有關(guān)六一作文9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節又到了，我們班了個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
首先主持人——大大方方的走到向老師、同學(xué)問(wèn)候，節目就上演了。
第一個(gè)節目是閆宇鴿和沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著(zhù)東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜……”大家聽(tīng)了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。
接著(zhù)有表演了個(gè)小品。內容是：兩個(gè)人去飯店就餐，不想被人偷走了保險柜的錢(qián)，去給同事取錢(qián)忘記了，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天！他們表演的十分精彩，一會(huì )兒高興，一會(huì )兒難過(guò)，一會(huì )兒著(zhù)急，是那么的滑稽、有趣！
又表演了曲：策馬奔騰、星月、畫(huà)心；小品：一天、司馬光你為啥砸缸……
最后一個(gè)節目是和張合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的聲，那高低不平的音調深深地吸引了觀(guān)眾，掌聲久久不停。
六一聯(lián)歡會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
六一作文 篇2
“六一”兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個(gè)孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天，但我們早已準備好了，就等著(zhù)這天的到來(lái)。
走進(jìn)校園，一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個(gè)校園，首先呈現在我眼前的是一個(gè)巨大的紅毯子蓋著(zhù)一個(gè)舞臺，兩旁的階梯下擺放著(zhù)鮮艷的盆景，給人一種喜慶的感覺(jué)，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動(dòng)。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵，我順著(zhù)歌聲跑去，來(lái)到學(xué)校的排練房，原來(lái)是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來(lái)了》，我站在那聽(tīng)得出神，她也絲毫沒(méi)察覺(jué)到我的到來(lái)。演唱完后，五（三）班的《尋夢(mèng)》舞蹈又接上了，同學(xué)們跳得真好，尤如一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè )的嬉戲，舞蹈完后，又是朗誦、又是小品，看來(lái)同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M不少心思啊。
當然，我們也在緊鑼密鼓的準備著(zhù)各式節目，同學(xué)們踴躍報名參加表演，都想將自己最快樂(lè )的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務(wù)，為了辦出一個(gè)別具一格的黑板報，許多同學(xué)都幫我出謀劃策，搜集資料。這不，一個(gè)既美觀(guān)又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。
等待“六一”的心情是喜悅的、是激動(dòng)的，因為它帶給我們太多的期盼和夢(mèng)想，可以想象“六一”到來(lái)時(shí)，全世界將會(huì )是一片歡樂(lè )的海洋，而每一個(gè)小朋友的臉就是這海洋中盛開(kāi)的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時(shí)間永遠定格在“六一”，讓我們天天開(kāi)心，讓世界永遠和平。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日——“六一兒童節”。
六一作文 篇3
快到“六一”了，爸爸給我買(mǎi)了兩套長(cháng)裙和一套短裙。小蘭姑姑和武漢干媽發(fā)微信問(wèn)我的身高和體重，爸爸“哎呀”一聲，他知道大家要給小童謠買(mǎi)節日衣服了。姑姑媽媽先帶志涵去Balabala為我選了一套“姐妹裝”。
“六一”的時(shí)候，學(xué)校要表彰學(xué)年先進(jìn)，有一項最高的榮譽(yù)是“沈郎之星”。學(xué)校選定好做成投票了，可是鏈接很卡，爸爸發(fā)現后，只讓我發(fā)一次朋友圈，不再為我轉發(fā)了，他說(shuō)會(huì )浪費別人的時(shí)間。到三十號截止投票日，我只有四百多票，而爸爸每次投票都可以幫我拉到兩千多。我聽(tīng)爸爸的話(huà)，沒(méi)有去轉發(fā)，但是家長(cháng)們很熱心，不僅給我拉票，還有家長(cháng)留言告訴我，她花了十分鐘才投成功。
