實(shí)用的兒童節作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的兒童節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
左盼右盼，終于到了一年一度的六一兒童節。今天，咱們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動(dòng)。
早在兩個(gè)星期前，班主任李老師向大家宣布開(kāi)始報節目。聽(tīng)到報節目，大家高興得炸開(kāi)了鍋，踴躍報上自己拿手的節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我是觀(guān)眾。我拿了一杯果汁，聚精會(huì )神地看節目。舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節目的種類(lèi)也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫(huà)畫(huà)的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng )意，大家樂(lè )在其中。
到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來(lái)。班主任李老師看到這情形，怕?tīng)C傷咱們，他跑來(lái)維持秩序，大家才有序的排隊。李老師剛走開(kāi)，馬上又亂了起來(lái)。咱們從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美味的晚餐。
下面是全體總動(dòng)員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開(kāi)心。
不知不覺(jué)到了晚九點(diǎn)，快樂(lè )的時(shí)光很快流走。是大家該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，咱們依依不舍地離開(kāi)。真是一個(gè)令人難忘的兒童節！
兒童節作文 篇2
這是屬于我最后一個(gè)兒童節了，之前還是兒童的我天天盼望著(zhù)長(cháng)大。如今，終于長(cháng)大的我在告別兒童的這最后一個(gè)兒童節的我，心里又帶上了一些不舍。
回想每一個(gè)兒童節的我都過(guò)得很是開(kāi)心，兒童節里我會(huì )收到不少長(cháng)輩的節日禮物。并且不僅有這些禮物，還有學(xué)校里專(zhuān)門(mén)為我們安排的兒童節表演。
就拿今年我最后一個(gè)兒童節來(lái)說(shuō)，在學(xué)校為我們準備的節目表演中，我報名參加了演出。我想用我與同學(xué)們精心準備的表演來(lái)告別我最后一個(gè)兒童節。
我的表演節目是一個(gè)小品，雖然我在這個(gè)小品里的角色并不重要，也不突出，但是，我也并不在意，因為只要我自己盡力了就行。當舞臺上的帷幕拉開(kāi)，我與同學(xué)們按照先后順序依次出場(chǎng)，在臺下觀(guān)看演出的同學(xué)們不時(shí)的發(fā)出了陣陣的歡笑。這都是對在舞臺上盡情表演的我們的鼓舞，舞臺上得到了鼓舞的我們在表演上更加的賣(mài)力了。
等到我們小品表演結束，我與一起表演的伙伴在舞臺上鞠躬，一起謝幕。我們的表演結束了，這也就意味著(zhù)這于我而言的最后一個(gè)兒童節也落幕了。等到今天舞臺上的兒童節表演全都結束了后，夜幕降臨，我的最后一個(gè)兒童節也匆匆走了。
隨著(zhù)第二天的黎明到來(lái)，陽(yáng)光依舊，我身邊的風(fēng)采依舊，只不過(guò)我的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化，我告別了我最后一個(gè)兒童節。我在黎明時(shí)分，抬頭望了望天邊的朝陽(yáng)，我在說(shuō)，今天的你，你好，明天的你，你好！
這最后一個(gè)兒童節，是我對我兒童階段的告別，也是我跨向成長(cháng)的第一步。雖然我心里會(huì )有對我童年時(shí)期的不舍，但是更多的，是我的心里對未來(lái)的一種期待，因為我正在長(cháng)大。
兒童節作文 篇3
今天中午，我一進(jìn)教室就是滿(mǎn)意的笑容。
及原因就是，今天下午，我可以穿美麗的演出服，背漂亮的小書(shū)包，還可以畫(huà)上華麗的妝。最最最讓我高興的就是，今天是六一兒童節，我會(huì )第一次上舞臺。
下午兩點(diǎn)多，我到了教室里，其他的同學(xué)都向我們要去演出的同學(xué)投去了艷羨的目光，我高興極了。我們到了演出的時(shí)間，來(lái)到了活動(dòng)中心。我們是四號，三個(gè)精彩的節目過(guò)后，帷幕徐徐拉上，我們匆匆忙忙地從后臺跑上來(lái)，帷幕拉開(kāi)，我們要開(kāi)始了。
滿(mǎn)眼的人，好緊張��！音樂(lè )放起，我們開(kāi)始跳舞。三四分鐘過(guò)后，我們演完了。帷幕拉上，我們從側門(mén)跑到后臺，五號節目的演出者們跑了上臺。在后臺，我一邊坐在小沙發(fā)上休息一邊想：臺上的“風(fēng)景”真美麗，有五光十色的變色燈；有七彩彩煙；還有我最喜歡的五顏六色的彩色泡泡，十分漂亮，十分美麗，一篇彩色的世界��！
后來(lái)，我們在音樂(lè )課上，看了張老師當時(shí)演出時(shí)錄下的視頻。哇塞，真的是一場(chǎng)精彩的演出呀！
��！這真是一個(gè)美好、快樂(lè )的六一兒童節��！
兒童節作文 篇4
