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歡樂(lè )的六一作文

時(shí)間:2021-06-25 17:49:00 兒童節 我要投稿

歡樂(lè )的六一作文集合10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的歡樂(lè )的六一作文,希望能夠幫助到大家。

歡樂(lè )的六一作文集合10篇

歡樂(lè )的六一作文1

  六一,在同學(xué)的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕,一個(gè)個(gè)氣球在教室里飄蕩,一張張桌子擺成了“U”形。同學(xué)們圍著(zhù)桌子坐下,一起等待著(zhù)“六一美食節”的開(kāi)始。

  “同學(xué)們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節日——六一兒童節!”在主持人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中,“美食節”開(kāi)始了。

  大家來(lái)表演節目,小品《月亮》過(guò)后,就是我的葫蘆絲獨奏,我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了講臺,深吸了一口氣,開(kāi)始吹。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來(lái),整齊地排成了一首《友誼地久天長(cháng)》,吹完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的眼睛,久久凝視著(zhù)臺下那些“觀(guān)眾”們……

  唱完了,跳完了,大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子,桌上擺放著(zhù)飲料,零食和不同的菜式,有小龍蝦;有炸雞腿、雞翅;有炒年糕,還有水果拼盤(pán)……品種可多呢!這么多的美食,使大家目不暇接。一個(gè)人說(shuō):“不管它有多好看,先填飽肚子吧!于是,大家就像受到衛星的信號一般,拿起一次性杯碗,大吃特吃起來(lái)。

  如果你以為我們的“六一美食節“就這點(diǎn)兒東西的話(huà),那你就大錯特錯啦!

  吃飽喝足后,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地看著(zhù)我們,一邊問(wèn)我們吃得盡不盡興,一邊嫻熟地操作著(zhù)多媒體,放出電影給我們看。漸漸地,顯示屏前,椅子越來(lái)越多,最后竟然鋪滿(mǎn)了教室的二分之一!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,轉眼間,已經(jīng)到放學(xué)時(shí)間了,大家依依不舍地離開(kāi)了。我對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“如果一年有365個(gè)兒童節,那該有多好!“那個(gè)同學(xué)對我笑笑:那你會(huì )膩了的!

  是不是長(cháng)大以后就不過(guò)兒童節了?如果,真的是這樣,我寧愿不長(cháng)大,永遠住在往日的時(shí)光中。像彼得潘那那樣不會(huì )長(cháng)大的小孩,是不是一年有365個(gè)兒童節?我想,應該是吧!

歡樂(lè )的六一作文2

  兒童節,是屬于孩子的節日,在六一,河里的小魚(yú)都活蹦亂跳,天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔,地上的花兒都爭相綻放,好像在說(shuō):“孩子們,節日快樂(lè )!碧(yáng)公公也露出了幸福的微笑,小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈,笑得十分燦爛。孩子快樂(lè )成長(cháng),是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望,還是世界的希望!今日,我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動(dòng)。

  下午五點(diǎn)整,同學(xué)們在教室里圍成一圈,精彩的節目剛一上演,班級里即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),這究竟是為什么?因為我們班有一位同學(xué),讓大家哈哈大笑,他是誰(shuí)?沒(méi)錯,他就是我們班的`黃藝杰同學(xué),人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話(huà)時(shí),不要喝水,否則后果自負。其中一段最好笑:“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對女主人問(wèn):“阿姨,能摸摸小狗嗎?”女主人說(shuō):“叫姐姐!迸⒂终f(shuō)道:“好,阿姨能摸摸姐姐嗎?”大家頓時(shí)哄堂大笑。

  接著(zhù),便傳來(lái)美妙悠揚的歌聲,久久令人回味,我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)?w鼓浪嶼之波》獨奏表演,琴聲此起彼落,時(shí)高時(shí)低,真是令人陶醉……

  最后我為同學(xué)們表演了吉他獨奏《友誼地久天長(cháng)》,歌頌了朋友之間的友誼是長(cháng)存的,是無(wú)法改變的,正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。

