有關(guān)兒童節作文十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的兒童節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文 篇1
星期一下午，我穿著(zhù)自己心愛(ài)的衣服，懷著(zhù)無(wú)比高興的心情，早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一兒童節聯(lián)歡會(huì )”
我到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，看到教室的變化真大啊，黑板上寫(xiě)著(zhù)：“慶祝六一”，還畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )！”班長(cháng)宣布：“209中隊慶祝六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，接下來(lái)由我為大家背誦《憫農》。第二個(gè)節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》，有請……”，我們還玩擊鼓傳花等活動(dòng)。
其中，最有趣的是“貼鼻子”活動(dòng)。我們按順序排隊，快輪到我了，我心里好像十五只吊桶七上八下，真是又緊張又激動(dòng)。輪到我了，我把眼睛蒙上，轉了一個(gè)圈，我拿著(zhù)手中的“鼻子”摸索著(zhù)前進(jìn)，好像到位置了，剛把“鼻子”貼上，就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲，我想：應該是貼對了吧，我摘下布一看，果真貼對了，真開(kāi)心，老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會(huì )、節目表演等等，最后我們還照了一張全班福。
這個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì )”在我們的歡笑聲中悄悄度過(guò)，我真盼望下一個(gè)“六一兒童節”快快到來(lái)。
兒童節作文 篇2
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著(zhù)，微風(fēng)吹佛著(zhù)，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因為同學(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六一兒童節。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì )正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì )場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿(mǎn)了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì )開(kāi)始，首先是朱校長(cháng)致詞，他祝我們節日快樂(lè )，同時(shí)希望我們努力學(xué)習，將來(lái)為祖國增光，為民族添彩，話(huà)音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著(zhù)是頒獎儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎，美術(shù)和書(shū)法各一等獎，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來(lái)，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè )世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè )。
時(shí)間同流水一般流逝著(zhù)，快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè )的六一。連歡會(huì )在我們的笑聲中結束了。
兒童節作文 篇3
今天，我一大早就起來(lái)了，為了迎接這個(gè)美好的節日，我飛快地穿好衣服，就急匆匆地趕到學(xué)校。終于，老師宣布可以下樓了，同學(xué)們便如潮水般涌出教室，飛奔在操場(chǎng)上，剛找好位，比賽就開(kāi)始了�？吹蕉昙壉硌輹r(shí)，我的好朋友朱文欣來(lái)了，她特地趕來(lái)看我表演的，我可不能演砸了。站在四年級后面看他們表演時(shí)，我感到強手如林，越是這樣，我越要好好表演。
終于，該我們表演了，我的臉上蕩漾著(zhù)自信的笑容，做著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作，從后面緩緩走來(lái)，這是上場(chǎng)。跳校園集體舞時(shí)，我盡量做好自己的面部表情，注意自己的舞姿。我心里緊張極了，生怕自己會(huì )做錯哪一個(gè)動(dòng)作，謝天謝地，終于跳完校園集體舞了，該做廣播體操了。廣播體操對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的考驗，因為我是領(lǐng)操，每一個(gè)動(dòng)作必須做得很到位。
音樂(lè )響起，我做著(zhù)那些已經(jīng)做了很多遍的廣播體操，一切順利，就是在下場(chǎng)時(shí)出了一個(gè)小意外：由于老師給錯了音樂(lè )，我都不知道該什么時(shí)候走了，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，忽然，我想到了舒裕，對呀，我怎么才想到呢？我趕緊用眼睛的余光看她，她已經(jīng)開(kāi)始走了，我趕緊開(kāi)始走，和她保持一致，音樂(lè )戛然而止，一切圓滿(mǎn)結束。我們獲得了一等獎，我想，我們的一等獎是名副其實(shí)的。
兒童節作文 篇4
今天是“六一”兒童節，太陽(yáng)非常燦爛，我也非常開(kāi)心，我早早地來(lái)到了學(xué)校。
早讀課上，今天老師格外開(kāi)恩，允許我們讀課外書(shū)。哈！我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了，這本書(shū)是漂亮的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。我可喜歡這本書(shū)了，里面的小故事深深吸引著(zhù)我，我讀得津津有味。
