兒童節作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文1
屬于你的節日，寶貝，我只愿你快樂(lè )。
合歡花和梔子在六月美麗相約，那些撒滿(mǎn)大地溫馨的粉色和純潔的白色，吮吸著(zhù)金色的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)暢快的空氣。你快樂(lè )的銀玲，輕輕落下。
有一雙快樂(lè )的翅膀就飛吧，自由快樂(lè )地飛吧。越過(guò)樹(shù)稍，越過(guò)高山，越過(guò)云朵……
鳳凰花的眼睛，玫瑰的笑臉，廣玉蘭柔軟的心窩，在草叢里奏樂(lè )的織娘，它們都會(huì )為你打開(kāi)美麗的花園和自由潔凈廣袤的天空。
陰霾和冷漠在朗日和清風(fēng)里將不再存在，屬于你的幸福之曲的快樂(lè )在繁花密葉里溫柔延伸。
從我和你父親血脈里掠過(guò)清泉的水聲，我們的愛(ài)在這里相融于血，承受著(zhù)生命世界最溫馨應節的跳動(dòng)。
當你的父親用自己的雙手高高把你托起，你翻身在你父親寬厚的脊梁上策馬揚鞭。在你小手輕輕的碰觸下，父親他喜悅而激動(dòng)，他的身上背負的是他的靈魂的快樂(lè )延續，生命延續。你的愛(ài)對他是最好的鞭策。
你柔軟的小手從父親身上感應到最真摯的愛(ài)。那些愛(ài)象潮水澎湃滾過(guò)浪尖，象駿馬奔馳向寬廣的草原上，象雄鷹的羽鋒颼颼凌空越過(guò)。這么美麗的時(shí)刻，這么親密的愛(ài)，我簡(jiǎn)直找不到可以形容的詞匯。
我想，再美的詞也描繪不了你們現在的快樂(lè )。
你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父親。我是世界上最幸福的媽媽。
“我真得很棒”“怎么冠軍又是我”，童稚的歌聲回蕩在六月的天空，皎潔的笑容飛揚在和風(fēng)里，為生命喝彩，為奧運加油，為所有的小朋友祈福，你身上的韻律讓我們心靈顫抖。
一朵朵祥云從頭頂上飄過(guò)去了。
一葉一葉的歲月從樹(shù)丫上翻過(guò)去了。
我們在合歡花粉色的細絲里尋找，在廣玉蘭純潔的花芯里尋找，在鳳凰花金色的笑容里尋找……
幸福就源于此，又最終融匯于此——
我們能給你全部我們的愛(ài)，你能給我們全部你的愛(ài)。
兒童節作文2
今天是"六一"兒童節，我過(guò)得很快樂(lè )。
在我的軟磨硬磨下，媽媽答應帶我溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，"人真多��！"我不由地感嘆道。換好溜冰鞋，我小心翼翼的滑著(zhù)。雖說(shuō)溜冰不能左望右望，但畢竟是第一次進(jìn)溜冰場(chǎng)，我的好奇心促使我左看右看，就像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園一樣，一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。"誒呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我閉上眼，祈求和冰大媽親密接觸后別弄個(gè)毀容。"咦？停下來(lái)了，不過(guò)不是冷硬冷硬的，難不成``````？"我睜雙眼，"呼！"原來(lái)是個(gè)大姐姐把我攔住了，望望離我不遠的欄桿，我再次舒了口氣。
"喂！你不會(huì )嚇傻了吧？"大姐姐拿著(zhù)手在我面前晃來(lái)晃去。"我才沒(méi)傻呢！"我冒出一句話(huà)。"嚇死我了！我還以為你傻了呢。"大姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō)，"不過(guò)你不會(huì )溜冰就不要逞強嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐話(huà)音剛落就來(lái)一個(gè)漂亮的回旋轉。我眼睛睜地大大地望著(zhù)她，就像在看侏羅紀的恐龍。"對不起，忘了你不會(huì )溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，腳要擺成八字腳，然后慢慢滑，明白了嗎？"我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶著(zhù)欄桿慢慢滑。"不行你這樣永遠學(xué)不會(huì )。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么還沒(méi)摔？"我低頭一看，我正好好地滑著(zhù)。"yeah！我會(huì )溜冰了！"我興奮地往上跳了一下，忘了這兒是溜冰場(chǎng)。
"啪"我摔在地上，只好無(wú)奈地一瘸一拐地和媽媽回家。雖然我摔了，很不甘心，但這是我過(guò)的最快樂(lè )的兒童節。
