最后一個(gè)六一作文11篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的最后一個(gè)六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最后一個(gè)六一作文1
“六一”是屬于兒童的節日，是屬于我們的節日。我們在這一天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。在我以往的節日里，我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谧詈笠粋�(gè)唯一的兒童節，即將我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第6個(gè)節日！
早上，我早早地起了床，迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐！
在車(chē)上，我們打打鬧鬧，不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后，一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)�！昂孟惆�！”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后，琳瑯滿(mǎn)目的食物、配料，餐桌上的人在津津有味地吃著(zhù)，我們看著(zhù)饞嘴。我們神速般的洗好了手，一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋，都是用來(lái)煮食物的。拌上香噴噴的醬料，有多美味��！這個(gè)六一，是享受美食的六一！
下午，快樂(lè )不斷向我們涌來(lái)——撕名牌。我們事先分好了組，你一定想不到，每組內還有一個(gè)別組派來(lái)的內奸。在一場(chǎng)智慧與實(shí)力的比賽過(guò)后，我們組取得了勝利！在第三輪中，我們并沒(méi)有因為疲勞而失去激情，比賽越來(lái)越精彩。因為我們幾個(gè)女生的實(shí)力不強，所以我們先在一旁觀(guān)戰，看準時(shí)機在往上沖。就在那一刻，我把崔恒威撕了！哈哈哈，誰(shuí)也沒(méi)想到吧！這個(gè)六一，是盡情放松的六一！
伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的到來(lái)，結束了最后一個(gè)六一的歡樂(lè )……
最后一個(gè)六一作文2
今天正好是星期五，明天就是六一兒童節了，因此我們學(xué)校決定把今天當作6月1日，給我們提前過(guò)“六·一”兒童節。
早早來(lái)到彩旗飄揚的美麗的校園，我心情十分激動(dòng)，因為今天將是我們在寶小度過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，最后一次外語(yǔ)節閉幕式了。這次外語(yǔ)節，讓我收獲了許多，我了解了世界文化遺產(chǎn)，獲得了許多新的知識。我積極投身各種活動(dòng)，在參與中收獲成長(cháng)的快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，轉眼到了下午，第十二屆外語(yǔ)節暨六一慶�；顒�(dòng)的時(shí)間到啦。打開(kāi)電視機，同學(xué)們認真地觀(guān)看電視直播。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)戲是爵士舞表演，小朋友的動(dòng)作還真的挺酷。接著(zhù)是蔡校長(cháng)致辭。她用熱情洋溢的演講開(kāi)啟了第十二屆外語(yǔ)節暨六一慶�；顒�(dòng)。
接下來(lái)是我們班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏，贏(yíng)得了場(chǎng)內外熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)精彩的節目，一次次驚嘆的掌聲，慶�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色。當蔡校長(cháng)宣布活動(dòng)結束，我是多么的.不舍啊。開(kāi)始班級活動(dòng)了，我們在歡笑聲中度過(guò)了又一個(gè)小時(shí)。蔡校長(cháng)來(lái)到我們教室，向我們祝賀節日還和我們班級同學(xué)合影。程老師還用手機錄下了我們同學(xué)的大合唱《龍文》，把我們“六·一”童真的歌聲，同學(xué)們純真的情誼，永久地保留了下來(lái)。
小學(xué)的最后一個(gè)“六·一”節寫(xiě)滿(mǎn)了我們的收獲和歡樂(lè )！
最后一個(gè)六一作文3
還記得我最后的一個(gè)六一節，那是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
小學(xué)六年級時(shí)，過(guò)最后一個(gè)六一節，老師說(shuō)以后要上初中了，不會(huì )再在六一放假了。聽(tīng)完了這句話(huà)，心里有說(shuō)不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián)。要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候(由[xszw。org]整理)。歡天喜地的出了門(mén)，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過(guò)去的，平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái)，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來(lái)，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了�？蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣，還被媽媽一頓好罵�？斐鲩T(mén)時(shí)發(fā)現一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時(shí)思想極為正統，覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著(zhù)呢，發(fā)現我的老師怎么看得如此著(zhù)迷，一下子對老師失望到極點(diǎn)。
看完電影散場(chǎng)，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒(méi)有六一節了，一下子哭了起來(lái)，哭累了又睡著(zhù)了。
最后一個(gè)六一作文4
今天是六一兒童節，是我們的節日，也是我們的最后一個(gè)節日。以后畢業(yè)了，就不是小學(xué)生了，也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了，所以今天對我們來(lái)說(shuō)意義重大。( )
張老師一早就來(lái)到了教室，看到我們都來(lái)齊了以后，發(fā)給了我們一張卡，這是一張游園卡，有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個(gè)目標是“掌上明珠”，其實(shí)就是用乒乓球拍拖著(zhù)乒乓球走一段路。
