那年六一作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那年六一作文，希望能夠幫助到大家。
那年六一作文1
兒童節那天，父親帶我去他新開(kāi)的公司玩，我本來(lái)沒(méi)興趣，心想那有什么好玩的呢？但父親堅持讓我去，我只好硬著(zhù)頭皮就去了，他的公司六月二號開(kāi)業(yè)，他忙得不可開(kāi)交。中午，他陪我在公司樓下的西餐廳吃了一頓飯，然后讓我在西餐廳看書(shū)，玩，他自己又上樓去忙公司開(kāi)業(yè)的事務(wù)了。下午父親讓司機送我先回家，父親說(shuō)，今天是兒童節，你要一個(gè)什么禮物？我說(shuō)你想送什么我就要什么唄。父親說(shuō)，那就送一輛酷酷的單車(chē)給你，如何？我高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
但幾天過(guò)去了，父親只提了幾次，過(guò)后又忙自己的事去了，我始終沒(méi)有見(jiàn)到那輛酷酷的單車(chē)。
有天晚上同父親一起吃飯，我想起了那輛單車(chē)，剛想開(kāi)口，看到父親那茂密的黑發(fā)中隱隱露出的白發(fā)，我連忙把嘴閉上了，話(huà)到嘴邊又咽下。父親還年輕，還不到四十歲，可已經(jīng)花發(fā)早生……我真的真的不希望他太過(guò)勞累，他不說(shuō)，我也就不提了�？晌覍�(shí)在不爭氣，又有幾天過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)到我的兒童節禮物，那本該屬于我的禮物，我于是在吃晚飯時(shí)就輕輕提起了那輛酷酷單車(chē)的事，父親看了我一眼，很難為情地說(shuō)：“明天吧，今天晚上我正好有重要事情處理，讓別人代買(mǎi)，又不能表達我的心意，我想親自為你選一輛單車(chē)……”我回到房間，真想大哭一場(chǎng)，我覺(jué)得我很對不起父親，我壓根兒就不該提起，看著(zhù)父親那越發(fā)蒼老的臉，我覺(jué)得自己就是一個(gè)不孝女。我暗暗發(fā)誓不再提那輛單車(chē)的事，那晚，我整晚都沒(méi)有休息好，直到天快亮了才睡著(zhù)……
第二天清晨7點(diǎn)半鐘，我起床洗漱完，背著(zhù)書(shū)包準備去上學(xué)，剛開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)父親推著(zhù)一輛嶄新的酷酷的單車(chē)回來(lái)……頓時(shí)，我的眼眶濕了，因為我知道，這個(gè)時(shí)候，店家都應該沒(méi)開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)的啊……唉。
那年六一作文2
有人說(shuō)，兒童節是讓人開(kāi)心的；有人說(shuō)，兒童節是讓人自由的；我說(shuō)，兒童節是讓人又“恨”又愛(ài)的。為什么呢？答案馬上揭曉。
今天六一兒童節，早上和平常一樣，只是早讀時(shí)，大家顯得格外興奮。不過(guò)我想，可能是因為今天是我們的節日——兒童節吧！突如其來(lái)的電話(huà)打破了大家的早讀，因為第一、二節課是語(yǔ)文考試，很是掃興。大家一開(kāi)始以為考一考就過(guò)去了，結果劉老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，大家雖然是斂聲屏氣，但是心都飛到下午去了。
到了下午，大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，活蹦亂跳，大搖大擺。到了2點(diǎn)時(shí)，大家正議論紛紛時(shí)，劉老師進(jìn)來(lái)了，然后說(shuō)了一些重要事項就開(kāi)始了六一兒童節的“冒險”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規則是：兩兩一組夾氣球過(guò)障礙物，最后到達終點(diǎn)。我和楊雨欣一組，一開(kāi)始，我們很緊張，“預備——開(kāi)始”，隨著(zhù)裁判一聲令下，我們飛快地往前沖，到了障礙物那兒，我們兩個(gè)不知怎么的，竟然非常配合。到了終點(diǎn)時(shí)，我倆都累得成了“軟”妹子了。
我們倆誰(shuí)也不敢擠爆氣球，正當另一組快到達終點(diǎn)時(shí)，我用力地往里擠了擠，氣球只有一點(diǎn)扁時(shí)，它都沒(méi)爆。這時(shí)我想再用力，可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過(guò)，我戰勝了氣球。