兒童節作文3
6月2日下午一點(diǎn)四十分，我們來(lái)到幸福藍海國際影城，參加弋江區藍天愛(ài)心協(xié)會(huì )、幸福藍海國際影城和大江晚報小記者聯(lián)合舉辦的“益路同行 光影造夢(mèng)——20xx兒童節公益拓展&觀(guān)影活動(dòng)”。
夏天老師把大家集中起來(lái)，他先帶領(lǐng)我們玩熱身游戲“教練說(shuō)”，游戲規則是：教練發(fā)出指令，如果指令前沒(méi)有“教練說(shuō)”，就不能執行這條指令;如果指令前有“教練說(shuō)”，方可執行這條指令;執行錯誤的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，認真聽(tīng)教練發(fā)出的指令，應該不會(huì )出錯。前兩輪下來(lái)，我們損兵折將，場(chǎng)上剩下的小朋友已經(jīng)屈指可數。最后一輪，又刷下幾個(gè)小朋友，場(chǎng)上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達到了，大家開(kāi)始互動(dòng)起來(lái)。
指壓板游戲我沒(méi)有玩過(guò)，但以前看到“跑男團”成員們踩上指壓板時(shí)，臉上都帶著(zhù)痛苦不堪的表情。指壓板，真的有那么恐怖嗎?游戲開(kāi)始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路，尖叫著(zhù)一路前行，到終點(diǎn)再用屁股壓爆一個(gè)氣球，好可怕!等我自己踩上指壓板才知道，確實(shí)扎得腳底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫?有了!我發(fā)現只要盡量邁開(kāi)大步，減少與指壓板的接觸，就可以減輕痛苦。終于穿過(guò)指壓板小路，我對著(zhù)氣球坐下去，“嘭”地一聲巨響，氣球炸開(kāi)了，我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰自我的勇氣，大家都在尖叫著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)!比賽結束，優(yōu)勝小組還領(lǐng)到了精美的禮物。
接下來(lái)安排播放的電影是《我的寵物恐龍》，主要講述一個(gè)愛(ài)冒險的小男孩，意外中擁有了一只小恐龍，伴隨著(zhù)恐龍的不斷長(cháng)大，小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們，展開(kāi)了一場(chǎng)奇幻的冒險之旅。我們都非常喜歡。
最后，老師們準備了很多圖書(shū)作為兒童節的禮物，送給小朋友們。
今天，我們這么多小記者在老師們的帶領(lǐng)下，一起游戲，一起觀(guān)影，開(kāi)心地度過(guò)了一個(gè)與眾不同的兒童節!
兒童節作文4
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節，學(xué)校組織我們進(jìn)行綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)，讓我們去順義的七彩蝶生態(tài)園和地道戰參觀(guān)體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車(chē)上下來(lái)，我就被七彩蝶園的大門(mén)吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍穿過(guò)了漂亮的蝴蝶大門(mén)：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來(lái)，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進(jìn)入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來(lái)飛去，跳著(zhù)各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會(huì )用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說(shuō)：“李振宇小朋友，歡迎你來(lái)我家里玩�！蔽乙巧扉_(kāi)我的小手，還會(huì )有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結構，我非常認真的做了一個(gè)漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開(kāi)心啊!