合唱比賽開(kāi)始了，同學(xué)們精神抖擻，唱得那么專(zhuān)注，那么動(dòng)聽(tīng)。輪到我們班了，我又興奮又緊張，帶著(zhù)同學(xué)們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動(dòng)最光榮》，我很喜歡《勞動(dòng)最光榮》這首歌，因為它教會(huì )了我們不能懶惰，幸福的生活是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。大家唱得非常認真，非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩，我的心兒也跟著(zhù)這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動(dòng)和美食節，美食節上的食物個(gè)個(gè)都很誘人，同學(xué)們帶來(lái)了媽媽為自己精心準備的食物：五顏六色的水果沙拉，香噴噴的蛋糕卷，味美的紅燒雞翅，豐富的新鮮水果......我們美美地享受著(zhù)這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的，六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過(guò)去了，但是美妙的歌聲還在我心頭回響，讓我終身難忘。
兒童節作文 篇5
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節，老師都會(huì )要我們準備一份禮物，我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了，不花錢(qián)辦事是什么意思？每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準備一份有創(chuàng )意還有意義的禮物。
我思前想后，應該準備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著(zhù)收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián)，然后買(mǎi)一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦模型。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的了，我想：這下應該可以拿去換錢(qián)了，我的六一禮物一定會(huì )讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀？怎么不見(jiàn)了？就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門(mén)，看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現在估計已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準備的禮物泡湯了，我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶？爸爸為了彌補自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認養一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯，于是第二天，爸爸帶著(zhù)我去把小樹(shù)苗認領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū)，認領(lǐng)人是我們全班同學(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的`是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們全班同學(xué)一起成長(cháng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
兒童節作文 篇6
等呀，盼呀，快樂(lè )的“六一”兒童節就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )的主題是：我快樂(lè )，我成長(cháng)。
教室黑板上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的圖案，每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著(zhù)笑容。我更開(kāi)心了，因為我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個(gè)人走上了講臺，大聲地念著(zhù)瑯瑯上口的主持詞。
我們一宣布演出開(kāi)始，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著(zhù)話(huà)筒，大聲地唱起來(lái)，他們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，帶動(dòng)著(zhù)全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)身子，十分投入……
當音樂(lè )唱到最高潮時(shí)，由于音調太高，每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著(zhù)嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂(lè )聲結束時(shí)，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì )還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，轉眼，聯(lián)歡會(huì )很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂(lè )曲中歡樂(lè )相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì )非常成功，大家快樂(lè )無(wú)比，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。
兒童節作文 篇7
世界上的許多國家就有兒童節。1925年，在瑞士日內瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國際會(huì )議上，國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規定4月4日為中國兒童節。
1949年國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行會(huì )議，會(huì )中通過(guò)了保障全世界兒童權利，反對虐殺兒童和毒害兒童的決議，為紀念1942年6月被納粹德國屠殺的捷克利迪策村全體嬰兒，決定6月1日為國際兒童節。