到了換獎品時(shí)，大家擠得誰(shuí)也不認識誰(shuí)了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里，真是人山人海��！不過(guò)用自己的“勞動(dòng)成果”換獎品還是值得的！
最后，我想對天下所有兒童說(shuō)一聲：“節日快樂(lè )，HappyChildren’sDay！”
那年六一作文3
又是一個(gè)值得歡騰的'日子，五一已經(jīng)過(guò)去了，六一又再次迎來(lái)，這幾個(gè)月的節日，真是妙不可言。放下了沉重的書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校，禮炮聲響徹底了整個(gè)校園，一條條彩條踏著(zhù)云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節日歡慶。
一朵朵小花和長(cháng)長(cháng)的彩色布子裝扮著(zhù)我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學(xué)們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著(zhù)天空抒發(fā)我此時(shí)的心情，今天，小樹(shù)顯得格外油綠、小鳥(niǎo)的歌聲特別的好聽(tīng)，是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節”呢？
一年中，最使我們孩子們快樂(lè )的就屬“六一兒童節了”因為那天，兒童的地位最高，看著(zhù)校園外的孩子們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，一切都是那么自由，而并不過(guò)分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了。老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿(mǎn)面春風(fēng)、笑容四溢。
花圍滿(mǎn)了整個(gè)教室、氣球掛滿(mǎn)了整個(gè)教室，變得明亮起來(lái)，單座著(zhù)，也像進(jìn)了天堂，像在天空的云上飛來(lái)飛去，要是沒(méi)有門(mén)，就連個(gè)東南西北也看不清。
各種才藝比賽開(kāi)始了，我也積極的參加了書(shū)法比賽，以前，自己的才華快被埋沒(méi)了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫(xiě)的那幾個(gè)大字叫了上去，老師看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場(chǎng)地，與朋友們去欣賞各種作品。
比賽結束了，會(huì )也散了，我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引，時(shí)間，請再慢一點(diǎn)兒吧，讓我們再快樂(lè )幾秒中。
那年六一作文4
五月漸漸逝去，屬于我們的六月快到了，每當此時(shí)我總會(huì )情不自禁地想起那年的“六一”游園活動(dòng)。
那天，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)大地，同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下興高采烈地排著(zhù)整齊地隊伍，緩緩地走下教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上參加“六一”游園活動(dòng)。
“六一”游園活動(dòng)項目很多，但我們每個(gè)人只可以玩三個(gè)不同的項目，每人一張活動(dòng)券，玩贏(yíng)了就在活動(dòng)券上蓋一個(gè)章，每個(gè)章代表五角錢(qián)，然后，憑活動(dòng)券上蓋的章到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，獎品可豐富了，有冰棒、棒棒糖、學(xué)習用品……
最火的項目要算“巧手夾玻璃珠”�！凹佑�！加油！”從“巧手夾玻璃珠”活動(dòng)的地方不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲。我隨著(zhù)人流來(lái)到那里，盡管天氣很熱，但大家依然排著(zhù)一條長(cháng)龍，有的踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子，有的左顧右盼，想看看別人怎么夾的，有的不停地鼓掌、喝彩……我站了很長(cháng)時(shí)間，好不容易才輪到我，我拿著(zhù)筷子向下一伸，剛想夾，珠子根本不像我想的那樣，而是滑溜溜的，好像逗著(zhù)我玩似的，你夾東它跑西，根本夾不住。我急的如同熱鍋上的螞蟻，要知道這個(gè)項目是在規定的時(shí)間內，誰(shuí)從臉盆中夾到杯子里的珠子多，誰(shuí)就贏(yíng)了。如今我一個(gè)都沒(méi)夾住，怎么辦呢？汗水不停地往下流，我靈機一動(dòng)，把珠子滾到一個(gè)角落，再用筷子去夾，嘿，竟然夾住了！我心里一陣暗喜，用這樣的方法，我取得了最后的勝利。
