引了;最后一個(gè)是合唱“三德歌”,好多同學(xué)在站在一起唱,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),臺下的我們也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái):“走出小家進(jìn)大家,都是一家人……”。
下午,學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”,我不僅買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒,還表達了我的愛(ài)心,真是一舉兩得。今天,我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節!
慶祝兒童節作文 篇5
早上,一來(lái)到賞識作文,就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲,這是怎么回事呢?于是我走到劉月老師身旁問(wèn):“劉月老師,今天怎么這么熱鬧?”只見(jiàn)劉月老師說(shuō):“今天是‘六一’游園活動(dòng)呀!”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
一開(kāi)始,我看見(jiàn)三年級課室里有許許多多的`同學(xué)在猜成語(yǔ),我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片,讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼,圖片上畫(huà)著(zhù)兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”,于是我高高地舉起了手,劉月老師看見(jiàn)我這么積極,就大聲說(shuō):“鄭宛宜來(lái)回答吧!”我立刻站起來(lái)說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水!眲⒃吕蠋熌弥(zhù)印章往我的小紙條上印了一個(gè)大拇指,我開(kāi)心地笑了。
接下來(lái),我往玩投兵乓球的方向走去,這里排著(zhù)一條隊伍。終于輪到我了,我的心像有一只兔子一樣,砰砰地跳著(zhù),同學(xué)們都在后面為我加油,我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球,往垃圾桶一投,進(jìn)了,我又拿了兩個(gè),瞄準垃圾桶,又進(jìn)了,老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指,我真是興高采烈!
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”游園活動(dòng),我真想天天過(guò)“六一”。
慶祝兒童節作文 篇6
我很喜歡,這是我們自己的節日。每年學(xué)校在兒童節當天都會(huì )舉行一些游戲活動(dòng)。
在20xx年兒童節的時(shí)候,我玩得很高興。那天我一大早就趕到學(xué)校,一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)樓道被五顏六色的彩燈裝飾得很耀眼。到了教室一看,教室里張燈結彩,掛著(zhù)五花八門(mén)的裝飾:有紅的`窗花,有綠的拉花,還有粉的彩球。同學(xué)們都興高采烈地玩著(zhù)游戲,老師們則幫助準備游戲。我仔細地看了一下每一個(gè)教室,發(fā)現每個(gè)教室的活動(dòng)都不一樣:有套圈區、搶椅子區、沙包區、貼鼻子區、夾彈球區……
我趕快跑到我最喜歡的沙包區。扔沙包的規則是:每人三個(gè)沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔進(jìn)一個(gè),其他的沙包就不用再扔了,只要扔進(jìn)一個(gè)就有獎。排了一會(huì )兒隊輪到我了。我趕緊拿起一個(gè)沙包,把它舉到耳邊,瞄準前面的筐,使勁一扔。啪,沙包打中了筐的外側,筐倒了。同學(xué)們都議論紛紛,為我惋惜,我也覺(jué)得很可惜。這時(shí)我想:“這一次實(shí)在是太輕敵了,第二次我可要認真點(diǎn)兒。要是再仍不中,得獎品可就難了!蔽矣帜闷鹨粋(gè)沙包,想到:“剛才我之所以不行,是因為我是橫著(zhù)扔的。這次我應該把沙包拋到筐里,這樣才能進(jìn)!”我盯住筐,用左手指著(zhù)筐,仔細瞄準,使勁一扔,沙包在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線(xiàn),不偏不倚地落在了筐里。這一扔獲得了滿(mǎn)堂喝彩:“好,厲害!”“好球!真棒!”……我為此得到了一個(gè)彩布小兔,高興極了!
接著(zhù),我有玩了其他各種各樣的游戲,得到了很多獎品,心里非常高興。其他同學(xué)也得了不少“戰利品”,每個(gè)人都臉上都掛著(zhù)勝利的微笑。
我喜歡過(guò)兒童節,真希望每天都過(guò)!
四年級:劉昊禹 指導教師:張爽
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