難忘的六一兒童節回憶作文（精選27篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節回憶作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇1
六年的時(shí)光瞬即逝，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節，我們將要度過(guò)在母校的最后一個(gè)六一。
在我們以及所有小朋友的期待下六一兒童節到了。六一兒童節那天，天空湛藍，萬(wàn)里無(wú)云，同學(xué)們的心情也格外開(kāi)心、激動(dòng)。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，井然有序地排隊下了樓。
六一兒童節的節目豐富多彩，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們的表演有：婀娜多姿的印度舞、使人哄堂大笑的小品、優(yōu)雅迷人的走秀、激情高昂的大合唱還有鏗鏘有力的古詩(shī)詞朗誦……其中我最喜歡的節目是那個(gè)搞笑的小品——《老財主與乞丐》。
這個(gè)小品演得是一個(gè)老財主和他的兩位仆人與一位可憐的乞丐發(fā)生的一段故事。
老財主和他的兩位仆人上街買(mǎi)東西，當時(shí)的大街冷冷清清幾乎沒(méi)有什么人，只有一位乞丐在乞討，當乞丐發(fā)現財主等一行人后便向他們乞討，財主是個(gè)吝嗇鬼，他把乞丐轟走了。過(guò)了一會(huì )，街上人山人海，財主又遇到了那位乞丐，他為了顯示自己有錢(qián)又大方，假裝好心把假錢(qián)給了乞丐，但財主回到家一看，立刻暈了過(guò)去，原來(lái)財主錯把真錢(qián)當假錢(qián)給了乞丐。悲哀��！悲哀！
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，像流水一樣。我們畢業(yè)了，畢業(yè)后我們再也回不到像原來(lái)一樣無(wú)憂(yōu)的歲月了，但我忘不了這美麗的母校、這敬愛(ài)的老師與親愛(ài)的同學(xué)們。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們相聚在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的班級里，是我們的緣分，我們彼此要好好珍惜這份友誼，讓這份記憶成為我們成長(cháng)中最絢麗的篇章！
難忘的六一兒童節回憶作文 篇2
伴著(zhù)清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴，伴著(zhù)孩子們綻放的笑臉，伴著(zhù)花朵的芬芳與陣陣歌聲，伴著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾和大家緊連的心。
六一是兒童的盛宴。在這里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。踏在石徑小路上，嗅著(zhù)泥土的芬芳�？斓搅涣�，眸中那不舍的留戀，是對童年的眷戀。微風(fēng)絲絲清涼，拂在頰上�？諝鈴浡�(zhù)歡樂(lè )的味道，當然，也夾雜著(zhù)絲絲憂(yōu)傷。 童年的夢(mèng)幻褪色了，不再是只愿做一只長(cháng)了翅膀的小精靈。明月照映的夜，倚在窗前的，是渴望抓住未來(lái)的雙手。將臉頰貼在石欄上，在古長(cháng)春藤的綠蔭里，有螢蟲(chóng)在游飛。不再寫(xiě)流水賬似的日記了，換成密密的，模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的淚痕里，有著(zhù)誰(shuí)也不了解的語(yǔ)句。 六一，這個(gè)熟悉的日子。載著(zhù)美好純潔的回憶，載著(zhù)曾經(jīng)的我們，遠去了……六一，是個(gè)開(kāi)心的節日，可誰(shuí)又看見(jiàn)了，背后有汗水，有淚水，有笑顏，也有離別。在這里，悲哀粉碎，化作無(wú)數的音容笑貌，躺在六月的夜里，襲我以郁香，襲我以次次春回的惆悵。 在那個(gè)古老的不再復返的夏日里，無(wú)論我如何去追索，童年只如云影掠過(guò)。而微笑的面容卻轉瞬即逝，逐漸隱沒(méi)了落日后的群嵐。逐漸翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂得極為拙劣簡(jiǎn)單，含淚一讀再讀，不得不承認，童年是本太倉促的書(shū)，過(guò)得太快太快。 希望這次「六一」可以圓滿(mǎn)，可以開(kāi)心，可以無(wú)憂(yōu)，可以……童年還能有幾回六一？
難忘的六一兒童節回憶作文 篇3
記得以前在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張純真可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊…… 只是，今年的六一仿佛沒(méi)有那么美好了……
也許，只有我有這樣的想法吧？我覺(jué)得今年的六一，很無(wú)聊，真的很無(wú)聊。對我來(lái)說(shuō)，還充滿(mǎn)這悲傷。
還記得以前，每逢六一兒童節，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我到處游玩。我也很期待六一兒童節的到來(lái)。我很懷念那個(gè)時(shí)候。懷念那個(gè)時(shí)候的天真，可愛(ài)。記得去年，我是和同學(xué)們一起過(guò)的六一。自己去吃肯德基，去坐車(chē)，自己去人民公園……我試著(zhù)找回那種感覺(jué)，可卻發(fā)現它已經(jīng)丟了，找不回來(lái)了。
我獨自一人在公園里坐著(zhù)，回憶著(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗�(zhù)那些天真的孩子，玩的那么的開(kāi)心，笑的那么燦爛。在哈哈哈懷里撒著(zhù)嬌。我苦笑著(zhù)。我躺在公園椅上，悵望著(zhù)天空。很想哭。
六一，代表著(zhù)分離的時(shí)間快到了。
真的很舍不得同學(xué)們。也許哥哥說(shuō)得是對的。世界上有一把秤，叫平衡秤……。也許是真的吧？有多少快樂(lè )，就會(huì )有多少悲傷。我想離開(kāi)，離開(kāi)這無(wú)邊悲傷，不舍的空間。
我閉上了眼，淚水出來(lái)了。那時(shí)，我多么想像兒時(shí)一樣，撲在媽媽?xiě)牙锎罂抟粓?chǎng)。記得以前剛上小學(xué)的時(shí)候，也是因為舍不得朋友而哭�？赡鞘沁�有著(zhù)哈哈哈安慰。那時(shí)，也不懂什么是友誼，也不懂友誼的可貴。
六一，總覺(jué)得來(lái)的太快了。
我并不期待六一，如果能給我一個(gè)許愿的機會(huì )，我希望是永遠和好朋友在一起，永遠和小學(xué)的老師在一起學(xué)習，成長(cháng)。但這終究是不可能的。也許，在以后的夢(mèng)中……
分離的時(shí)刻即將到來(lái)，雖然很不舍，但我還是祝福她們！一起陪我度過(guò)6年時(shí)間的好朋友們。是你們讓我的生活更充實(shí)！希望大家能考上理想的中學(xué)！
難忘的六一兒童節回憶作文 篇4
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6、3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇5
兒童節么？嗯，我好像很期盼的樣子。
但是……節日和假期對于宅人來(lái)說(shuō)，好像沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里�？纯绰�(huà)，打打游戲，亦自得其樂(lè )哉。
今年的六一節……好吧，盡量過(guò)得不一樣一點(diǎn)。