帶著(zhù)勝利的喜悅，我來(lái)到了“直立把筷子扔進(jìn)酒瓶”活動(dòng)地點(diǎn)。這兒的人不多，一會(huì )兒就輪到我了，我拿好筷子，對準酒瓶仔細瞄準，
毫不猶豫地把筷子向前一扔，筷子徑直掉落地上，好像故意和我作對似的，氣得我嗷嗷叫，但立馬靜了下來(lái)，絲毫不敢大意，我用手比了比，瞄準了好長(cháng)時(shí)間，我才毅然扔出筷子，只聽(tīng)“叮當”一聲筷子掉進(jìn)了酒瓶，我懸著(zhù)的一顆心才算平靜下來(lái)。
那年六一作文5
“終于放學(xué)了!”我抱著(zhù)滿(mǎn)袋子的零食跑了出去�！袄习�，今天是“六一”，帶我去奧體溜冰”!“老玩那個(gè)，就沒(méi)的意思了。老爸今天帶你玩一個(gè)驚險的游戲項目——蹦極”!“少廢話(huà)，趕緊出發(fā)!”于是，爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)帶我出發(fā)了。
“怎么還沒(méi)到呀”!“我的大小姐，你就等一會(huì )兒吧�！�
好不容易到了，我和爸爸以f1賽車(chē)的速度奔向收銀臺，買(mǎi)了票，到游戲場(chǎng)那里去排隊。我看了看蹦極工具的樣子，“太沒(méi)意思了，就這個(gè)，一歲的小孩都敢玩”，“我告訴你，這蹦極最適合你玩的，你就玩這個(gè)吧!”，我剛想回他兩句，就已經(jīng)到我了。我系好了安全帶，準備往上跳�？晌以趺炊继黄饋�(lái)，因為上面吊著(zhù)我的皮筋太少了。于是，服務(wù)員幫我加了一根，并用力的把我往下拉。我心想：“這樣可能會(huì )跳的高一些”。便在服務(wù)員松手的那一刻，用腳猛地蹦了一下，我便像火箭似得沖了出去。一下子“飛”到了二樓，(當時(shí)蹦極在二樓)當我快要落地時(shí)，我看了下面，人們都仰著(zhù)臉看著(zhù)我。我又看了看底下的蹦床，一下子心有些慌，心里在想,“太高了，我會(huì )不會(huì )摔死呀”!這時(shí)，我手腳冰涼，頭上直冒冷汗，準備“免費坐上天堂的列車(chē)。 ”
可當我兩腳站在蹦床上時(shí)，心也不慌了，呆呆的看著(zhù)周?chē)娜巳�，腦子里一片空白。正在我發(fā)呆時(shí)，服務(wù)員把我一下子“送”上了天空。這時(shí)，我已經(jīng)快“飛”到三樓了，此時(shí)此刻，我真想變成一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有煩惱，在天空自由自在的飛翔。當我往下落時(shí)，我吸取了剛才的教訓，仰著(zhù)頭，一直往上看，這樣心里就不會(huì )慌了。
“咚”,我落地了。心想：后面要是往下落時(shí)，就往上看，這樣就不害怕了。于是，我越玩越來(lái)勁，最高的一次是跳到了三樓的一半，那時(shí)，我興奮，開(kāi)心的尖叫聲在新城市廣場(chǎng)回蕩。
當我出來(lái)時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“爸，蹦極，一個(gè)勇敢者的游戲!，你敢玩嗎?”敢玩”!爸爸拍拍胸脯�！澳乾F在就去?”“小壞蛋”!爸爸刮了一下我的鼻子。
在今年的“六一”中，我變得更加勇敢，堅強。
那年六一作文6
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“九元可以嗎？我就九元了�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，付完錢(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了��？我心里嘀咕著(zhù)。于是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去，就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟，原來(lái)我們缺少的是廣告呀！我又回到攤位上，也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效，不到一小時(shí)，我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子，我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！