描寫(xiě)兒童節的作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)兒童節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)了。
早上，我穿著(zhù)干凈的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè )的歌聲，我們班的活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因為，接下來(lái)我的對手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說(shuō)明了……
這個(gè)＂六一＂兒童節，我過(guò)得真快樂(lè )。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇2
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)。
但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，”微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！“，”沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的“，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇3
我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學(xué)們都開(kāi)心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著(zhù)椅子到“紛雨操場(chǎng)”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開(kāi)始了，首先是有校長(cháng)來(lái)宣布“六一兒童節”開(kāi)幕。表演真正開(kāi)始了，第一個(gè)節目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著(zhù)跳著(zhù)，女生還轉了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來(lái)同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，臺下的我們也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣(mài)活動(dòng)”，我不但買(mǎi)到了我心愛(ài)的文具盒，還表達了我的愛(ài)心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一節！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇4
“ 六一”兒童節到了，我和我的同學(xué)們都好開(kāi)心，今年“六一”兒童節我們學(xué)校開(kāi)大食會(huì )，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽(yáng)鄉秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著(zhù)肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當然就是一個(gè)字“窮”。
想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說(shuō)其它了，我“六一”買(mǎi)玩具就用了十八元。如果捐給一個(gè)貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個(gè)月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒(méi)用的玩具車(chē)，真是慚愧，我想我以后再做浪費的事情時(shí)，我一定會(huì )想想你們的。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇5
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú)，還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀(guān)看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀(guān)了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著(zhù)海螺，心里快活極了。
我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著(zhù)一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿著(zhù)爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過(guò)六一兒童節，那該有多好！”
描寫(xiě)兒童節的作文 篇6
自上幼兒園之后，我才知道當一個(gè)小孩可真好呀！居然也有一個(gè)專(zhuān)屬的節日——兒童節。
爸爸常說(shuō)現在的小孩可真幸福呀！只要開(kāi)口吩咐一聲，所需要的文具、球鞋及玩具，父母大都能滿(mǎn)足自己的寶貝孩子，可是以前的小孩在經(jīng)濟并不富裕的時(shí)侯，就算球鞋開(kāi)口笑或磨玻了、鉛筆用到短短的也都不敢及不忍心向父母開(kāi)口，聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)，我真的覺(jué)得好幸福，也讓我了解做一個(gè)現代小孩應該要好好做好惜物愛(ài)物的行為，而不是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么那么浪費的行為。
往年的兒童節大都是送文具用品，從去年開(kāi)始我們的禮物改成了送書(shū)，送書(shū)比送文具用品還實(shí)用，因為書(shū)可以一看再看，并且可以充實(shí)知識，所以我非常高興收到這件禮物。
其實(shí)當一個(gè)現代的兒童都了解將來(lái)都是國家的主人翁，所以在現在只需要做好好學(xué)生及好孩子的職責，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不容易的事，也是我努力的目標。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇7
今天，我和我的朋友去六一童玩節。那里面可真是人山人海呀！連排隊也擠來(lái)擠去的。里面有：憤怒的小鳥(niǎo)“盲人摸象”、踢鍵子，這些游戲可好玩了。
“盲人摸象”可有意思了，不過(guò)要一排一排的輪下去。這個(gè)游戲的規則是用吸鐵石吸住小熊的鼻子。我讓吸鐵石吸住了小熊的鼻子。最后爸爸帶我去玩踢鍵子，踢鍵子對我來(lái)說(shuō)可難了，因為它要求3分鐘踢5個(gè)。不過(guò)我還是用心踢了1個(gè)，得了1個(gè)胸章。
結束后爸爸帶我和吱去九峰玩，我們玩了“龍車(chē)”，它是從慢到快的，感覺(jué)很刺激�？上е荒芡鎯扇窝�！
爸爸又帶去吃牛排，在餐廳里我遇到了許多小伙伴們。我們玩得很開(kāi)心。
我覺(jué)得六一兒童節很快樂(lè )，因為這是我們孩子的節日。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇8
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇9
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇10
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的游戲......