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼到了我們集合去地道戰的時(shí)間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說(shuō)再見(jiàn)。
到了地道戰，在老師的組織下，一年級的小同學(xué)入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個(gè)小弟弟戴上了紅領(lǐng)巾。去年的六一兒童節，比我高一級的小哥哥給我帶上了紅領(lǐng)巾。
入隊儀式結束之后，我們開(kāi)始參觀(guān)地道戰，在參觀(guān)的過(guò)程中我才深刻的體會(huì )到我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾的真正含義，那時(shí)的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們今天的生活，我也不會(huì )看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學(xué)校組織的綜合素質(zhì)提升工程活動(dòng)讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節，讓我終身難忘。我感覺(jué)自己胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷。
兒童節作文5
六一兒童節，同學(xué)們在校園里參加了一次盛大的游園活動(dòng)。游戲的項目可真多，大家玩得不亦樂(lè )乎。
先說(shuō)貼鼻子吧。只見(jiàn)軍軍用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉了三圈后，就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的臉，把圓圓的鼻子貼了上去。有個(gè)同學(xué)笑了，軍軍懷疑自己貼錯了，趕緊向旁邊挪了挪位置。裁判讓軍軍自己看一看，呀，居然貼到嘴巴上了！同學(xué)們忍不住捧腹大笑，軍軍也不好意思地笑了起來(lái)。
飛鏢投射的地方也很熱鬧。一個(gè)個(gè)飛鏢嗖嗖嗖地從同學(xué)們手中射出去。有的同學(xué)是高手，要么打中9環(huán)，要么打中10環(huán)，真是彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中��！有的同學(xué)卻總是打到圓盤(pán)的外
環(huán)，同學(xué)們都熱心地為他喊加油。
釣魚(yú)游戲更好玩。裁判一聲令下，大家就紛紛把帶有磁鐵的魚(yú)竿拋向小池。長(cháng)長(cháng)的釣魚(yú)線(xiàn)晃呀晃，魚(yú)兒卻老是不上鉤。有的同學(xué)急得滿(mǎn)頭大汗，小明卻屏住呼吸，耐心地把磁性魚(yú)鉤靠近魚(yú)嘴，魚(yú)兒終于上鉤了！小明趕緊再釣，一鼓作氣，一連釣了十幾條小魚(yú)呢！
游樂(lè )場(chǎng)地里，同學(xué)們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲六一兒童節真是一個(gè)開(kāi)心的節日！
兒童節作文6
六一，漸漸的已經(jīng)過(guò)去了一天，該發(fā)表自己的感受了。
六一那天，我和幾個(gè)同學(xué)去了街上，買(mǎi)到了我下的禮物，但是，在去的路途中突然下起了大雨，我們急忙躲到大樓下，這樣，雨沒(méi)有把我們的身體打濕。過(guò)了一會(huì )兒，與停了，我們又繼續走，走著(zhù)走著(zhù)，天空就像是不聽(tīng)話(huà)的小孩兒，二話(huà)不說(shuō)，又下起了傾盆大雨，害得我們不得不停止前進(jìn)。又過(guò)了一會(huì )兒，雨又停了，我認定這次一定不會(huì )再下了，于是，這次真的沒(méi)下，我們安全的到達了店里。買(mǎi)到了我的禮物后，大家也非常的餓，我剛好看見(jiàn)對面有家店里飄出了誘人的香味，我們幾個(gè)不由自主得想那家店里跑去，看著(zhù)里面的人吃得津津有味，我不得不說(shuō)：“今天我請客，一起進(jìn)去吃吧！”大家聽(tīng)了，高興了一會(huì )兒，馬上沖了進(jìn)去，點(diǎn)了一些愛(ài)吃的東西。來(lái)自
吃完后，肚子非常的飽，就像吃下了好幾碗飯，挺著(zhù)小小的肚子，我不由的說(shuō)了聲：“這次六一沒(méi)有白過(guò)，六一果然不是吹的！”
六一兒童節快到了，全校師生都在為節日的到來(lái)做精心的準備。校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。
不信，你瞧，操場(chǎng)這邊，小麗和小東正從車(chē)上抱著(zhù)兩盆鮮花往教室走去，小東回頭對小麗說(shuō)“你看，這花多美呀！它會(huì )把我們的教室打扮得更美麗�！毙←悤�(huì )心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁，李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專(zhuān)題板報。
