六一游作文（精選47篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六一游作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　六一游作文 1

　　六一啦！六一啦！我們兒童的節日，又可以高高興興的玩一天啦！

　　我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到操場(chǎng)上，等到張建斌校長(cháng)宣布：“六一游園現在正式開(kāi)始！”我們剛想的都跳了起來(lái)。

　　我和張嘉樂(lè )一起玩，我們先在我們班級的游戲上玩，我們的游戲是“投籃高手”游戲規則是：每個(gè)人有三次機會(huì )，只要在這三次機會(huì )，投進(jìn)旁邊的兩個(gè)盆，獲得一張獎卷，如果，投進(jìn)中間那一個(gè)紅色的桶，就獲得兩張獎券。

　　該我投了，我第一次投，投進(jìn)了，數學(xué)老師給我了一張獎券，我高興地去換東西，我在路途中，我想：我換什么東西呢？到了兌換東西的地方，我上午的.時(shí)候玩一個(gè)游戲，玩贏(yíng)了，老師就給我們一張獎券，可以換很多很多的零食有：甜甜的棒棒糖，可口的呀，土豆，和好喝的汽水，……真是豐富多彩、應有盡有，當時(shí)我走到引人注目的零食出，我心想：我一定要換棒棒糖、呀土豆、和汽水。我換了一個(gè)棒棒糖。

　　我來(lái)到五六年級的項目，我和張嘉樂(lè )玩了一個(gè)游戲叫做“盲人擊鼓”……終于到我了，我讓家樂(lè )幫我困上紅領(lǐng)巾，我拿著(zhù)棍子，轉了五圈，開(kāi)始敲了，我準確的找到盆子開(kāi)始敲，敲了三下，噢耶！我又獲得一張獎券。

　　多么有意思的六一游園��！

　　六一游作文 2

　　昨天晚上爸爸說(shuō)明天是六一節。我們全家出去玩好嗎？我和媽媽馬上響應起來(lái)，媽媽說(shuō)去雁蕩山好了。于是我和爸爸去樓上超市去賣(mài)了一大堆的零食，準備玩的時(shí)候吃。

　　今天上午五點(diǎn)鐘，為了能早去早回，我們全家早早的起床了。我們吃過(guò)早飯，就開(kāi)著(zhù)車(chē)從家里出發(fā)了。我們走的是老路，過(guò)大溪嶺的時(shí)候，遠處的山峰云霧繚繞跟仙境一樣，好美��！

　　大概開(kāi)了40分鐘左右，我們就開(kāi)到了雁蕩山風(fēng)景區。我們先去了千年的古剎“能仁寺�！蹦睦镉袀�(gè)宋代的鐘，爸爸說(shuō)真了不起，千年過(guò)來(lái)了，還保存的這樣好。我們拜了拜菩薩，就出發(fā)去大龍湫了。

　　能仁寺往前開(kāi)五分鐘，就到了雁蕩山最有名的大龍湫了。不過(guò)有點(diǎn)小失望，因為我們到的時(shí)候大龍湫的'水量很小。就跟一條小蛇一樣，真的掃興死了。我們只能坐在大龍湫邊上的涼亭吃東西。坐了一會(huì )，媽媽說(shuō)下午要趕回家開(kāi)店的，我們就馬上出發(fā)到下一個(gè)景點(diǎn)——靈峰景區。到了靈峰景區，看到各種山峰，還有觀(guān)音洞和北斗洞。特別是觀(guān)音洞，我們全家爬到洞頂的時(shí)候都累趴下了。又玩了一會(huì )，媽媽一看時(shí)間不早了。我們全家就出景區開(kāi)車(chē)回家了。今天雖然走的很累，但是我真的很開(kāi)心。這個(gè)六一過(guò)的真有意思。

　　六一游作文 3

　　今天天氣真好，陽(yáng)光明媚，景色宜人。我和爸爸一起去青少年活動(dòng)中心參加“迎六一”大型游園活動(dòng)。

　　我們來(lái)到青少年活動(dòng)中心，只見(jiàn)那里到處是人山人海，非常熱鬧。小朋友的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，到處是歡笑聲，那里簡(jiǎn)直成了歡樂(lè )的海洋。

　　游園活動(dòng)里有許多好玩的游戲，如趕球入洞，射雕英雄，巧手穿珠，神奇魔棒等，最令我難忘，最令我好笑的，卻是錦上添花。錦上添花就是老師將參賽選手的眼睛蒙上，然后讓參賽選手把一朵花貼到小女孩的頭上。第一位選取手進(jìn)去了，但是她把花貼在小女孩的眼睛上，結果引得大家哄堂大笑。第二個(gè)把花貼切在小女孩的鼻子上，也引得大家捧腹大笑，這樣第三個(gè)，第四個(gè)都有沒(méi)有貼切對。最后終于輪到我了，我鎮定自若地來(lái)到講臺前，先仔細地觀(guān)察了小女孩的方位，然后用布蒙上眼睛，不慌不忙地走上前去，我一下子把花準確地貼在小女孩的頭上。這時(shí)教室里頓時(shí)響起了熱烈掌聲。這時(shí)的我也開(kāi)心的笑了。

　　今天我玩得很高興，我希望以后年年有今日，歲歲有今朝，讓我永遠快樂(lè )。

　　“六一”我們的節日六月一日國際兒童節那天，我穿著(zhù)鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節日。

　　一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節到嘍！”同學(xué)們都歡呼起來(lái)�！笆堑�、是的，六一到了，六一到了�！蔽以谝慌源舐暤睾暗�。等所有同學(xué)們都來(lái)了以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標準的`普通話(huà)宣布：“六一節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著(zhù)許多五顏六色的花串，好看極了，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目了’，處處洋溢著(zhù)喜慶氣氛。��！今天的節目可真是豐富多彩，首先是團體文藝表演，接下來(lái)有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線(xiàn)、撕不碎的手紙以及單手系扣等節目。表演結束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)了各類(lèi)‘美味’。

　　說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了自己的節日——“六一國際兒童節”。

　　六一游作文 4

　　為了慶祝六一兒童節，5月30日下午，我們學(xué)校進(jìn)行了六一游園活動(dòng)。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長(cháng)發(fā)話(huà)了：游園活動(dòng)現在開(kāi)始，祝同學(xué)們節日快樂(lè )！聽(tīng)到這里，大家歡呼起來(lái)。

　　第一項活動(dòng)是投球游戲，游戲規則很簡(jiǎn)單，你先從講臺上拿一個(gè)小紙球，再把它投進(jìn)小紙箱里，投中的話(huà)，就可以獲得獎品，投不中的話(huà)，就不能得到獎品，這個(gè)游戲很容易，同學(xué)們很快就結束了這項游戲。

　　第二項活動(dòng)是盲人擊球，游戲規則也是很簡(jiǎn)單，你先拿著(zhù)紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話(huà)，就像我的同桌，老師給了她四次機會(huì )，前三次她都打不中，睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿(mǎn)足的回到自己的座位上，惹得同學(xué)們哈哈大笑，最后一次機會(huì )，她終于打中了球，從這個(gè)游戲中我體會(huì )到盲人的生活不容易。

　　第三個(gè)游戲是選用白板上的詞語(yǔ)造句，我們班個(gè)各各都聰明，都會(huì )選詞造句。也是很快就結束了這個(gè)游戲。

　　第四個(gè)游戲是唱歌比賽，我們每個(gè)人都有十秒鐘的`時(shí)間想一句歌詞，如果想不出的話(huà)，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個(gè)膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個(gè)膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。

　　我們的游園活動(dòng)在同學(xué)們一陣陣歡樂(lè )的笑聲中圓滿(mǎn)結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動(dòng)，天天像六一節一樣開(kāi)心！

　　六一游作文 5

　　“六一”兒童節到了，我穿著(zhù)漂亮的新衣服，懷著(zhù)高興的心情來(lái)到學(xué)校。早上，我們在操場(chǎng)上看完多姿多彩的節目后，就開(kāi)始進(jìn)行拭目以待的游園活動(dòng)，我心想：我一定要拿到很多獎品。

　　游園活動(dòng)那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的'活動(dòng)等著(zhù)我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著(zhù)棒子轉幾圈后，找到方向后，就走過(guò)去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語(yǔ)，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語(yǔ)，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內夾到五個(gè)球，否則就輸了。

　　還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過(guò)去排隊，準備到我了，我看見(jiàn)很多同學(xué)都失敗了，我的信心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了，我就對自己說(shuō)：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著(zhù)，時(shí)間想逃跑似的過(guò)去了，我?jiàn)A了六個(gè)，結果我?jiàn)A了六個(gè)，我高興得跳了起來(lái)，我得到了一份精美的獎品。

　　“六一”兒童節有得看，有得玩，今天我非常開(kāi)心。

　　六一游作文 6

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落，我已是六年級畢業(yè)生了。六一兒童節學(xué)校舉行游園活動(dòng)，這是我在小學(xué)的最后一個(gè)六一兒童節。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了。我先去三年級教室，三年級的游戲非常簡(jiǎn)單，是拿著(zhù)乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿過(guò)教室直達終點(diǎn)，就能得到一張兌獎券，一張兌獎券能換一塊阿爾卑斯糖。我去玩了，也順利過(guò)關(guān)了，拿到了一張兌獎券。我又去了一年級教室，那里有兩個(gè)游戲，一個(gè)是套啤酒瓶，有三次機會(huì )，套中一個(gè)有一張兌獎券套中兩個(gè)有兩張兌獎券。我套中了一個(gè)，又得到了一張兌獎券。第二個(gè)游戲是蒙著(zhù)眼睛把小豬的鼻子貼到指定的位置上，可惜，我沒(méi)貼正確。二年級有三個(gè)游戲，可我只得到了一張兌獎券。四年級的三個(gè)游戲，一個(gè)是在一分鐘內把放在裝滿(mǎn)水的臉盆上的乒乓球，吹到另一個(gè)沒(méi)水的臉盆里，我吹進(jìn)了兩個(gè)，當最后一個(gè)快要吹進(jìn)去的時(shí)候，時(shí)間便到了。另一個(gè)游戲是踢毽子，把六個(gè)毽子中的兩個(gè)踢到臉盆里就能得到一張兌獎券。我踢進(jìn)去了兩個(gè)，又得了兩張兌獎券，第三個(gè)游戲太難了，在我排隊期間，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何一個(gè)人進(jìn)去過(guò)，輪到我了，我和他們一樣，沒(méi)有進(jìn)去。我又來(lái)到了五年級教室，五年級的`游戲和三年級的游戲差不多，我這個(gè)游戲玩了兩次，終于成功了。我來(lái)到了我們自己班，又得了一張兌獎券。兌獎券共計有九張了，一共換了九塊阿爾卑斯糖。

　　游園活動(dòng)結束了，我多么懷念小學(xué)的生活啊，多么希望時(shí)間可以倒流，那么我就可以在小學(xué)和我的同伴們一起玩耍、一起嬉戲。

　　六一游作文 7

　　星期三，心情美美噠！迎接新少先隊員，游園會(huì )，一天都很棒，簡(jiǎn)直是good。

　　下午4，5，6年級的學(xué)生瘋了似的從各自的教室里跑出來(lái)，在操場(chǎng)上集合，領(lǐng)導講完話(huà)，所有人就開(kāi)始在操場(chǎng)上尋找自己喜歡的游戲。

　　我和自己的基友——李妍芝，不停在操場(chǎng)穿梭，看見(jiàn)一些字謎，被許多年級不同的人拿走了，對自己也不抱希望，不想浪費時(shí)間，就排隊玩投球了。

