快樂(lè )兒童節作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )兒童節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )兒童節作文 篇1
6月1日是兒童節，我們班里在搞聯(lián)歡。其中一個(gè)游戲你演我猜更有趣。我高興極了，將手舉得高高的。我很幸運，被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒(méi)想到更幸運的是，我是第一個(gè)看字想動(dòng)作的人！老師把本子翻過(guò)來(lái)給我看——是一個(gè)“人”字。我胸有成竹的想：這還不簡(jiǎn)單，只要這么做就行了。想著(zhù)就用右手搭在左手上，擺了個(gè)人字。我轉身向第二個(gè)人示范，可沒(méi)想到的是，他竟不明白這個(gè)“人”的意思！他用試探的眼神看了看我，一臉奇怪的用左手搭住右手，做了個(gè)“人”字的樣子。我搖了搖頭，又把“人”字放在他眼前晃了晃，還指了指自己。沒(méi)想到這一指，他更不懂了。疑惑的看著(zhù)我重復了一下動(dòng)作，然后用眼神問(wèn)我是不是這樣？我點(diǎn)點(diǎn)頭。他一臉狐疑的看著(zhù)我，又暗自做了一下。這時(shí)，別的同學(xué)已經(jīng)完成了，我急得直跺腳，用手向前擺了擺，示意他快向第三個(gè)人表演�？蛇@一擺，更讓他慌了手腳。他奇怪的看著(zhù)我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了幾下腳，還向前擺了擺手。他將動(dòng)作和暗示搞混啦！大家看見(jiàn)了都大笑起來(lái)，他更奇怪了。疑惑的看著(zhù)大家。我連忙搖搖頭，哭笑不得的又做了一個(gè)“人”字的樣子，他看著(zhù)我愣了一下，學(xué)著(zhù)我做了個(gè)“人”字。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕他再弄錯了。大家見(jiàn)了我這樣笑得更厲害了，快樂(lè )的氣氛充滿(mǎn)了教室，連鳥(niǎo)兒都被我們嚇跑了。而他呢，雖然不明白，但還是照做了。
我本以為最后一個(gè)人會(huì )說(shuō)出正確的答案，但沒(méi)想到，他們竟然全都不懂！連最后一個(gè)人也沒(méi)懂。他竟然說(shuō)是“T”！我忍不住了，大笑著(zhù)坐在地上拍著(zhù)地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說(shuō)出兩個(gè)字“是人！”他們恍然大悟，也大笑起來(lái)。
除了這個(gè)游戲，我們還玩了許多好玩的游戲，還吃了各種好吃的東西，笑得都快合不攏嘴啦！這一天，我們過(guò)得很快樂(lè )。
快樂(lè )兒童節作文 篇2
六一節都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們，茅老師先讓我們把自己班的項目弄好，我們班的項目是“頂上功夫”，其實(shí)就是頂水杯，當然，水杯里是有水的，我跨過(guò)5個(gè)凳子，頭上頂著(zhù)杯子，穩穩當當的走過(guò)。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來(lái)到五(1)班，他們的項目是獅子頂球，對于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我站穩腳，左手拿乒乓球，右手拿乒乓球拍，三二一開(kāi)始，我馬上走到轉彎處，我“啊”的一聲球要掉了，我連忙再拍，最后到達終點(diǎn)，我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸，我一吸氣，屏住氣，走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達終點(diǎn)，………。
活動(dòng)結束了，這次的“六一”真好玩！高興的同時(shí)，我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的.與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校，甚至失去生命的小朋友，我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
快樂(lè )兒童節作文 篇3
國家制定了許多節日，有勞動(dòng)節、建軍節、婦女節、父親節……還有一個(gè)節日是可以使孩子無(wú)比快樂(lè )的節日，那就是屬于我們自己的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節天氣特別好，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)滿(mǎn)懷期待的同學(xué)們。早上，校長(cháng)組織全體同學(xué)站好排，一起去山上游玩。一開(kāi)始，我們輕松地走著(zhù)，由于路途遙遠，越走越累，帶的水都喝光了。老師鼓勵我們說(shuō)：“加油！馬上就到了！”我們便加足力氣直奔目地地。上午十點(diǎn)，我們開(kāi)始看節目。
節目非常多，有舞蹈表演、歌唱展示，還有才藝表演。學(xué)校還組織了一些很有趣的游戲，鉆圈、拔河、拋彩球。老師以為我們班參加的是拔河，選了十個(gè)大個(gè)男生，十個(gè)高個(gè)女生。結果我們的游戲是鉆圈。老師讓我們手拉著(zhù)手站成一排�！邦A備，鉆！”隨著(zhù)老師的一聲令下，我們都竄了出去，但我們實(shí)在又高又大，鉆的很慢，得了第四名。野餐的時(shí)間到了，我們把桌布鋪好，男生去取飯菜和水果。這次野餐特豐盛，有四個(gè)熱菜，四個(gè)涼菜，還有許多水果，真是美味無(wú)窮。在回家的路途中，我發(fā)現了一株粉色的三葉草，我把它帶在身上，希望它能給我帶來(lái)好運。今年的“六一”兒童節真快樂(lè )！我在這祝全世界的兒童節日快樂(lè )。
快樂(lè )兒童節作文 篇4
轉眼又一到了一年一度的六一兒童節了，兒童節是我們全世界小朋友的節日，在這天幾乎所有小朋友的爸爸媽媽都會(huì )帶孩子出去玩，我的媽媽也不另外。
今天學(xué)校給我們放假一天，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到商場(chǎng)里玩，商場(chǎng)內人山人海、熱鬧非凡，走到一樓游樂(lè )場(chǎng)旁邊時(shí)，看到有小寶寶參加爬行比賽，比賽中小寶寶的動(dòng)作和表情各種各樣，有的爬的非�？�，有的還在哭，甚至有的小寶寶爬著(zhù)爬著(zhù)盡然就直接站起來(lái)走了，逗得大人們哈哈大笑。表演結束后，媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到二樓商場(chǎng)，二樓商場(chǎng)也有小朋友們在表演模特走秀，他們一個(gè)個(gè)表情淡定跟著(zhù)音樂(lè )的節奏自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走著(zhù)，表演非常精彩�？赐瓯硌菸覀儊�(lái)到了玩具城，這里真是玩具的王國，有樂(lè )高智能機器人，電動(dòng)車(chē)，芭比娃娃等等，各式各樣的玩具。我看上了一個(gè)少年王6的悠悠球，媽媽說(shuō)：“希望我學(xué)習進(jìn)步越來(lái)越好”就給我買(mǎi)了這個(gè)悠悠球做六一節的禮物。我答應媽媽我一定會(huì )加油的！買(mǎi)好玩具我們又去了新華書(shū)店看書(shū)。到了下午我們還去看了電影哆啦A夢(mèng)之大戰金銀島，看完電影又去吃了肯德基。就這樣吃喝玩樂(lè )一天很快就過(guò)去了。
今年的六一兒童節我過(guò)得很開(kāi)心，同時(shí)也祝全世界的小朋友們節日快樂(lè )！
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