操場(chǎng)中間。小明拿著(zhù)小號正在快步向對面音樂(lè )室走去。前面的王潔提著(zhù)小提琴，催小明說(shuō)：“快點(diǎn)，要遲到了。明天就要演出了，我們還要再練習�！毙∶餍赜谐芍竦卣f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我早就準備好了�！睂γ娓叽蟮慕虒W(xué)樓前，插滿(mǎn)了彩旗，五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚，更增添了喜慶的氣氛。
操場(chǎng)那邊，有一些紅色的標語(yǔ)，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”。標語(yǔ)下面，鼓號隊的.同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。
你看，校園多熱鬧呀，他們都盼望“六一兒童節”快點(diǎn)來(lái)到。
兒童節作文7
為了迎接兒童節的到來(lái)，學(xué)校為我們準備了滿(mǎn)滿(mǎn)一天的精彩活動(dòng)，上午是杉樹(shù)林藝術(shù)節，下午是社團體驗活動(dòng)。
一大早，學(xué)校里就熱鬧非凡，同學(xué)們有的在門(mén)口迎賓、有的在教室里安安靜靜地復習功課，有的在忙活著(zhù)擺椅子布置會(huì )場(chǎng)，還有的在精心準備下午的社團活動(dòng)。而此時(shí)的我正和舞蹈社團的小伙伴在音樂(lè )教室里化妝，我們要參加杉樹(shù)林藝術(shù)節的演出，還有一個(gè)神秘的接待任務(wù)。正當我們紛紛猜測這個(gè)神秘的任務(wù)是什么時(shí)？只見(jiàn)黃老師手里拿了好多塊紅領(lǐng)巾，快步走進(jìn)音樂(lè )教室，她跟我們說(shuō)：“今天學(xué)校會(huì )迎來(lái)一批全國各地來(lái)的志愿者，他們是來(lái)參加啟明公益萬(wàn)里行捐書(shū)活動(dòng)的，你們要為這些志愿者代表佩戴上紅領(lǐng)巾�！�
我們跟著(zhù)黃老師三步并作兩步來(lái)到體育館門(mén)口，一眼就看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，那些志愿者身穿淺藍色的衣服，面帶微笑向我們走過(guò)來(lái)，等他們停下腳步我就快步走到一個(gè)叔叔面前為他佩戴好紅領(lǐng)巾，向他行了個(gè)隊禮就跟著(zhù)大隊部的同學(xué)一起走了。
不一會(huì )，杉樹(shù)林藝術(shù)節演出開(kāi)始了，我們表演的舞蹈叫“再見(jiàn)了小雪”，講述了一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的孩子，坐著(zhù)火車(chē)到遠方去看雪，在那兒堆了一個(gè)雪人，雪人的名字就叫“小雪”。舞蹈還通過(guò)有趣的游戲動(dòng)作展現小朋友堆雪人和雪人一起游戲的情景。我們穿著(zhù)閃亮的白裙子就像空中漂落得一片片雪花，輕快地跳著(zhù)、舞著(zhù)。緊張的心情隨著(zhù)舞臺上的小泡泡的飛舞變得舒緩，動(dòng)作也越來(lái)越輕盈、越來(lái)越優(yōu)美……
杉樹(shù)林藝術(shù)節在熱鬧歡快的氣氛中落下了帷幕，我們回到教室安安靜靜地休息閱讀。今天上午我感到熱也很累，而且沒(méi)有機會(huì )好好欣賞別人的精彩表演，但我一點(diǎn)都不后悔，因為我在這個(gè)節日里面獻出了自己的一份力量，來(lái)歡慶這個(gè)難忘的兒童節。我翹首期盼下午豐富多彩的社團活動(dòng)，我想在社團活動(dòng)中好好地玩一把。
兒童節作文8
周末的早上，我很早就起床了，因為今天我參加了媽媽的醫院和德陽(yáng)消防支隊共同舉辦的一個(gè)活動(dòng)，叫“關(guān)注安全，親子同行”。
到了消防支隊，我先爬上消防車(chē)玩了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一個(gè)消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過(guò)去。接下來(lái)我們一共參加了5個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是在會(huì )議室聽(tīng)消防員朱超叔叔的故事。當我認真聽(tīng)完了叔叔的感人事跡后，我們就來(lái)到訓練場(chǎng)觀(guān)看消防犬是如何救人的。我和幾個(gè)小伙伴藏在一個(gè)鐵箱子里，當消防犬經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來(lái)！我心想這只狗也太牛了吧！后來(lái)，我們參加的第三個(gè)活動(dòng)是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我吃了很多美味的食物，之后進(jìn)行了第四項活動(dòng)：消防大比拼。當輪到我們一家人的時(shí)候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來(lái)脫掉消防服。最后到了發(fā)獎的時(shí)刻，我們獲得了第二名，得到了一個(gè)急救包、一張獎狀、一個(gè)消防員人偶和一些關(guān)于消防的資料。雖然我沒(méi)有得到第一名，我還是特別開(kāi)心。
這真是一個(gè)難忘的兒童節��！
兒童節作文9
期盼��！終于盼到了“慶祝六一”的游園活動(dòng)。
