慶六一作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的慶六一作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

慶六一作文 篇1

　　今天，是國際六一兒童節，太陽(yáng)公公早早的起了床，掛上了天空，照耀著(zhù)大地，把無(wú)數光芒灑在每一個(gè)角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動(dòng)。來(lái)到趵突泉，人山人海，參觀(guān)的人可真多：有省領(lǐng)導、同學(xué)、以及家長(cháng)……我們把古箏擺放好，開(kāi)始演出。

　　同學(xué)們頭戴全運小紅帽，身穿白襯衫和黑褲子，胸前帶著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們雙手拂琴，全神貫注的彈奏起??悠揚動(dòng)聽(tīng)的'《漁舟唱晚》，小蝴蝶也隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )吸引過(guò)來(lái)。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。這次“六一”兒童節不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的能力，加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開(kāi)心。一年一度的兒童節又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。

　　游戲規則是可五人玩，老師一放音樂(lè )同學(xué)們就圍著(zhù)四個(gè)椅子轉，音樂(lè )一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎�？春昧擞螒蛞巹t，我就去排隊了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè )，我們就圍著(zhù)椅子轉，我心里還想著(zhù)會(huì )不會(huì )退出比賽，音樂(lè )就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著(zhù)，就有一個(gè)高年級的同學(xué)拿走了一把椅子，現在是四個(gè)人的競爭了。當音樂(lè )再次響起，我們又圍著(zhù)椅子轉開(kāi)了，等音樂(lè )一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現我越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧斠魳�(lè )又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè )突然一停，我發(fā)現椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！

慶六一作文 篇2

　　呵呵！六一兒童節到了！我好開(kāi)心呀！不光因為要放假，還因為有慶六一的節目表演呢！早上，我早早地就起來(lái)了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點(diǎn)還沒(méi)吃完，就匆匆趕到了學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，就看到操場(chǎng)上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節表彰大會(huì )”的牌子已經(jīng)立了起來(lái)，我就加快腳步來(lái)到教室認真地讀起課文。

　　終于，老師來(lái)了，老師讓我們站好隊，帶著(zhù)我們下了教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上。我們按指定的地方坐下，等待著(zhù)……

　　耶！表彰大會(huì )開(kāi)始，我可真激動(dòng)��！第一項是給優(yōu)秀輔導員、班長(cháng)還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著(zhù)急，什么時(shí)候才能輪到節目表演��？

　　終于，開(kāi)始節目表演了，主持人走上臺報目：“下面請我校的合唱團為大家演唱……”這個(gè)節目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個(gè)節目結束后，都響起了一片片掌聲。

　　表彰大會(huì )結束了，我已經(jīng)被同學(xué)們那精彩的'表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現著(zhù)那精彩的節目表演，感嘆道：“臺上十分鐘，臺下十年功��！”

慶六一作文 篇3

　　一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。

　　我們踏著(zhù)歡快的步伐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。

　　走進(jìn)河大，綠蔭蔭的草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。

　　走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的`旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　開(kāi)完表彰會(huì )，彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。

　　我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。

慶六一作文 篇4

　　“快，女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”，“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫(huà)？”會(huì )場(chǎng)外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著(zhù)急？哦，原來(lái)是為迎六一表演節目。

　　我早早化完了妝，回到了座位上，觀(guān)看著(zhù)各個(gè)學(xué)校的節目。不久，其他同學(xué)也都完成了，全部端坐，仔細觀(guān)看�？稍娇吹胶箢^，我們的壓力也就越大，特別是看一個(gè)與我們類(lèi)似的節目后，心中的不安更被放大了�？粗�(zhù)女生們整齊的動(dòng)作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì )兒，我們又振作了起來(lái)，贏(yíng)已不是最重要的，最重要的'是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

　　終于，輪到我們上場(chǎng)了。上了臺，我還沒(méi)找準位置，音樂(lè )就響了。余光一瞥，看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個(gè)星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現了一股不甘心、不服輸，無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完，盡自己最大努力。

　　一場(chǎng)畢，收獲了無(wú)數的掌聲，下場(chǎng)后，每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

　　六一，來(lái)了！

慶六一作文 篇5

　　咦？教室里怎么張燈結彩？滿(mǎn)是氣球，黃的、粉的、藍的……五彩繽紛。同學(xué)們脫下以前莊嚴的校服，個(gè)個(gè)穿起了潮衣，有說(shuō)有笑，好不熱鬧！

　　我拿著(zhù)裝滿(mǎn)零食的小書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑到位子上，與朋友一起“談天說(shuō)地”起來(lái)，等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　大概過(guò)了五分鐘左右吧，老師便跨進(jìn)了教室，只見(jiàn)老師的服裝也弄起了潮范，不再那么拘束。這時(shí)，老師突然下令，將桌子統統搬到后面，準備來(lái)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )，我們眉開(kāi)眼笑，活像找到了香蕉的猴子，經(jīng)過(guò)一番折騰之后，班里的“飛毛腿”周林第一到達“據點(diǎn)”，扭動(dòng)著(zhù)身子，活像是一條被印度神功感染的眼鏡蛇，嘴里還哼著(zhù)不知名兒的小曲子。突然，他停了下來(lái)，過(guò)了幾秒鐘，又開(kāi)始了勁爆的街舞。瞧，那腿功不就是傳說(shuō)中的“掃蕩腿”嗎？還時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)倒立，嘿！別看他麻桿腰，服裝也正式，看起來(lái)文文靜靜的，真沒(méi)想到他還會(huì )這一手呢！