　　有一個(gè)桶，三個(gè)球，由李妍芝拿桶，我扔球，中間隔一米。拿起個(gè)綠球，我踮起腳尖，手伸得十分遠，輕輕一丟，只見(jiàn)她大跨步向前一躍，一個(gè)快閃，接住了球，三球都順利進(jìn)入，我們成功獲得兩張兌獎券。

　　我們走了一會(huì )兒，到了“腳踏實(shí)地”這個(gè)游戲場(chǎng)地。

　　游戲開(kāi)始了。我排在那長(cháng)長(cháng)的隊伍后面，焦急地看著(zhù)前面的那些人，放棄的念頭出現在我的腦海中，可腳卻在反抗似的.，讓我一步也動(dòng)不了。眼看著(zhù)隊伍慢慢的前進(jìn)，地面上一張張貼紙出現在我眼前，心中的焦急都化為黑煙飄走了，取代焦急的是激動(dòng)與興奮。很快就該我跳了，兩腳，左手，右腳，兩手，這些口令在我大腦中蕩漾，我將游園票遞給然老師，一心專(zhuān)注于腳下的貼紙，此時(shí)我表情凝固著(zhù)，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來(lái)，出發(fā)！

　　兩腳先落地，左手再放下……終于，我成功了，獲得一張兌獎券。

　　今天過(guò)得可真是充足而美好��！

　　六一游作文 8

　　六一是一支歌，舞動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的音符；六一是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想和遠景；六一是歡樂(lè )的海洋，感受著(zhù)童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的.游園活動(dòng)。

　　每個(gè)教室張燈結彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮�？�，昔日書(shū)聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè )趣、處處有驚喜的游樂(lè )園。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著(zhù)得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚(yú)館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚(yú)嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規則是一分鐘內看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊伍排得老長(cháng)老長(cháng)，我耐心地等待著(zhù)，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著(zhù)急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內，一顆也沒(méi)夾出。隊伍緩緩向前流動(dòng)著(zhù)，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我幾個(gè)秘訣！

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐��！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準！狠！我找準目標，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆�！白詈笫�秒鐘了”，老師提醒道，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數了數一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光�？磥�(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。

　　后來(lái)我又玩了過(guò)獨木橋、穿越火線(xiàn)、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎品處領(lǐng)了許多獎品：糖、橡皮、本子等。

　　這個(gè)六一節，因快樂(lè )的游園而意義非凡。

　　六一游作文 9

　　啊，我盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了。我們在六一兒童節前一天就已經(jīng)張燈結彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字……教室布置得非常美觀(guān)。

　　六月一日早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。我書(shū)包里沒(méi)有一本書(shū)，放的都是一些吃的.好東西。來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)長(cháng)廊。這時(shí)，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒(méi)有一樣。每一個(gè)教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)都已經(jīng)早早地來(lái)到了，臉上都露出燦爛的笑容。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說(shuō)：“今天是六一兒童節，是我們的節目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個(gè)節目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸�！敝鞒秩藙傊v完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來(lái)要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個(gè)大氣球�！邦A備，開(kāi)始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來(lái)。有幾個(gè)吹得臉都漲紅了�！耙�！”原來(lái)第一小組贏(yíng)了。贏(yíng)了的小組拿到了一份獎品。

　　“好，下一組！”這一個(gè)小組的同學(xué)都長(cháng)得比較高大，可是，一個(gè)人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。

　　下一個(gè)活動(dòng)是踩氣球比賽……

　　笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。就這樣，我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的兒童節。

　　六一游作文 10

　　六月，是海邊的貝殼，五彩繽紛；六月，是各種糖果，美味可口；六月，是一個(gè)小女孩，多姿多彩。六月是我們的節日！今天下午，學(xué)校舉行的游園活動(dòng)在同學(xué)們快樂(lè )的歡呼聲中開(kāi)始了。

　　每個(gè)年級都有不同的游玩項目，我們只能玩自己樓層的`項目。我們第三樓三四年級在一起，總共可以玩十二個(gè)項目，我和王妤西搭伴一起闖關(guān)，按照游戲規則，如果得到五個(gè)章，就可以換取一包小零食。

　　我們先游玩了投筷子，只要把筷子投進(jìn)就可以加一個(gè)章，我用筷子瞄準瓶子，緊張地松開(kāi)手，筷子竟然不偏不倚地落進(jìn)了瓶子，隨后王妤西也成功了。我們接著(zhù)玩了難度最大的盲人敲鼓。為什么說(shuō)難呢？因為這個(gè)游戲要戴上眼罩，走到鼓前，還要轉一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，這時(shí)路線(xiàn)還沒(méi)歪，但轉了一圈前面的努力就全毀了，好在她機靈，問(wèn)主持游戲的莊老師：“老師，你在哪？”莊老師回答：“我在這�！庇谑峭蹑ノ鲗ぶ�(zhù)聲音，站到了正確的地方，把鼓一敲，成功了！輪到我了，我學(xué)著(zhù)王妤西，慢慢的走向鼓，然后轉了一圈，在我準備敲的時(shí)候，王妤西提醒我：“向右走�！蔽蚁蛴易吡艘徊�，她又提醒我好幾次向右，看的出來(lái)我歪了很多，多虧她提醒我，我才成功敲到了鼓。

　　后來(lái)我們還玩了“水的張力”，“你比我猜”等游玩項目。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　六一游作文 11

　　每一年大大小小的節日里，我最期待、最喜歡的要數“六一”兒童節了。每一年的“六一”兒童節，學(xué)校都會(huì )舉行各式各樣的'活動(dòng)，今年學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。

　　我走進(jìn)游園區，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動(dòng)?簡(jiǎn)直是一個(gè)戰場(chǎng)，什么“百團大戰”、“土地革命”、“向我開(kāi)炮”······這不都是解放軍叔叔打過(guò)的戰役嗎?難道是讓我們上戰場(chǎng)?

　　一上“戰場(chǎng)”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來(lái)是拼七巧板，“百團大戰”就是夾彈珠，就連“南泥灣開(kāi)荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng )意的名字逗得捧腹大笑。

　　讓我感到回味無(wú)窮的是“百團大戰”，就是在二十秒內夾出碗里的六個(gè)以上彈珠，你就贏(yíng)了。一開(kāi)始，我很從容地抓住了三個(gè)“敵人”，第四個(gè)“敵人”穿著(zhù)綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉身去抓三個(gè)穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當我再次撲向“綠將軍”時(shí)，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場(chǎng)戰役，高興地哼起歌來(lái)。

　　你看，同學(xué)們也個(gè)個(gè)玩得興高采烈，笑逐顏開(kāi)，“六一”兒童節真是快樂(lè )和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來(lái)源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠離戰爭，遠離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著(zhù)我們、愛(ài)護著(zhù)我們;我們要感謝我們的老師，培養著(zhù)我們，關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

　　六一游作文 12

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著(zhù)我們……”盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了屬于我們小朋友自己的節日——六一兒童節�，F在我們已經(jīng)上四年級了，再過(guò)幾年就得告別兒童節了。所以今年的兒童節，大家格外珍惜。

　　一大早，我就起床了，催著(zhù)爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室，我驚奇地發(fā)現大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節會(huì )有什么精彩的活動(dòng)。這時(shí)，汪老師來(lái)了，她告訴我們今天上午有游園活動(dòng)。大家聽(tīng)完，有的高興地歡呼起來(lái)，有的興奮地跳了起來(lái)，有的情不自禁地鼓起掌來(lái)。無(wú)疑，這是大家最期待的活動(dòng)了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票，我發(fā)現黃色的紙上有八個(gè)小游戲。這些小游戲正等著(zhù)我們去玩呢！

　　隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我和凌開(kāi)直奔五2班，那里有我們最感興趣的活動(dòng)——夾彈珠。此時(shí)隊伍排得還不算長(cháng)。我把頭湊過(guò)去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個(gè)銀色的`碗，一個(gè)碗是空的，另一個(gè)碗里則放著(zhù)十顆彈珠。碗的旁邊還放著(zhù)一雙棕色的筷子。這時(shí)，裁判員老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，幾位同學(xué)就開(kāi)始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀(guān)戰，看看可以學(xué)到什么技巧，等一會(huì )兒就能多夾幾顆了�？上�，我什么也沒(méi)觀(guān)察到。輪到我們上場(chǎng)了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著(zhù)裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰(shuí)知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎么夾都夾不上來(lái)。時(shí)間一秒秒地過(guò)去了，我的心緊張地砰砰跳了起來(lái)。由于只有半分鐘的比賽時(shí)間，要不然無(wú)論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個(gè)紅色的珠子被我成功夾到空碗里，最終我?jiàn)A到了三顆珠子。到老師那里計分時(shí)，老師告訴了我?jiàn)A彈珠的技巧。我心里嘀咕著(zhù)：老師啊老師，你早點(diǎn)告訴我該多好��！

　　接著(zhù)，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上，然后扶著(zhù)我走上了講臺，讓我轉了一個(gè)圈。這時(shí)，我已經(jīng)分不清東西南北了，只能憑感覺(jué)了。貼完，我摘下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。后來(lái)，我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個(gè)游戲玩好了，最終我得了56分。雖然分數不高，但是我還是很高興，畢竟游園的過(guò)程更重要。

　　游園活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會(huì )中，我開(kāi)始期待下個(gè)兒童節早點(diǎn)到來(lái)，希望童年的美好時(shí)光慢點(diǎn)溜走，再慢點(diǎn)……

　　六一游作文 13

　　“六一”到來(lái)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個(gè)節日，是我們小朋友獨有的節日。這一天，我們只用上半天學(xué)，而且在學(xué)校時(shí)和回家后同樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　在這一天，老師會(huì )組織同學(xué)們搞各種活動(dòng)，什么故事會(huì )、演節目、做運動(dòng)等來(lái)和我們一起慶祝�？傊�，就是兩個(gè)字——高興。

　　今年“六一”的活動(dòng)依然很精彩。我們依次表演了節目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來(lái)。那些表演朗誦的，有的流利又充滿(mǎn)感情，有的平淡還磕磕絆絆，但大家都很開(kāi)心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時(shí)候把鼻涕唱的`到處都是。這一下，把大家都逗樂(lè )了。有人捂著(zhù)嘴笑，有人捧著(zhù)肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著(zhù)蹦著(zhù)笑。我也樂(lè )的不行，但還是找了紙巾給他。老師表?yè)P我是樂(lè )于助人的好孩子，同學(xué)也更加友好了。

　　舉行完表演活動(dòng)，老師又把我們帶到操場(chǎng)玩拔河游戲。只見(jiàn)那條大繩像條蟒蛇一樣，一會(huì )兒跑到我們這邊，一會(huì )兒又跑到對方那邊。這種勢均力敵的比賽可真是扣人心弦！

　　放學(xué)后，媽媽把我帶到了游樂(lè )場(chǎng)繼續開(kāi)心地玩。我今年已經(jīng)11歲了，可以坐向往已久的過(guò)山車(chē)了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過(guò)山車(chē)，帶我體驗到了飛翔的感覺(jué)。坐完過(guò)山車(chē)，我還玩了最喜歡的碰碰車(chē)。在場(chǎng)地里一會(huì )兒撞到這邊，一會(huì )兒撞到那邊，一會(huì )兒撞別人，一會(huì )兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng)。

　　過(guò)節當然也少不了好吃的了。出了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會(huì )拉出好長(cháng)的絲，而且聽(tīng)說(shuō)絲拉的越長(cháng)披薩就越好吃，真奇怪！

　　這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)！

　　六一游作文 14

　　“我和我的祖國，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌�！编诹恋母杪曉谖覀冃�園響起，一年一度的六一節到了。今年的六一兒童節不同以往，沒(méi)有有趣的游園活動(dòng)，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的美食，更沒(méi)有讓人欣喜若狂的各種禮物，只有“火球”在向我們“進(jìn)攻”。究竟是怎么回事呢，讓我們來(lái)看看吧。

