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六一兒童節作文

時(shí)間:2021-09-09 10:43:26 兒童節 我要投稿

關(guān)于六一兒童節作文通用15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于六一兒童節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六一兒童節作文通用15篇

關(guān)于六一兒童節作文1

  六一,我們的節日,全世界兒童的節日,六一也是我的生日。今天我一個(gè)人在家看電視,看見(jiàn)電視上的小朋友在過(guò)六一,我立即回想起一段往事,于是我陷入了深深的回憶。

  我一覺(jué)睡醒,發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)半了,我匆匆洗漱完,發(fā)現早餐還沒(méi)做好,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺雌鸬倪@么晚呀?也不叫我,也不做早餐,你們干什么呢?”爸爸媽媽這時(shí)才發(fā)現我并說(shuō)道:“呦,你什么時(shí)候起來(lái)的?”“剛才,”我答道,“你忘了,今天是六一啊!薄鞍パ,我咋忘了呢,”我拍拍腦袋,“既然是六一,那我就多睡一會(huì )去!薄皠e呀,既然起來(lái)了就別睡了唄!痹谝慌猿聊(zhù)的爸爸“尊口”說(shuō)道,“好吧,”我說(shuō)道。

  吃完早點(diǎn),早上沒(méi)有什么活動(dòng),我們一家人就在家看電視,到了中午,媽媽為了給我慶祝生日,為我做了一桌子豐盛的飯菜,還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午,我和爸爸媽媽來(lái)到了廣場(chǎng),這里是人山人海、“家長(cháng)”如云、“小孩”如海。在廣場(chǎng)上有滑旱冰的,滑滑板的,我拿上滑板加入了他們的行列,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“取物”大賽……之后,爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”,吃完我們又看了廣場(chǎng)上的精彩節目。

  一陣短暫的敲門(mén)聲打斷了我的回憶,把我從回憶中拉了回來(lái)。晚上,我還在回味著(zhù)以前的美好記憶。

關(guān)于六一兒童節作文2

  “六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節歌兒到處唱……”六一這天,我和爸爸媽媽唱著(zhù)歌來(lái)到了澹津公園。

  我們來(lái)到一片綠油油的草地上開(kāi)始照相。媽媽坐在一張石椅子上,爸爸就拿起照相機,“咔嚓”一聲,媽媽燦爛的笑容就被照了下來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的當然就是我齊夢(mèng)涵了!哈哈哈!我照相的時(shí)候可不一般哦!我一會(huì )兒兩只手抓著(zhù)竹子,一會(huì )兒把兩只手放在胸前,擺出各種各樣的造型,真像一個(gè)小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢!我給媽媽爸爸設計造型,爸爸夸我真是個(gè)超級棒的小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。

  六一兒童節給我帶來(lái)了愉快!

關(guān)于六一兒童節作文3

  童年中最好玩的趣事要屬我們每個(gè)兒童共有的節日——六一兒童節,每當六一兒童節到來(lái)之時(shí),學(xué)校都會(huì )舉辦一次很好玩的六一活動(dòng),在這一天,我們都會(huì )過(guò)得開(kāi)心、快樂(lè )!

  清楚的記得今年六一節當天的下午,我來(lái)到了學(xué)校,首先映入眼簾的是教室裝扮成一個(gè)樂(lè )園似的,窗戶(hù)黑白和墻上都沾滿(mǎn)了五顏六色的氣球和一幅幅色彩繽紛的圖畫(huà),我坐在椅子上,很多同學(xué)也隨后開(kāi)心地唱起小曲來(lái),到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。

  接著(zhù),我們坐在教室里聽(tīng)著(zhù)廣播,廣播中校長(cháng)用開(kāi)心快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)表達了對我們節日的祝賀,我們頓時(shí)感到開(kāi)心。廣播之后,老師便給我們安排了有趣的節目,其中讓我感到很好玩的事是互相品嘗自己的菜點(diǎn)和小吃,我先吃小A的雞塊,好好吃,又一邊吃了小B玉米味的火腿和牛肉片,真是好玩!這時(shí),我便遞上了自己的拿手好菜——餃子給大家品嘗,大家吃了之后都贊不絕口。在這個(gè)活動(dòng)中,我不僅體會(huì )到了深刻的友誼,還體會(huì )到快樂(lè )源于交流與分享。

  之后,老師便舉行了抽獎活動(dòng),當我去抽獎時(shí),我特別的驚喜,最終抽到了一等獎,獲得了一份很漂亮的禮物,我很開(kāi)心。

  最終我們以《童年》這首歌曲,結束了我們的今年最好玩的六一節。

  這就是我童年生活中一件最好玩的事,他將永遠陪伴在我的心里。那你們最好玩的事又是什麼呢,快來(lái)和我分享吧!