  一轉眼“慶六一”表演就結束了,在此,祝大家節日快樂(lè )。

歡樂(lè )的六一作文3

  屬于小朋友的節日到了,我們別提有多高興。今天一大早,我醒的很早,一骨碌爬起床,穿上今天表演節目要用的衣服,拎起老師要準備的零食,就迫不及待地讓媽媽送我上學(xué)了。

  到了學(xué)校門(mén)口,學(xué)校張燈結彩,被各式各樣的氣球裝飾的拱形大門(mén)漂亮極了:小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今天學(xué)校門(mén)口的保安叔叔也異常帥氣,各個(gè)穿著(zhù)筆挺的制服,精神抖擻。進(jìn)了校門(mén),走進(jìn)學(xué)校門(mén)廳,門(mén)廳兩旁也擺滿(mǎn)了我們的美術(shù)作品,門(mén)廳也被裝點(diǎn)的絢爛無(wú)比。走進(jìn)教室,居然看到黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字,老師們真用心,還特地提早給我們準備了祝福呢!

  上午的學(xué)校表演精彩極了。每個(gè)班級呈現了不同的節目:有班班唱,有舞蹈表演,有武術(shù)表演。我們班級的節目是節律操。為此,老師特地提前讓我們穿上整齊漂亮的衣服,穿上帥氣的黑色運動(dòng)鞋,每人手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的氣球,登臺表演。伴著(zhù)音樂(lè )聲,我們舞動(dòng)最美的動(dòng)作,我們歌唱最美的歌聲。臺下的弟弟妹妹們興奮極了,各個(gè)揮舞著(zhù)小手給我們吶喊助威,或是揮舞著(zhù)小彩旗,漂亮極了。真個(gè)舞廳就像是音樂(lè )和色彩交織的海洋。

  中午,學(xué)校特地為每個(gè)小朋友準備了冷飲。吃著(zhù)甜甜的冷飲,我們心里比吃了蜜還甜。跟小朋友們在一起過(guò)六一真難忘!

歡樂(lè )的六一作文4

  6月1日是一年一度的國際兒童節——一個(gè)屬于我們小孩的節日。一大早我就樂(lè )得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導班的老師說(shuō)要在最后一節課給我們慶六一,你說(shuō)我能不開(kāi)心嘛!

  不曾想時(shí)間過(guò)得這么快,轉眼到了最后一節課,小伙伴們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),焦急地等著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始。老師一宣布活動(dòng)開(kāi)始,教室里一片歡呼雀躍。第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一朵大紅花。這紅花在同學(xué)們的手中越傳越快,簡(jiǎn)直成了一條迅速移動(dòng)的紅線(xiàn)。那紅花仿佛成了一團燙手的火,誰(shuí)也不愿意讓它在自己這兒多停留一會(huì )兒。很多同學(xué)甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我笑起來(lái),我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》,當我唱完時(shí),大家都熱烈地鼓掌。接著(zhù),游戲再繼續進(jìn)行。

  然后,我們開(kāi)始第二個(gè)游戲——拔河,男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱(chēng)的天祥,稍占優(yōu)勢。一聲哨響,大家一個(gè)個(gè)都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開(kāi)始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線(xiàn)左右擺動(dòng),過(guò)了一會(huì )兒,紅綢慢慢向對方移動(dòng)。這時(shí),可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過(guò)來(lái),可是繩子卻不聽(tīng)使喚。忽然不知誰(shuí)喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊充了電,一個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過(guò)來(lái)。這時(shí)結束的哨聲響起,我們贏(yíng)了!

  接下來(lái)每隊選出3名同學(xué)比賽吃西瓜。老師一聲“開(kāi)吃”,6個(gè)同學(xué)就立馬狼吞虎咽起來(lái),連平時(shí)斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏(yíng)了我們隊。

  哈哈,兒童節這一天我們是多么開(kāi)心,我會(huì )記住這個(gè)快樂(lè )的六一!