自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來(lái)的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來(lái)的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天或七天。
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會(huì )主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì )公眾性的慶�；顒�(dòng).往往有人誤解為只有社會(huì )主義國家才將6月1日定為兒童節，事實(shí)上，美國的一些組織也開(kāi)始考慮將兒童節定在6月1日。
兒童節作文 篇8
一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的，同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的校服，來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學(xué)都畫(huà)上了漂亮的妝，還穿上了美麗的表演服裝，校園里真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)里，來(lái)看學(xué)校組織的慶�！傲粌和潯钡墓澞�，各班的同學(xué)手里都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來(lái)為演員們喝彩，加油。
第一個(gè)節目是，二年級一班演的，詩(shī)歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著(zhù)紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩(shī)歌朗誦是我們背過(guò)的，我們也一起朗誦著(zhù)，還有學(xué)校組織的舞蹈，《一起向前沖》，同學(xué)們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學(xué)么的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個(gè)歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長(cháng)大了一歲，我祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
兒童節作文 篇9
六一兒童節快要到了,動(dòng)物王國準備舉辦一場(chǎng)演唱大賽。百靈鳥(niǎo)負責通知大家，當它來(lái)到小鴨子家時(shí)，小鴨子說(shuō)什么也不愿意參加。百靈鳥(niǎo)不解地問(wèn)：“為什么呀？”小鴨子垂頭喪氣地說(shuō)：“別人都唱那么好，我怎么能和人家比呢？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“你怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮呢？你看，連烏鴉都參加了，你一定能行!離比賽還有一段時(shí)間，你每天早晨起來(lái)練嗓子，星期天我來(lái)指導你，好嗎？”小鴨子猶豫地說(shuō)：“讓我再考慮考慮吧�！卑凫`鳥(niǎo)只好飛走了。
百靈鳥(niǎo)決定要幫助小鴨子，它想：“小鴨子是因為沒(méi)有自信心，所以才不敢參加比賽，我要想個(gè)辦法讓它恢復自信�！焙鋈�，它靈機一動(dòng)，想了個(gè)好主意。第二天，百靈鳥(niǎo)又來(lái)找小鴨子，看到小鴨子還猶豫不決，就說(shuō)：“我制作了一件隱形衣，等到比賽的時(shí)候我穿著(zhù)隱形衣站在你后面陪著(zhù)你唱，這樣你不害怕了吧？”小鴨子想了又想，終于同意參加了。
從那以后，每天早晨小鴨子就早早地起床練嗓子，百靈鳥(niǎo)也經(jīng)常來(lái)指導小鴨子，小鴨子的歌聲經(jīng)常在森林里回蕩……經(jīng)過(guò)自己刻苦地努力和百靈鳥(niǎo)的專(zhuān)業(yè)訓練，小鴨子嗓子不再沙啞了，變得越來(lái)越好了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，歌唱比賽的日子到了。賽場(chǎng)上燈火輝煌，小鴨子打扮得漂漂亮亮，當它聲情并茂地站在舞臺上演出的時(shí)候，它還以為百靈鳥(niǎo)站在它后面呢，其實(shí)百靈鳥(niǎo)根本就沒(méi)有在舞臺上，那只是百靈鳥(niǎo)為了幫助小鴨子克服恐懼，增強自信心而想出的辦法。這次比賽小鴨子雖然沒(méi)有取得第一名，但從此變成了一個(gè)自信的小鴨子了。
兒童節作文 篇10
六一兒童節到了，太陽(yáng)把金燦燦的光照向了大地，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，花兒也咧開(kāi)小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個(gè)個(gè)興奮地上學(xué)校。
同學(xué)們走進(jìn)教室，就像來(lái)到另一個(gè)世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來(lái)齊后，老師帶我們來(lái)到演出現場(chǎng)。
演出現場(chǎng)就像歡樂(lè )的海洋，一開(kāi)始是同學(xué)在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏(yíng)得臺下觀(guān)眾們陣陣掌聲。接下來(lái)，我們就要開(kāi)始玩闖關(guān)游戲。
闖關(guān)游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚(yú)”。
我第一個(gè)挑戰的就是“混水摸魚(yú)”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說(shuō)游戲開(kāi)始，我馬上就把筷子伸了進(jìn)去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過(guò)一番努力，終于又找到三顆。
游戲結束后，我拿著(zhù)積分向老師兌換了幾個(gè)小禮物。拿著(zhù)靠自己努力得來(lái)的禮物感覺(jué)很自豪！這次的六一兒童節，也讓我難以忘記！
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