現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇11
今天是“六一”兒童節，不但我們要演出，而且學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。昨天我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。早晨，我早早地起來(lái)，飯都不想吃,就急著(zhù)要去學(xué)校。
我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，換上漂亮的演出服，就搬凳子到操場(chǎng)上看演出了。第一個(gè)節目是啦啦操隊員跳的舞蹈，真好看。緊接著(zhù)一個(gè)比一個(gè)節目好看，有武術(shù)表演、魔術(shù)表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——“偶像萬(wàn)萬(wàn)歲”啦！待臺上的同學(xué)表演完，臺下的我們、老師和家長(cháng)都在熱烈地鼓掌，我們的心情激動(dòng)不已。在我看得意猶未盡時(shí)，表演結束了。
跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。我聽(tīng)媽媽說(shuō):“你不但要熟悉各種商品的價(jià)格,而且要知道它們的質(zhì)量和特點(diǎn)�！�
我很明白，現在我是一名售貨員,當然希望顧客多買(mǎi)些商品。不過(guò)，買(mǎi)商品的顧客,也不一定都是受歡迎的顧客。比如,有的人在我的身旁大聲說(shuō)笑,影響他人；有的人隨手亂拿亂放商品；有的人在交款時(shí)不排隊；還有的人把商品包裝，甚至商品本身?yè)p壞了……
結束了，老師開(kāi)始選最佳售貨員，小雨當上了最佳售貨員，她掙了42元，不過(guò)我也掙了40元。下次我要努力當最佳售貨員。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇12
今天是個(gè)特別的日子，也是我和弟弟期盼已久的日子：六一兒童節，因為媽媽會(huì )送禮物給我們。
下午，爸爸說(shuō)：“我們去試試你們的禮物吧，看看它有多大的威力�！蔽液偷艿芨吲d地跳起來(lái)了，我穿好球鞋，帶好帽子，拿著(zhù)媽媽給我們買(mǎi)的新足球，蹦蹦跳跳地下樓。我們踏著(zhù)車(chē)來(lái)到了南昌大學(xué)體育館，館外的籃球場(chǎng)上大哥哥們都在盡情的拼殺，見(jiàn)此情景我不由得興奮起來(lái)。我一個(gè)箭步跑進(jìn)了館內，哇！好大的足球場(chǎng)啊，比我們學(xué)校的要大的多，我還是第一次到這么大的場(chǎng)地踢球呢。
廝殺要開(kāi)始了，爸爸給我們分了組，媽媽不太會(huì )踢就當守門(mén)員，我和弟弟一組專(zhuān)攻爸爸這個(gè)堡壘。我和弟弟你一腳我一腳的，打得爸爸落花流水。這時(shí)，我和弟弟已是滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。盡管如此，我們依舊不停地奔跑、不停地歡叫，足球場(chǎng)上揮灑著(zhù)我們快樂(lè )的汗水。不知不覺(jué)就踢了幾個(gè)小時(shí)了，媽媽說(shuō)：“太晚了，該回家了�！蔽覀円猹q未盡地離開(kāi)了。
雖然只有我們四個(gè)人踢球，但是我玩的很開(kāi)心，只可惜我們一家人的足球賽哦！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇13
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!
腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!
描寫(xiě)兒童節的作文 篇14
兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……
精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
描寫(xiě)兒童節的作文 篇15
每年過(guò)六一的時(shí)候，都是一個(gè)班一個(gè)班的開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，還可以帶吃的。而今年六一是一個(gè)級部，一個(gè)級部的在武術(shù)舞蹈訓練館，而且不能帶吃的。
上個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候，我們就在學(xué)校排練，挨個(gè)的走走臺，那一天，我們一節課也沒(méi)上，一直在排練，雖然很累，但是卻覺(jué)得很值，因為這件事情畢竟很光榮嗎!