一大早，我們一進(jìn)校門(mén)就聽(tīng)到了歡樂(lè )的歌曲，操場(chǎng)上彩旗飄飄，每個(gè)班的老師都在忙乎著(zhù)布置自己班的活動(dòng)攤位，每個(gè)攤位都布置得喜氣洋洋，獎品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個(gè)個(gè)面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學(xué)校為我們精心準備的表演節目后，瘋狂的游園活動(dòng)就開(kāi)始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動(dòng)攤位跑過(guò)去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運兵乓球、、、、大家玩得可開(kāi)心了，歡聲笑語(yǔ)響遍了整個(gè)校園。
我是我們班攤位的工作人員，因為人多，所以走不開(kāi)去玩。正當我感到疲備時(shí)，忽然，一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊，原來(lái)是同學(xué)們在臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得跟著(zhù)他們一起唱了起來(lái)，操場(chǎng)上同學(xué)們也都伴著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)，跳了起來(lái)！頓時(shí)整個(gè)校園好像變成了一個(gè)大舞臺，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、
游園會(huì )后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來(lái)到舞臺前照大合照，同學(xué)們個(gè)個(gè)表情豐富。不知不覺(jué)中我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一個(gè)難忘的六一游園會(huì )。
兒童節作文10
六一兒童節快到了，學(xué)校舉行六一匯報上演。
那一天，我早早地起了床離開(kāi)了學(xué)校。聽(tīng)到播送里說(shuō)：“由于明天下雨，上演放在教室里直播�！�
我跑到教室里，看到了播放出的演員各穿著(zhù)花花綠綠的裙子，臉上還化著(zhù)妝，美麗極了！就像一個(gè)個(gè)小花朵。上演開(kāi)端了，演員們排得整劃一齊，唱起優(yōu)美的樂(lè )曲，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我心里感到美滋滋的，真爽！哈哈哈！全班同窗喊了起來(lái)。原來(lái)是我們班的同窗扮演了，她們辨別帶來(lái)的樂(lè )器有：笛子、古箏、琵琶等等，都是他們五花八門(mén)的樂(lè )器。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是許書(shū)寧同窗，她穿的服裝跟孫悟空似的，真詼諧的，她一邊唱歌，一邊跳舞，還做著(zhù)舉措，真牛啊。該輪到呂兢吉出場(chǎng)了，她拿一把黃色的小傘扮演呢！局面上真繁華��！哈哈……
六一兒童節真高興！
兒童節作文11
兒童是純樸的，簡(jiǎn)單的，我既是感覺(jué)到了復雜，那畢竟是意味著(zhù)我早已不是兒童了。
兒童節到底是欣欣向榮地來(lái)了。
對于假唱，一開(kāi)始我是拒絕的。再后來(lái)，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答應了。接著(zhù)強背歌詞，對練嘴型，醞釀臺容。把結婚時(shí)穿的那件大紅國風(fēng)立領(lǐng)T恤也給翻了出來(lái)，西褲筆挺，皮鞋锃亮，爾后還在后臺妝點(diǎn)了一番。
攏袖掛燈耀流光溢彩，嘹亮縈梁中國歌最美。
曲畢，我鞠躬，掌聲雷動(dòng)。
會(huì )后，不清楚門(mén)道的，對我直豎大拇指：這音色，這腔調，好生了得！清楚門(mén)道的，也是對我直豎大拇指：這格調，這演技，好生了得！
我興奮這登臺，陶醉這演出，連著(zhù)好幾天。
這是去年的事了。
今年，今天，又逢六一。
早在上周，總指揮花老師就找了我，讓我把去年的歌準備準備，今年再次登臺。我當時(shí)就慌了，又要假唱��？
掙扎了一番之后，周四我找花指揮推脫了一次，沒(méi)成，咬咬牙也就準備厚著(zhù)臉皮再來(lái)一次了。周五彩排，恰逢我參加兼職培訓，沒(méi)能參加。今天上午拿到節目單時(shí)，沒(méi)有了我的名字。從那會(huì )兒起，我的心里有些復雜。
我一直坐在場(chǎng)下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒，直到主持人報幕后，那特別熟悉，特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。
還是那個(gè)嘹亮醇厚的聲音，激蕩飛揚。還是那群丫頭穿兜舞著(zhù)燈籠，流光溢彩�？雌饋�(lái)依舊美好，我卻是坐立不安。我感覺(jué)到這個(gè)節目的缺憾，缺少了一道靈魂，缺少了場(chǎng)中央的一道身影。
我清楚地記得這句歌詞我出現在什么位置，那段節奏我揮舞雙臂，這個(gè)空拍我舉手握拳，我在那里昂首闊步，我在這里捶胸叱咤，我在那里把滿(mǎn)腔的熱情揮灑......