　　臨近六一兒童節的那幾天，我們在炎熱的夏日中辛苦的排練《我和我的祖國》快閃。關(guān)于“快閃”，剛開(kāi)始我一知半解，以為只是讓我們在鏡頭旁一閃而過(guò)就結束了。在校長(cháng)和老師們的帶領(lǐng)下，我和其他幾百位同學(xué)不厭其煩的一邊高昂激越的高唱“我和我的祖國”，一邊揮舞著(zhù)耀眼鮮紅的五星紅旗……這個(gè)過(guò)程不斷的重復、重復、再重復。我心想：不就是一閃而過(guò)的鏡頭嗎，為什么要這么費時(shí)費力呢？而且我們站在操場(chǎng)上，烈日當空，一站就是一兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們看起來(lái)都汗流浹背、氣喘吁吁……

　　不知不覺(jué)，實(shí)戰的日子到了。六月一日那天，我和同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上。抬眼望去，一排排整齊的五星紅旗映入眼簾；一張張天真可愛(ài)的笑臉撲面而來(lái)；一隊隊精神飽滿(mǎn)的少先隊員整裝待發(fā)�！袄耸呛５某嘧�，海是浪的依托……”嘹亮的歌聲傳遍四方，我們按照日常排練的方式開(kāi)始展現我們的風(fēng)采。我仿佛看見(jiàn)許多愛(ài)國人士在國外十分想念祖國，他們努力學(xué)習、持之以恒，期盼自己能為國家付出，為祖國效力，讓祖國變得繁榮昌盛。這時(shí)，我才深切的感受到這次活動(dòng)的'意義，我們作為少先隊員要好好學(xué)習，報效祖國，不能辜負祖國對我們的期望。

　　雖然這次的節日沒(méi)有美味誘人的食物、沒(méi)有歡快有趣的游戲、更沒(méi)有輕松愉快的笑聲，但是我們收獲了感動(dòng)、收獲了集體的榮譽(yù)感，更感受到祖國對我們真誠的期盼。我驕傲我是中國人！

　　六一游作文 15

　　這一天，媽媽說(shuō)可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節，那就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。

　　早上，幾乎沒(méi)有什么事情。就是把作文給寫(xiě)了，如果作文寫(xiě)完了，就可以在ipad上上一下網(wǎng)，玩一下游戲。但是，不能夠太長(cháng)時(shí)間，太長(cháng)時(shí)間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。

　　下午三點(diǎn)鐘之后，就是正式過(guò)六一兒童節了。我們會(huì )去外面玩一玩，我最想去書(shū)城了，我可以在那里看少兒書(shū)籍，肯定有很多很多好看的書(shū)，我很想看看到底有哪些好看的書(shū)，順便可以買(mǎi)幾本，下午的兒童節肯定特別好。

　　到了晚上，我們就開(kāi)車(chē)迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會(huì )點(diǎn)幾個(gè)菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

　　今天的兒童節真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過(guò)兒童節。

　　三年級：樓甜甜

　　六一兒童節到了，同學(xué)們都異常的激動(dòng)，在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我們將度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。

　　今天就是六一了，同學(xué)們都早早的'到了學(xué)校，而我是一個(gè)給領(lǐng)導系紅領(lǐng)巾的少先隊員，第一屆活動(dòng)是開(kāi)幕式，我穿著(zhù)整齊的衣服，手里拿著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來(lái)，我努力的回想著(zhù)系紅領(lǐng)巾的過(guò)程，哪怕他出一點(diǎn)錯誤，開(kāi)幕式開(kāi)始了，領(lǐng)導也都到齊了，看到領(lǐng)導來(lái)了，我變得更緊張了，“……請少先隊員委領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾……”該我上場(chǎng)了，我拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到領(lǐng)導面前，領(lǐng)導站了起來(lái)，身體微微的向前傾，我先給領(lǐng)導圍上紅領(lǐng)巾，然后熟練地系著(zhù)，看著(zhù)領(lǐng)導那會(huì )心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來(lái)。隨后我們又看了同學(xué)們精彩的表演，有整齊的合唱......

　　六一兒童節真是又快樂(lè )又短暫，一眨眼就到了下午，同學(xué)們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

　　六一游作文 16

　　對于我們來(lái)說(shuō)，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。

　　“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。

　　一路上，我高興地哼著(zhù)小曲，背著(zhù)我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。

　　一到學(xué)校，老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì )。我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，自然高興地不得了，一個(gè)箭步?jīng)_上臺去報幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節目，我們全班大合唱《江南》。音樂(lè )老師親自來(lái)當指揮。校長(cháng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，也被我們的熱情所打動(dòng)了，和音樂(lè )老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫(xiě)好。當我將它展示給同學(xué)時(shí)，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節目結束了，聯(lián)歡會(huì )也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的'家長(cháng)奔去，我也不例外。當聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí)，我直呼：“老媽理解萬(wàn)歲！”

　　到了必勝客，我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專(zhuān)心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí)，媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。

　　到了家，我發(fā)現餐桌上放著(zhù)我最喜歡的樂(lè )高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi)，坐在床上開(kāi)始拼接。當然，也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當我把地基拼好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六，我看了會(huì )電視，就上床睡覺(jué)了。

　　我今年已經(jīng)十一歲了，再過(guò)一個(gè)兒童節就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì )是我童年的夜空中最亮的一顆星。

　　六一游作文 17

　　為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著(zhù)老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”

　　一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的是充滿(mǎn)了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì )兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可樂(lè )，一邊靜靜地看著(zhù)電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè )都不記得喝了。

　　看完電影后，我們大家便排著(zhù)隊，來(lái)到了距離電影院不遠的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著(zhù)有趣的故事情節，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。

　　回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊，然后選隊長(cháng)，設計團隊名稱(chēng)和徽標。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長(cháng)就可以獲勝，我們隊的.隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的成績(jì)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”，一組完成一張人臉。我們隊的人畫(huà)畫(huà)水平超爛，臉畫(huà)得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。

　　這次的六一我過(guò)得超快樂(lè )，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè )度過(guò)。

　　六一游作文 18

　　開(kāi)心的六一來(lái)臨了，小朋友開(kāi)開(kāi)心心。

　　今天，學(xué)校舉辦了“夏之韻”讀書(shū)節文藝匯演。全校背完《弟子規》之后，文藝匯演正式開(kāi)始。

　　首先是二（2）班朗誦，女生穿著(zhù)雪白的裙子猶如那純潔的精靈，男生穿著(zhù)小西服，十分可愛(ài)。他們朗誦的更好，那聲音清脆、動(dòng)聽(tīng)。他們朗誦完時(shí)，大家發(fā)出了響亮了的掌聲。我最喜歡看翁含晨跳得新疆舞，她穿著(zhù)紅色的衣服，一出場(chǎng)，讓大家眼前一亮。隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，她旋轉起來(lái)，唱起歌兒，當她下臺時(shí)，大家還沉醉于她的舞蹈中。

　　還有讓我印象聲刻的是，有一位大哥哥他的聲音大的足于震破人的耳朵。

　　時(shí)間過(guò)的真快，以經(jīng)到了頒獎的時(shí)候，那時(shí)候可壯觀(guān)了，一排排順序的走上去。

　　“夏之韻”讀書(shū)節文藝匯演結束了，大家才戀戀不舍地走回教室去。

　　啊，今天的`節目真精彩呀！

　　天天想，日日盼，明天是“兒童節”，難怪同學(xué)們今天聽(tīng)課十分認真，想在我們的“兒童節”前天做好點(diǎn)，不讓老師生氣。我也有同感。下課時(shí)，我心里總在這樣想：明天是怎么過(guò)六一呢。

　　今天是“六一”兒童節，為了慶祝小朋友的節日，學(xué)校和我們過(guò)了“六一”兒童節。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節目是腰鼓表演，鼓聲很響，都快把天給震掉下來(lái)了，，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)，進(jìn)行了開(kāi)幕式。我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情吹起號，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧！

　　文藝節目開(kāi)始了，六年級的合唱讓我們感動(dòng)，一年級同學(xué)送來(lái)的能力展示讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

　　回到教室，我們沒(méi)有感到無(wú)聊，沒(méi)有一絲疲倦。因為精彩的節目使我忘了這一切，這個(gè)六一真讓我留念。

　　六一游作文 19

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。九月十日，是無(wú)私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬于自己的'節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節。

　　伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的笑聲。

　　早晨，我們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。

　　走進(jìn)張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！

　　隨后，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一

　　口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽(tīng)見(jiàn)站在我身后的同學(xué)說(shuō)：“哇！好厲害！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。

　　當然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開(kāi)始感到黑暗的無(wú)助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒(méi)有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無(wú)聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來(lái)

　　差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……

　　六一游作文 20

　　又是一個(gè)兒童節到來(lái)了，對于所有的孩子們來(lái)說(shuō)是最幸福的。因為，在這一天里，將有許多祝福和禮物，但今年的六一節對我們有特殊的意義。我們多了一份關(guān)心和牽掛，多了一份對災區人民的祝福。

　　在這個(gè)屬于我們自己的節日里，少先隊員們自己動(dòng)手寫(xiě)出漂亮的字，畫(huà)出心靈最美的畫(huà)，用小玲瓏的手折出一只只帶著(zhù)我們祝福的千紙鶴，用我們的實(shí)際行動(dòng)，用我們自己的真誠，用我們的一顆愛(ài)心，走向街頭，把這些東西賣(mài)出去，把得到的'愛(ài)心捐獻給災區人民。

　　我作為天長(cháng)小學(xué)的一員，為了表達我對災區人民的愛(ài)，我也行動(dòng)起來(lái)了。瞧！我們班的孩子們穿著(zhù)白襯衫牛仔褲，鮮艷的紅領(lǐng)巾胸前飄揚，和其他的孩子們一起出發(fā)了。轉眼就到了時(shí)代廣場(chǎng)，在這么熱鬧的廣場(chǎng)上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，我雖然不是第一次參加義賣(mài)，但還是有些緊張，有些害羞，但是我想我們要是多賣(mài)出一張字畫(huà)，就能多得到一份愛(ài)心，這就給災區人民多一份支持的力量。我鼓起勇氣和周璐希一起走向來(lái)來(lái)往往的每一位叔叔阿姨。

　　我看到一位叔叔迎面走來(lái)，我們先敬禮，然后很有禮貌地說(shuō)：“叔叔您好！請獻一點(diǎn)愛(ài)心吧！”我們跑了一圈又一圈，也不知道累，繼續叫賣(mài)。我看見(jiàn)一位阿姨，她的皮膚特別白皙，穿著(zhù)工作服，朝我這邊走來(lái)，她拿起我的書(shū)法作品仔細端詳，笑瞇瞇地問(wèn)：“小朋友，你書(shū)法學(xué)了幾年了？寫(xiě)得不錯！我拿回家給我兒子看看，讓他也像你們一樣有顆愛(ài)心�！卑⒁潭�話(huà)沒(méi)說(shuō)一下子就買(mǎi)了五幅！當我捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)心時(shí)，心里有說(shuō)不出來(lái)的感激，望著(zhù)阿姨漸漸遠去的背影，我心中默默祝愿她：“好人一生平安�！�

　　不一會(huì )兒，我的衣兜里愛(ài)心裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我覺(jué)得我們拿到的并不是人民幣而是愛(ài)心，祝災區的小朋友也能和我們一樣，過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！