上午，被老爸老媽死拉硬拽上了車(chē)，出發(fā)去還是空地的七一廣場(chǎng)又兜了一個(gè)大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風(fēng)景然后頭暈目眩地返航。下午，自由時(shí)間。開(kāi)始考慮怎么在宅的范圍內把這個(gè)六一過(guò)得有意義一點(diǎn)。
首先向昨天剛借的《戰記》撲去。對這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節，把看到的劇情像講故事一樣說(shuō)給自己聽(tīng)，學(xué)著(zhù)小時(shí)候媽媽的語(yǔ)氣，一邊講還一邊用手比劃著(zhù)……就這樣拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)坐在地板上津津樂(lè )道，自己哄著(zhù)自己……（好吧，春天來(lái)了腦筋有點(diǎn)短路）
說(shuō)起來(lái)以前的玩具一樣都沒(méi)有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對于毛絨玩具的喜愛(ài)依然不亞于她們。但是上小學(xué)開(kāi)始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現在看著(zhù)還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感覺(jué)一下子從手心泛開(kāi)了，驀地一暖。獨特的吸引力還是沒(méi)有變，抱住了就不想再松開(kāi)，濃厚的安全感。我撫摸著(zhù)它們，很開(kāi)心地笑。
剛才竟然一直沒(méi)有想要開(kāi)電腦。彩色的屏幕跳動(dòng)著(zhù)。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節的禮物。明麗的圖片，微笑著(zhù)的人物，捧著(zhù)不知名的禮物瞅著(zhù)我。做了圖效，打上自己的LOGO。從此這禮物就專(zhuān)屬于我。勝利的微笑。關(guān)機。對于一個(gè)宅人來(lái)說(shuō)很不同的六一節慶祝，結束了……
難忘的六一兒童節回憶作文 篇6
雖然六一周已經(jīng)過(guò)去很久了，但六一節的樂(lè )趣對我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)盡的。許多節目都在我腦海里留下了深刻的印象。
就說(shuō)才藝展示吧!在獨唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當我前面的同學(xué)在演唱時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，因為我害怕會(huì )因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的那一點(diǎn)時(shí)間里，我總會(huì )用來(lái)小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個(gè)不停的心，并在心里安慰自己：沒(méi)事兒的，一會(huì )就過(guò)去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來(lái)自四(二)班的成思潼，演唱《童年》�！币驗闆](méi)有伴奏，我便自己唱了起來(lái)：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天......”果然，沒(méi)一會(huì )兒，我就唱完了，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來(lái)是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢(mèng)》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開(kāi)始發(fā)獎狀。我連忙拿過(guò)自己的獎狀，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動(dòng)。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇7
今天是六一兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢!后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是六一兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的六一兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
難忘的六一兒童節回憶作文 篇8
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車(chē)，又玩了碰碰車(chē)，最后玩了科普游樂(lè )館。一開(kāi)始我不想玩劃船，媽媽說(shuō)劃船可好玩了，我就去玩了。兩個(gè)人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開(kāi)卡丁車(chē)，我和媽媽就轉了兩圈。最好玩的是碰碰車(chē)，我開(kāi)車(chē)用槍打別人車(chē)上的紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動(dòng)感的椅子都搖晃�？赐炅�，我又去野外訓練營(yíng)去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著(zhù)走著(zhù)，突然想起來(lái)包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開(kāi)心。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇9
啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng)，今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個(gè)節日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人，是祖國的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì )，舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì )，觀(guān)看文藝節目，場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后，校長(cháng)首先講話(huà)，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習，天天向上”的要求與希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心與志向。然后，精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過(guò)一次六一節，幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。
真美，再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節。來(lái)吧，快來(lái)吧，這讓人歡樂(lè )、讓人幸福的節日。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇10