早上，我早早的起床，趕到學(xué)校來(lái)化妝。接著(zhù)聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，雖然我不緊張，但是看到那么多的老師和同學(xué)，心里還是有點(diǎn)不放心。我和侯東岳一起上臺報幕，報完幕后，我感覺(jué)放心多了，石頭已經(jīng)落回肚子里了。
到我唱歌的時(shí)候，出現了意外，第一段我沒(méi)有跟上，下臺以后，我傷心極了，可趙老師卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，很不錯了�！痹蚴沁@樣的：我們的歌曲是連唱，中間沒(méi)有間奏，再加上磁帶本來(lái)就有一點(diǎn)摸了，所以必須要認真聽(tīng)，才能聽(tīng)見(jiàn)，可韓曉霜一唱完，同學(xué)們都鼓起了掌，這使我根本聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )。
不過(guò)后面的還是比較順利的。時(shí)間過(guò)得真快，節目全演完了。我們都依依不舍的回教室了。
今天過(guò)得真開(kāi)心。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇16
又到了一年一度的兒童節，這個(gè)兒童節充滿(mǎn)了快樂(lè )和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng)，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣(mài)五花八門(mén)、各式各樣小吃的、賣(mài)氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池，這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀(guān)察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開(kāi)那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過(guò)發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來(lái)之不易的美好景色時(shí)，突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無(wú)影無(wú)蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看，原來(lái)是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開(kāi)想捉來(lái)玩，爸爸說(shuō)：〝不要抓青蛙，這是益類(lèi)，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì )，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒(méi)抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見(jiàn)到這么美的荷花。這個(gè)兒童節也值了，過(guò)得很開(kāi)心。希望下個(gè)兒童節過(guò)得更好，更快樂(lè )!
描寫(xiě)兒童節的作文 篇17
今年我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
一早起床，晴空萬(wàn)里，我懷著(zhù)愉快又興奮的心情回到校園。一踏進(jìn)校門(mén)，我就看到同學(xué)們臉上掛著(zhù)燦爛的微笑大家等待著(zhù)義賣(mài)活動(dòng)的到來(lái)。
9點(diǎn)鐘活動(dòng)才正式開(kāi)始，全場(chǎng)一片熱鬧，有的攤位擺著(zhù)各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著(zhù)書(shū)籍、有的攤位擺著(zhù)手工、畫(huà)�？匆�(jiàn)這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買(mǎi)了一瓶美味的飲料，放進(jìn)了袋子里。我發(fā)現了自己省下了17元，我盤(pán)算了一下，接下來(lái)要買(mǎi)什么東西。我沿著(zhù)攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)。接下來(lái)我去了另一個(gè)攤位里買(mǎi)東西。一本好笑的漫畫(huà)書(shū)，讓我用了五元錢(qián)。
我看了看我的錢(qián)包，錢(qián)已經(jīng)剩下不多了，于是，我決定不買(mǎi)東西了，去體育館看拍賣(mài)會(huì )。有些人把東西拍賣(mài)了200元，我看見(jiàn)了很多東西可好了。我仔細地看了一會(huì )兒。我忍不住拍了一件十幾元的義賣(mài)品。
今天，我的收獲真多，這真是一個(gè)難忘的六一兒童節��！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇18