在排隊的過(guò)程中，我看到前面的人因為過(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí)，我有點(diǎn)底氣不足了。到我了，我拿著(zhù)拍子，小心翼翼的托起了一個(gè)球，一步一步的向前走，后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了，我竟然走開(kāi)了模特步，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍，我覺(jué)的難度系數和危險系數最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因為香很短，比較難點(diǎn)，危險是因為，聲音很大，很容易刺著(zhù)人。但最后我們還是堅持了下來(lái)。
最后，我們拿著(zhù)自己的卡去換獎品了，過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰神獎——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè)，最后只得了個(gè)斗士獎，真是“杯具”呀！
雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會(huì )把它好好保存，最為小學(xué)離的紀念。作者：王熙慧
最后一個(gè)六一作文5
今天，同學(xué)們冒著(zhù)烈日，連續排練了兩節課，所以，隊伍中便爆發(fā)出許多不滿(mǎn)的聲音。
這時(shí)冀老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這是你們的最后一個(gè)‘六一’兒童節，或者，從某種意義上說(shuō)，這也是你們的一個(gè)獨一無(wú)二的童年告別儀式，這將為我們的兒童生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號�！�
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我心中猛得抽緊了。是啊，最后一個(gè)“六一”兒童節，過(guò)完這個(gè)“六一”兒童節，我們就再也沒(méi)有機會(huì )像這樣過(guò)一個(gè)兒童節了。
一年級時(shí)，我們一起表演《詠鵝》；二年級時(shí)，我們一起表演《游子吟》；三年級，我們表演了《花木蘭》；四年級，我們表演了《同喜同喜》……過(guò)去的那一個(gè)個(gè)畫(huà)面清晰地開(kāi)始出現在我們的腦海中。
還記得，兒時(shí)最希望上高年級，因為高年級就不用再排練了，可是真正上到高年級的時(shí)候，卻又十分懷念兒時(shí)，想到這兒，我的眼眶不禁濕潤了。
是啊，時(shí)光過(guò)得飛快，一去不回，像一匹不回頭的千里馬。過(guò)了這個(gè)夏天，我們就再也不是兒童了，再也過(guò)不了兒童節了，縱然再有機會(huì )，想必主角也不會(huì )是我。從現在開(kāi)始，我們誰(shuí)也無(wú)法再回到過(guò)去，我們唯一可以珍惜的就只有現在所擁有的，所以，我們一定要把握好這最后一次的“六一”兒童節。
奇怪，冀老師的話(huà)讓我們大家都沉默了，接下來(lái)的排練，時(shí)間再長(cháng)也再無(wú)人再抱怨了。
最后一個(gè)六一作文6
每一個(gè)節日，都會(huì )帶來(lái)一次歡笑和快樂(lè )；每一個(gè)節日，都會(huì )成為一份美好的回憶；每一個(gè)節日，都會(huì )體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，這種感受會(huì )很強烈。
六月一日-----兒童節，這個(gè)節日，對于那些小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè )、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最后一個(gè)節日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對于他們來(lái)說(shuō)，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的不舍��；對于他們來(lái)說(shuō)，是多么的有意義啊……我相信每一個(gè)人，當你面對最后一個(gè)節日的時(shí)候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。
當面對你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒(méi)有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì )念念不忘；當你面對最后一個(gè)屬于你們的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有太多太多的歡樂(lè )，你也會(huì )記憶猶新；當你面對你最后一個(gè)你最喜歡的節日的時(shí)候，哪怕沒(méi)有舞蹈的陪伴，你也會(huì )把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)節日是意義非凡的。
最后一個(gè)六一作文7
空空的屋子里，只有我一個(gè)人。爸爸和媽媽都上班了，我在想大概這個(gè)屬于我的最后一個(gè)“六一”，只能自己度過(guò)了……
陽(yáng)光很燦爛，坐在窗前，外面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛，倒在了床上，望著(zhù)天花板。我的心就像是這個(gè)屋子一樣空虛，我在心里說(shuō)，為什么，為什么這個(gè)“六一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個(gè)“六一”我只能一個(gè)人度過(guò)，淚再也止不住了，潸然而下…… 我打開(kāi)電視，好想解解悶�？墒�，每個(gè)臺都在說(shuō)：“祝全國小朋友‘六一’兒童節快樂(lè )�。�！”我好想快樂(lè )，真的好想，可是，在這個(gè)只屬于我自己的屋子里，我能快樂(lè )嗎？寂寞、孤獨似乎要把這個(gè)屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的…… 我現在好想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。打開(kāi)qq，每個(gè)好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個(gè)節日里，誰(shuí)還會(huì )選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話(huà)——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn)，我不知道現在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來(lái)了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著(zhù)滿(mǎn)天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來(lái)，孤獨就會(huì )跑光了……
最后一個(gè)六一作文8