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶與泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我與同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇11
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里，很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物，還會(huì )與爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō)，媽媽也很贊成，并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具與一些學(xué)習用品。
就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能與我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇12
六一兒童節早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目，我來(lái)到自己的教室門(mén)口卻呆住了，只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急的目光望著(zhù)她。
一問(wèn)才知道，原來(lái)我們班昨天就布置了，不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書(shū)柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話(huà)了：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢？”
無(wú)奈之下，我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了，小東與小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架了，小紅與小南開(kāi)始搬桌子了。
半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正著(zhù)，但那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦，但我們還是過(guò)的很快樂(lè )。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇13
每一個(gè)國家都有自己的節日，比如說(shuō)端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹(shù)節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎么會(huì )有呢？”我的成績(jì)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的，總想像那張獎狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎狀，臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長(cháng)說(shuō)：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”
兒童節令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�
難忘的六一兒童節回憶作文 篇14
今天是“六一兒童節”，我帶著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久，老師就宣布“六一兒童節”慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，班長(cháng)拿著(zhù)一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jì)砂�，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快�?lè )了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著(zhù)是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話(huà)，他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目，就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導走后我們的紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節的慶�；顒�(dòng)就結束了，我們帶著(zhù)愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還與同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇15
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇16
“六一”兒童節到了，學(xué)校組織我們參加了快樂(lè )的“六一”聯(lián)歡會(huì )。學(xué)校里四處都是節日的喜氣。
下午，我回到教室，立刻被里面的氣氛渲染了，彩帶掛在空中，迎風(fēng)吹舞，五顏六色的氣球寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà)，地板也一塵不染，整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是貼鼻子游戲�？�，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿著(zhù)紙鼻子，雙手摸索著(zhù)前進(jìn)。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來(lái)，他想也沒(méi)想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以后，她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸，在尋找著(zhù)有幫助她貼準鼻子的標志，找到以后，雙手不停地比劃著(zhù)。這時(shí)，她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進(jìn)里面，就算勝利。教室里出奇的安靜，大家默默的注視著(zhù)游戲的進(jìn)行。終于，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
下面，就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現了"投籃”游戲，馬上就去排隊了。終于輪到我了，我接過(guò)球就投了出去，可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球，由于前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊，同時(shí)，我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現，有的同學(xué)在投籃的時(shí)候，先把握好投籃的角度，并且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經(jīng)驗，做好準備動(dòng)作之后才出手，果然連續投兩次都中了。