我有兩個(gè)節目要排練�！傲弧蓖頃�(huì )上，唱歌節目排在第一個(gè)，跳舞排在倒數第二個(gè)，都在沈城影院的舞臺表演。這幾天我在兩個(gè)地方排練，幸好它們離得不遠。
還有明裕同學(xué)的愛(ài)心捐款，文明小博客把我的博文推薦了，三明芭樂(lè )網(wǎng)和福建尤溪網(wǎng)也做了推薦。我每天去看籌款鏈接，從一萬(wàn)八增加到十二萬(wàn)了�？晌疫�是很著(zhù)急，不能等很長(cháng)時(shí)間才籌滿(mǎn)三十萬(wàn)呀。肖老師可能要去福州出差，特意問(wèn)爸爸明裕住的醫院和家長(cháng)的電話(huà)；欣爸還幫忙發(fā)動(dòng)他公司的員工一起捐款。我武漢的干媽是爸爸的大學(xué)同學(xué)，她自己捐了二百元，又給我五百元，支持我去獻愛(ài)心；福建尤溪網(wǎng)的老總鄭哥哥，不僅幫我轉發(fā)在平臺上，他自己也叫我幫他捐二百元；我的好朋友陳孝泓，還有美玲阿姨，第一天就捐助了一百元；明裕的同桌王毅飛不僅家長(cháng)支持了，自己還捐了二百元；還有可凡、詩(shī)婳……我好開(kāi)心有這樣善良的家長(cháng)和同學(xué)。
“六一”要很快樂(lè )的，班級也要慶祝。劉老師把這次慶�！傲弧被顒�(dòng)交給我獨立主持，我找夏南、王穎商量著(zhù)買(mǎi)禮物和排節目。這么多事情，都集中在端午節三天的放假中，有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)呢。對了，我經(jīng)常去吃飯的西城食堂，小曼的奶奶還送給我豆沙粽子，那是我最?lèi)?ài)吃的。
我每天換一套節日衣服，迎接“六一”節的到來(lái)。
六一作文 篇4
“叮鈴鈴······”一陣下課鈴在我耳邊響起。我的內心不禁呼喊道：解放嘍！就在此刻，老師讓我們整理好東西，有序排隊，去禮堂看表演。
到了禮堂，已是人山人海，最為突出的還是臺上的大字�！昂兔烙宋�，歡樂(lè )慶六一�！苯K于，表演開(kāi)始了······，當第一個(gè)節目結束后，大家以最熱烈的掌聲為他們在場(chǎng)表演的每位同學(xué)鼓掌。一陣陣排山倒海的掌聲，響徹云霄，也給整個(gè)禮堂帶來(lái)了歡樂(lè )的氣氛。
我們等呀等，終于等到樓銘月上臺表演了，我們全班同學(xué)以最激烈的掌聲為他加油鼓勁，因為這可能是她最后一次站在學(xué)校的舞臺上表演了，也希望最后一次表演可以給她換來(lái)喜悅和快樂(lè )。
表演結束了，我們來(lái)到班里開(kāi)“聯(lián)歡派對”，這次我和姜雅星表演的是拉丁恰恰，音樂(lè )響起，我們便各自跳起了舞，過(guò)了不久，一些男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒(méi)想到男生竟然上來(lái)跳了《江南style》，不過(guò)給在下的人帶來(lái)了許多歡樂(lè )，全場(chǎng)也都笑翻了。
最后男生集體唱了海闊天空，雖然聲音亂了點(diǎn)，但這足以表達每個(gè)男生對酈歐源的不舍，我們女生也一同唱了旋木來(lái)為樓銘月“送行”，唱到結尾處時(shí)，我身旁的黃書(shū)櫻已經(jīng)熱淚盈眶，也許是不想樓銘月離開(kāi)我們。我相信只要我們的心在一起，我們一輩子都是好朋友。
六一作文 篇5
兒童節到了，我早上一起來(lái)就去看電視，我看到奶奶起來(lái)了。
我跑過(guò)去問(wèn)奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說(shuō)："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來(lái)了，我說(shuō)："夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說(shuō)："好吧。"我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們去玩電腦了，我們玩了幾個(gè)小時(shí)，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會(huì )兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時(shí)候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。
過(guò)了一會(huì )兒，我們到了綠化廣場(chǎng)去玩了，我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機，有人要上飛機，飛機停了，我看見(jiàn)了劉昊，我和劉昊說(shuō)了不到一分鐘。飛機上升了，過(guò)了一會(huì )兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒(méi)追，我們又去玩旋轉木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚(yú)了。夏宇拿手撈，我拿魚(yú)桿釣魚(yú)。我們把魚(yú)鉤上來(lái)又放下去。我們不玩了，就坐著(zhù)車(chē)回家。
這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
六一作文 篇6