　　六一游作文 21

　　粽子的香味還在彌漫，“六一”的氣息又撲鼻而來(lái)。今年的“六一”是別樣的，味道也是前所未有的，獨特的……

　　按計劃上午舉行“親子朗誦會(huì )”，下午舉行“書(shū)市”活動(dòng)，也是“六一”的高潮部分。

　　早晨，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校，那股興奮勁就涌到心頭。太陽(yáng)升上了頭頂，“期待以久”的“六一”活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，操場(chǎng)儼然成了一個(gè)熱鬧的書(shū)市“賣(mài)書(shū)的、買(mǎi)書(shū)的”、“工商”、“稅務(wù)”都忙活起來(lái)……對了，忘了給大家介紹：即將舉行的'“書(shū)市”是今年“六一”最特別的地方，以往都是一些比賽活動(dòng)，而今天卻是圍繞“買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)、換書(shū)、送書(shū)”來(lái)開(kāi)展的，可以說(shuō)是一次書(shū)的貿易活動(dòng)。每個(gè)班都有一個(gè)固定的攤點(diǎn)，書(shū)攤上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍：童話(huà)、作文、小說(shuō)、散文、繪畫(huà)類(lèi)、舞蹈類(lèi)……應有盡有，我把我的書(shū)擺在桌子上還學(xué)著(zhù)小販的樣子大聲地吆喝：“快來(lái)買(mǎi)��！這里的書(shū)最好啦！又便宜又好看��！”這時(shí)，同學(xué)也幫著(zhù)我吆喝起來(lái)，在我們的努力下，引來(lái)了許多“客人”，他們翻翻這本，看看那本，討價(jià)還價(jià)。

　　一位同學(xué)蹲下身子，翻了翻我的《冒險小虎隊》，我看出他想買(mǎi)這本書(shū)，于是我就耐心地給他講解這本書(shū)的益處，他終于說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我不慌不忙地說(shuō)：“這本書(shū)原價(jià)12.8，現在我看你那么喜歡這本書(shū)，就10元賣(mài)給你吧！”，他經(jīng)過(guò)一番思考，爽快地掏錢(qián)了，OK，第一筆生意成交。我心里樂(lè )滋滋的，不禁叫喊起來(lái)“耶！我賣(mài)出去了一本書(shū)”，這時(shí)我看到一個(gè)“小工商”舉著(zhù)“納稅光榮的牌子”，我想要做個(gè)誠實(shí)的“商人”，就應該依法納稅。于是我去“稅務(wù)局”繳了稅。接著(zhù)，我把另一本書(shū)贈送給了同學(xué)，也從別的書(shū)攤上淘到了自己喜歡的寶貝。

　　這次的“書(shū)市”讓我收獲了許多快樂(lè )和財富，真是個(gè)特別的“六一”。

　　聞聞，書(shū)香浸沒(méi)了整個(gè)校園。

　　六一游作文 22

　　今年六一期間，湖南省青少年活動(dòng)中心熱鬧非凡，一片歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)錯，5月30—6月1日，這里正在舉行“為夢(mèng)奮進(jìn)，快樂(lè )成長(cháng)”體驗式兒童節慶�；顒�(dòng)。

　　這次兒童節活動(dòng)真是豐富多彩：有小朋友自我展示的寶貝達人秀；有體驗民間傳統藝術(shù)的剪紙、捏泥人；有絢麗多彩的3D立體畫(huà)展；還有親子游戲滾鐵環(huán)、背簍接球和挑戰智力的青運史館有獎問(wèn)答等等。不過(guò)，我覺(jué)得最好玩的還是滾鐵環(huán)和跳蚤市場(chǎng)了。

　　我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了滾鐵環(huán)的場(chǎng)地。爸爸因為小時(shí)侯經(jīng)常玩，滾起來(lái)既熟練又順手，他看見(jiàn)我羨慕的眼神，便一口答應教我滾鐵環(huán)。一開(kāi)始，我總是滾不成功，鉤子才鉤住鐵環(huán)就掉了下來(lái)。望著(zhù)地上好像故意和我作對的鐵環(huán)，我沮喪地如同一個(gè)泄了氣的皮球一下子就蔫了。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“寶貝，做什么事都不能半途而廢，只要堅持下去，就會(huì )成功�！闭f(shuō)完，便拉起我傳授“經(jīng)驗”，手把手地教我滾鐵環(huán)。終于，在爸爸的指導和自己的反復嘗試下，我終于學(xué)會(huì )了滾鐵環(huán)�？粗�(zhù)滾滾向前的鐵環(huán)，我心里充滿(mǎn)了成就感。

　　學(xué)會(huì )滾鐵環(huán)后，我又拎起錢(qián)包，打算去跳蚤市場(chǎng)逛逛。走到同班同學(xué)高儀庭的攤子前，我眼前一亮，哇！那不是我最喜歡的.《意林·小小姐》嗎！我看了看標價(jià)：居然要7元錢(qián)。于是我開(kāi)始砍價(jià)：“小高，你這是黑店��！原價(jià)才6元，你竟然還加價(jià)��！便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧�！�

　　“不行，最低5元�！彼�也不甘示弱。

　　我繼續發(fā)起“進(jìn)攻”：“反正這本書(shū)你也看過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)用了，現在都快收攤了，你就2元賣(mài)給我吧！”

　　“這……”她看看天色不早了，總算動(dòng)了心，“好吧，2塊賣(mài)給你！”

　　真是太爽了！僅僅花了2元就買(mǎi)到了6元的書(shū)，我興奮地一蹦三尺高。

　　這次的六一兒童節，開(kāi)心又十分有意義。希望明年的六一兒童節更有趣！

　　六一游作文 23

　　盼星星，盼月亮，興奮了一個(gè)晚上，終于盼來(lái)了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會(huì )和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早上，我們去了體育館觀(guān)看慶“六一”文藝匯演。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著(zhù)裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè )器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。

　　我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個(gè)節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。

　　最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現了許多可愛(ài)活潑的小雞。伴著(zhù)輕快詼諧的音樂(lè )，“小雞”們抖動(dòng)著(zhù)身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著(zhù)麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。

　　早上的'表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。

　　每個(gè)教室都有一個(gè)游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了�？ㄆ�上有70個(gè)字，要在30秒內找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時(shí)開(kāi)始！我一行一行地找，15秒、14秒……時(shí)間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著(zhù)我要失去一個(gè)勾了，活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾，回到教室一定會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時(shí)候，我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！

　　“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星，盼月亮”，盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”。

　　六一游作文 24

　　這次逛書(shū)城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達書(shū)城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當空的，肚子也不爭氣的開(kāi)始饑餓起來(lái)，這次的'預計時(shí)間是30分鐘，但是剛一進(jìn)書(shū)城的大門(mén)，才發(fā)現我的預計可以說(shuō)是毫無(wú)希望甚至于癡心妄想！書(shū)城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行，但還是得擠來(lái)擠去的。雖然開(kāi)了空調，但我還是滿(mǎn)頭冒汗，人太多了，空調絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來(lái)得餡餅，正悄悄向我靠攏。

　　好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書(shū)，想：現在還早，看一會(huì )吧。十分鐘過(guò)后，我完全沉浸在書(shū)的情節中了。突然我感覺(jué)有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！因為家里的親戚都離羅湖書(shū)城比較近，所以不會(huì )跑到這來(lái)的。我又看了一會(huì )，忍不住去看了一眼前面�！鞍�！”真是親戚！我差點(diǎn)大叫起來(lái)！而且還是二爺爺（我們那里爺爺的弟弟叫二爺爺）。我想去捉弄他一下，輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說(shuō)他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節所以要送我禮物。我急忙說(shuō)：“什么禮物��？”“是直升機！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機？”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的穩定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風(fēng)能力極佳，室內也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉彎，定點(diǎn)懸停。我高興的接了過(guò)去，說(shuō)了一聲再見(jiàn)就溜走了。由邊走邊看，有時(shí)或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著(zhù)自己喜歡的書(shū)，我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書(shū)籍。因為我是一個(gè)喜歡幻想的人，僅管我每天看書(shū)的時(shí)間很少，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)。文學(xué)方面書(shū)籍我更關(guān)注現實(shí)題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著(zhù)。因為總和現實(shí)存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人（我只想做一個(gè)不太壞的人）。

　　“��！”嚴重超時(shí)，我匆匆糊弄了兩本書(shū)就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢！

　　六一游作文 25

　　今天是盼望已久、一年一度的“六一”兒童節。早上起來(lái)，我穿上漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，參加了學(xué)校舉辦的“六一”慶�；顒�(dòng)。當然,“六一”怎么能沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴呢？所以在下午半天放假的時(shí)候，爸爸媽媽就帶我去了新體育館游泳，當我得知這個(gè)消息時(shí)，高興的都跳了起來(lái)。 ��！體育館真大��！我換上泳衣，高興地直奔“游泳游樂(lè )區”。這里的游泳滑滑梯，上面真滑，一不留神就會(huì )跌一個(gè)大跟頭，讓你抱著(zhù)腳直‘嗷嗷’叫。最好玩兒的就要數“沖浪”了。在沖浪里，最淺的地方只有50到60厘米，但深的地方，有1.50到1.60厘米呢!沖的時(shí)候，我和爸爸媽媽緊緊依偎在一起，像在大海里一樣，生怕有一個(gè)人會(huì )被浪頭沖走。玩了一會(huì )兒“水上滑滑梯”和“沖浪”。爸爸就叫我去深水區去游泳，一開(kāi)始我還不敢去，但是后來(lái)我覺(jué)得挑戰一下自己也不錯��！所以，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到了深水區，邁向了挑站自我的大門(mén)。 深水區里的水有兩米多深呢！這讓我不禁打起了退堂鼓�！澳菽�，別怕，上吧，加油哦！”一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)，我一看，哦，原來(lái)是媽媽��！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，終于鼓起勇氣，走向游泳池邊，‘撲通’一聲跳進(jìn)游泳池里。爸爸媽媽也隨即跟在我的后面跳進(jìn)去。其實(shí)，這水的.深度并沒(méi)有我想象中的那么可怕，只是有點(diǎn)冷罷了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“要不，你和爸爸來(lái)舉行一場(chǎng)游泳比賽吧！”我想了想說(shuō)：“好是好，可是……”媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“你先游30米？”“好哇！好哇！”。我開(kāi)心極了，一下子沖出好遠，30米過(guò)去了，只見(jiàn)爸爸像離弦的箭一樣快，不一會(huì )兒就追上了我，我心里很著(zhù)急，想游快點(diǎn)兒，可渾身都使不上來(lái)勁兒。當我游到終點(diǎn)時(shí)，爸爸早已等在那兒了。雖然很累，但我很高興。 這個(gè)“六一”，我過(guò)的真快樂(lè )，那是因為有爸爸媽媽的陪伴和愛(ài)！

　　六一游作文 26

　　今天是個(gè)特殊的日子，久久期待的“六?一”兒童節終于來(lái)了。我早早地起了床。

　　吃過(guò)早飯，我一路小跑來(lái)到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭論著(zhù)什么。跑過(guò)去一看，我才知道，原來(lái)同學(xué)們圍著(zhù)的是一張漂亮的海報－－應該是我們的熊老師設計的吧，海報上寫(xiě)著(zhù)學(xué)校為慶祝六一而準備的豐富多彩的游藝活動(dòng)：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚(yú)……看著(zhù)一個(gè)個(gè)吸引人的名字，我激動(dòng)不已。

　　懷著(zhù)急切的心情，我來(lái)到了百步穿楊的活動(dòng)教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長(cháng)長(cháng)的隊伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動(dòng)，心不由得激動(dòng)起來(lái)。到我了，我的手不由得顫抖起來(lái)，此時(shí)真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著(zhù)老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點(diǎn)了�？晌疫�得要刺爆一個(gè)氣球才能得到一張獎票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒(méi)有刺中�！艾F在只有最后一次機會(huì )了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓，深吸了一口氣