關(guān)于六一兒童節作文4

  我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)。啊,學(xué)校的慶祝會(huì )開(kāi)始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個(gè)菜市場(chǎng)!

  我們班正準備“貼鼻子”游戲。張老師剛黑板上畫(huà)完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來(lái)!我來(lái)!”喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見(jiàn)他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點(diǎn)點(diǎn),不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說(shuō),明明是右邊!”“左邊!別聽(tīng)他吹牛!”“她瞎說(shuō)的,是右邊!”一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫(huà)了一個(gè)地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來(lái),他不但沒(méi)畫(huà)準,而且還畫(huà)到了臉的外面!

  終于輪到我啦,我才不聽(tīng)同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點(diǎn)”。臺下一陣騷動(dòng),我還以為自己畫(huà)錯了呢,趕緊解開(kāi)“布”一看,啊,我畫(huà)對了!真準。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著(zhù)我,我得意極了。

  回到座位,我繼續樂(lè )呵呵地看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)鼻子,有的畫(huà)了頭發(fā)上,有的畫(huà)了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著(zhù)一陣。就這樣,一個(gè)快樂(lè )而難忘的“六一”兒童節歡聲笑語(yǔ)中結束了。

關(guān)于六一兒童節作文5

  六月一日是兒童節,是我們少年兒童的節日,也是我們最開(kāi)心的日子。

  星期五,我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng),我們舞蹈隊為了迎接文藝匯演,都加班加點(diǎn)排練很久了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,準備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。

  這天,陽(yáng)光燦爛,天空格外藍,學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè )曲聲中拉開(kāi)序幕,主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候,我的心怦怦直跳,生怕自己發(fā)揮不出正常水平,表演不好,但看到一年級的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻,認認真真地邊朗誦,邊做動(dòng)作時(shí),我就不那么緊張了,一年級的小朋友都可以做得那么好,我也一定行。接著(zhù)就是開(kāi)場(chǎng)舞,我在心里暗暗地對自己說(shuō):放松放松,你是最棒的!當音樂(lè )聲響起時(shí),我們舞蹈隊伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲跳上了臺,聽(tīng)觀(guān)眾的一陣陣的熱烈掌聲,我們的心里都高興極了!那是什么聲音?哦!原來(lái)那是合唱團的音樂(lè )聲,那歌聲真動(dòng)聽(tīng)!接著(zhù),又依次表演了相聲,歌曲,童話(huà)劇等個(gè)個(gè)都很精彩,相聲讓同學(xué)們捧腹大笑,笑得前仰后合,歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng),童話(huà)劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì )神,好像進(jìn)入了童話(huà)世界最后輪到《大小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了,首先是校園的早晨,我背著(zhù)書(shū)包高興地隨著(zhù)音樂(lè )跳起了歡快的舞蹈,把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致,觀(guān)眾們的掌聲一聲比一聲高,有的觀(guān)眾拍的手都紅了,最后,是手語(yǔ)操《國家》一玉口中國,一瓦頂成家,都說(shuō)國很大,其實(shí)一個(gè)家同學(xué)們懷著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài),和虔誠的心情,動(dòng)作特別認真,特別整齊。

關(guān)于六一兒童節作文6

  對于我來(lái)說(shuō),最難忘的節日非兒童節莫屬了。

  “六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學(xué)都掛著(zhù)欣喜,快樂(lè )的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準備開(kāi)始表演節目了。

  第一個(gè)節目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著(zhù)屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕地唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個(gè)仙境般的地方,到處閃爍著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著(zhù)跳舞……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想讓人再聽(tīng)一遍。

  緊接著(zhù)的是比賽單桿,我們全班一齊到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下,圍著(zhù)許多同學(xué),一個(gè)小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個(gè)翻單桿,便一躍翻身,不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

  今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返!