歡樂(lè )的六一作文5

  對于我們小朋友的世界,什么節日是我們最喜歡的節日呢?是國慶節?圣誕節?還是春節?不。不。不。都不是。六一兒童節才是我們最喜歡的節日。

  到了六一兒童節,教師里可漂亮了。門(mén)口貼著(zhù)花兒,掛著(zhù)五顏六色的氣球和閃閃發(fā)亮的彩帶。黑板上畫(huà)著(zhù)許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風(fēng)飄揚的柳枝。還有幾個(gè)又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字‘心有靈犀’,這是我們班開(kāi)展的主題活動(dòng)。在全校每個(gè)班都有一個(gè)主題活動(dòng),有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動(dòng)手實(shí)踐。

  歡慶的活動(dòng)開(kāi)始了,老師發(fā)給我們每人一張紅紙條,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著(zhù)‘五子棋’三個(gè)字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來(lái)到下棋的地方,只見(jiàn)好幾個(gè)棋盤(pán)前圍著(zhù)好幾同學(xué)。有的竊竊私語(yǔ),有的交頭接耳,有的聚精會(huì )神一言不發(fā)。找了一會(huì )也沒(méi)人和我玩,這時(shí)候我看見(jiàn)隔壁班的王老師正興致勃勃地觀(guān)戰,于是我和她來(lái)了一盤(pán)。拿著(zhù)棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開(kāi)始我們你來(lái)我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著(zhù)眉頭,目不轉睛的盯著(zhù)棋盤(pán),小心翼翼的落子。圍觀(guān)的同學(xué)也越來(lái)越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來(lái)。突然,我發(fā)現了王老師大意了,她一心想著(zhù)進(jìn)攻,沒(méi)發(fā)現我有三個(gè)子已經(jīng)成了,我抓住機會(huì )一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲,我也高興極了。

  在這個(gè)六一兒童節,我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂(lè ),但我以我的智力獲得了勝利。

歡樂(lè )的六一作文6

  每年的六一兒童節都是我最開(kāi)心的日子,因為這一天媽媽會(huì )滿(mǎn)足我的愿望。盼望著(zhù),盼望著(zhù),六一兒童節終于到了。今天,我早早地起了床,吃完早飯后,我就催著(zhù)媽媽帶我去逛商場(chǎng)。

  到了商場(chǎng),看到琳瑯滿(mǎn)目的商品,我心動(dòng)了!商場(chǎng)里有賣(mài)文具的,有賣(mài)食品的,有賣(mài)日用品的,什么都有,真是應有盡有!我一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽這兒看看,一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽跑哪兒去瞅瞅,媽媽被我搞得暈頭轉向的,都有點(diǎn)跑不過(guò)來(lái)了。一向自認為自制力還不錯的我,竟也禁不住誘惑,讓媽媽給我買(mǎi)了許許多多的的零食。

  逛完超市后,我們又去了游樂(lè )場(chǎng),游樂(lè )場(chǎng)里有許多游樂(lè )項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍,太過(guò)癮啦!最刺激的要屬海盜船啦!剛開(kāi)始坐上海盜船還不覺(jué)得嚇人,心想著(zhù)這有什么可怕的,不就是晃來(lái)晃去嗎?沒(méi)想到,當海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,還真是嚇我一跳,整個(gè)人都是暈暈乎乎的,真是可怕了!從海盜船下來(lái)后,為為壓驚,我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來(lái)。

  最后,媽媽帶我去了圖書(shū)館,大概是為了提醒我還是個(gè)正在讀書(shū)的兒童吧。圖書(shū)館比較安靜,沒(méi)有任何的喧鬧聲,大家都在安靜地看書(shū),似乎在尋找著(zhù)知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事,就讀了起來(lái)……

  不知不覺(jué),一天的時(shí)間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過(guò)去了!我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開(kāi)心!期待明年的六一兒童節!

