精選兒童節作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的兒童節作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節作文 篇1
我記得六一兒童節那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家,說(shuō):“我們今天去夫子廟玩吧,玩完了我們去吃好東西!
于是,我和媽媽騎著(zhù)車(chē)興高采烈的來(lái)到夫子廟的門(mén)前,這天夫子廟人山人海,我和媽媽走來(lái)走去。走了很長(cháng)時(shí)間,我和媽媽都有點(diǎn)累了,我往四周一看,有一座涼亭,就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過(guò)了好半天,我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天,我們來(lái)到了專(zhuān)賣(mài)小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說(shuō):“小倉鼠太臟了,還是買(mǎi)別的吧!”可是我就是不喜歡別的,只喜歡那只小倉鼠,在我再三懇求下,媽媽終于同意了。我買(mǎi)到了小倉鼠,興高采烈的去吃了東西,吃完了東西。
最后,我和媽媽又騎著(zhù)車(chē)回到了家里,在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的,我就去看電視了。
這次真是我度過(guò)的最開(kāi)心的六一兒童節,也是我度過(guò)的最快樂(lè )的一天。
兒童節作文 篇2
翻開(kāi)成長(cháng)的畫(huà)冊,我過(guò)了無(wú)數個(gè)節日,這些節日有的隆重,有的難忘,不過(guò),在這些節日里,只有一個(gè)節日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節。
這是三年級的兒童節,老師讓我們回家玩一整天。玩著(zhù)我平時(shí)最喜歡的電腦游戲,卻怎么也高興不起來(lái)。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?
不知不覺(jué)中,我走到了窗邊,我向樓下望去:此時(shí)只見(jiàn)地上的垃圾在小區的道路上橫行霸道,四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游,宛如一個(gè)個(gè)披著(zhù)長(cháng)袍的幽靈。
小區的環(huán)境可真差呀,正好我在家中沒(méi)事,不如到樓下打掃衛生吧。
那天風(fēng)很大,一來(lái)到樓下,一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過(guò)。我立刻拿著(zhù)掃帚追過(guò)去,但塑料袋似乎像和我賽跑,我跑多遠它也跑多遠,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,卻連靠近塑料袋的機會(huì )都沒(méi)有,最后我費了好大勁兒,才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想:“原來(lái)打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒,地上有這么多垃圾,我要多長(cháng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候,一位老奶奶從樓道里走了出來(lái),正好看見(jiàn)了我,便說(shuō):“這小孩兒真乖,過(guò)自己的節日還出來(lái)打掃衛生!甭(tīng)了這句話(huà),我的心里美滋滋的,不想繼續打掃的念頭一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。在老奶奶面前,我鉚足了勁兒打掃,盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣,塵土都被我清理干凈了,那些垃圾不復存在,此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí),我雖然揮汗如雨,但也收獲到了從未有過(guò)的快樂(lè )。鄰居們看到我忙碌的身影,直夸我是個(gè)好孩子。
那一刻,我像吃了蜜一樣甜,也明白了快樂(lè )的真諦:奉獻。
奉獻自己的精力,收獲的將是快樂(lè )和甘甜!奉獻,此時(shí)讓那個(gè)兒童節變成了“最美的節日!”
兒童節作文 篇3
過(guò)六一兒童節了,上午老師帶著(zhù)四年級的同學(xué)去上動(dòng)物園看猴山。他們來(lái)到猴山看見(jiàn)一個(gè)小猴子坐在山頂上吃飼養員叔叔給它的蘋(píng)果。他們還看見(jiàn)有一只小猴子在蕩秋千,又看見(jiàn)有一只猴子在撓頭。他好像在說(shuō):你們是誰(shuí)呀?我怎么不認識你們呢?要回學(xué)校了,同學(xué)們忘不了這一次他們去看猴山上的小猴子。這一天他們很開(kāi)心,也很快樂(lè )。
兒童節作文 篇4
今天是六一節,是我們兒童的節日。在同學(xué)們的歡笑聲中,我們班的“六一兒童節”開(kāi)始了。
第一個(gè)節目,由每一個(gè)男生上場(chǎng)比賽系鞋帶。同學(xué)們有的以迅雷不及掩耳之勢系好鞋帶;有的則咬緊牙,用盡全力拼命系;有的則慢悠悠的,哦,原來(lái)他不會(huì )系鞋帶。
第二個(gè)節目,由我們女生上場(chǎng)比賽。是什么內容呢?就是扎頭發(fā)比賽。一開(kāi)始,我沾沾自喜:“呵,不就是一個(gè)馬尾巴辮嗎?有什么難的?我自己的‘兔耳朵辮'就是自己扎的!