關(guān)于六一兒童節作文7

 今天我們在教室里舉辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì )”。這個(gè)節目跟以前不太一樣,以前是才藝表演,而這次的節目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁,大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮,焦急地期待節目的開(kāi)始。

  下午,大闖關(guān)的節目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān),第一關(guān)是“數學(xué)我能行”。主持人說(shuō):“準備好了嗎?”大家異口同聲的說(shuō):“好了!”當我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)!大家都忙碌的在答題。當主持人說(shuō):“時(shí)間到了!”我發(fā)現我還有三個(gè)空沒(méi)填,我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著(zhù):“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了!”一直念到老師說(shuō):“現在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人,韓媛、周璐、李晟……當老師報到我的名字時(shí),我心里一驚,我沒(méi)被淘汰是真的嗎?

  第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲,我的對手是胡宇翔,我連續贏(yíng)了七次,真是太痛快了,我可以進(jìn)下一關(guān)了。

  第三關(guān)是背誦古詩(shī),我的對手是江琰,比了幾次我們都是平手,只好請老師出馬,老師三兩下就把我問(wèn)倒了,我只好下臺了。而江琰闖第四關(guān)了,我一邊吃著(zhù)一邊看著(zhù)他們闖關(guān),我盼望著(zhù)能重新入賽?傻鹊降氖欠綀A拿了金獎,王琦拿了銀獎,夏天拿了銅獎,我卻有一點(diǎn)失望。

  通過(guò)這次活動(dòng),我覺(jué)得有沒(méi)有得獎并不重要,重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物,讓我們從中感受到了快樂(lè )!

關(guān)于六一兒童節作文8

  小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……

  大家猜,六月一日是什么節日?對,是小朋友的節日兒童節。在這一天里,小朋友都穿著(zhù)十分漂亮的裙子、褲子、衣服,梳著(zhù)好看的頭發(fā)。兒童節的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了我們的班級,讓我們一起走向美好的一天!

  第一個(gè)項目,才藝表演。首先是魔術(shù)?!吳澤坤表演得十分的神奇,別的“魔術(shù)師”也很不錯!接下來(lái),是小品表演,林佩儀組織的小品很有趣,又一句對話(huà)很可笑了,我講給你們聽(tīng),“好狗不擋道啊”“對不起,我不是好狗,其次我也不是狗,”就這么一句話(huà),讓同學(xué)笑開(kāi)了花,讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!

  我們還玩了游戲,比如:搶椅子,比手畫(huà)腳,還有唱歌。最后,我們還走了時(shí)裝秀,擺出不同的動(dòng)作,秀出自己的風(fēng)格,豐富多彩。

  第二個(gè)項目,分禮物,食物。每個(gè)人都領(lǐng)著(zhù)美味的餅干,蝦條,果凍,八寶粥和禮物。

  到了回家時(shí)間,大家都提著(zhù)東西戀戀不舍地離開(kāi)了。我希望我們每天都能過(guò)得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的!笆前,我們出生在強大祖國——母親的環(huán)抱里,過(guò)得是多么的幸福啊!”

關(guān)于六一兒童節作文9

  期待已久的“六一”兒童節終于來(lái)了!我們學(xué)校組織了不少的游戲活動(dòng)項目呢!有義賣(mài)、唱歌比賽等等,還能在活動(dòng)中得到糖果哦!在這些活動(dòng)中,給我印象最深刻的,而且最有意義的要數義賣(mài)活動(dòng)了。

  隨著(zhù)廣播里校長(cháng)的一聲令下,“義賣(mài)活動(dòng)現在開(kāi)始!”同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室?!原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),人山人海,熱鬧非凡,仿佛變成了一家新開(kāi)的超市。各種各樣的小玩具、玩偶、書(shū)籍都被擺在自己的攤位上。一聲聲叫賣(mài)飛入耳畔,同學(xué)們搖身一變,一下子成了經(jīng)驗的售貨員和推銷(xiāo)員。

  可惜我要為下午的唱歌比賽做排練。等我排練完畢,趕緊飛跑到操場(chǎng)。這時(shí)天公不作美,下起了大雨。但是這絲毫沒(méi)有降低同學(xué)們的活動(dòng)熱情。我的耳邊除了雨滴落在雨傘上的聲音,盡是同學(xué)們互相討價(jià)還價(jià)的爭論聲?烧媸遣灰鄻(lè )乎!