歡樂(lè )的六一作文7

  今天是六﹒一國際兒童節,我們自己的節日。早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,我穿著(zhù)潔凈的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)的是花團錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。

  臨近八時(shí),和龍市政府韓市長(cháng)和其他單位的領(lǐng)導也來(lái)陪我們過(guò)六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來(lái)歡迎他們的到來(lái)。

  檢閱是大會(huì )的一個(gè)精彩環(huán)節。從高年級到低年級著(zhù)裝整齊,步伐一致,口號響亮。一個(gè)個(gè)隊伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后,公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里,我獲得了優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號,當我接過(guò)紅色的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),心里十分激動(dòng),心中充滿(mǎn)了對老師的敬 意。

  運動(dòng)比賽是大會(huì )的另一個(gè)精彩環(huán)節。我參加的項目是4×100米接力,四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線(xiàn)上,我是第一棒。裁判一槍令下,我像離開(kāi)弦的箭一 樣,拼命地往前跑,還好,我跑了第二名,第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服,跑了第四名,第三棒跑了第三名,最后,王琳快速追趕,就像飛毛腿一樣,使我們這一個(gè)團隊 獲得了冠軍。接下來(lái)的比賽,同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過(guò)一浪,整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。

  六﹒一節的時(shí)間過(guò)得可真快呀!在這一天里,同學(xué)們談笑風(fēng)生,相互鼓勵,團結拼搏。雖然總成績(jì)不是太好,但是我們盡力了,我們快樂(lè )了。

  六﹒一是我們最高興的日子。

歡樂(lè )的六一作文8

  有的人喜歡清遠幽香的端午節,有的人喜歡熱鬧非凡的萬(wàn)圣節,但我最喜歡我們小朋友的節日一兒童節。

  剛進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)了于干凈凈的操場(chǎng)。教學(xué)樓在太陽(yáng)的照耀下,一閃一閃的顯得更雄偉壯觀(guān)了。教學(xué)樓上和操場(chǎng)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的小旗子,彩旗飄揚更給我們學(xué)校增添了幾分喜慶的色彩。樹(shù)木蔥蘢,排著(zhù)整齊地隊伍,它們仿佛在說(shuō):”祝你們兒童節快樂(lè )!”我們來(lái)到了教室,跟上老師來(lái)到了我們的會(huì )場(chǎng)上,剛坐上椅子時(shí),四個(gè)小主持來(lái)了,我們一蹦三尺高,心想:“小主持來(lái)了,表演肯定要開(kāi)始了。

  首先,第一位上場(chǎng)們是跳啦啦操,我們直接鼓起了驚天動(dòng)地的掌聲,她們眉開(kāi)眼笑,心里裝著(zhù)喜盈盈的滿(mǎn)足感,音樂(lè )響起來(lái)了,只見(jiàn)她們的胳膊就一條又一條像柔軟的垂柳在飄動(dòng),她們的腿又變成了兩根潔白的細棍子。表演結束了,我們再次響起了激烈的掌聲,最后,老師也給她們豎起了大拇指。

  這時(shí),校園里又敲起了威風(fēng)鑼鼓,只見(jiàn)老師拿上一根錘子甩了一下,大鼓就發(fā)出咚咚的聲音,老師又往上一甩,小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音,老師兩只手都甩起來(lái)了,大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個(gè)校園和全體師生都沉浸在喜慶當中。

  最后,又演出了幾十個(gè)節目,慶;顒(dòng)結束了,主詩(shī)人說(shuō):“開(kāi)心不?”我們全校三干余名學(xué)生都說(shuō):”開(kāi)心l”這兩個(gè)字!弊詈箢C獎的時(shí)刻到了,首先榮獲三好學(xué)生們有四十名,星極少年有二十多名,榮獲老師優(yōu)秀獎的是李老師,張老師…我雖然沒(méi)有得到獎,但我還是祝賀他們天天向上,我決定等期末考試完得一張金獎和明年再得一張三好學(xué)生獎!

  我心想:“要是一輩子天天都是兒童節,那該多好呀!蔽矣窒耄阂欢ㄒ煤脤W(xué)習,明年得一張三好學(xué)生獎!”