兒童節到嘍！兒童節到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節是我們兒童的節日我當然高興了。更令人高興的是學(xué)校還要開(kāi)一個(gè)趣味運動(dòng)會(huì )，在那里我又可以大顯身手了。
一大早，同學(xué)們就陸續到了學(xué)校。我們把椅子抬到操場(chǎng)旁整齊地坐好。我們各個(gè)都摩拳擦掌等待著(zhù)開(kāi)始比賽。終于開(kāi)始入場(chǎng)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，揮動(dòng)著(zhù)五顏六色的氣球，向操場(chǎng)中央走去。開(kāi)始升旗了，我和同學(xué)們莊嚴地注視著(zhù)國旗冉冉升起。
比賽按時(shí)開(kāi)始。我參加的是趕豬比賽。規則是：用接力棒把一個(gè)籃球趕到終點(diǎn)，人也最先跑到終點(diǎn)算勝。經(jīng)過(guò)了比賽，我輸了。我一直安慰著(zhù)自己：“這只是一次小小的失誤，其實(shí)我是有實(shí)力的，下次我一定要贏(yíng)回來(lái)�！蔽蚁氡荣惓煽�(jì)并不重要，重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個(gè)健康的人。
“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開(kāi)始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來(lái)開(kāi)始時(shí)劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經(jīng)過(guò)我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開(kāi)心地笑了。
我們的六一兒童節過(guò)得可真快樂(lè )呀！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇19
期盼已久的兒童節終于到來(lái)了。
我早早的來(lái)帶學(xué)校，我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步伐，哼著(zhù)歌。我推開(kāi)教室的門(mén)口，看到同學(xué)們在裝扮我們的教室。有的同學(xué)在掛彩帶，有的同學(xué)在打掃教室，有的同學(xué)在排練跳舞……我看到他們這么忙碌，我放下書(shū)包，遍去幫忙了。半個(gè)小時(shí)后，原本冷冷清清的教室被我們裝扮得生龍活虎。同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容。
我們學(xué)�！傲弧笔沁@樣安排的：上午兩節課照常上課，后兩節給我們自由活動(dòng)，下午三節課將舉行拔河比賽。
終于熬到自由的時(shí)間了，我們班課熱鬧了。我們一個(gè)一個(gè)的上講臺表演自已的“絕活�！蹦憧�！張飛表演的是“動(dòng)耳神功”把我們大家伙逗樂(lè )了。許雨萱表演的是一段“芭蕾舞�！彼膭�(dòng)作很輕盈……一舞終了，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲……
接下來(lái)到拔河比賽了，太陽(yáng)公公也來(lái)“參加”了，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。我們跟4班比，拉來(lái)拉去，始終不知道結局。場(chǎng)外的人都拼命地喊“加油，加油，加油�！蔽覀儼喑�4班分心的時(shí)候，一舉把繩子拉了過(guò)來(lái)。我們緊鎖的眉毛也送了。
太陽(yáng)公公不知不覺(jué)的下山了，今天真是開(kāi)心的一天。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇20
一年一度的“六一”兒童節來(lái)了。兒童節是我最喜歡的節日，在這個(gè)歡快的節日里，我的蠶寶寶越長(cháng)越大了。
蠶寶寶們胖乎乎，肉嘟嘟，長(cháng)得像一根根胖手指，真可愛(ài)��！蠶寶寶喜歡吃桑葉，它們吃的樣子很有趣。有時(shí)候它們認真地趴在桑葉邊上，一點(diǎn)一點(diǎn)地按順序往里吃；有時(shí)候它們調皮地從桑葉中間挖個(gè)洞，從洞口鉆出來(lái)吃；有時(shí)候它們吃飽了，就把頭抬得高高的，好像在和我打招呼。大部分蠶寶寶都喜歡吃寬闊的葉片，只有一只調皮的蠶寶寶喜歡吃粗粗的葉柄和葉片上的莖，這大概是它的個(gè)性吧。為了給蠶寶寶們找到最美味的桑葉，我在小區附近四處尋找桑樹(shù)。有的桑樹(shù)太高了我摘不到，有的桑葉太老不適合蠶寶寶吃，有的被別人摘過(guò)了，只剩最小的`桑葉了……最后，我在學(xué)苑春曉的小公園里，找到了大小合適的嫩桑葉，果然，我的蠶寶寶們很喜歡吃。
兒童節是小朋友們的節日，我們一起歡笑，一起歌唱。兒童節也是蠶寶寶的節日，它們幸福地生活在一起。我希望蠶寶寶們快快長(cháng)大，早日長(cháng)成一只只美麗的飛蛾。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇21