  多東西都已經(jīng)被賣(mài)光了!班--先從自家店鋪搜起!”我自言自語(yǔ)道。我開(kāi)始沿著(zhù)一家家店鋪大搜索,幾本關(guān)于寫(xiě)作文的書(shū)吸引了我的眼球,數數身上帶的錢(qián)剛好夠買(mǎi),我頓時(shí)高興地大叫了起來(lái):“我要買(mǎi)這些書(shū)!我要買(mǎi)這些書(shū)!”我滿(mǎn)心歡喜地付了錢(qián),抱著(zhù)這些書(shū)愛(ài)不釋手?纯瓷磉叺耐瑢W(xué)們似乎都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的物品,一張張笑臉在蒙蒙的細雨中綻放著(zhù),那么可愛(ài),那么動(dòng)人。

  時(shí)間像流水一樣飛快,義賣(mài)活動(dòng)很快就結束了,操場(chǎng)上又恢復了往日的寧靜。這真是一個(gè)有意義的令人難忘的“六一”兒童節。

關(guān)于六一兒童節作文10

  六一節的下午,我和姐姐、媽媽一起去公園里游玩。

  我們玩了好幾個(gè)游樂(lè )項目,其中我覺(jué)得最有意思的要數青蛙跳了。那青蛙不僅模樣長(cháng)得十分可愛(ài),而且坐上去也有別樣的感受。一開(kāi)始,我感覺(jué)害怕,一直不敢坐,后來(lái)看到大膽的姐姐坐上去了,在她的鼓勵下我才鼓起勇氣坐了上去,一點(diǎn)也沒(méi)有我想象那樣害怕,看來(lái),做什么事,一定要自己親自去實(shí)踐才能有真實(shí)的感受。我們坐在青蛙上快樂(lè )地跳啊,笑啊……

關(guān)于六一兒童節作文11

  今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊會(huì )暨歡樂(lè )游藝會(huì )。

  我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè )”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著(zhù)游藝會(huì )的開(kāi)始。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊會(huì ),一年級小同學(xué)入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),最后到了我們最喜歡的環(huán)節游藝會(huì ),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實(shí),用足勁拔,可是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著(zhù)我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的通過(guò)了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡教師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。

  我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。

關(guān)于六一兒童節作文12

  今天是六一節,我們學(xué)校有畫(huà)展,很漂亮。

  下午放學(xué)我和媽媽去商場(chǎng),路過(guò)體育場(chǎng)看到有許多小朋友在畫(huà)畫(huà),好熱鬧!原來(lái)是新華幼兒園組織的六一節目。

  到了商場(chǎng),我挑了一雙白色的皮涼鞋,一個(gè)粉色的帶有可愛(ài)小白兔的發(fā)卡和一個(gè)水晶頭花。這是媽媽送給我的禮物哦!

  今天還收到老師的祝福,我太開(kāi)心了!

關(guān)于六一兒童節作文13

  往年六·一兒童節,不管是哪個(gè)年級都會(huì )讓小朋友們“各顯神通”,把教室裝飾得多姿多彩?墒窃诮衲,因為西藏玉樹(shù)發(fā)生了7。1級地震。災情不斷,愛(ài)心不斷,于是在今年的六·一兒童節,我們進(jìn)行了愛(ài)心義賣(mài),為的只是把自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心送出去,送去青海玉樹(shù),能讓玉樹(shù)兒童感受到節日的溫暖和全國各地兒童的關(guān)愛(ài)。