　　，調整好心態(tài)，然后向我瞄準的氣球刺去�！芭尽�，功夫不負有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。

　　其他教室的節目也很精彩。到處人山人海，歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都在盡情地玩著(zhù)，陶醉在節日的'喜氣中。

　　我陸陸續續參加了幾個(gè)節目，最后，拿著(zhù)用努力掙來(lái)的三張獎票來(lái)到了兌獎現場(chǎng)。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡�？�，兌獎老師正忙著(zhù)不亦樂(lè )乎，同學(xué)們領(lǐng)著(zhù)自己的獎品個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花似的，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。我雖然只換到一個(gè)本子，但心里也有說(shuō)不出的高興。

　　快樂(lè )的時(shí)光轉瞬間即逝，雖然“六?一”節很快就過(guò)去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂(lè )和溫暖。我想我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的節日！

　　六一游作文 27

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們的節日---六一國際兒童節就要到來(lái)了。由于今年的“六一”是在星期天，所以學(xué)校決定歡慶“六一”的活動(dòng)，提前到周五。

　　周五上午學(xué)校先開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì )，然后讓同學(xué)們回到班級布置教室，準備下午的活動(dòng)。

　　中午回到家，媽媽就為下午將要進(jìn)行的“美食大會(huì )”作準備�！懊朗炒髸�(huì )”是由每位同學(xué)把父母最拿手的菜帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。我帶的是媽媽做的福州名菜--荔枝肉。

　　下午到了，這是我最快樂(lè )，最瘋狂的時(shí)光了。因為下午不僅有“美食大會(huì )”，還有快樂(lè )的游戲。

　　上課鈴響了，一會(huì )兒功夫后，隔壁班的兩位女同學(xué)來(lái)我們班跳拉丁舞，她們優(yōu)美的舞姿，博得了大家陣陣雷鳴般的掌聲。欣賞完這段舞蹈之后，同學(xué)們便開(kāi)始品嘗美食了。大家來(lái)回穿梭在用課桌拼成的餐桌旁，你一口我一口，你一塊我一塊，吃的不亦樂(lè )乎。李同學(xué)帶的是面條，陳同學(xué)的是海蠣報蛋，劉同學(xué)帶的是紅燒魚(yú)……最令我們震驚的是，湛同學(xué)帶綠豆湯，竟然把高壓鍋也帶來(lái)了，我真佩服她。我津津有味的吃著(zhù)李同學(xué)媽媽做的面,(⊙o⊙)哇！沒(méi)想到李同學(xué)媽媽的手藝這么好，一碗普普通通的面條，竟能做的如此美味可口！周同學(xué)媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜，不到十分鐘，就被大家一搶而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，發(fā)現面前的'荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告訴媽媽?zhuān)�她一定�?huì )很高興的。

　　品嘗完可口的美食之后，我們就開(kāi)始做游戲了。首先是搶椅子，剛開(kāi)始我還玩的好好的�？墒�，周同學(xué)突然叫了一聲，令我慌了神，我以為他在嚇唬我們，可看到前面的同學(xué)都坐下了，就剩下我一個(gè)站著(zhù)，時(shí)機已過(guò)，最后我以失敗告終，真是遺憾!

　　這個(gè)游戲結束后，我們還玩了“愛(ài)的抱抱”……

　　今天的活動(dòng)真有趣，我很開(kāi)心，也讓我終身難忘，期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)。

　　六一游作文 28

　　六一真快樂(lè )��！不僅有大食會(huì )、文藝表演，還可看電影。

　　在六一兒童節的前一天，我們就開(kāi)了派對。下午，許多同學(xué)夾了大袋的零食，走過(guò)每一張桌子，給同學(xué)們發(fā)零食，當老師下令開(kāi)吃時(shí)，一陣陣撕開(kāi)包裝的聲音響徹了教室。一股股香味頓時(shí)彌漫在空氣中。我們左手一片薯片，右手一片紫菜，吃得不亦樂(lè )乎。我把零食大部分都分給了同學(xué)，給自己留下一點(diǎn)零食。大家都把自己的零食分享給同學(xué)們，有薯片、糖、紫菜、餅干、蝦條、飲料等，都差不多給我們吃光了。

　　吃飽喝足后，就開(kāi)始觀(guān)看同學(xué)們表演。經(jīng)過(guò)幾首英文、中文歌后，就輪到我和小然一起唱一首勁爆的電音。唱到高潮時(shí)，一直在拍視頻的老師走上來(lái)，開(kāi)心地問(wèn)：“來(lái)一點(diǎn)動(dòng)作，光在那唱就沒(méi)意思了�！闭f(shuō)著(zhù)，就做出一個(gè)搖擺的動(dòng)作。我們聽(tīng)后，覺(jué)得好尷尬，但我還是做出了一個(gè)很“happy”的動(dòng)作。頓時(shí)，整個(gè)教室爆發(fā)出熱烈的掌聲。然后我覺(jué)得有點(diǎn)臉紅了，腿也有點(diǎn)顫抖，但我身體也搖晃了起來(lái)，教室不斷地發(fā)出驚呼聲和尖叫聲。終于唱完后，我從講臺走回座位時(shí)都是顫抖著(zhù)的。又唱完幾首歌后，老師走到了我的座位前，對我說(shuō)：“小朱，你會(huì )跳舞嗎？”我急忙答道：“會(huì )啊�！薄澳悄憔蜕先ヌ鴰讉�(gè)舞蹈�！蔽揖妥叩浇淌抑虚g，這時(shí)剛好是我的`好朋友小程唱的《大碗寬面》。我就開(kāi)始“獻丑”了。只見(jiàn)我在教室中間一會(huì )兒前后交叉，一會(huì )兒跳自編舞蹈，跳得不亦樂(lè )乎。跳完后，表演就在大家的歡笑聲中收場(chǎng)了。

　　看完表演后，老師又給我們看電影。我們歡呼著(zhù)，齊聲大喊“老師萬(wàn)歲”。我們看《中國藍盔》，看到了最后，連老師都流淚了�？赐觌娪昂�，在住院的小鄒的媽媽給我們全班一份特殊的“禮物”——一大袋的食物，里面有香腸、雞翅等。

　　真是一個(gè)快樂(lè )的六一��！不僅可以品嘗很多零食，能看同學(xué)們表演，還能看精彩的電影。

　　這個(gè)六一，我過(guò)得真快樂(lè )！

　　六一游作文 29

　　盼星星，盼月亮，高興了一個(gè)晚上，終于盼來(lái)了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會(huì )和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早上，我們去了體育館觀(guān)看慶“六一”文藝匯演。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們同一著(zhù)裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè )器，一起演繹了強烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。

　　我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣味，似乎把我們從上一個(gè)節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。

　　最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，整理時(shí)，場(chǎng)地上泛起了許多可愛(ài)活潑的.小雞。伴著(zhù)輕快詼諧的音樂(lè )，“小雞”們抖動(dòng)著(zhù)身子，跳起了輕快的跳舞。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著(zhù)麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節目推上了熱潮，贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。

　　早上的表演讓我們意猶未盡，下戰書(shū)的游園流動(dòng)更讓人難以忘懷。

　　每個(gè)教室都有一個(gè)游戲，我最喜歡的是六班的“火眼金睛”了�？ㄆ�上有70個(gè)字，要在30秒內找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時(shí)開(kāi)始！我一行一行地找，15秒、14秒……時(shí)間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著(zhù)我要失去一個(gè)勾了，流動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾，回到教室一定會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時(shí)候，我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太淘氣了，認為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！終極仍是被我找到了，我成功了！

　　“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星，盼月亮”，盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”。

　　六一游作文 30

　　今天,操場(chǎng)上格外的熱鬧，鑼鼓喧天，歡聲笑語(yǔ)，主席臺煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，“相遇，溫暖，照亮”幾個(gè)黃色的大字，在太陽(yáng)的照射下，變得金光閃閃，格外引人注目。原來(lái)是要舉行六一表彰展演。

　　而我，做為今年天堂兒歌的主力演員，這樣熱鬧的場(chǎng)合肯定是要出席的啦�？�，我們早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始悲催的化妝，口紅，眉筆，腮紅，還有好多不知名的東西，一層一層的往臉上抹，真是太難受了！

　　精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),真是看的讓人目不暇接，你看，舞蹈隊的小妞們上場(chǎng)了，她們穿著(zhù)紅艷艷的衣服，頭上扎著(zhù)兩根細細的麻花辮，一甩一甩得真可愛(ài)，時(shí)而飛了起來(lái)，時(shí)而拽在手里頑皮地玩著(zhù)，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)《小辮甩三甩》是這樣來(lái)的。她們翩翩起舞，還做出了一些高難度的動(dòng)作，“唰”一聲，大家齊唰唰的劈成了標準的“一”字形，讓人驚嘆不已，真是臺上一分鐘，臺下十年功。

　　歡快的聲音剛剛停下了，帥氣的音樂(lè )響起來(lái)了�？峥岬慕治栊』锞蛠�(lái)了，他們穿著(zhù)喜慶的`紅衣黑褲。跟隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞起來(lái)，一會(huì )兒翻個(gè)跟頭，一會(huì )兒倒立行走，一會(huì )兒彈起了“琴”，引得臺下的觀(guān)眾掌聲不斷，喝彩連連。

　　快看，馬上就要輪到我了，我身穿漂亮的苗族衣服，頭上戴著(zhù)銀色的精美頭飾，脖子上還掛了個(gè)大大的銀項圈，背上了個(gè)紅紅的大鼓，衣服上掛滿(mǎn)了精致的小鈴鐺，走起路來(lái)“叮當叮當”響個(gè)不停，這時(shí)我心里好像住著(zhù)一只怦怦直跳得小兔子，緊張得不得了！這時(shí)，我想到與其把臺下的觀(guān)眾當成一群大老虎，不如把他們看成是一地大白菜，我不由地笑了，心里那只小兔子也不知不覺(jué)消失了。熟悉的音樂(lè )響起，我拋開(kāi)一切，像一只蝴蝶一樣飛到了臺上，全神貫注地表演起來(lái)，歌聲清脆悠遠，臺下的觀(guān)眾都被我迷住了，沉浸在音樂(lè )的海洋中。

　　快樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，“慶六一”活動(dòng)很快就結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。

　　六一游作文 31

　　早上，暖風(fēng)習習，陽(yáng)光燦爛，可愛(ài)的小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來(lái)了我們一年一度的“六一”兒童節。

　　我們趁著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里，人山人海，大家都忙著(zhù)“開(kāi)店”呢！原來(lái)，我們這次“六一”兒童節與往年不同，舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場(chǎng)”，把舊書(shū)以1——5折的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉當班費，還能變成獎品發(fā)給同學(xué)們呢！

　　上午8點(diǎn)整，全體少先隊員和老師在操場(chǎng)上舉行歡慶“六一”的開(kāi)幕式，同學(xué)們精神抖擻，筆直地站在那里，每個(gè)年段唱一首歌，那洪亮，動(dòng)聽(tīng)，激昂的歌聲在藍天中久久回蕩。

　　開(kāi)幕式結束后，我們的.“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)張啦！準備就緒后，同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng)，三個(gè)一群地喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，滿(mǎn)3元抽獎一次，滿(mǎn)5元抽獎兩次，滿(mǎn)10元抽獎四次”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”……動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學(xué)們之間傳唱著(zhù)，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛(ài)不釋手�！斑@本幾元？”一位小朋友問(wèn)道。我回答：“5元�！闭f(shuō)完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了�？粗�(zhù)遠去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當“小老板”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務(wù)態(tài)度，招呼“客人”，忙得不可開(kāi)交，轉眼功夫，我們的“貨物”便銷(xiāo)售而空。