　　大家受到了他的影響，紛紛秀出了自己的絕招，只見(jiàn)那杜小杜將他的火腿腸作話(huà)筒，高聲演唱起來(lái)，身為張學(xué)友的資深歌迷，他唱起了《我醒著(zhù)做夢(mèng)》，特別到了高音部分，還真和專(zhuān)業(yè)歌手頗有一比呢！

　　我也拿出了我的.看家本領(lǐng)——足球！我向老師借了個(gè)足球，來(lái)了個(gè)“無(wú)敵720°”旋轉，用腳尖踮起足球，讓球穩穩地在大腿上停住，金雞獨立旋轉了一周，大腿使勁一發(fā)力，球便飛起后又落到我腳下。我今天可是來(lái)挑戰極限的，接下來(lái)招可是準備了好幾天了，練習時(shí)屢試屢敗，今天可一定要成功呀！我深吸一口氣，將球再一次飛上去！呀！不好，偏了，我急忙跑過(guò)去，還好萬(wàn)有引力定律還沒(méi)起效應，我在下面等待著(zhù)球掉下來(lái)，一定要頂住，一定要！我在心里默念著(zhù)。好，1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了！我“呀”地一聲喊了出來(lái)，使勁一跳，不偏不斜，頭頂到了球，球又飛了起來(lái)，我后退一步，用力一踢，成功了！頓時(shí)，臺下爆出了熱烈的掌聲，周小胖竟高興地跳起了“肚皮舞”，老師也在熱烈地鼓掌，一下子，自豪感在血液中流淌著(zhù)。這時(shí)，最?lèi)?ài)拆臺的張林來(lái)了，也拿起一個(gè)足球，朝上一扔，瞬間軟綿綿地倒下了，然后站起來(lái)后退一步，雙手一攤：“瞧，翻版錢(qián)子淵足球！”臺下發(fā)出了無(wú)止盡的笑聲……

　　突然，廣播里又響起了那熟悉的旋律：“濱江學(xué)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，做最好最好的自己……”放學(xué)的時(shí)候到了，哦，是該走的時(shí)候了，我不免有些失落，一步三回頭……

慶六一作文 篇6

　　六一節來(lái)臨了，老師為我們準備了許多節目，有陀鑼大戰、拉丁舞、雙簧等節目，不過(guò)，還有一場(chǎng)全班人都參加的節目——水果大戰。

　　一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們忙得熱火朝天，又是買(mǎi)水果啦，又是做運動(dòng)啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個(gè)目的：在水果大戰中拿到一個(gè)好名次。

　　盼 星星，盼月亮，終于把這六一節給盼來(lái)了。比賽前夕，我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)西瓜，媽媽同意后，我稱(chēng)了一個(gè)大西瓜，不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳，一個(gè)西瓜居然要20元呢， 大家懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋(píng)果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進(jìn)入了王母娘娘的'仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿(mǎn)目。

　　“4、3、2、1！開(kāi)始！”一開(kāi)始，第一組就開(kāi)吃了，他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果，然后狼吞虎咽地 吃起來(lái)。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著(zhù)，第二組、三組也開(kāi)吃了，我們在第四組，當我們吃的時(shí)候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

　　這場(chǎng)比賽考了我們的團隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場(chǎng)大賽棒！

慶六一作文 篇7

　　快要過(guò)六一兒童節了，老師每天忙著(zhù)給我們排練節目，女同學(xué)排練的很好，但是，男同學(xué)把老師交代的事情沒(méi)有及時(shí)完成，影響了我們整體的進(jìn)度，老師很生氣，對男同學(xué)進(jìn)行了批評。

　　老師幫我們排練的節目，女同學(xué)組成三角形的隊形，男同學(xué)站成四隊組成長(cháng)方形。這樣的隊形排練出來(lái)，我覺(jué)得整體效果很棒，很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢，所以女同學(xué)休息的時(shí)間比較多，終于男同學(xué)練習好了，女同學(xué)又開(kāi)始忙著(zhù)練習變化隊形，經(jīng)過(guò)一次一次的.練習，我們終于練習好了，然后，老師讓我們整體表演一次。

　　我們的節目是詩(shī)歌朗誦，老師安排的服裝是女生穿旗袍，男生是半袖短褲，到六一表演的那天，我們還需要化妝，女生的頭發(fā)由老師統一扎成兩個(gè)可愛(ài)的小辮子，我們全班都覺(jué)得老師的主意很好，大家都很開(kāi)心，到正式表演的時(shí)候，我們肯定會(huì )表演的很精彩，給班級爭光，二六班一定會(huì )成功的，我們永遠是第一名，加油！二六班是最棒的！

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