【熱門(mén)】六一作文六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六一作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1
今天,森林里熱鬧極了,因為,今天是“六一”節呀!小動(dòng)物們在做游戲呢!
你看,他們在玩“貼鼻子”游戲。
他們把一幅畫(huà)帖在樹(shù)根上,有眼睛、耳朵、嘴巴……
就是沒(méi)有鼻子,需要把鼻子貼上。
第一是小白兔,它蒙上眼睛,就把鼻子貼上,傳來(lái)一陣笑聲“哈哈哈,哈哈哈”,小白兔拿下“絲巾”,一看,自己也笑起來(lái),原來(lái),它把鼻子貼到眼睛上了。
接著(zhù)是小狗,它也蒙上眼睛,想了想,便貼了上去,“哈哈哈,哈哈哈”笑聲更大了,拿下“絲巾”,自己下了一跳,他把鼻子貼到畫(huà)像外面了。
然后是綿羊,蒙上眼睛,想都不想就貼上鼻子,“哎喲,哎喲”“我受不了了!”綿羊也哈哈大笑,因為他把鼻子貼到下巴了。
一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)物“大出洋相”,也有不少的動(dòng)物在地上“翻”、捂著(zhù)肚子在喊“哈哈哈哈,笑死我了,哈哈哈哈”……
但是,最后一個(gè)小公雞,它早已看熟畫(huà)面,蒙上眼睛,一貼,下面就歡呼起來(lái),“真棒,真棒”“畫(huà)像有鼻子嘍”小公雞又蹦又跳,高興極了!
六一作文 篇2
昨天,是一個(gè)節日,雖算不上舉國歡慶,但我們這些孩子可是異常歡喜!對了,昨天就是"六一"兒童節!我們學(xué)校還舉行了慶;顒(dòng)。而且,昨天還是我校的第八屆雙語(yǔ)節呢!
上午,我們戴著(zhù)黃帽子,揮動(dòng)著(zhù)各國國旗,高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)。首先是校長(cháng)及領(lǐng)導們的精彩演講,隨后便開(kāi)始了慶祝演出。有柔和的扇子舞;有剛勁有力的健身操;還有深情并茂的朗誦。當然,最令人期待的還是老師們的韻律操。
老師們從后臺小跑而上,到底是老師,就是比我們排的整齊有序。音樂(lè )響起:老師們和著(zhù)節奏舞動(dòng)起來(lái),輕快的身姿,瀟灑的動(dòng)作,讓場(chǎng)下的同學(xué)們紛紛起立叫好!老師們一會(huì )兒排成幾排,一會(huì )兒又排成了三角形,大家揮動(dòng)國旗,目不轉睛地注視著(zhù)!這不,找到了自己的認課老師,每個(gè)同學(xué)都雀躍著(zhù),興奮極了。
下午,我們去看看書(shū),看看精彩的節目,最后還觀(guān)賞了有趣的動(dòng)畫(huà)片,別提有多滋潤了。
真是我們自己的幸福節日呀!
"六一"歡樂(lè )的"六一"!我們永遠記著(zhù)這個(gè)"六一"!
六一作文 篇3
六一節的前一天晚上,我們學(xué)校里燈火通明。操場(chǎng)上坐著(zhù)近兩千的人,圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著(zhù)華麗的衣裳,跟著(zhù)五彩的燈光緩緩上臺,她用溫柔婉轉的聲音介紹到場(chǎng)的嘉賓。嘉賓。代表微笑著(zhù)祝我們節日快樂(lè )。瞧,喜羊羊和灰太狼也來(lái)了,它們手中捧著(zhù)大把大把的、五顏六色的瑩光棒,好多同學(xué)一窩蜂的涌了上去,我也沖了上去,搶到一根。
節目很多,很精彩,最讓我留戀的,是《快樂(lè )星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺,盡情地蹦呀,跳呀,不停的喵喵叫,讓人心生憐愛(ài),連不怎么愛(ài)貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍!它們邁著(zhù)整齊的步伐,甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`小尾巴,神氣的上了臺。咦,有一個(gè)小身影怎么那么熟悉?噢,原來(lái)是潘靜雯,看到潘靜雯,我們沒(méi)一個(gè)不激動(dòng)的,班長(cháng)大人上臺,誰(shuí)能夠自若呢?我們興奮極了,邊歡呼邊揮舞著(zhù)熒光棒,臺上臺下舞成一片。我看到一半,不禁為潘靜雯擔憂(yōu)起來(lái),不知道她緊不緊張呢?會(huì )不會(huì )跳錯?終于演完了,演員下場(chǎng),臺下漸漸平靜下來(lái)
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快從我眼前溜走,六一晚會(huì )成了我記憶中華麗的一幕。
六一作文 篇4
在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一,每件事都值得懷念和留戀。但是一大早,我就完全用高興取代了不舍,向著(zhù)六一,GO!GO!GO!