　　那紅火的生意在快樂(lè )的吆喝聲中結束了，我們有了個(gè)“大豐收”，雷老師拿著(zhù)那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢(qián)幣敲擊的聲音。那聲音敲打著(zhù)我們的汗水，綻開(kāi)了我們的笑臉，撥動(dòng)了我的心弦：有付出就有回報！

　　多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂(lè )，多么難忘的記憶！

　　六一游作文 32

　　盼啊盼，終于盼到了久違的“六一”游園會(huì )。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。門(mén)口執勤隊的每個(gè)同學(xué)臉上都流露著(zhù)歡樂(lè )的笑容，操場(chǎng)上彩旗飄揚，連枝上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地唱著(zhù)歌為這美麗的校園增添一絲歡樂(lè )的氣氛。

　　第一部分是校會(huì )，大隊輔導員宋老師帶領(lǐng)我們宣誓、呼號，之后就是我們盼望已久的游園會(huì )了。

　　游園會(huì )開(kāi)始了，每個(gè)班級都有自己的攤位，有貼鼻子，猜水果，夾乒乓球……每個(gè)攤位的工作人員前的課桌上還有各種各樣的獎品呢！我和肖穎妍一會(huì )兒到“掌上明珠”運乒乓球，一會(huì )兒到“踩大腳板”試試默契度，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我和她的口袋里裝滿(mǎn)了零食和文具。

　　最后幾分鐘，我回到自己班里的攤位試玩。我們攤位的'規則是先拍20下乒乓球（當然，前提是不許掉。），然后到班主任林老師那里說(shuō)四個(gè)成語(yǔ)接龍，就可以拿到書(shū)簽了。我試著(zhù)拍了幾下，可對于我這類(lèi)對體育一竅不通的白癡來(lái)說(shuō)，拍20下乒乓球簡(jiǎn)直比登天還難，事實(shí)果然如此，我才拍了兩下，球就像個(gè)頑皮的小孩子滾到了隔壁班的攤位上，我連忙把球撿回來(lái)，灰心地走了。我覺(jué)得無(wú)聊，就到后面去幫工作人員。我過(guò)去一看，后面的工作人員忙得手忙腳亂，有的在幫老師派發(fā)書(shū)簽，有的坐在拍乒乓球的座位上給同學(xué)數數，還有的在幫忙撿地上的垃圾。我也幫忙撿垃圾，撿著(zhù)撿著(zhù)，一陣熟悉的旋律傳進(jìn)我的耳朵里，“咦？這旋律好像是…”我自言自語(yǔ)。原來(lái)，是同學(xué)在舞臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，使我疲憊的身體增加了幾分力量。

　　就在這時(shí)，林老師讓我們收攤了，我和其他工作人員繼續拼命地撿垃圾，只為了快些回到教室給我那干得快要冒煙的嗓子灌一口水。撿完垃圾，我們到舞臺合影，給這歡樂(lè )的游園會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　雖然沒(méi)有春游，但是這歡樂(lè )的游園會(huì )也使我們失望的心情有了一絲安慰。

　　六一游作文 33

　　有人說(shuō)，過(guò)新年，過(guò)“五一”、‘十一“長(cháng)假最快樂(lè )，可是我倒認為無(wú)論過(guò)什么節也趕不上今年的‘六一”。

　　“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來(lái)，因為今天是‘六一“國際兒童節，我第一次要與同學(xué)登臺演出，這心里啊已經(jīng)激動(dòng)了好幾天。

　　今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，輕輕地哼唱著(zhù)《小紙船的夢(mèng)》“飛”進(jìn)了學(xué)校。

　　為了歡慶“六”一，老師和同學(xué)們共同設計了一臺戲。節目精彩，內容豐富：獨唱、相聲、課本劇、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中大家最喜歡的就是《五官爭功》了。

　　《五官爭功》由五個(gè)男生表演。他們有的說(shuō)方言，有的說(shuō)普通話(huà)，逗得同學(xué)們拍手拍腳，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的顧老師也哈哈大笑起來(lái)，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！

　　一會(huì )兒，論到我們校合唱團表演了。我既興奮又緊張，感覺(jué)到了自己“咚咚”的心跳聲，手心里也出汗了。我再三叮囑自己“冷靜，冷靜”，跟著(zhù)同學(xué)們迅速地上臺排好隊形。大家個(gè)個(gè)那么專(zhuān)注，那么投入。我目不斜視，臉帶笑容，我用自己最優(yōu)美的歌喉與同學(xué)們一起高歌，我要把心中的快樂(lè )用歌聲來(lái)達，用笑臉來(lái)展現.今天，最令我高興的還是我上臺領(lǐng)取了“塔前小明星”和“虞山鎮三好學(xué)生”的獎狀。當校長(cháng)宣布到我的名字，我的臉一下子發(fā)了燙，心舒展到說(shuō)不出的大，快樂(lè )無(wú)法形容，可臉上硬撐著(zhù)不要笑得太露了。我班的朱天宇也被評上了“塔前小明星”，與他的'體育成績(jì)相比，我還有很長(cháng)的一大段差距，我暗暗下定決心在體育方面要努力。

　　雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，演出結束了。這時(shí)，天上下起了毛毛細雨，我一路回家，雨飄落到臉上，涼涼的，舒服極了。地上的小草，樹(shù)上的葉子也青得發(fā)亮。我一路輕歌，心里歡樂(lè )的波紋還在一層一層地蕩漾，蕩漾……

　　六一游作文 34

　　今天是六一兒童節，是我最喜歡的節日。媽媽總會(huì )帶我去買(mǎi)很多衣服，但是，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽給自己買(mǎi)些什么衣服。跟她去超市的時(shí)候，總是聽(tīng)她抱怨：“現在衣服貴得很，幾乎每件都要幾百元�！蹦敲�，如果我給媽媽過(guò)兒童節，我要“教”媽媽學(xué)會(huì )不看價(jià)格買(mǎi)衣服，讓她不用那么在意價(jià)格。

　　“媽媽?zhuān)�今天我給你放一天假，咱們一起去逛街吧，我給你買(mǎi)衣服�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“你別在這搗亂了，我還要做飯呢�！薄敖裉焓橇�一兒童節，以孩子說(shuō)的為主嘛，今天我們不吃飯了�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽竟然高興得像個(gè)小女孩似的。她一邊收拾東西，一邊在嘴里嘀咕著(zhù)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，女兒竟然要帶我去逛街呢�！蔽規�上準備好的錢(qián)，就帶著(zhù)媽媽一起出發(fā)了。

　　“你看這件衣服怎么樣？”“我看可以，我給你交錢(qián)了啊�！眿寢屢话寻盐依��。骸斑@衣服太艷了，而且388元呢。走走走，這衣服太貴了�！眿寢屢贿叿畔乱路�，一邊拉著(zhù)我就要趕緊離開(kāi)服裝店�！皨寢�?zhuān)�不用看價(jià)錢(qián)，你喜歡我就給你交錢(qián)。今天不把錢(qián)花完我們不走�！�

　　媽媽一邊說(shuō)：“好好好，我再看看啊�！�

　　只見(jiàn)媽媽左翻翻，右瞅瞅，一會(huì )捧起衣服仔細摸摸，一會(huì )又看看價(jià)格�？吹阶詈�，她還是，沒(méi)有挑好一件衣服。過(guò)了一會(huì )，她過(guò)來(lái)拉拉我說(shuō)：“走吧，這里的'衣服太貴了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌袥](méi)有喜歡的？”“有，但是這里買(mǎi)的比那一家貴了二十多呢�！薄坝性劬唾I(mǎi)，今天不管價(jià)錢(qián)。就這樣了，買(mǎi)吧�！眿寢層行┥鷼猓骸安毁I(mǎi)，太貴了�！薄敖裉焓莾和�節，你就聽(tīng)我的一次吧，好不好?”這下，媽媽總算答應了。

　　折騰了好久，媽媽總算買(mǎi)了幾件衣服，一路回家的時(shí)候，媽媽還不停的欣賞自己買(mǎi)的衣服呢。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天你高興嗎？”媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“高興，今天我是最幸福的媽媽?zhuān)�有女兒給我買(mǎi)單，不用讓我看價(jià)錢(qián)的隨便買(mǎi)，當然高興了�！�

　　到了晚上睡覺(jué)時(shí)我起來(lái)喝水，看著(zhù)媽媽幸福的笑容，我不禁也笑了。

　　六一游作文 35

　　盼望已久的六一，終于來(lái)臨了，我真是無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)！

　　因為過(guò)六一節，我們學(xué)校要舉行慶六一兒童節聯(lián)歡會(huì )，讓我感到慶幸的是，在聯(lián)歡會(huì )上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫(huà)娃娃”。而且這個(gè)節目不是每個(gè)人都可以表演的，我為自己感到自豪。

　　六一上午九點(diǎn)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。舞臺上，節目一個(gè)比一個(gè)精彩，臺下的觀(guān)眾掌聲熱烈，校園里一派節日的氛圍。

　　到第四個(gè)節目，我心里開(kāi)始緊張了，因為下一個(gè)節目就是我們上場(chǎng)了。我的手一直在發(fā)抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時(shí)，舞臺上，兩位主持人開(kāi)始說(shuō)詞了，一個(gè)說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)年畫(huà)娃娃？”另一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)有，我還真想看一看呢！”一個(gè)又說(shuō)：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”

　　說(shuō)完，那空曠的舞臺已經(jīng)為我們準備好了。我們—個(gè)個(gè)從舞臺的左側走了上去，因為開(kāi)頭每個(gè)人都有一個(gè)自己的動(dòng)作，我的動(dòng)作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場(chǎng)上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個(gè)人，讓觀(guān)眾嘲笑我們這個(gè)團隊，于是，我咬著(zhù)牙忍著(zhù)疼堅持下去，等我起來(lái)做第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的腿都快沒(méi)知覺(jué)了，真是太難受了。到變第二個(gè)隊形的時(shí)候，我記起老師說(shuō)的話(huà)：“一定要和前排人對齊�！鼻芭湃艘惨欢ㄒ�找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒(méi)找準位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準位置，整個(gè)舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說(shuō)：“你把位置看準呀，要不整個(gè)舞蹈就亂了�！笨墒且魳�(lè )聲太大了，她根本就聽(tīng)不見(jiàn)，我也不敢大聲喊，那焦急的'心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著(zhù)音樂(lè )繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的掌聲，我開(kāi)心極了，能贏(yíng)得觀(guān)眾的掌聲，就說(shuō)明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。

　　真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！任何事情想要成功都沒(méi)有那么容易的。

　　不過(guò)，這個(gè)六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開(kāi)心的。

　　六一游作文 36

　　以前學(xué)校里的六一都是豐富多彩的游戲活動(dòng)，吃發(fā)下來(lái)的小零食，可是這次六一很“無(wú)聊”。

　　上午是我們的天下，大家帶來(lái)各種誘惑的食物，半天都是不分上下課，就只是瘋狂玩耍，別人感覺(jué)很好，可是我卻覺(jué)得很“無(wú)聊”。

　　下午是這一天比較特別，當我午覺(jué)剛剛醒來(lái)，還迷迷糊糊的時(shí)候，有人端進(jìn)來(lái)一個(gè)大家伙，然后聽(tīng)見(jiàn)有人驚叫了一聲：“蛋糕！”我頓時(shí)清醒了。

　　發(fā)現蛋糕穿著(zhù)火紅的'“衣服”，點(diǎn)綴著(zhù)白色的英文，鑲著(zhù)金色的邊，足足要有2人才能?chē)�起�?lái)。我心想：這也太精致了吧。