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一慶�；顒�(dòng)。 一大早，同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，準備參加我們今天的六一慶�；顒�(dòng)，學(xué)校還邀請了一年級的所有的家長(cháng)，來(lái)參加我們今天的六一慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是入場(chǎng)，每個(gè)班的同學(xué)都整裝待發(fā)，為學(xué)校爭光。每個(gè)班的同學(xué)都精神抖擻，步伐整齊，還真像個(gè)小士兵呢!入場(chǎng)結束了，我們就坐下來(lái)觀(guān)看節目。
第一個(gè)節目是四二班的呼啦圈表演，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們的身體隨著(zhù)音樂(lè )轉動(dòng)，非常整齊，所以表演的非常精彩。
第二個(gè)節目是學(xué)校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實(shí)，我也是合唱團里的一員呀!“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊著(zhù)。
最后，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹(shù)一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏(yíng)得了全校師生的好評，當他們表演完的時(shí)候。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
今天的六一慶�；顒�(dòng)可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
描寫(xiě)兒童節的作文 篇22
每當“六一”國際兒童節的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。今天天氣還是蠻幫忙的，早上下了幾點(diǎn)雨就停了，不然今天的聯(lián)歡會(huì )可真夠嗆。說(shuō)明我們運氣還是不錯的。畢竟一年才有的節日，天氣也不想和我們過(guò)不去。
今天學(xué)校的六一節活動(dòng)是課本劇、童話(huà)劇的表演……活動(dòng)很成功，其中我們就表演了一個(gè)話(huà)劇，是自編自演自導的，你們別看我們年紀小，演起來(lái)還真像那么回事。我們班還演了一個(gè)課本劇，是關(guān)于武松的打虎的，也順利進(jìn)行了表演。在這其中，我們的吳智勇、李覺(jué)凡等幾位同學(xué)以出色的表演，奪得了臺下100多人的掌聲。 六一節是我們的節日，也是我們最開(kāi)心的日子。為了搞好這次活動(dòng)，老師和同學(xué)們都付出了自己的努力。在活動(dòng)的背后也離不開(kāi)許多默默無(wú)聞關(guān)心、支持和為活動(dòng)付出努力的人。因為大家的目標都是一致的，要搞好這次活動(dòng)。
雖然這次兒童節沒(méi)有回家，可我覺(jué)得比起以前更有意義，這也是我過(guò)得最開(kāi)心的兒童節。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇23
這天是我們期盼已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，公園個(gè)性安排了一些活動(dòng)。有攢籃、棒球少年、捉泥鍬、挾彈子、踩蘑菇……許多搞笑的游戲讓我留戀忘返。但是我覺(jué)得最搞笑的要數捉泥鍬了。
游戲規則是：在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水，把泥瞅放入一個(gè)桶中，再把另一個(gè)桶放在它一米遠的地方，把泥鍬從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中，在規定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎票。長(cháng)長(cháng)的隊伍在慢慢地移動(dòng)著(zhù)，很快就輪到我了。
“預備”，我立刻做好了捉泥鍬的準備，“開(kāi)始！”我拼命地捉，可泥鍬身體表面就像是涂了油。捉起來(lái)又從手中滑掉了，這樣來(lái)了十多次，還是一無(wú)所得�！斑�有15秒”。
“呀！遭了！”我一急，可我沒(méi)有泄氣，我想出了一個(gè)好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鍬，迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里，��！成功了，我十分高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個(gè)方法捉住了第二條，我更高興了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí)，時(shí)間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。