一年一度兒童節將要來(lái)到，我們的校長(cháng)和老師為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，準備了很多精彩的節目，并且請來(lái)了舟橋部隊的叔叔和武警部隊的戰士一起觀(guān)看。
星期五的上午，我們穿著(zhù)統一的校服，拿著(zhù)小椅子，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱，但同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節目是舞蹈，臺上的小演員穿著(zhù)綠色的裙子，邁著(zhù)輕快的舞步，歡快地跳著(zhù)，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來(lái)的表演越來(lái)越精彩，獲得了熱烈的掌聲。
最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來(lái)越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認真，這是他們平時(shí)努力的結果。坐在臺下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結束了，全場(chǎng)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
精彩的節目都表演完了，我們的`“六一”也結束了。但我覺(jué)得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因為我是和老師、解放軍叔叔以及同學(xué)們一起度過(guò)的。
六一作文 篇7
前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺詞：“面包會(huì )有的，牛奶會(huì )有的，一切都會(huì )好起來(lái)的……”，這是列寧的衛士瓦西里前往鄉下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說(shuō)的。當然在六十年代饑荒的年代，我記憶中也有一個(gè)面包的故事。
那年的六一兒童節快到了，老早就聽(tīng)班主任老師講，這次過(guò)六一為了體現上級的關(guān)懷，決定每位學(xué)生免費免票領(lǐng)一個(gè)面包（一兩重）。
聽(tīng)到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開(kāi)了：有的說(shuō)面包形狀應是長(cháng)方形的，顏色黃亮黃亮的里面很白；有的說(shuō)面包的形狀應是圓圓的像饅頭并且上面撒了細細的白糖。他們將面包描繪得有聲有色，可誰(shuí)也說(shuō)不清楚面包究竟是啥樣，因為在這個(gè)小縣城里他們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
當時(shí)鬧饑荒，商店里象被火燒了的一樣，什么吃的東西都沒(méi)有，更談不上有面包賣(mài)。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”（主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉），并還吃不飽。
我們多么盼望那個(gè)體現著(zhù)上級對孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來(lái)。
六一節到了，那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節日穿的白襯衣，藍色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來(lái)給我的，我穿起來(lái)顯然有點(diǎn)大，再加之小時(shí)我特瘦，穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上，雖然穿上不合身但總算是校服，我倒還蠻高興的。
清晨校園本應靜靜的，但那天同學(xué)們來(lái)得特早，學(xué)校的樹(shù)底下，操場(chǎng)上，教室里到處都是一簇一簇的同學(xué)，他們興致勃勃，有的唱歌，有的追逐，也有的圍在一起竊竊私語(yǔ)……。
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)處忽然進(jìn)來(lái)了十多人，他們都挑著(zhù)兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。
“挑的是面包嗎？”操場(chǎng)上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲，同學(xué)們一下朝校門(mén)涌了過(guò)去。
是面包，圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細細的白細糖。大家都跳起來(lái)，拍起手來(lái)，有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。
挑擔子的人吆喝著(zhù)“讓開(kāi)、讓開(kāi)……”。
面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來(lái)得很早，他們在那里等待面包的分配。當然老師們也會(huì )得到上級的一份關(guān)懷：一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對大人也是稀罕之物。