“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話(huà)題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè )。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論，我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì )�？墒�，有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著(zhù)，有一些調皮的同學(xué)，平�？偸庆o不下來(lái)，但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì )時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著(zhù)教室的門(mén)，等待著(zhù)老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，鮑老師沒(méi)等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒(méi)希望了，因為曾經(jīng)在四年級的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心�！眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著(zhù)，很驚訝，我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，于是，劉老師就打電話(huà)給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi)，打著(zhù)打著(zhù)，奇跡出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過(guò)了我們班的最后一次，而且很快樂(lè )的“六一”兒童節。
最后一個(gè)六一作文9
今天是國際六一兒童節，我校和往年一樣，組織娛樂(lè )活動(dòng)。但與以往不同的是，我們這次組織的是游園活動(dòng)，平時(shí)都是一塊演節目！游園活動(dòng)的意思就是一些班級組織游戲，我們可以去玩兒，每過(guò)一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章，湊齊八個(gè)就可以有斗士獎的稱(chēng)號！過(guò)13關(guān)就可以獲得戰神獎的稱(chēng)號！
今天上午八點(diǎn)三十，我們就開(kāi)始玩兒。我玩的第一個(gè)項目是小貓釣魚(yú)，用一個(gè)魚(yú)竿釣盆里的“魚(yú)”（魚(yú)的嘴上都掛著(zhù)一個(gè)鉤子）。最后，我用最快的時(shí)間把魚(yú)吊了上來(lái)！此外，我還參加了套圈、滾球，趣味投籃，青蛙跳水等項目。這里最難的是套圈兒，因為圈太小，并且物品太小，所以這一關(guān)我沒(méi)有過(guò)，我最喜歡趣味投籃，因為這個(gè)項目難度比較低，而且適合我玩兒，最重要的是，我一次就過(guò)關(guān)了。
由于我較快的完成了13關(guān)，不想玩兒了，所以就回到了教室。往下看，操場(chǎng)上還是那番熱鬧的景象：有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情，有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑著(zhù)，還有的同學(xué)在不耐煩的排著(zhù)那像“巨龍”似的隊伍，真是好生熱鬧呀！再看看領(lǐng)獎處，本來(lái)沒(méi)幾個(gè)人，但是時(shí)間長(cháng)了，過(guò)關(guān)的人也多了，領(lǐng)獎處的人也就多了�？吹酵瑢W(xué)們領(lǐng)到獎品后臉上喜悅的表情，我感到十分高興！
今年的游園活動(dòng)真是太有趣了！這是在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節，這次學(xué)校帶給我的印象非常深！我愛(ài)游園！作者：呂春秋
最后一個(gè)六一作文10
送走五月的微風(fēng)，迎來(lái)六月的朝陽(yáng)，我們的心情變換如彩虹，歡樂(lè )如海洋。為了讓七年級同學(xué)歡樂(lè )地度過(guò)最后一個(gè)六一兒童節，5月30日晚，德州市第五中學(xué)成功舉辦了以“陽(yáng)光生活，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的篝火晚會(huì )。
文藝匯演環(huán)節中，同學(xué)們表演了精心準備的文藝節目，用歌聲、舞蹈、快板、樂(lè )器合奏、模特展示等大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式展示了青春的旋律，用童年演繹快樂(lè )，用舞姿傳遞喜悅，為現場(chǎng)觀(guān)眾獻上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲，整場(chǎng)晚會(huì )處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。文藝表演結束，德州五中黨委書(shū)記、校長(cháng)楊玉華親手點(diǎn)燃了火炬，讓本次篝火晚會(huì )氣氛達到了高潮。最后一個(gè)大型集體舞的表演，同學(xué)們舞動(dòng)手中的彩球，圍繞篝火，跳起歡快的舞蹈。音符激蕩，青春飛揚，同學(xué)們用充滿(mǎn)熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚會(huì )的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化，展現了學(xué)生風(fēng)采，還陶冶了我校學(xué)生的藝術(shù)情操，為全面構建和諧文明校園起了強大的推動(dòng)作用。
最后一個(gè)六一作文11
從我懂事以來(lái)，我從沒(méi)有好好的度過(guò)一次屬于自己的節日，今天也就是最后一次我的兒童節，對我來(lái)說(shuō)，這是一件不好的事，因為我只能最后一次體驗兒童的快樂(lè )，但是，我也把握住了最后的機會(huì )。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間，我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來(lái)，極其悠美，當時(shí)，我真想進(jìn)去玩個(gè)痛快，可是禁止接觸，我們在最底層發(fā)現了一個(gè)小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因為我們好奇，所以沿著(zhù)小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺(jué)得恐怖，如果你半途中往下看那你會(huì )被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法，想讓我們來(lái)比賽，我們覺(jué)得這建議不錯，就拿去了真正的實(shí)力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)拼搏，我們對自己的成績(jì)都還滿(mǎn)意。
這次的六一兒童節，我過(guò)得是多姿多彩，這次六一兒童節，讓我收獲不少。
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