　　我急切的走到蛋糕面前，老師解開(kāi)了艷紅的蝴蝶結，哇！上面鑲嵌著(zhù)我喜歡的翠綠獼猴桃、新鮮的火龍果、潔白無(wú)暇的蘋(píng)果片……那陣陣飄來(lái)的水果香味，仿佛沉浸在皇母娘娘的圣果園里。還有用潔白的奶油精細的描著(zhù)的幾個(gè)鮮艷的大字（雖然已經(jīng)不記得是什么字）。潔白的奶油，五顏六色的水果，那時(shí)的我已經(jīng)“口水直流三千尺了”。

　　當開(kāi)始分發(fā)蛋糕時(shí)，老師怕全班分不過(guò)來(lái)，我發(fā)現有人只分到了一小塊，一口就吃完了，還不夠塞牙縫的。而我分到了相對比較大的一塊，小心翼翼地回到了位置上，生怕它被土地公公給搶了去，立馬叉起一小塊誘人的蛋糕往嘴里送，哇！又涼又甜，真不錯，滿(mǎn)嘴都是水果被奶油包裹的味道，閉上眼睛，慢慢地享受著(zhù)：“此味只因天上有，人間難得幾回嘗�！辈恢�不覺(jué)，蛋糕被我趕進(jìn)肚子里了，可我連味道都沒(méi)有嘗出來(lái)��！突然聽(tīng)見(jiàn)老師和藹的說(shuō)：“可以再上來(lái)加�！闭媸巧裰�我也，我三步并兩步蹭蹭蹭地就又上去加了一塊，為了體驗這美味，這次我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消化，但最后還是沒(méi)有擋住誘惑，把最后的一小塊一口吞了。

　　蛋糕吃完后，我們看電影，我還在懷念那蛋糕的味道，我在想：“蛋糕為什么不在現在吃呢？”

　　雖然這次六一沒(méi)有游戲，但是蛋糕非常好吃，真是一個(gè)“無(wú)聊”的六一啊。

　　六一游作文 37

　　“六一”國際兒童節是屬于我們自己的節日，今天，我們的學(xué)校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂(lè )的海洋！

　　上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲；下午我們舉行了“同一片藍天，同一個(gè)心愿”義賣(mài)活動(dòng)。

　　瞧，學(xué)校的操場(chǎng)成了商品市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了各個(gè)攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；那里是學(xué)具超市，各種各樣的.筆等你購買(mǎi)；而我們302班就是圖書(shū)超市，讓你在知識的海洋里徜徉。 整個(gè)操場(chǎng)人頭篡動(dòng)，叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個(gè)攤位的“老板”，站在攤點(diǎn)邊，等待著(zhù)“顧客”前來(lái)購買(mǎi)商品。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間仍然沒(méi)有人來(lái)光顧我的物品，這時(shí)我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻�？磥�(lái)守株待兔這個(gè)辦法是行不通了，我得主動(dòng)上門(mén)推銷(xiāo)。

　　我帶了一本《小故事大啟發(fā)》，就推銷(xiāo)給一年級的同學(xué)，有一個(gè)汽車(chē)鉛筆盒，我想男孩子會(huì )喜歡的吧。于是我開(kāi)始行動(dòng)了，剛開(kāi)始我問(wèn)了幾個(gè)小同學(xué)，可惜他們都沒(méi)有帶錢(qián)，這使我對自己越來(lái)越?jīng)]信心，后來(lái)我又想到和別人交換書(shū)的辦法，就繼續找人，我甚至還找過(guò)科學(xué)吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩便跑過(guò)去和她做交易，沒(méi)想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費勁心思地去讓別人來(lái)買(mǎi)我的鉛筆盒，可是這次沒(méi)有人來(lái)購買(mǎi)，我絕望了�；氐浇淌依飼r(shí)，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷(xiāo)給他吧。于是我拿著(zhù)鉛筆盒來(lái)到蘇鵬旁邊，問(wèn)蘇鵬要不要購買(mǎi)這個(gè)鉛筆盒？蘇鵬看了看這個(gè)鉛筆盒，一口答應了下來(lái)…………

　　義賣(mài)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束了，我們在獻出一份愛(ài)心的同時(shí)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢(qián)是多么的不容易。

　　多么快樂(lè )而又難忘的 “六一”兒童節��！

　　六一游作文 38

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一國際兒童節，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。

　　今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè )的節日而慶祝呢！

　　同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的都有�？磥�(lái)今天的表演一定會(huì )很精彩！我期待著(zhù)接下來(lái)的節目表演。

　　7點(diǎn)40分時(shí)，隨著(zhù)音樂(lè )，整裝待發(fā)的'我們踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。

　　同學(xué)們都莊重嚴肅地站立，望著(zhù)冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導與校長(cháng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著(zhù)對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。

　　終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著(zhù)其他同學(xué)表演，當然，我們年級也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)。

　　同學(xué)們都隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長(cháng)老師也跟著(zhù)喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏(yíng)得了一陣陣掌聲。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)。話(huà)語(yǔ)間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周?chē)�響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。

　　午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。

　　天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著(zhù)這些花花綠綠地東西，我很想買(mǎi)一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢(qián)呢！又連忙繼續奔走。

　　我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負有心人，我賣(mài)出了很多東西，賺了很多錢(qián)。

　　美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì )好，這個(gè)歡樂(lè )的節日就這么結束了。這個(gè)難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。

　　六一游作文 39

　　今天，是我們兒童的節日——六一兒童節。

　　我早早地來(lái)到教室，看見(jiàn)教室一個(gè)人都沒(méi)有，于是，我就坐在教室里等呀等，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急忙地跑進(jìn)來(lái)，我問(wèn)同學(xué)：“你怎么那么著(zhù)急呀？”同學(xué)說(shuō)：“你不知道同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)上了�！卑�，不會(huì )吧，害我在教室里等了那么久，然后，我就跟著(zhù)那個(gè)同學(xué)跑到了操場(chǎng)上，當跑到操場(chǎng)上時(shí)，我看到老師好像在說(shuō)些什么，然后，我悄聲問(wèn)同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“老師剛才說(shuō)在游園的時(shí)候一定要注意安全�！边@時(shí)，主席臺又開(kāi)始講話(huà)了，主席臺上面老師說(shuō)：“我們八點(diǎn)正式開(kāi)始游園活動(dòng)�！痹谟螆@開(kāi)始之前，我們先欣賞表演，當武術(shù)操表演完時(shí)，我們才開(kāi)始游園活動(dòng)。

　　我先是和同學(xué)一起去了每一個(gè)班級，我特別希望我的作品能賣(mài)出去，因為老師說(shuō)讓我們體驗一下掙錢(qián)的感受，所以我就特想讓我的作品賣(mài)出去，以前，賣(mài)出去的作品錢(qián)都給家委會(huì )，現在不一樣了，而是歸我們自己支配！當我們游園結束了，我們就去收拾我們的地方，我和我的同學(xué)搬了一張桌子，我們都累得氣喘吁吁，你知道為什么那么累嗎？因為我們的教室在三樓呀。

　　一眨眼，一上午就過(guò)去了，我特別盼望下午。

　　到了下午，我們的桌子椅子都擺成了一個(gè)圓形，中間是讓同學(xué)們表演的地方，我們要所有的.同學(xué)表演完節目，接下來(lái)，就到了游戲環(huán)節，我們第一個(gè)玩的是搶椅子，游戲規則是，其中一個(gè)人放音樂(lè )，另幾個(gè)人在圍著(zhù)一直轉，當音樂(lè )停止時(shí)，每個(gè)人都要搶一個(gè)椅子，要是沒(méi)搶到的話(huà)，就算輸。我們班報了一個(gè)六個(gè)人玩游戲。他們搶椅子游戲真的好驚險，快到放學(xué)的時(shí)候，我們還吃了個(gè)大蛋糕，蛋糕上寫(xiě)著(zhù)，祝六二班全體學(xué)生“六一”快樂(lè )，我們吃完蛋糕，家委會(huì )還給我們每人倒了一杯果汁。

　　在快放學(xué)的時(shí)候，我們開(kāi)始打掃衛生，打掃完畢，我們就放學(xué)了。

　　今天真是太開(kāi)心了！

　　六一游作文 40

　　今天早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我們班有了點(diǎn)新變化，“咿？是誰(shuí)在窗上“錦上添花”了呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，我前面那個(gè)正在忙亂中的同學(xué)趕忙對我說(shuō)道：“你忘了嗎？今天是我們的節日！是六一兒童節呀！”經(jīng)她這么一說(shuō)，我立刻想了起來(lái)，“對呀！我怎么忘了呢？”到了第四節課，老師說(shuō)這節課讓我們自己來(lái)布置教室，我們便開(kāi)始布置了起來(lái)，笑聲、借東西聲混成一片直到下課。

　　到了下午，正式開(kāi)始慶祝六一，由主持人報節目（當然這些節目是他們自愿的），其中我覺(jué)得最有趣的.是“貼鼻子”游戲，游戲規則是這樣的：先畫(huà)出一個(gè)人頭，但不畫(huà)鼻子，還要準備好一個(gè)圓形磁鐵來(lái)當做“鼻子”，然后由同學(xué)們舉手參加，由主持人點(diǎn)出5個(gè)人來(lái)玩，接著(zhù)掄到了的同學(xué)就會(huì )被用紅領(lǐng)巾包住眼睛，手里拿著(zhù)磁鐵，然后就憑著(zhù)直覺(jué)把“鼻子”“貼”上，就算完成任務(wù)了。等一切準備好以后，就開(kāi)始了，同學(xué)都爭先恐后地舉起手來(lái)，我也舉了手，這時(shí)，主持人說(shuō)：“好，李健、李秋鷺、卓青……！”被點(diǎn)到名的同學(xué)便上去了，我是第一個(gè)玩，首先按規矩，我的眼睛便被一條紅領(lǐng)巾蒙住了，“呀！蒙得可實(shí)啦！真是漆黑一片呀！”我心想到。我拿著(zhù)磁鐵，腦子里一片空白，真不知該放在哪里才對，我便憑我的直覺(jué)把“鼻子”“貼”在了黑板上，但此時(shí)此刻在我后面的同學(xué)卻都在七嘴八舌的喊到：“向左！向右！左！右！……”最后，主持人解開(kāi)蒙住了我的眼睛的紅領(lǐng)巾，讓我自己來(lái)看看我的“杰作”怎么樣，我一看，一陣大笑聲立刻涌進(jìn)了我的耳朵，就連我也都快要笑倒了，原來(lái)我把鼻子貼在了頭發(fā)的下面，哈哈��！真是笑死人啦！……

　　哈哈！哈哈！一片笑聲把我送回了座位……

　　鈴、鈴、鈴、鈴的放學(xué)聲將我們從快樂(lè )中“驚醒”了過(guò)來(lái)，放學(xué)后，我從教室出來(lái)，忽然發(fā)覺(jué)天空是那么的藍，云兒是那么的白……

　　六一游作文 41

　　六一兒童節，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長(cháng)！——題記

　　一年一度的兒童節到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。

　　在莊嚴樂(lè )聲里，我們在操場(chǎng)上捧著(zhù)一條紅領(lǐng)巾步入會(huì )場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著(zhù)浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。

　　也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著(zhù)這樣的方陣，我好奇地盯著(zhù)哥哥姐姐們莊嚴的臉，看著(zhù)他們手里那一塊紅色的`三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì )成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動(dòng)人心的樂(lè )曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個(gè)極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。

　　如今，我長(cháng)大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團徽的召喚。

　　主持人的聲音將我拉回現實(shí)。是時(shí)候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊而高興。

　　然而，我知道儀式并沒(méi)有結束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當年的我，興奮而又陌生地打量著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會(huì )明白的。我在心底暗暗地想著(zhù)，笑著(zhù)轉回了身。