“現在這個(gè)比賽要比男生的系鞋帶難多了!敝宦(tīng)林老師說(shuō),“我們要給幾個(gè)‘模特'扎麻花辮!
“什么?麻花辮?!”我大吃一驚,“可是,我家老老少少都沒(méi)扎過(guò)麻花辮唉。咋么辦?”
沒(méi)辦法,這就只能當一個(gè)自我小懲罰吧,誰(shuí)叫我不會(huì )呢?
當同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫“好了”時(shí),我一點(diǎn)也不緊張,因為我反正不會(huì )扎。但還是有點(diǎn)內疚。我心想:“下次比賽,我一定要拿出水平,得第一名;丶椅乙煤镁毩曉榛ㄞp!”
在歡聲笑語(yǔ)中,今天的活動(dòng)結束了。今天,讓我知道:生活常識也很重要。
兒童節作文 篇5
今天,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一。
上午,我們觀(guān)看了節目,到了下午,就是我最喜歡的時(shí)候。
當我一聽(tīng)老師隨機點(diǎn)人起來(lái)表演,我嚇得魂飛湮滅。于是,我就把頭低到不能再低了。表演的時(shí)候,我被兩個(gè)組合給吸引住了。其中一個(gè)組合我非常喜歡,是任柳伊伊和魯佳慧,她們表演的是相聲。她們把很多的故事串聯(lián)在一起,七個(gè)小矮人、葫蘆兄弟……講的繪聲繪色,連老師都被迷住了。
其實(shí),我也有節目,就是不敢上臺,以后我也要多鍛煉。我們度過(guò)了一個(gè)美好的節日。
兒童節作文 篇6
六一每年都有這一天,可是,今年的六一卻與眾不同,這個(gè)兒童節,是我小學(xué)的最后一個(gè),也是生平的最后一個(gè),跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真,不知不覺(jué),如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時(shí)的希望,兒時(shí)的夢(mèng)想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了,更遠了。
今年的六一,凝聚著(zhù)大家的心血,凝聚著(zhù)老師的含辛茹苦,凝聚著(zhù)……今年的六一,飽含著(zhù)同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。
一上午的時(shí)光,在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)雅的`舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個(gè)音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數六年級的同學(xué)了,因為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。作文
時(shí)間轉瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個(gè)兒童節,一如既往,還是一天的時(shí)間,僅僅一天,珍惜這短暫的時(shí)光吧!
兒童節作文 篇7
我盼看已久的‘六一兒童節’終于來(lái)到啦!上午我們班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì ),我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動(dòng)。趕緊跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續努力,不要驕傲。還獎勵我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車(chē)。
下午,我媽媽又帶我往動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、靈敏的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)——駝鳥(niǎo)、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的是長(cháng)頸鹿。它今年11歲,它來(lái)自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(cháng),心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(cháng)腿大大叉開(kāi),降低高度,然后頭低下往喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達360度的大眼睛,在脖子上比如‘看遠鏡’架在了了看臺。長(cháng)頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它盡不費力的就能吃到樹(shù)上的葉子。樣子可愛(ài)極了。
我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來(lái)表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等出色的節目。更不可思異的是,它竟然會(huì )算數。太棒了!我想,訓獸師一定負出了很大的努力,才把不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物練習的這么棒。
今天過(guò)的真快樂(lè ),真?匆荒甓噙^(guò)幾個(gè)這樣的節日!
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