看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí)，快樂(lè )充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節，太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)少只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見(jiàn)劃龍舟原來(lái)是這么玩的：只見(jiàn)兩個(gè)人面對面，手拉著(zhù)手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著(zhù)頭皮上了。隨著(zhù)裁判一聲令下，五支龍舟急忙開(kāi)動(dòng)�？蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳：兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一，一下子摔了個(gè)仰面朝天，惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑�？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，一你抬起屁股移，二我抬起屁股移，就這樣在一二一聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶，智慧加汗水，沒(méi)想到居然獲得了第二名。
接下來(lái)的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習用品……
辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)六一是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。
兒童節作文 篇5
快樂(lè )的.“六一”節到了，小朋友們抑制不住自己的興奮，看電影、分享零食、參加游園活動(dòng)……
在這一天中，留給老師深刻印象的是游浩天，這個(gè)大眼睛男孩。
午睡起來(lái)，老師請吃棒冰，今天的棒冰似乎特別好吃，大家吃得都很開(kāi)心，這時(shí)游浩天輕輕走上來(lái)，踮起腳，在老師耳邊悄悄地說(shuō)：“沈老師，謝謝你的棒冰！”剛說(shuō)完，臉就紅了。
下午放學(xué)排隊時(shí)，經(jīng)過(guò)游浩天身邊，他小心翼翼地跟老師說(shuō)：“沈老師，我也好想吃棒棒糖�！�
“好像每個(gè)人都能領(lǐng)到一顆，你沒(méi)有？”
游浩天眨著(zhù)大眼睛輕輕搖了搖頭，老師來(lái)到辦公室，發(fā)現每個(gè)老師桌上都有棒棒糖，于是拿了一顆給他，游浩天笑了，很開(kāi)心地笑了！
兒童節作文 篇6
6月1日，是兒童節，是歡樂(lè )的節日，這種歡樂(lè )是大人們無(wú)法理解的。
不知不覺(jué)，像清風(fēng)拂過(guò)岸邊，六一兒童節在不知不覺(jué)間來(lái)到了我們身邊�？�，太陽(yáng)公公仿佛也知道了我們歡樂(lè )的心情，早早地來(lái)上班，一層層薄霧也漸漸去其它地方報到了。
大街上，去學(xué)校參加六一活動(dòng)的兒童手牽手，有說(shuō)有笑，臉上掛著(zhù)一絲微笑，步伐輕輕的，脫去了上學(xué)的緊張，吵吵鬧鬧，仿佛比春節時(shí)還開(kāi)心——因為這里有好朋友一起過(guò)呀。這是我們自已的節日。學(xué)校里，往日的讀書(shū)聲已經(jīng)悄悄逃走了，取而代之的是一片吵鬧聲，從各個(gè)教室里，從各個(gè)掛著(zhù)幸福笑容的兒童口中悄然而出，傳得很遠，很遠。
學(xué)校里，已不是原來(lái)的學(xué)校，而是穿上一件新衣——大門(mén)口高高掛起的氣球門(mén)，各個(gè)班級，也都變了樣，氣球掛得滿(mǎn)屋都是，彩花，彩帶全上陣，同學(xué)們也沒(méi)了昔日的文靜，一個(gè)個(gè)成了“野孩子”，玩著(zhù)，瘋著(zhù)，笑著(zhù)……
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們如同魚(yú)群，從教室中涌出來(lái)，又如脫離牢籠的小羊，滿(mǎn)學(xué)校撒歡兒。一個(gè)個(gè)“瘋”開(kāi)了，使出吃奶的勁，向其它班級奔去，去“串門(mén)”玩游戲，玩一個(gè)個(gè)新奇的游戲，有趣的游戲。
排隊時(shí)，也沒(méi)了昔日的煩躁，而變成了爭論、談話(huà)不斷，大家放開(kāi)了自己的心靈，盡情地享受著(zhù)兒童節帶來(lái)的歡悅，像蛻變成了另一個(gè)人似的。玩游戲時(shí)，也變得一絲不茍，努力向前進(jìn)關(guān)，比平常學(xué)習還認真呢！我們完全拋開(kāi)了學(xué)習和作業(yè)的煩惱，一個(gè)個(gè)玩著(zhù)，嬉笑著(zhù)。
老師們也拋開(kāi)自己那平常的工作，臉上露出平時(shí)難以見(jiàn)到的笑容，對孩子們說(shuō)話(huà)也變得溫柔了許多，仿佛是在陪孩子們玩般。
活動(dòng)結束時(shí)，各個(gè)嬉笑的兒童們，都流露出留戀之情，是��！誰(shuí)不想過(guò)許許多多的兒童節呢！
兒童節作文 篇7
為了紀念我們這最后一個(gè)兒童節，最后一天童年。我認為我們應該拍照留戀，讓我們記住彼此。還可以拍成一個(gè)紀錄片“我們每人手中拿著(zhù)一艘紙飛機，奔跑著(zhù)向藍天投去，一艘艘雪白的紙飛機，滿(mǎn)載著(zhù)我們的夢(mèng)想在藍天中遠航……”
讓我們記住這最后一個(gè)兒童節，最后一天童年。
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