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我心中的六一作文

時(shí)間:2021-03-16 19:00:15 兒童節 我要投稿

我心中的六一作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我心中的六一作文2篇

我心中的六一作文1

  “六一”呀,是我們童年最真最甜的夢(mèng)!這個(gè)夢(mèng)是多姿多彩的,是令人難忘的,它一直留在我的心中。

  我心中的“六一”是快樂(lè )的。早晨一到班上,就看到同學(xué)們那一張張神采飛揚的笑臉。這邊的幾個(gè)同學(xué)正在分享可口的美食:餅干、薯片、糖果……應有盡有;那邊的三五個(gè)伙伴談笑風(fēng)生:“這次‘六一’會(huì )有什么節目,精彩嗎?”“肯定精彩,據說(shuō)還有拉丁舞表演呢,好期待呀!”“聽(tīng)說(shuō)……總之,精彩不容錯過(guò)!”;還有的同學(xué)在忙著(zhù)布置班級:你貼窗花,我掛彩條,他串氣球,整個(gè)教室搖身一變,成了一個(gè)夢(mèng)幻般的游樂(lè )園。

  我心中的“六一”是緊張的。我被選為《愛(ài)我中華》這個(gè)大型歌舞節目的伴舞。我化上華麗的妝容,穿上一條金光閃閃的裙子,雙手拿著(zhù)兩朵金燦燦的向日葵,激動(dòng)地在臺下等候著(zhù)。欣賞著(zhù)臺上那些精彩絕倫的'節目,我的心里越發(fā)緊張了,雙腿不聽(tīng)使喚地直打顫,生怕演砸了?纯磁赃,其他參加表演的同學(xué)都在開(kāi)心地嬉鬧著(zhù),只有我,還在不斷復習著(zhù)每個(gè)動(dòng)作,手心都出汗了。

  我心中的“六一”是令人自豪的。老師提了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋獎品大步流星地走進(jìn)教室,一看就叫人心花怒放!斑@次被評為‘三好學(xué)生’的是:孫銘辰、吳悠、王許靈……”太棒了!我忍住要跳起來(lái)的沖動(dòng),雄赳赳氣昂昂地走上講臺,在琳瑯滿(mǎn)目的獎品中,挑選了一樣最最稱(chēng)心如意的。轉身走回座位時(shí),迎面投來(lái)同學(xué)們羨慕的目光,我心中涌起無(wú)限的自豪。

  我心中的“六一”是妙趣橫生的。同學(xué)們在班上盡情地玩耍著(zhù),有“貼鼻子”、“走獨木橋”、“扔筷子”……“貼鼻子”的王正別提多滑稽了:他上了講臺,毫不猶豫地將鼻子“精準”地貼在了“娃娃”的額頭上,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地摘下眼罩。頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。嘿,“踩氣球”的同學(xué)正作著(zhù)“激烈的斗爭”:只見(jiàn)韓玉蓉不顧一切地往前沖,“噼啪噼啪”,一下子就踩爆了對手的三個(gè)氣球;錦濤也不甘示弱,機智地與玉蓉周旋著(zhù),冷不丁就滅了玉蓉的兩個(gè)氣球,氣得她直瞪眼。同學(xué)們最喜歡的就是“走獨木橋”了,大家個(gè)個(gè)膽戰心驚,顫顫巍巍地在“獨木橋”上挪動(dòng)著(zhù)。哎呀喲,小胖墩林桐一不留神從“橋”上摔下來(lái)了,瞧他那四仰八叉的囧樣,同學(xué)們哈哈大笑。那笑聲,快把教室屋頂掀翻啦!

  我心中的“六一”就是這樣豐富多彩,它把我們的童年裝點(diǎn)得更加有滋有味……

我心中的六一作文2

  我們終于實(shí)現了我們的夢(mèng)想。六一 ”兒童節就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學(xué)校分發(fā)的校服。時(shí)間空探險鞋”,然后考慮你想去的時(shí)間和地點(diǎn)。兩秒鐘后,我們經(jīng)過(guò)......

  “砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來(lái),拍拍身上的泥土,環(huán)顧四周。哇!這里的風(fēng)景真美!突然,我們遇到了一個(gè)小男孩。我憤怒地喊道:你沒(méi)有眼睛!如何打人!”這個(gè)小男孩可能被我嚇壞了,馬上向我道歉。他還說(shuō)今天是他的生日。他邀請我們去玩,他認為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金!笆裁?他是我們今天在課堂上學(xué)的坐輪椅的霍金嗎?他看起來(lái)像什么?”我喃喃自語(yǔ)。我完全驚呆了一分鐘,然后我懷疑地問(wèn)道:你......你真的是偉大的科學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金嗎?”他害羞地撓了撓頭:我還不是一個(gè)大科學(xué)家!”反過(guò)來(lái),他堅定地說(shuō):然而,這是我一生的夢(mèng)想,我相信我一定能實(shí)現它!現在,我們可以回去了嗎?離生日聚會(huì )只有四個(gè)小時(shí)了!薄疤昧!蔽規е(zhù)夏雨欣,跟著(zhù)小霍金去了他的家。

  是他媽媽為我們開(kāi)門(mén)的。他的母親是一個(gè)美麗的年輕女子。他熱情地邀請我們去客廳?蛷d里坐著(zhù)一個(gè)中年人,他是霍金的父親;艚鸬母赣H和藹可親,和我們說(shuō)話(huà)時(shí)總是低聲細語(yǔ),他的幽默感讓我們笑了好幾次。時(shí)光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺(jué),已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。這時(shí),一些孩子也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到客廳,生日聚會(huì )開(kāi)始了!首先,我們的主角霍金站在蛋糕前,雙手合十,許了個(gè)愿,然后吹滅了蠟燭。我們每個(gè)人都收到了一小塊蛋糕。這時(shí),夏語(yǔ)心用一個(gè)霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間,我變成了一個(gè)可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕,扔向夏雨欣!肮。...你......你,夏雨欣......你太搞笑了!”看到我們玩得如此開(kāi)心,我們忍不住跳起來(lái)試了試。不到10分鐘,每個(gè)人都變得“黃油貓。......玩了一會(huì )兒瘋狂游戲后,我們洗掉臉上的奶油,開(kāi)始了第二個(gè)游戲:真相還是挑戰。我用鉛筆作為指針向他們簡(jiǎn)要解釋了規則,然后開(kāi)始玩。我很幸運地指向了生日男孩霍金。我問(wèn)他:如果你在科學(xué)實(shí)驗中受傷了,你會(huì )繼續學(xué)習嗎?”“我會(huì )的!被艚鸷敛华q豫地回答。我一生的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。如果我獻身于科學(xué),我會(huì )感到無(wú)比榮幸!”從他堅定的眼神中,我看到了他對科學(xué)的熱愛(ài)和成為科學(xué)家的渴望。

  “丁和打著(zhù)招呼...”鬧鐘響了。那只是一場(chǎng)夢(mèng)。我多么希望明年六一”你可以這樣生活!

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