我看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，心情復雜。
這種感覺(jué)就像坐進(jìn)了自己開(kāi)了多年已被賣(mài)掉了的二手車(chē)里面，就像走進(jìn)了自己住了多年已被賣(mài)掉了的二手房里面，模樣依舊未曾變化，卻是物是人非，不再屬于你了。只能唱至少我曾今擁有你~，作歡喜狀。
兒童節畢竟是欣欣向榮地來(lái)了。
還有兩分鐘到十二點(diǎn)了，我算是把兒童節歡度地最徹底的類(lèi)兒童了吧。大紅國風(fēng)立領(lǐng)T恤已被我重新熨平疊好收納，明年，我會(huì )再回來(lái)的！
兒童節作文12
魔鬼似的訓練終于完畢了。想想這幾天何教師和張教師讓我們練習原地踏步走，踏步和舞蹈中的每一個(gè)舉措，我每天回到家里都精疲力竭，日日盼的“六一”兒童節終于來(lái)了，同窗們個(gè)個(gè)興高采列，沒(méi)有了往日的疲憊。
看，一年級扮演的是播送體操，她們一個(gè)個(gè)扮演得多仔細��！仿佛個(gè)個(gè)是體操隊員，我不由地緊張了起來(lái)，心想要是我們沒(méi)她們跳得好那可怎樣做個(gè)典范呀！一眨眼就到了我們三年級了，我帶著(zhù)緊張的心境上了臺，不知怎樣的我突然間不緊張了，心里只要音樂(lè )，我情不自禁地跳了起來(lái)，我跳得很投入，心想這回得第一應該沒(méi)成績(jì)了。
扮演完畢后，當陶校長(cháng)說(shuō)到了三（4）班第一名時(shí)，我們班同窗不由地喝彩起來(lái)，大家抱在一同跳啊，笑啊，我的眼淚差點(diǎn)笑出來(lái)了，仿佛歷來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)似的！
兒童節作文13
“六一”兒童節真的來(lái)了！早晨醒來(lái)，外面在下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，透著(zhù)一絲清涼。我穿上爸爸送給我的新球鞋，高高興興和媽媽去少年宮上英語(yǔ)課。
其實(shí)我的“六一”節活動(dòng)從昨天就開(kāi)始啦，白天我們去天都城校區參加了學(xué)校統一組織的“六一”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮；晚上媽媽帶我去杭州劇院看了芭蕾舞表演，這是我第一次欣賞芭蕾舞，有《天鵝湖》、《吉賽爾》、《胡桃?jiàn)A子》等經(jīng)典曲目，雖然我看不懂，但演員們優(yōu)美的舞資和美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )讓我覺(jué)得好享受。
回味著(zhù)昨天的快樂(lè )，一下子就到了英語(yǔ)教室了，沒(méi)想到今天來(lái)上學(xué)的同學(xué)還挺多，大家也真夠辛苦的。Joanna老師大聲向大家問(wèn)候“Happy Children’s Day”，她告訴我們今天不上課文，玩游戲，頓時(shí)同學(xué)們都歡呼鵲躍起來(lái)。先是我們和別的班小朋友一起自由結隊交朋友，大家互相用英語(yǔ)自我介紹，詢(xún)問(wèn)了名字、年齡、喜歡的顏色、食物、動(dòng)物和愛(ài)好等問(wèn)題，同學(xué)們一開(kāi)始還有點(diǎn)害羞，一會(huì )兒大家就熟悉了，我用英語(yǔ)和兩個(gè)同學(xué)作了交流，有的同學(xué)還交了五六個(gè)朋友呢。接著(zhù)老師給我們玩擊鼓傳花的游戲，隨著(zhù)音樂(lè )，每個(gè)同學(xué)都很緊張地把手中的花快速傳出去，一個(gè)個(gè)表情都很有趣，當音樂(lè )嘎然而止時(shí)，手中拿著(zhù)花的同學(xué)就很不情愿似的站起來(lái)表演節目，其他同學(xué)則幸災樂(lè )禍似的哈哈大笑。雖說(shuō)這是個(gè)老游戲了，但是大家照樣玩得津津有味，教室里就象炸開(kāi)了鍋。
上完了英語(yǔ)課，媽媽請我去萬(wàn)象城吃飯，“六一”商場(chǎng)的氣氛很不一樣哦，到處是爸爸媽媽帶著(zhù)小朋友，大家臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。商場(chǎng)中廳放著(zhù)藍色氣墊的托馬斯小火車(chē)，那些幼兒園小朋友都排著(zhù)隊等著(zhù)去玩，我當然不好意思去湊熱鬧啦，不過(guò)拍了個(gè)照作留念呢。等了好久我們終于才吃上飯，在美食廣場(chǎng)的港龍茶餐廳，那里的奶茶和菠蘿包超級好吃，向大家推薦哦。
美好的時(shí)光總是短暫的，我好想天天都過(guò)“六一”兒童節��！
兒童節作文14