歡樂(lè )的六一作文9

  今天一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,干嗎?參加六一活動(dòng)。

  上午,我們來(lái)到了學(xué)校。第一節數學(xué)課考試。接下來(lái)語(yǔ)文課,老師讓我們看課外書(shū)。不久,下課了。我就來(lái)到了操場(chǎng),表演合唱------西風(fēng)的話(huà)。

  去年我回去,你們剛穿新棉襖。

  今年我來(lái)看你們,你們變胖又變高。

  你們可記得,池里荷花變蓮蓬。

  花少不愁沒(méi)有顏色,我把樹(shù)葉都染紅。

  接下來(lái)我們去拔河。第一輪,我們和三班比,贏(yíng)了,只是手抓得有點(diǎn)疼。第二輪輸的更慘。和四班比。哨聲一響,我們就被他們給抓倒了我的白絲襪成了一次性的了------膝蓋上變綠了,屁股上破了個(gè)大洞!------不能要了,嗚嗚嗚。

  下午更快活。老師又發(fā)吃的又發(fā)獎品?旎畹牟坏昧!還有游戲(四個(gè)),第一個(gè),打“保齡球”。最高分:100分 第二名:50分 第三名:45分

  第二個(gè),看看誰(shuí)最幸運。游戲規則:每位選手頂著(zhù)或踢著(zhù)氣球走到指定線(xiàn)外,再戴上頭盔(說(shuō)是頭盔,其實(shí)是一個(gè)臉盆,上面粘著(zhù)一些針,用來(lái)扎氣球)每扎爆一個(gè),里面就會(huì )有一個(gè)小紙條飛出來(lái),上面寫(xiě)著(zhù)“獎勵”或“懲罰:唱歌跳舞詩(shī)朗誦小品\唱戲”。我拿到的是“懲罰:跳舞”我問(wèn):“可以唱歌嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我便唱起了“帶你去旅行”贏(yíng)得了滿(mǎn)場(chǎng)的喝彩。

  下一個(gè),套圈。竟沒(méi)人套上!

  最后一個(gè),用嘴吹球而進(jìn)盆。最高分:12秒,第二名:13秒,第三名:15秒。

  這個(gè)六一就這么結束了,好一個(gè)快樂(lè )的六一呀!

歡樂(lè )的六一作文10

  大家盼望已久的“六一”終于到了,今年的“六一”和往常不同,以前總要歡迎領(lǐng)導什么的,弄得我們索然無(wú)味,這次“六一”是上午游園活動(dòng),下午放學(xué),讓我們好好地玩了一把。

  早上進(jìn)了學(xué)校,我一眼就看見(jiàn)周斌津在我前面慢吞吞地走,原來(lái)他一邊走,一邊在專(zhuān)心致志地玩魔方。到了教室,同學(xué)們也都沒(méi)有心思看書(shū)。

  八點(diǎn)半左右,游園活動(dòng)始,我們先玩自己班的游戲??“頂上功夫”,規則:紙杯里放上水,然后放到頭頂,不倒掉每跨過(guò)一個(gè)凳子得兩分,最高十分。我拿到紙杯放了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后頂在頭上,剛跨過(guò)一個(gè)凳子,紙杯就掉了下來(lái)。茅老師又給了我重來(lái)的機會(huì )。第二次,我小心翼翼地將紙杯放到頭頂,它像一個(gè)定時(shí)在我頭頂搖晃,似乎隨時(shí)都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心,可紙杯好像故意跟我作對似的,還沒(méi)過(guò)第三根凳子,它又掉了下來(lái)。茅老師說(shuō)給我最后一次機會(huì ),這時(shí),我一絲不茍地跨,每過(guò)一個(gè)凳子都很慢,一個(gè),又一個(gè),我終于成功了。

  然后,我們去玩了別的游戲,我得分最少的游戲,只有兩分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一邊。還沒(méi)開(kāi)始時(shí),我試了一下,覺(jué)得簡(jiǎn)單,滿(mǎn)以為可以輕松到達終點(diǎn)。開(kāi)始了,我莫名地緊張起來(lái),還沒(méi)走到二十厘米,球就掉了?吹綔珴梢运羁斓乃俣扰艿搅私K點(diǎn),拿到了十分,我十分羨慕?磥(lái),驕兵必敗一點(diǎn)沒(méi)錯。

  我最擅長(cháng)的是夾彈珠,在五四班的夾彈珠游戲中,我吸取教訓,輕而易舉地就拿到了十分。

  快樂(lè )的時(shí)間總是短暫,中午十二點(diǎn),游園結束,我們回家,將由家長(cháng)陪我們玩上半天了。

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