我的“六一”作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的“六一”作文，歡迎大家分享。
我的“六一”作文1
六月一日，是同學(xué)們的節日，也是老師們付出的結果。
六一兒童節，學(xué)校開(kāi)展了《原味六一，快樂(lè )回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中，我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長(cháng)帶隊�；顒�(dòng)分為六個(gè)板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢(mèng)工廠(chǎng)，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。
來(lái)到神小辭典屋，一位老師問(wèn)：“你們幾年級？”“三年級”，于是，老師把我們帶到了寫(xiě)有“3”的大箱子前，說(shuō)：“組長(cháng)來(lái)抽個(gè)簽”，我很自信的抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的說(shuō)六只，有的說(shuō)十二只，還有的說(shuō)三十六只。老師說(shuō)：“組長(cháng)決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問(wèn)，我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！按饘α�，答案就是12只”，我們高興的跳起來(lái)。
我們還玩了許多項目，雖然我們玩的很開(kāi)心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng)，老師們辛苦了，同學(xué)們，好好學(xué)習吧，爭取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜！
我的“六一”作文2
六一兒童節當天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，剛要進(jìn)教室，就被劉家樂(lè )撞了一下，這時(shí)，他送給我一輛冒版第三眼，進(jìn)教室，我還以為劉家樂(lè )第一，俺地二，結果，走出教師早看見(jiàn)劉江，張麗珊在那里走來(lái)走去，沒(méi)事情干，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著(zhù)同學(xué)早早的來(lái)，無(wú)巧不成書(shū)，一下子，就有幾個(gè)人來(lái)了，有劉家樂(lè )……，咦？怎么有劉家樂(lè )呢？慘，中了劉家樂(lè )的計謀，哎！他真是老謀深算.原來(lái)，他趁我不注意，一下跑出去，和要進(jìn)來(lái)的同學(xué)一起走，害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂(lè )
化完裝，我去跳舞，我們等��！等，終于輪到我們跳舞，我想：我怎么這么發(fā)抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見(jiàn)了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺(jué)得我變成色盲，什么顏色都看不清，過(guò)一會(huì )，我就回家了.在回家的過(guò)程中，我聽(tīng)到大家紛紛表?yè)P我們班的舞蹈，我感到自豪，我那著(zhù)散光棒（在跳舞時(shí)件到的），感到很高興，很快樂(lè )，就蹦蹦跳跳地回家了．
我的“六一”作文3
六月一日大家應該都知道是什么日子吧？沒(méi)錯，就是屬于我們兒童的六一兒童節！這次的六一，我們過(guò)得分外熱鬧，心情也格外開(kāi)心！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室，等待著(zhù)六一兒童節的開(kāi)始。
六一兒童節的第一個(gè)節目是跑操，說(shuō)到跑操，那叫一個(gè)氣勢磅礴。全校的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入操場(chǎng)，全校同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。跑操開(kāi)始，一段鏗鏘有力的音樂(lè )響起，“一，二，三，四”“一二三四！”全校同學(xué)都動(dòng)了起來(lái)，原本安靜的校園，頓時(shí)變得熱鬧了起來(lái)。校園里回蕩著(zhù)同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂(lè )聲。許多家長(cháng)也來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)這氣勢磅礴的跑操活動(dòng)。
跑操活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，下面的節目是：“經(jīng)典誦讀比賽”，這個(gè)節目讓同學(xué)們熱汗直流。通過(guò)大家共同的努力，我們六年級得了“特等獎”，這份獎?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>