  每一個(gè)人都有愛(ài)心,尤其是在天災面前,所有的人都會(huì )獻出自己的`點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,所以這次我們不僅為了賣(mài)掉那些己經(jīng)不玩的玩具,更主要的是把之后賣(mài)東西的錢(qián)節省下來(lái)捐獻給玉樹(shù)災區的小朋友,看著(zhù)大家都拿出自己的珍藏品,一個(gè)個(gè)大聲叫賣(mài),令人開(kāi)心的我想不是自己買(mǎi)到了一件物美價(jià)廉的物品,而是自己給災區獻出了一份愛(ài),在那千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)心中也有了自己的一份!你看就連老師也出馬了!有喜歡買(mǎi)給自己的老師,還有買(mǎi)給家中孩子的老師,有好多老師光光買(mǎi)毛絨玩具就買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)整整的一個(gè)大包。

  為此,我班同學(xué)做了兩塊簽名板,把所有買(mǎi)東西的人,都讓他們簽個(gè)名,等著(zhù)和錢(qián)一起捐贈出去,還有人特別訂做了一個(gè)大牌子,在上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)心義賣(mài)”四個(gè)火紅的大字!

  到了最后幾乎每個(gè)組的東西都賣(mài)了個(gè)精光,我們班的總計是1千多元,我們只為獻出愛(ài)心,只為讓受災的孩子們都得到這份愛(ài)心,讓他們也感受到節日的快樂(lè )和全國小朋友們友情,我們也心滿(mǎn)意足了!

關(guān)于六一兒童節作文14

  我常常在想六一兒童節有什么好呢?

  由于以前的在5月31日的六一兒童節我都忘了因此我就講我現在的5月31日的時(shí)候教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵就說(shuō)“大家安靜安靜,現在我說(shuō)一句,明天是六一兒童節我們要去五豐公園看表演,因此到時(shí)候大家要安靜!蔽蚁搿懊魈炜词裁?”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著(zhù)。

  到了六一我很高興因此不知道為什么早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了,可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué),因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí),我爸媽終于起床了,過(guò)了一會(huì ),我們吃了早飯,我們出發(fā)了,我想“太高興了,馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。

  到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們,我們都高興級了到了8點(diǎn)我們全校來(lái)到了五豐公園我們在那里看表演我們班的也有,看完以后我們還做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)?戳艘幌码娪,到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。

  這就是我的六一兒童節,我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)六一兒童節。

關(guān)于六一兒童節作文15

  20xx年六一兒童節,大家院校舉行了一次盛大游戲的文藝表演。你瞧,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。

  在文藝表演中,要我印像深刻的綜藝節目就需要數一年級同學(xué)們的時(shí)裝表演了。知名演員們伴著(zhù)炫酷十足的歌曲款款而入,他們衣著(zhù)自身設計方案的奇裝異服走起“貓步”來(lái),如同一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀(guān)眾席?喜愛(ài)戲⒊鲆徽笳竽藕吧?G,T型臺子上走過(guò)來(lái)好多個(gè)身披綠葉子,魅力十足的女生。細細地看去,他們的外套所有是由翠綠色落葉構成,充盈著(zhù)性命的翠綠色,充斥著(zhù)著(zhù)青春的活力。

  要我最難以忘懷的自然是我們班的古詩(shī)朗誦了。大家朗誦的是春之歌,學(xué)生們昂首挺胸,面帶微笑,將自身最好是的一面呈現了出去。在我們立在演出舞臺上,見(jiàn)到觀(guān)眾席有許多的觀(guān)眾們,我的心里又激動(dòng)又焦慮不安。當音樂(lè )響起時(shí)學(xué)生們逐漸順口地朗誦起來(lái)。有的語(yǔ)句頗具陽(yáng)柔之美,便能夠 輕聲細氣地對它淺吟慢讀,有的語(yǔ)句頗具陽(yáng)剛之美,讀它時(shí)便會(huì )激越高亢的音調,在我們朗誦完畢后獲得了大伙兒熱烈的掌聲,這時(shí)候我心才逐漸平靜下來(lái)。真要我難以忘懷。

  我認為最精彩紛呈的是三年級的拉丁舞演出,但見(jiàn)舞蹈的學(xué)生們扭動(dòng)著(zhù)腰肢,跺著(zhù)路面啪啪直響。最引人注意的是那對領(lǐng)舞的男孩和女孩同學(xué)們。她們舞蹈那麼資金投入,那麼帶勁,活力四射的氣場(chǎng)。

  我很喜歡20xx年的六一演出,由于大家又渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的歸屬于大家的節日。

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