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兒童節作文400字

時(shí)間:2022-03-18 10:28:19 兒童節 我要投稿

關(guān)于兒童節作文400字三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的兒童節作文400字3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于兒童節作文400字三篇

兒童節作文400字 篇1

  今天晴空萬(wàn)里,我們對著(zhù)鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向學(xué)校走去.

  剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新.

  同學(xué)們三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著(zhù)說(shuō)話(huà).旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面.遠處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著(zhù)長(cháng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去.高高的教學(xué)上有數面迎風(fēng)飄揚的彩旗.鼓號隊的同學(xué)們也精神十足地打著(zhù)鼓,吹著(zhù)號,指揮人也威風(fēng)凜凜.一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著(zhù),仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒.

  這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合.我們七手八腳地搬著(zhù)椅子,急匆匆地走到操場(chǎng).第一個(gè)節目由三,四年級的同學(xué)為大家表演合唱塌雪尋梅……鈴兒響叮當,響叮當,響叮當,響叮當,響叮當!……共度好時(shí)光.接下來(lái)表演了勞動(dòng)最光榮和洋娃娃和小熊跳舞,悠揚的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲.

  舞蹈隊的同學(xué),為大家表演花裙子更是精彩動(dòng)人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著(zhù)的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲.

  最后,大隊輔導員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的幸福就拍拍手.歡樂(lè )的六`一兒童節在歌聲中結束.

兒童節作文400字 篇2

  今天是六一兒童節,我們期待這一天好久啦!

  上午,學(xué)校高年級的哥哥姐姐們要在學(xué)校禮堂表演節目。我們低年級的小朋友就在臺下當小觀(guān)眾。節目很精彩,有的是舞蹈,化妝畫(huà)得很好看,都不是穿校服的小學(xué)生樣子了。有的是武術(shù),跟斗翻來(lái)翻去,有點(diǎn)電視里的感覺(jué)。有的是英語(yǔ)話(huà)劇,全英文的,太厲害啦!我們看得目瞪口呆,因為我們低年級的都沒(méi)有參加,我們覺(jué)得他們好厲害。

 “臺上一分鐘,臺下十年功!芭_上表演一個(gè)接著(zhù)一個(gè),臺下不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲,觀(guān)看的家長(cháng)們比我們還激動(dòng)。我猜想,他們激動(dòng)一定是因為臺上表演的有自己家的孩子。他們一定是為自己的孩子而驕傲吧。

  哥哥姐姐們表演的那些我都不會(huì )。我想,我要是也會(huì )就好了,那樣爸爸媽媽參加六一活動(dòng)時(shí)也會(huì )開(kāi)心為我驕傲的。以前爸爸媽媽想給我報舞蹈和樂(lè )器課外輔導班,我想在家看動(dòng)畫(huà)片,就不愿意去。爸爸媽媽就沒(méi)有幫我報,F在看了這場(chǎng)表演,我有些想去了,因為只有報了培訓班才會(huì )表演,會(huì )表演才有機會(huì )上臺表演。

  這個(gè)六一,讓我欣賞到了精彩的節目,也讓我想要以后在六一活動(dòng)自己也表演節目。我決定聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),把看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間用來(lái)學(xué)習課外特長(cháng)。

  這是個(gè)有意義的兒童節。

兒童節作文400字 篇3

  在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛(ài)的省長(cháng)孟爺爺來(lái)到我們九一小學(xué),與我們一起度過(guò)六一。孟爺爺一行參觀(guān)了我們的.校園并仔細看了一幅幅關(guān)愛(ài)災區兒童的書(shū)畫(huà)展覽。大家尤其關(guān)心從四川災區來(lái)的孩子,對他們問(wèn)寒問(wèn)暖;詢(xún)問(wèn)他們對學(xué)習生活環(huán)境習不習慣等一些問(wèn)題,省委省政府還為災區的孩子送來(lái)慰問(wèn)品。我們精心準備的節目開(kāi)始了,首先是少先隊員獻詞,然后是詩(shī)歌朗誦……

  孟爺爺剛來(lái)的時(shí)候,我特別緊張!看著(zhù)那么多的省委領(lǐng)導和新聞?dòng)浾叨⒅?zhù)我們,心里就像有幾只小兔子,上蹦下跳,好是熱鬧。生怕詩(shī)歌朗誦時(shí)出了什么錯,讓省長(cháng)一行人笑話(huà),給我們班級丟臉。俗話(huà)說(shuō)的好:“八仙過(guò)海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑(shī)歌朗誦就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運吧!孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩(shī)歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩(shī)可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng )作的哦!最后,省長(cháng)一行人來(lái)到我們隊伍中間與我們全班同學(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節。雖然我們的表演成功了,但是,對以后來(lái)說(shuō),還是個(gè)未知數……

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