到了下午，我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會(huì )”，我們吃了水果，做了游戲。
這次的“六一兒童節”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節，將會(huì )永遠銘記在我心中！
我的“六一”作文4
我等啊等，盼啊盼，六一兒童節終于到來(lái)了。
因為六一兒童節的到來(lái)，所以學(xué)校里舉行了一場(chǎng)“慶六一文藝匯演”。
上午七點(diǎn)左右，大喇叭里開(kāi)始招呼站隊集合。我們都搬著(zhù)凳子到廣場(chǎng)上面坐著(zhù)。我們班坐在偏東邊的一側，北面是教學(xué)樓，南邊靠著(zhù)五年級二班。
等待了五分鐘左右，“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開(kāi)始了。首先，由我校領(lǐng)導發(fā)言，李校長(cháng)致開(kāi)幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲，才正式開(kāi)始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目是由老師親自編排的舞蹈《快樂(lè )天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙，那些女生化了很濃的妝，簡(jiǎn)直是“面目全非”。下面是各班的個(gè)人表演和集體表演，我們班是最后一個(gè)節目，我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞，一邊和同學(xué)聊天，一邊吃著(zhù)早上買(mǎi)的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳，甚至還有人站起來(lái)看節目。
文藝匯演結束以后，大家還是沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，這個(gè)六一兒童節過(guò)得真開(kāi)心��！同學(xué)們，這個(gè)“兒童節”你快樂(lè )嗎？
我的“六一”作文5
今天是“六一”兒童節，我早早就起床了，可是天公不作美，竟然下起了傾盆大雨。我等不及了，我還要去學(xué)校表演節目呢!我急忙換了演出服，像兔子一樣飛快地跑向學(xué)校。剛進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都已經(jīng)化好了妝，就差我了。匆忙化完妝后，我的電話(huà)響了，媽媽叫我到風(fēng)雨球場(chǎng)練習打架子鼓，因為我今天有個(gè)單獨的架子鼓表演節目。練完后，老師對我說(shuō)：“正式表演的時(shí)候要更瘋狂一點(diǎn)，還要面帶微笑�！�
九點(diǎn)鐘了，“六一”匯演開(kāi)始了，觀(guān)眾可真多喲!禮堂內黑壓壓全是人。臺上小演員們穿得五顏六色，節目異彩紛呈。我們班的《青春修練手冊》節目表演完之后，就輪到我上場(chǎng)表演架子鼓《逆戰》了。我從容地走到架子鼓前，音樂(lè )，響起了，“嘣嚓嚓、嘣嚓嚓”，我激情地揮舞著(zhù)手中的鼓棒，打到中間的時(shí)候，我感覺(jué)到很爽，下面的觀(guān)眾都嗨起來(lái)了，小朋友們隨著(zhù)我的表演大聲唱起來(lái)，歡樂(lè )的歌聲在風(fēng)雨球場(chǎng)里飛揚，我打得更有勁了…
大家都夸我今天的表演很成功。我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。我要繼續努力，天天堅持練習，將來(lái)登上更大的舞臺，獲得更熱烈的掌聲。
我的“六一”作文6
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動(dòng)。放學(xué)后，我懷里揣著(zhù)一本本厚厚的本子，手里拿著(zhù)兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個(gè)圓滾滾的氣球，嘴里含著(zhù)甜甜的'棒棒糖等“六一兒童節”的禮物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也沒(méi)有料到，一大清早睜開(kāi)眼，爸爸媽媽和姐姐就一齊站在床頭邊，大聲的說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”我又驚又喜，說(shuō)道：“謝謝姐姐爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)死你們啦！”