通過(guò)這兩件事，我體會(huì )到，凡事都要認真仔細觀(guān)察別人，將別人的經(jīng)驗運用到自己的行動(dòng)中去，結合自己的經(jīng)驗，往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中，同學(xué)們的仍在愉快的做游戲，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室，久久不散。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇17
今天，學(xué)校要舉行“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。一大早，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，穿著(zhù)干凈的校服，來(lái)到學(xué)校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到寬大的操場(chǎng)，準備觀(guān)看節目。
表演開(kāi)始了，同學(xué)們拿出平時(shí)精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技夢(mèng)、成才夢(mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，節目一個(gè)接一個(gè)，掌聲也一聲接一聲。
最后，放火箭的時(shí)候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái)，漂亮極了。
今天，我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊
難忘的六一兒童節回憶作文 篇18
六一兒童節到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年六一兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì )，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在六一兒童節這天，貴州省洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當然就是一個(gè)字窮。
想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我六一買(mǎi)玩具就用了18元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時(shí)，我一定會(huì )想想你們的。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇19
和祖國一起成長(cháng)
今天，是全國兒童都期待的快樂(lè )節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂(lè )盛大的‘陽(yáng)光天使快樂(lè )六一’主題活動(dòng)。我們都很期待，很興奮。
一大早來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到同學(xué)們都悉數到場(chǎng)了，大家比我來(lái)的早多了。然后開(kāi)始在里面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說(shuō)要去參加入隊儀式了，我們才排隊來(lái)到升旗臺。然后進(jìn)行我最最激動(dòng)，最最驕傲的儀式：六年級同學(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了，我拿著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾，激動(dòng)不已，排到我后，我對著(zhù)的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，這個(gè)場(chǎng)景讓我聯(lián)想到我入隊時(shí)的場(chǎng)景。我微笑著(zhù)幫她喜好紅領(lǐng)巾，敬禮，退場(chǎng)。然后就是一大堆的講話(huà)、宣誓……才進(jìn)入正題。親子活動(dòng)開(kāi)始了，可我媽媽卻還沒(méi)到場(chǎng)，我心里又氣又急，到大門(mén)口等她，過(guò)了一會(huì )兒，她才不緊不慢的到場(chǎng)，還好，比賽沒(méi)有正式開(kāi)場(chǎng)。
第一個(gè)活動(dòng)是親子跳繩活動(dòng)，六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來(lái)攝影�？吹剿齻兘g繩了，我心里更是著(zhù)急。最后，我們還是以4個(gè)輸給六二班，沒(méi)想到這更給我們奮發(fā)的理由！
第二個(gè)活動(dòng)是親子過(guò)河活動(dòng)。我和媽媽還有賴(lài)敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規則是：我們用兩塊布墊著(zhù)走到對面，不可以雙腳碰地。賴(lài)敏他們過(guò)后，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了�？粗�(zhù)別人比我們快這么多。這么大的距離，我心里很著(zhù)急。就催媽媽?zhuān)骸皨寢��？炜炜�！”然后媽媽卻說(shuō)不要著(zhù)急，一著(zhù)急就會(huì )出錯。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了�？墒�，李老師卻更了我們一個(gè)大的驚喜：“由于六二班犯規，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個(gè)活動(dòng)——拔河了。
拔河，我和媽媽都沒(méi)有參加。因為我們都很瘦，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好后，比賽正式開(kāi)始了。拉拉隊的聲音響成一片了，歡騰，著(zhù)急的吶喊……短短不到五秒的時(shí)間，我們就贏(yíng)了，但拔河是三盤(pán)兩勝，我們還進(jìn)入了第二輪，換了場(chǎng)地后，我們又開(kāi)始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏(yíng)了！沒(méi)錯，我們是第一名！
接下來(lái)是游園活動(dòng)。我們去參加了很多的游戲，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的.果凍。
六一是我們快樂(lè )的日子，讓我們一起和祖國一起成長(cháng)！
難忘的六一兒童節回憶作文 篇20
2017年6月1日，又是一年一度的兒童節到了，我們的心情格外激動(dòng)，不知道又有什么好玩的活動(dòng)即將來(lái)臨。