今天我起的比往常都早，你問(wèn)我為啥，哈哈哈，先讓我高興的笑一會(huì )兒。因為明天就是六一兒童節了，荊老師告訴我們，學(xué)校為給我們慶祝節日，準備了一系列的活動(dòng)，所以我們今天不用背書(shū)包，也不上課，可以整整嗨一天，我都興奮地睡不著(zhù)了，當然就早早起床了。我帶好爸爸給我準備的20元錢(qián)，迫不及待地來(lái)到學(xué)校。
今天上午，學(xué)校有跳蚤市場(chǎng)，高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品，有的還購置了全新的吃的、玩的、用的，供我們低年級的同學(xué)選購，這可是我第一次自己支配20元錢(qián)，有點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)小緊張，心里盤(pán)算著(zhù)，要買(mǎi)些什么呢？我和好朋友來(lái)到操場(chǎng)上，哎呀，好多人啊，琳瑯滿(mǎn)目的商品，我都看花眼了。走著(zhù)走著(zhù)，我被一個(gè)拼插積吸引住了。平時(shí)，我就很喜歡這種玩具，它可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，于是，我蹲下來(lái)問(wèn)對面的大哥哥：“哥哥，這個(gè)多少錢(qián)”�！笆畨K”，大哥哥說(shuō)。嗯，我突然想到，媽媽說(shuō)可以試試講講價(jià)，雖然不太好意思，為了省點(diǎn)錢(qián)，我還是硬著(zhù)頭皮問(wèn)：“便宜點(diǎn)行嗎”？沒(méi)想到大哥哥竟然痛快的答應了，最后，我8元錢(qián)買(mǎi)到了喜歡的玩具，我特別高興。
后來(lái)，我又買(mǎi)了一些喜歡的小卡片�；氐浇淌�，我看到同學(xué)們有的買(mǎi)了小鴨子，有的買(mǎi)了漂亮的本子，有的像我一樣買(mǎi)了喜歡的玩具，大家都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
下午，我們班舉行了聯(lián)歡會(huì )。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲，真是多才多藝。我彈奏了鋼琴，還表演了朗誦《少年中國說(shuō)》，當我說(shuō)出“美哉，我少年中國與天不老；壯哉，我中國少年與國無(wú)疆”的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。
“六一”慶�；顒�(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，我們都玩的特別開(kāi)心，過(guò)得特別有意義。真期待下一個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)。
兒童節作文15
星期一是“六一”兒童節，班主任周老師宣布：“上午第三節課舉行慶�！傲弧钡幕顒�(dòng)，咱們班做一個(gè)游戲，名字叫‘盲人摸象’�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立刻歡呼起來(lái)！
咱們盼著(zhù)時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，終于熬下來(lái)了兩節課，第三節課開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圓的大腦袋，再讓同學(xué)們上臺添畫(huà)上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭先恐后，老師指名巴瑞杰上臺去畫(huà)。
大家給巴瑞杰蒙上眼睛，他往講臺上走的時(shí)候，一不小心撞在了墻壁上，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑。他走上講臺，就摸索著(zhù)畫(huà)上了眼睛、鼻子和嘴巴。結果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫(huà)到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合，他自己睜開(kāi)眼一看也不好意思的笑了。
接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)能把眼、鼻、口畫(huà)到恰當的位置，逗得教室里總是一片笑聲。
今天，咱們可真高興��！
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