說(shuō)好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書(shū)店。我的左腳剛一踏進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，一股書(shū)香迎面撲來(lái)，書(shū)店就像是鳥(niǎo)的天堂，我就是那只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。突然，我的注意力被一本《荒唐數學(xué)》給吸引住了，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)，原來(lái)這里面講的并不是“荒唐的數學(xué)”，而是“趣味數學(xué)”。這里面的題很難又感覺(jué)有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著(zhù)，我看了看后面的題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！這就是舉一反三��！
雖然這個(gè)“六一”沒(méi)有出去游玩，但是在這個(gè)“六一”里，我依然是快樂(lè )的，因為禮物，因為書(shū)籍，又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀！
我的“六一”作文7
今天是六月一日，是我們兒童的節日，但是，今天是星期天，所以我們學(xué)校在星期五就開(kāi)始慶祝了。
星期五下午是游戲活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是快樂(lè )中隊會(huì )，我和俞辰月是主持人，我們一會(huì )兒報節目，一會(huì )兒欣賞節目，可開(kāi)心了。第二個(gè)活動(dòng)是快樂(lè )游園會(huì )，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盤(pán)子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤(pán)子里，如果夾完了，把它換一換，第二個(gè)人再來(lái)夾，比賽結果出來(lái)了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節日，媽媽和大姨要給我買(mǎi)衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個(gè)節日，把它保留在我的夢(mèng)里…
我的“六一”作文8
我已經(jīng)八歲了，這樣我就度過(guò)了八個(gè)六一兒童節，小時(shí)候過(guò)的六一兒童節我也想不起來(lái)了，我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在幼兒園度過(guò)的六一兒童節，在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節，那天我們三個(gè)班的小朋友都各自表演了節目，大班的小朋友演了小品，把我們惹得哈哈大笑，我們中班的女生表演了精彩的舞蹈，我們全班還來(lái)了一個(gè)朗誦比賽，小班的小朋友表演了兒歌，節目表演完后，老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節我在幼兒園度過(guò)了三次。
但是對我印象最深的還是去年的六一兒童節，因為那天我成為了一名少先隊員，那天我們舉行了宣誓儀式，同學(xué)為我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，之后同學(xué)們還表演了節目，我的心情整整激動(dòng)了一天，我想今年的六一兒童節我也會(huì )過(guò)的很開(kāi)心，我也希望全世界的兒童都度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
我的“六一”作文9
我希望我能在這一天美美地睡上一覺(jué)，直睡到我想起床為止。因為我從來(lái)都沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)，睡個(gè)懶覺(jué)對我來(lái)說(shuō)是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領(lǐng)略真正的浩瀚無(wú)窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時(shí)候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動(dòng)宇宙的朋友們，讓友愛(ài)無(wú)限延伸。
我希望能在這一天潛入海底，觀(guān)察海洋動(dòng)物的生活。認識形形色色的海底動(dòng)物，有自由自在的魚(yú)兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛(ài)的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀(guān)小人國，去拜訪(fǎng)巨人國。和小人國的居民輕聲說(shuō)話(huà)，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著(zhù)他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀(guān)他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說(shuō)疾病是可以傳染的，那么我希望快樂(lè )也可以傳染，把自己的快樂(lè )分享給別人，會(huì )得到更多更大的快樂(lè )，不是嗎？