體驗過(guò)各個(gè)民族的特色,品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食,盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導游之后,我帶著(zhù)意猶未盡的情緒和有些期待的神色,回到了教室,開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下,我們班的小能手,一個(gè)個(gè)上臺。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小,但卻勾起了我兒時(shí)的回憶;周圣淇的二胡曲與音樂(lè )配合的天衣無(wú)縫,令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(cháng),道理卻發(fā)人深;徐學(xué)謹小組的《武松打虎》節目,真是令人空歡喜一場(chǎng)!然而我影響最深的,還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。
何佳逸剛報完幕,一陣雷鳴般的掌聲隨之響起,這一胖一瘦的組合,真令人期待!音樂(lè )聲剛剛響起,不知誰(shuí)帶了個(gè)頭,笑聲在周邊肆意散開(kāi),我們紛紛拿出手機,準備錄下這一激動(dòng)瞬間!澳且荒甑难┗h落,梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起,只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著(zhù)唱了起來(lái),手也不自禁的舞動(dòng)著(zhù),我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲!皭(ài)恨就在一瞬間……”著(zhù)名的京劇唱腔響起,我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著(zhù)一張一合,我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字,但是—我怎么能看著(zhù)如此珍貴的視頻里只有原唱呢?一番思索之后,我只好對著(zhù)聽(tīng)筒唱了起來(lái),旁人還以為是“鄧玉剛”唱的,剛想贊賞,卻發(fā)現聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜,看來(lái),我學(xué)的還是很像的嘛!
勞累,帶著(zhù)“朋友”四處游玩;高興,體驗經(jīng)典民族風(fēng);驚訝,聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京;遺憾,“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè),神奇的六一。我不禁想唱:“你是我心中最美的云彩,斟滿(mǎn)美酒讓你留下來(lái),永遠都唱著(zhù)最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)!”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)!
六一作文 篇5
盼星星,盼月亮,終于把我們自己的節日給盼來(lái)了。今年“六一”,學(xué)校舉辦了游藝會(huì )。每個(gè)班級都要準備一個(gè)游戲項目,每個(gè)同學(xué)都有6張游戲票,可以去相應的班級參加項目。
今年的游藝會(huì )內容真是豐富。我參加了”兩人三足”、“跳米袋”、”投乒乓球”、“瞎子打鑼”、“數字抱”?勺钣幸馑嫉倪是“瞎子打鑼”。規則是:把游戲者的眼睛蒙上,拿一個(gè)木棍去敲窗戶(hù)上的“鑼”,敲響了就能得一個(gè)獎票,獎票越多,換的禮物也就越多。
在蒙眼睛前,我就舉起了木棍,瞄準了“鑼”。被眼罩蒙上以后,我就小心翼翼地向前走,手還不停地摸索著(zhù),生怕撞到東西。走了一會(huì )兒,我感覺(jué)應該到窗戶(hù)那兒了,于是用木棍一敲,哈哈,響了!真是太有趣了。
我認為“兩人三足”也很有趣。我和同伴余可瑞默契配合,終于搶先一步達到終點(diǎn),取得了勝利。老師發(fā)給我們每人一枚獎票。
轉眼間,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室,這真是一個(gè)既有趣又難忘的“六一”呀!
六一作文 篇6
今天是一個(gè)特殊的日子,那就是屬于我們的節日——六一兒童節。
我早早地起床,拎著(zhù)昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學(xué)校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了花邊,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫(xiě)了歡樂(lè )六一這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會(huì )場(chǎng)的隊伍中。
8:00的時(shí)候,一切準備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著(zhù)輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō):大家安靜下來(lái),我宣布聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始,先有請主持人吳越上場(chǎng)。
吳越拿著(zhù)稿子,一邊走,一邊說(shuō):現在開(kāi)始表演第一個(gè)節目,有請張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)。話(huà)音剛落,全班就用掌聲把張子怡請了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子。嘩,嘩,嘩,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過(guò)后,到了由我們表演的節目了,我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō):第二個(gè)節目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話(huà)》。我們各自坐好位子,旁白程小慧說(shuō):一天,一位老師正在教課。
老師陳洋對我們三個(gè)學(xué)生說(shuō):今天我們來(lái)學(xué)反義詞。好看。
學(xué)生們說(shuō):難看。
老師說(shuō):年老。
學(xué)生們說(shuō):年輕。我們話(huà)音剛落,就迎來(lái)一陣笑聲。
老師說(shuō):一個(gè)年輕的人躺在地上。
學(xué)生們說(shuō):一個(gè)年老的人躺在地上。
老師說(shuō):這個(gè)女孩長(cháng)得很好看。
學(xué)生們說(shuō):這個(gè)男孩長(cháng)得很難看。
老師瞟了學(xué)生們一眼,說(shuō):你們這些蠢才。
學(xué)生們說(shuō):我們這些天才。
老師說(shuō):美麗。
學(xué)生們說(shuō):丑陋。
老師假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說(shuō):你們有完沒(méi)完?
學(xué)生們說(shuō):我們有始有終。
老師說(shuō):聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的都是對的。
學(xué)生們說(shuō):聽(tīng)學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯的。
老師說(shuō):你們怎能跟我不講道理呢?
學(xué)生們說(shuō):我們怎能跟你講道理呢?
這時(shí)旁白說(shuō):就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了。
表演結束了,引來(lái)了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節目應接不暇地相繼擁了上來(lái),我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著(zhù)自已帶的零食,邊看、邊聽(tīng)、邊笑,聯(lián)歡會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
六一兒童節給我們帶來(lái)了快樂(lè ),我愛(ài)六一兒童節。
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