時(shí)間過(guò)得真快，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結束。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇24
兒時(shí)如同一條彎彎的小河，河中有成千上萬(wàn)令人難以忘懷的浪花。在我的童年里，有一件事要我難以忘懷，好像是剛產(chǎn)生的一樣。
這件事情便是溜真冰。平常在電視機里看了各式各樣像花樣滑冰一樣的冰上賽事，因為我尤其想要去感受一下。那一天，總算擁有機遇。母親愿意了我的要求，讓我還在工作做了的標準下來(lái)滑冰。還沒(méi)有入場(chǎng)，就會(huì )有一陣寒風(fēng)向我撲來(lái)，我馬上穿上衣服，預防流感。搞好一切準備工作后，就進(jìn)入了場(chǎng)所。沒(méi)等我踏入兩步，就聽(tīng)到有些人在要我。我轉過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是我的好伙伴——陳之希。她宛如一只小鳥(niǎo)在冰場(chǎng)上隨意地翱翔�？匆�(jiàn)看見(jiàn)，她就早已逐漸訓練倒滑了�？晌夷�，像蝸牛一樣，連一圈也沒(méi)走完。陳之希仿佛看透了我的思緒，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就攜帶我轉了一圈。忽然，她門(mén)把松掉了，我被甩了出來(lái)。然后，因為我把握了滑冰的方法。正當性我春風(fēng)得意時(shí)，一位年青人向我沖來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及閃躲，“撲嗵”我跌倒在地。和冰場(chǎng)來(lái)啦個(gè)接吻，害得我動(dòng)彈不得�！翱烧嫱窗�!”我趴在地上千辛萬(wàn)苦地講到�；蚴�2個(gè)工作員將我攙扶到休息室。我稍微歇息了一下，又再次踏入了冰場(chǎng)，再次我的翱翔之夢(mèng)……
盡管那一天有喜也有傷，但是一件事而言是十分難忘的一天。
描寫(xiě)兒童節的作文 篇25
六月一日兒童節是祝福小朋友快樂(lè )長(cháng)大的日子，也是小朋友希望快快來(lái)到的節日。
兒童節前一天校長(cháng)和老師送給每個(gè)小朋友“百變智慧積木”，希望我們運用頭腦多思考，它可以拼成魚(yú)、球、怪獸、地球儀和機器人，還有好多好多不同的拼法，動(dòng)動(dòng)腦就可以變出各式各樣的圖形，積木是我最喜歡的玩具了。
兒童節當天老師帶我們去體育館玩投籃機，我們分成男生和女生兩隊比賽，剛開(kāi)始都是男生贏(yíng)，后來(lái)女生拼命追趕，分數慢慢追上來(lái)，大家眼睛盯著(zhù)分數板，比賽越來(lái)越緊張，輪到的同學(xué)都很認真在投籃，男生也一直努力不放松，最后我們男生終于贏(yíng)了，真是高興！這么好玩又可以運動(dòng)的投籃機，是學(xué)校家長(cháng)會(huì )長(cháng)送給全校小朋友兒童節的大禮物喔，他希望小朋友都能動(dòng)一動(dòng)，讓身體更健康，真是謝謝他，我好期待以后可以常常去練習投籃，把身體變得更強壯。
中午吃午餐時(shí)，校長(cháng)送給每個(gè)小朋友一瓶養樂(lè )多，祝福我們健健康康、快樂(lè )多多，讓我們這一餐吃得特別開(kāi)心，大家也一起跟校長(cháng)說(shuō)：“謝謝校長(cháng)！”
兒童節這一天雖然沒(méi)有放假，但是有吃、有玩，還有禮物；動(dòng)腦、動(dòng)手，還有飲料喝，真是太幸福了！，謝謝這么多關(guān)心我們的人，我希望天天都是兒童節！
描寫(xiě)兒童節的作文 篇26
兒童節是每個(gè)兒童最期盼的節日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童并喚起社會(huì )注意兒童教育以培養健全的小孩。每個(gè)國家所訂定的兒童節的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。
六月一日是兒童節，原來(lái)以前的婦女節是沒(méi)有放假的，而兒童節只有小朋友才有放假，爸媽沒(méi)辦法陪小朋友。所以新中國成立后，國家將三月八日定為婦女節，六月一日定為兒童節。
每當兒童節來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )期待著(zhù)，到底可以收到什么禮物呢？記得幼兒園時(shí)，得到的第一份兒童節禮物，是當時(shí)非常流行的玩具──戰斗陀螺。拿到禮物時(shí)，真是興奮不已，連玩了三天，愛(ài)不釋手。心里想著(zhù)原來(lái)兒童節和圣誕節一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學(xué)之后，每年兒童節也都會(huì )收到不同的禮物，至今我都非常珍惜著(zhù)它們，因為它們都已成為我的好幫手了。
兒童是未來(lái)的主人翁，我一定要認真學(xué)習、努力用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的主人翁。希望在每年的兒童節及每一個(gè)日子里，每個(gè)“未來(lái)的主人翁”都能平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大。
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