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的“六一”作文10
在每一年的六一兒童節，我都很喜歡，這次的六一兒童節，老師帶我們做了許多活動(dòng)。真是快樂(lè )極了，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)我的六一。
早上，我7點(diǎn)半起了床，后來(lái)爸爸帶我去了學(xué)校，我剛學(xué)校就看到老師還沒(méi)來(lái)，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那個(gè)柏翔宇他說(shuō)：“他早就來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“才怪�！焙髞�(lái)老師來(lái)了，老師手里提著(zhù)一大堆東西，她說(shuō)：“這些東西全是給我們的，是讓我們抄作業(yè)�！蔽覀兏吲d的嘴都合不上了，老師看著(zhù)我們那么高興，就說(shuō)：“馬上就要做活動(dòng)了�！焙髞�(lái)老師帶著(zhù)我們下去做活動(dòng)，我們玩的是兩人背球的游我和趙思泉一起背，背好了，音樂(lè )老師就會(huì )在那發(fā)好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快樂(lè )呀！
這就是我快樂(lè )而又難忘的六一兒童節，我真喜歡那天的活動(dòng)呀！這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì )到了無(wú)比的快樂(lè )。
我的“六一”作文11
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們迎來(lái)了六一兒童節。
這一天，我們舉行了很多活動(dòng)。有：珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復蘇、做紙花等等。其中，我最喜歡珠串DIY。
首先，老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有：銀光閃閃的絲線(xiàn)、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的盒子里有一個(gè)鈴鐺，女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。
我想了一會(huì )兒，打算做一串項鏈。于是，我拿起了幾顆珠子，開(kāi)始串起來(lái)。不一會(huì )兒，我就串了一串項鏈。我給它取名叫：滿(mǎn)天星。當媽媽給我打結時(shí)，發(fā)生了意外——項鏈全散了，掉了一地。媽媽連忙向我道歉，并按照我原來(lái)手鏈的樣子幫我重新串。終于，一條項鏈串好了。我跑到講臺，又拿了一根絲線(xiàn)，準備串手鏈。過(guò)了一會(huì )兒，手鏈也串好了，我叫它：水晶花。項鏈、手鏈都串好了，我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來(lái)。最后，我頭上戴著(zhù)頭箍，手臂上戴著(zhù)手鏈，脖子上戴著(zhù)項鏈，手指上戴著(zhù)戒指，一身珠光寶氣的去拍照了。
快樂(lè )的兒童節結束了，我真想天天都是兒童節呀!
我的“六一”作文12
我在六一的前一天晚上，我做了一個(gè)六一的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有我許多想要的玩具，媽媽突然跳出來(lái)，嚇了我一跳，媽媽說(shuō)：“今天是屬于你們的節日�！苯裉煳揖徒o大家介紹我的六一。
到了早上，我早早的起了床，我急忙洗了臉、刷了牙，我就急忙去學(xué)校了，我到了教室看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)9個(gè)大字，是祝全班同學(xué)六一快樂(lè )。我才知道今天是一年一度的國際兒童節，我還聽(tīng)一位小朋友說(shuō)是班長(cháng)寫(xiě)的字。過(guò)了一會(huì )我們拿起板凳去操場(chǎng)上看表演。到了操場(chǎng)我們看了許多表演，每個(gè)表演都精彩萬(wàn)分。其中最后一個(gè)特別精彩，我們又拿起板凳回教室了，老師說(shuō)：“祝同學(xué)們節日快樂(lè )！”然后老師發(fā)了一些水果，我們拿到水果后過(guò)了一會(huì )我就回家了。
這就是難忘的六一，我和全班小朋友度過(guò)了快樂(lè )的六一，我還懂得了這個(gè)來(lái)之不易的金色童年，我覺(jué)得還快了無(wú)比。
評語(yǔ)：茍翔同學(xué)的這篇文章寫(xiě)出了自己在六一所經(jīng)歷的一些事，寫(xiě)出了六一的快樂(lè )，寫(xiě)出了六一的難忘，還不錯，望繼續加油！
我的“六一”作文13
一年一度的六一兒童節來(lái)了，但是今年的六一兒童節讓我悲痛欲絕。
我最喜歡的小狗鬧鬧今天就要回到它媽媽的身邊了。是因為買(mǎi)它回來(lái)