我們來(lái)到體育館，看到其他班的同學(xué)到已經(jīng)入座。表演開(kāi)始了，第一個(gè)是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時(shí)的我們是那么活力四射��！第二個(gè)就是我們班的舞蹈《快樂(lè )崇拜》，這個(gè)節目里雖然沒(méi)有我，但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會(huì )的是六年級的《朋友》，這首歌寫(xiě)出了朋友之間的友誼是多么的珍貴，一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒，舞姿非常優(yōu)美，讓我感受到了童真的快樂(lè )。其他班唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲，都讓我心中的涌泉洶涌而出�？斓轿覀兊摹侗秲核妨�，我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳，我在心里說(shuō)：有什么可緊張的，不就是跳個(gè)舞嗎！音樂(lè )一起，下面仿佛都是空氣，我就置身在自己的世界里，把每個(gè)動(dòng)作都做標準，可跳舞時(shí)出了一點(diǎn)小插曲，音樂(lè )和我們平時(shí)練的不太一致，但沒(méi)關(guān)系，我們還是能隨機應變，順利的跳好了這一段舞。()在表演的時(shí)候，霎時(shí)，童年是多么的幸福和快樂(lè )。
六一，是一個(gè)多么令人開(kāi)心的節日��！可是，我總能從這里想到悲傷，也許，再過(guò)幾年，我們就不會(huì )過(guò)六一兒童節了，因為我們漸漸長(cháng)大，就不是小孩子了。光陰似箭，日月如梭。讓我們好好珍惜每一個(gè)六一兒童節吧！
但我們還是沒(méi)有想這些，還是開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的六一兒童節！
難忘的六一兒童節回憶作文 篇21
啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng)，今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個(gè)節日，我就感到特別高興。
這是為什么呢？
首先，這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人，是祖國的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。
其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì )，舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì )，觀(guān)看文藝節目，場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后，校長(cháng)首先講話(huà)，向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習，天天向上”的要求和希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分，幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節，真是美妙極了。過(guò)一次六一節，幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇22
清晨，我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習習，鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著(zhù)我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶;整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著(zhù)露珠的鮮花;教室前后的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的畫(huà);幾乎透明的窗戶(hù)上貼著(zhù)造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì )，六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們表演著(zhù)各自的節目：有的唱歌、有的講笑話(huà)、有的演話(huà)劇……其中最令我難忘的是話(huà)劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑，如：劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō)：“大哥，形象!”劉備說(shuō)：“對，差點(diǎn)忘了�！�(說(shuō)完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā))不一會(huì )，一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō)：“先生正在聽(tīng)歌，不見(jiàn)�！眲淙o書(shū)童一些錢(qián)，說(shuō)：“拜托通融通融�！睍�(shū)童一看，笑著(zhù)說(shuō)：“請進(jìn)請進(jìn)，我家先生很空閑�！彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng)，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個(gè)六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ)，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節日快樂(lè )!”
難忘的六一兒童節回憶作文 篇23
再過(guò)一個(gè)星期，又是一年一度的兒童節。2008年注定在中國是一個(gè)不平凡的年份，不是因為它是人們心目中的“金鼠”年，而是因為它匯聚了好幾個(gè)不平凡的大事件，從年初的大雪災到剛剛發(fā)生和正在經(jīng)歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運會(huì )盛事……
面臨即將來(lái)臨的兒童節，我的感喟良多，每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領(lǐng)袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日，讓我深切感受了中國的力量!汶川地震，是一場(chǎng)毀滅性的災難，但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴，也是我們相親相愛(ài)的一家人，因為我們是血濃于水的同胞。
又一個(gè)屬于我們的節日即將到來(lái)，像過(guò)去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著(zhù)心，我們會(huì )以最真實(shí)的愛(ài)，讓歡慶兒童節的主人們一個(gè)都不少!
“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國驕傲。你們在失去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學(xué)習，因為你們懂得，你們今后的生活還有很長(cháng)的時(shí)間，你們今后的路還要走很久，你們必須學(xué)好本領(lǐng)，面對困難，克服困難。你們會(huì )成長(cháng)得更快、更好，更懂得生活，懂得奮斗。把家鄉建設好、把國家建設好、做一個(gè)對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺的話(huà)相互鼓勵，等到明年災后重建的家園重新屹立起來(lái)的時(shí)候，我們的節日一定會(huì )更精彩!