六一兒童節慶�；顒�(dòng)的程序開(kāi)始了：操場(chǎng)集會(huì )；唱少先隊隊歌；新隊員入隊宣誓；然后繞操場(chǎng)手持小彩旗游三圈。
上午十點(diǎn)半鐘慶�；顒�(dòng)就結束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。
這時(shí)教室的講臺旁擺放著(zhù)一個(gè)大籮筐，里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的面包，班主任微笑著(zhù)示意大家趕快回到座位上去，然后按花名冊一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺領(lǐng)取面包。
全班有五十多人，由于我是四組的最后一名，當然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，老師發(fā)現面包怎么少了一個(gè)，她似乎有些慌張，再數也還是少一個(gè)。她抬頭看見(jiàn)我站在她面前似乎要哭的樣子，她猶豫了一下，轉身打開(kāi)她放在講桌上的掛包，拿出一張白紙包著(zhù)的東西交到我手上，“別哭，這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè)，也可能……”。
后面的話(huà)她沒(méi)說(shuō)下去，我發(fā)現她臉上留露出十分沮喪神情，似乎眼眶里還含著(zhù)淚水。
我不敢抬頭看她,拿著(zhù)她給我的面包轉身就走了。
班主任老師她當時(shí)也是為人之母，她有一個(gè)三歲兒子，那天她的兒子也一定會(huì )盼著(zhù)媽媽?zhuān)o他帶來(lái)一個(gè)香噴噴的面包。
也許那天她找校長(cháng)補發(fā)了一個(gè)，也許她黙黙地認丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴格的，補發(fā)也許是天訪(fǎng)夜譚，誰(shuí)知道差錯在那兒。
當時(shí)我覺(jué)得很幸運，我雙手捧著(zhù)面包洋洋自得，但我無(wú)法知道她回去后，她三歲的兒子會(huì )怎樣。
事情過(guò)去都五十多年了，現在想起感到有些自責，但我又十分迷惑：是我錯了嗎？
六一作文 篇8
一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練，而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看，發(fā)現了一條小紅魚(yú)，一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)？一共網(wǎng)了13條成魚(yú)，兩條魚(yú)苗，你說(shuō)牛不牛？
這時(shí)保安來(lái)了，少波說(shuō)我們先跑吧，我說(shuō)那魚(yú)呢？躲起來(lái)。躲到哪里去？少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。
六一作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快啊，快樂(lè )又回味無(wú)窮的六一轉瞬即逝。雖然它已過(guò)去了，但是我卻還沉浸在快樂(lè )又有趣的游園活動(dòng)中。因為那天的活動(dòng)項目太多了，太好玩了。還能清晰地記起這些游園活動(dòng)項目分別是：夾心餅干、瞎子敲鼓、套圈、夾玻璃球、投籃球、猜謎語(yǔ)、吹乒乓球等等。在所有活動(dòng)項目中，夾心餅干、套圈、吹乒乓球比較受歡迎。
“夾心餅干”是兩個(gè)人背靠背夾氣球走路，在途中氣球不能掉或夾爆炸。我看了看，覺(jué)得還挺有意思的，于是我就找了個(gè)伙伴和我一起挑戰，當我們來(lái)到時(shí)隊伍已經(jīng)排的比長(cháng)城都長(cháng)了，能有啥辦法呢，只能耐心地等待。終于，輪到我們了，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躍躍欲試。走上了“賽道”后老師把氣球放在我倆的背中間，我們配合默契，最終挑戰成功了，獲得了作業(yè)本、橡皮、零食三樣獎品。
然后是套圈，套圈的隊伍排得也很長(cháng)，猶如長(cháng)龍一般，由于人多，個(gè)個(gè)都亟不可待，導致輪到我時(shí)獎品已經(jīng)沒(méi)有了。
最后是吹乒乓球。這一項活動(dòng)人最多，隊都排成了漩渦形狀，那個(gè)場(chǎng)地已經(jīng)塞滿(mǎn)了人。我等啊等，等了十分鐘后終于輪到我了，我看著(zhù)乒乓球心里想：我上年吹就沒(méi)吹出來(lái)，這一次我一定要把它吹出來(lái)。想完后我深深的吸了一口氣，“噗”一下就把乒乓球從紙杯里吹出來(lái)了，就連水也被我吹出來(lái)了一半。這時(shí)我心里暗自竊喜，我又可以贏(yíng)得較多的獎品了。
雖然一年只有一天是六一兒童節，但是我心里卻非常地開(kāi)心。即使只有短短的幾小時(shí)的游戲活動(dòng)，但卻帶給我了無(wú)盡的、難忘的快樂(lè )！
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