三個(gè)月，它的主人強烈要求把鬧鬧買(mǎi)回去我聽(tīng)了哭著(zhù)給媽媽說(shuō)，不要把鬧鬧還回去。媽媽被迫的說(shuō)，鬧鬧的媽媽不吃不喝都成皮包骨了。
那天，我跟著(zhù)媽媽帶著(zhù)鬧鬧去他家，那天還是六一呢。鬧鬧見(jiàn)到了媽媽?zhuān)R上跑到媽媽的身邊，他給了媽媽錢(qián)，我依依不舍的走了，主人還說(shuō)以后不讓我們見(jiàn)鬧鬧，我聽(tīng)了這個(gè)就更加悲痛欲絕了，我回到家就趴在我家的沙發(fā)大哭了起來(lái)。我真想念鬧鬧。媽媽見(jiàn)我哭的那么傷心，過(guò)來(lái)安撫我，我知道你很想念鬧鬧，我們也想鬧鬧。你也是知道的鬧鬧來(lái)的時(shí)候才5個(gè)月，走的時(shí)候是8個(gè)月，它才8個(gè)月就離開(kāi)了媽媽。咱們做人不要太自私了，你不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之中呀！我的哭聲漸漸消失了。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的對，這次看來(lái)我這次真的錯了。但是我還是真的想念鬧鬧，因為它來(lái)的這3個(gè)月給我的家庭帶來(lái)了快樂(lè )。它是我永遠的伙伴，也是我人生的伙伴。
今年的六一節我過(guò)得刻骨銘心，傷心，更是一個(gè)悲痛欲絕的六一！
我的“六一”作文14
六一兒童節是一些孩子最喜歡的節日，也給我們帶來(lái)了歡笑。
我最喜歡兒童節。因為每個(gè)兒童節，我都可以和同學(xué)一起玩，在教室里享受孩子們的快樂(lè )。所以我喜歡六一兒童節。
在我看來(lái)，和其他節日相比，六一兒童節可以算是“老大”了。我們來(lái)和國慶節對比一下。雖然國慶節有一周假期，但老師這幾天作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩。雖然六一兒童節沒(méi)有放假，但是下午還是有兩節課給我們活動(dòng)，吃飯或者有一些比賽，還沒(méi)有作業(yè)，太棒了！
我覺(jué)得以后過(guò)兒童節會(huì )更有意思：讓校長(cháng)在野外找個(gè)黑暗的地方，種很多樹(shù)。然后租幾輛車(chē)，我們去那里活動(dòng)。一些膽小的學(xué)生會(huì )舉行燒烤，而一些勇敢的學(xué)生會(huì )舉行比賽。這個(gè)領(lǐng)域有幾條路，但只有一個(gè)起點(diǎn)和一個(gè)終點(diǎn)。只有一種方法是正確的。每個(gè)學(xué)生都帶著(zhù)手機，這樣他迷路時(shí)就可以聯(lián)系老師。這些勇敢的學(xué)生分為兩部分。他們中的一些人戴著(zhù)面具，藏在半路上的灌木叢中嚇唬人。同學(xué)選對了路，就能到達終點(diǎn)。校長(cháng)在終點(diǎn)放了兩塊磚，第一個(gè)到達終點(diǎn)的學(xué)生帶回了其中一塊磚，第一個(gè)拿著(zhù)磚回到起點(diǎn)的學(xué)生贏(yíng)了。
真想有這樣的兒童節。
我的“六一”作文15
今天是六一兒童節，我很開(kāi)心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場(chǎng)了，心里非常激動(dòng)。
一早我們就去食堂化妝，一照鏡子發(fā)現自己變了個(gè)樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛(ài)極了。武云艷是主持人，妝畫(huà)得有點(diǎn)濃，看見(jiàn)的人都說(shuō)她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之后我們都參與了各自的表演。10：20我們放學(xué)。我回到家連忙打開(kāi)老師發(fā)的風(fēng)箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風(fēng)箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬(wàn)歲，媽媽萬(wàn)歲！”
下午漸漸來(lái)臨，而我的心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場(chǎng)。終于，我們出發(fā)了。雖然不是什么有名的公園但是我們每個(gè)人的臉上露出了笑臉，在我心里一家人在一起干什么都很快樂(lè )。我們到達了目的地，爸爸把風(fēng)箏拿出來(lái)，爸爸跑啊跑啊，風(fēng)箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風(fēng)箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線(xiàn)牽著(zhù)，但那跟線(xiàn)上充滿(mǎn)了愛(ài)。我們又走了，我們現在向籃球場(chǎng)出發(fā)，籃球場(chǎng)的人真多��！這里真是高手如云，每個(gè)籃球手的一舉一動(dòng)都很酷。
這個(gè)六一兒童節真是太好玩了。
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