難忘的六一兒童節回憶作文 篇24
我相信，在小朋友們看來(lái)，除了春節，最快樂(lè )的時(shí)候就是六一了。這不，今年的六一兒童節又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。
今天早上，我早早的就起來(lái)了，我穿上漂亮的服裝，便與媽媽一起去購物了�？粗�(zhù)那些好吃的，我真想都買(mǎi)下來(lái)，今天雖然是六一，可媽媽也只許我買(mǎi)10元的小吃，剩下買(mǎi)什么自然要媽媽定了。接著(zhù)，我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以媽媽幾乎只剩下?lián)烨蛄�，過(guò)了一會(huì )，爸爸準備給媽媽復仇，可還是撿球的次數等于打球，這不，爸爸媽媽都成了我的手下敗將。
到了中午，我們又去河邊釣魚(yú)，我光那個(gè)看著(zhù)爸爸媽媽釣肯定不干啦，我也要釣一次，爸爸媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認為我釣不上來(lái)，那你們可就猜錯啦，我還真釣上來(lái)了一條，只不過(guò)這條魚(yú)只有五厘米長(cháng)，而且還是條死魚(yú)。爸爸媽媽輸在羽毛球上的，可全從這上找回來(lái)了。我們還帶了鍋，在那里現場(chǎng)吃魚(yú)，嘿，這魚(yú)的味道可真不錯。
下午爸爸媽媽又陪我去公園玩，滑梯；轉椅；秋千等都讓我玩個(gè)遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉著(zhù)眼睛著(zhù)燈籠的游戲。
這一天過(guò)得可真愉快呀！
難忘的六一兒童節回憶作文 篇25
今天，是六一兒童節，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì )，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫(huà)畫(huà)妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。
坐在教室里，我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情等待著(zhù)表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“各位同學(xué)與各位老師請到操場(chǎng)上集合�！蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)，就迫不及待地搬著(zhù)凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師與朱老師上臺做了開(kāi)幕致詞。
比賽終于開(kāi)始了，我們班的節目排在第一位，我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺。隨著(zhù)廣播上的音樂(lè )，我們認真的表演著(zhù)。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了�？粗�(zhù)小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子，臺下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了，看著(zhù)接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩與是四年級的大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺的氣氛帶到了高潮。
比賽結束了，雖然我沒(méi)有單獨表演什么節目，但我也很開(kāi)心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。
難忘的六一兒童節回憶作文 篇26
我已經(jīng)十一歲了，我所過(guò)過(guò)的兒童節也已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)了。昨天，又是兒童節，那是我的倒數第二個(gè)，對此，我很珍惜，學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天，當校長(cháng)一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現在，開(kāi)始——！”校長(cháng)話(huà)音未落，操場(chǎng)便沸騰起來(lái)，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來(lái)，由于緊張，我們便滿(mǎn)操場(chǎng)的亂轉，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì )兒，我們就到臺下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著(zhù)他們自己的事，無(wú)暇管我們，我的內心恐慌了起來(lái)，假如我們跳的不好，以后大家會(huì )怎樣看我們、想我們？當音樂(lè )響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續的有人圍了過(guò)來(lái)，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂(lè )可是幫了我們大忙��！隨著(zhù)音樂(lè )的指揮，我們越跳越起勁，臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺下的觀(guān)眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區，“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉過(guò)頭，在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們，他們買(mǎi)到了壽司，請我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯，后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō)：“真磨嘰，我一口就吃完了�！蔽揖唾�氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著(zhù)，后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣(mài)區”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節是我過(guò)過(guò)的所有兒童節中最特別也是最好玩的一次，它會(huì )使我終生難忘，我一定會(huì )珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光，畢竟，現在我已經(jīng)五年級了，和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長(cháng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！
難忘的六一兒童節回憶作文 篇27
今天是六一兒童節，我校晚上舉行六一兒童節晚會(huì )。
今天是六一兒童節，小朋友們可高興了。一走進(jìn)校園，傳來(lái)小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，他們都在討論今天的晚會(huì )呢！
終于到到了晚上，同學(xué)們老師們陸續走向自己的座位，主持人在臺上滔滔不絕。做在下面的我們造已等得不耐煩，起哄著(zhù)快開(kāi)始，主持人只好說(shuō)：“今天的六一兒童節晚會(huì )正式開(kāi)始”
開(kāi)場(chǎng)演的是一個(gè)陌生人的故事，告誡我們不要輕信陌生人，雖然這個(gè)故事老掉牙了，但是贏(yíng)了不少的掌聲。下面是六年級跳的天鵝舞，動(dòng)作非常優(yōu)美，每一個(gè)動(dòng)作都屬于高難度動(dòng)作，可是我們這位同學(xué)跳得非常完美，找不出一點(diǎn)瑕疵。一舞終了，臺下瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲�！�
上半場(chǎng)表演結束了，中場(chǎng)休息10分鐘。我決定到二樓去看晚會(huì )，看得比較清晰。
下半場(chǎng)表演開(kāi)始了，第一位上臺的是表演唱歌的。她唱的是梁靜茹的“暖暖”她唱得很好，歌聲優(yōu)美，咬字清晰。她唱的歌讓老師們都陶醉在其中……
晚會(huì )結束了，改回家了，一路上同學(xué)們還在討論晚會(huì )的事情呢！
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