　　最后一個(gè)六一兒童節，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。

　　六一游作文 42

　　“六一”不單指我國的兒童節，也指我的班級六一班。

　　六一班是個(gè)大家族，是相親相愛(ài)的一家人，是共同甘苦，共同患難的朋友……曾擁有過(guò)多少歡樂(lè )，曾擁有過(guò)多少成功的喜悅，又擁有過(guò)多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評，事情過(guò)后，總會(huì )一笑代過(guò)。因為那是最?lèi)?ài)我們的老師。

　　“不管前面的路有多艱難，跪著(zhù)也要給我走完”這是王老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。是啊，如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，他也褪去了一絲擔憂(yōu)。

　　六一班的”統治者“——王老師，是我們最?lèi)?ài)的老師！他幽默，愛(ài)給我們講故事。當然，我們也愛(ài)聽(tīng)。王老師就是一個(gè)“兩面派”。上課的時(shí)候，他是我們嚴厲的老師，對我們管得很?chē)�；下課后，他就變成了我們的朋友，與我們開(kāi)玩笑！啊，六一班的“統治者，我想你了�！�

　　“嘿嘿……”王兄又在笑了，這位王兄是我們班的“機靈鬼”也是我們的.“笑星”。他幽默的語(yǔ)言，搞怪的動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑，也讓老師對他哭笑不得。他的聲音很洪亮，唱歌也挺好的，不過(guò)，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“機靈鬼”，你還好嗎？

　　六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星，他只是和李煒明星同名同姓罷了�！辟\油”是他的外號！賊油的人緣很好，在學(xué)校里拉幫結派的有很多朋友，在我們班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死對頭。我們一見(jiàn)面，就喊對方外號。他深得老師的喜愛(ài)，以至于總有一股囂張的“惡勢力”��？“小矮子，你有沒(méi)有長(cháng)高？”

　　六一班的？”三姐妹”，在六一班可是扮演著(zhù)很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——蘭，三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上，不知道多少人羨慕我們呢？如果沒(méi)有我們，這個(gè)班級該有多單調��！如今，三姐妹又在何方？啊，姐妹們，我想你們了！

　　曾經(jīng)的六一班，已隨時(shí)間的推移，消逝了。但我們的心，永遠不會(huì )變。六一班，永遠是最棒的。

　　六一游作文 43

　　翻開(kāi)日歷，明天就是我盼望已久的“六一”兒童節了，我高興地走到媽媽的房間，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天是一年一度的‘六一’兒童節噢，是不是應該……”說(shuō)完我就認真觀(guān)察著(zhù)媽媽的反應。媽媽放下手里的報紙，說(shuō)：“那你想要什么禮物？”我想了想，對媽媽說(shuō)：“我什么也不要，只想明天當一天的家長(cháng)！”媽媽的眼睛里閃過(guò)了一絲不信任，但很快媽媽就對我說(shuō)：“好吧！明天你是家長(cháng)，你說(shuō)什么我都聽(tīng)你的。我給你100元，你就看著(zhù)辦吧！”

　　第二天早上，我起了床，一看時(shí)間，七點(diǎn)半了。我突然想起今天是我當家，連忙跑到廚房，開(kāi)始煮早餐。吃完早餐后，我抬頭一看鐘，呀！已九點(diǎn)了。我一邊換衣服，一邊在心里盤(pán)算著(zhù)爸爸媽媽喜歡吃什么菜，今天買(mǎi)什么菜……帶著(zhù)這些問(wèn)題，我來(lái)到了沃爾瑪超市。我想：爸爸媽媽喜歡吃蒸雞蛋，于是我買(mǎi)了一些雞蛋。

　　看到貨架上許許多多的'MTV，想起爸爸媽媽都喜歡聽(tīng)，于是我選了一張MTV放進(jìn)購物籃里。我又買(mǎi)了一些爸爸媽媽愛(ài)吃的東西和煲湯的作料，便急急忙忙回家了。

　　回到家后，我立刻跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我先炒了兩個(gè)菜，并把菜端到爸爸媽媽面前，對他們說(shuō)：“你們先吃吧！我再去做個(gè)湯來(lái)！”我重新走進(jìn)廚房，開(kāi)始煲湯。當我端著(zhù)湯來(lái)到爸爸媽媽面前時(shí)，爸爸媽媽高興地說(shuō)：“佩佩會(huì )當家了！”我高興得手舞足蹈起來(lái)，一不小心卻把湯弄翻在地上了，灑得滿(mǎn)地都是。媽媽剛想去拿墩布，但又坐回座位上說(shuō)：“差點(diǎn)忘了，今天是你當家！”我拿起墩布，趕緊把地上的湯擦干凈。我嘆息道：“真可惜，我那么辛苦煲的湯，就這樣沒(méi)了，唉！”爸爸和媽媽說(shuō)：“湯灑了沒(méi)關(guān)系，只要有你的一片心就可以了！”說(shuō)完，我們都開(kāi)心地笑了。

　　晚上，我把早上買(mǎi)的MTV和剩下的錢(qián)交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了，說(shuō)：“佩佩長(cháng)大了，終于會(huì )當家了！”說(shuō)完，我們都笑了。

　　這個(gè)“六一”我當家，我過(guò)得真愉快！

　　六一游作文 44

　　小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節了，也是我在我的人生階段的最后一個(gè)兒童節了，我也將要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的`母校，告別我敬愛(ài)的老師們。

　　今天我一早起來(lái)，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽(yáng)公公在天空中望著(zhù)我，好像在祝福我六一兒童節快樂(lè )！我懷著(zhù)美好的心情去上學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校就感受到節日的氣氛，？同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著(zhù)今天怎么過(guò)，要表演節目的都準備得差不多了。

　　上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開(kāi)始。

　　下午，我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛生，擺好桌椅。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們?yōu)檫@個(gè)六一節忙得滿(mǎn)頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。

　　在班主任的安排下，慶祝會(huì )終于開(kāi)始了。大家快樂(lè )的做著(zhù)游戲，這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著(zhù)，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對數學(xué)感興趣的梁老師也會(huì )對魔術(shù)有所研究。

　　到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。

　　“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”

　　過(guò)了十幾個(gè)“六一”，也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來(lái)，就面臨著(zhù)考試與分離�；蛟S，多年之后，當我們再想起今天，心中也會(huì )像當初那般甜。

　　六一游作文 45

　　六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都開(kāi)心地戴著(zhù)鮮紅的圍巾，穿著(zhù)整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的節日。

　　當我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我看到了一條像長(cháng)隊一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來(lái)歡迎學(xué)生。在大門(mén)的正前方是六個(gè)善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學(xué)生來(lái)學(xué)校慶祝節日！這時(shí)，我立即跑到教室門(mén)口。哦，天��！過(guò)去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來(lái)，黑板上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周?chē)�到處都是氣球�?/p>

　　過(guò)了一會(huì )兒，所有的老師和學(xué)生聚集在操場(chǎng)上觀(guān)看三（4）班的音樂(lè )表演。由三種樂(lè )器演奏的《小寶貝》非常好聽(tīng)。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。甚至操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎都在反復歡呼。

　　然后，我們離開(kāi)操場(chǎng)，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規則是：每組有七名選手，比賽時(shí)間為一分鐘。在每個(gè)人的桌子前面是一個(gè)塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說(shuō)，“你準備好了嗎？”我們都說(shuō)，“準備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進(jìn)另一個(gè)空的'塑料碗里，一兩個(gè)。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學(xué)生不禁讓我開(kāi)心起來(lái)：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經(jīng)說(shuō)完了。多好的國王��！

　　另一項活動(dòng)是踩氣球。它的規則是：十個(gè)人一組，每?jì)蓚�(gè)氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來(lái)，它們就會(huì )被消滅。比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都跑著(zhù)跳著(zhù)。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來(lái)，張晨和陳鐘瑞各爆了一個(gè)氣球。我的策略是跳起來(lái)，其他人不能踩我。我跳不起來(lái)。張晨從我身后跳起來(lái)，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥(niǎo)”打敗了。每個(gè)人都很開(kāi)心！

　　這真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的六一兒童節。

　　六一游作文 46

　　提到“六一兒童節”哪個(gè)孩子聽(tīng)到心里不會(huì )很激動(dòng)萬(wàn)分？哪個(gè)孩子不會(huì )立刻回憶起兒童節的喜悅、狂歡與放縱？那是獨屬我們的節日。在那一天，我們就是主宰，就是號令者，就是一切的一切，令我最難忘的一次還要屬那一天......

　　還清晰的記得那一天，陽(yáng)光明媚、天空湛藍、白云悠悠，遠處山坡上，綠茵成片如波濤連連�；蛟S是心情好的緣故吧，一切都是超乎尋常的美好與怡然。那天我起的特別早，因為要開(kāi)六一派對��！昨夜激動(dòng)的睡不著(zhù)，本以為我去的很早了，竟然同學(xué)們到的更早，她們都快來(lái)齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來(lái)特別特別的.香甜；還有西瓜，也是每人一塊，記憶中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著(zhù)節日的熱鬧氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學(xué)們吹的哨子，是禮品；老師送給我們的祝福，是心意。我們去了操場(chǎng)玩，在那里談天說(shuō)地，在同一片天空下，在同一個(gè)世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風(fēng)吹來(lái)，碧草擺動(dòng)，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲(chóng)落在草葉上，一滴露水落進(jìn)泥土里，一片落葉飛進(jìn)樹(shù)林中，一陣歡笑傳進(jìn)雙耳內。這都是世界送我們的六一禮物，簡(jiǎn)單，卻又飽含深情。時(shí)間很快過(guò)去了，放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽(yáng)下，粉紅的太陽(yáng)被白云襯托，被落日照耀，它如同少女臉上的紅暈，緩緩綻開(kāi)，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽(yáng)隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿(mǎn)心不舍，卻又滿(mǎn)心歡喜。這一刻很美，很美……

　　這是我記憶最深刻的一次六一兒童節，也是感觸最深的一次六一兒童節。是��！我們的快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單，不需要費盡心思，不需要價(jià)值千金�；蛟S祝福、陪伴、讓我們有一次自己的主見(jiàn)，就會(huì )令我們無(wú)比難忘。希望大人們也存有兒時(shí)的那份純真，兒時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更有以前過(guò)六一時(shí)容易滿(mǎn)足的童真。

　　今年的節日即將到來(lái)，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節日快樂(lè )！

　　六一游作文 47

　　我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

　　今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō)：“唉!再也回不到童年時(shí)代了，六一兒童節也不能過(guò)了，多想再過(guò)幾個(gè)兒童節�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才意識到六一兒童節到了，我的心情 馬上就像春天里盛開(kāi)的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會(huì )送我禮物，而且我們班也會(huì )舉行聯(lián)歡會(huì )慶祝六一兒童節的到來(lái)。

　　果真到了下午第一節上課，老師宣布本周五下午召開(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們開(kāi)心的七嘴八舌的討論著(zhù)自己想要表演的節目，我和我的好朋友鐘若愚也準備了兩個(gè)小魔術(shù)，準備給大家表演，現在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。

　　周五下午終于到了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點(diǎn)緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著(zhù)深呼吸，心里默念著(zhù)不要緊張、不要緊張……

　　主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個(gè)來(lái)到臺上，慢慢的開(kāi)始說(shuō)臺詞，同時(shí)我拿出了道具，是一個(gè)普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀(guān)眾上來(lái)摸一摸塑料袋，大家都說(shuō)：“ 普通，沒(méi)有機關(guān)�！比缓笪野汛�子用力的團的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著(zhù)咒語(yǔ)：“變大、變大……”塑料袋像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。

　　快樂(lè )的`六一兒童節聯(lián)歡會(huì )結束了，大家高興的心情還沒(méi)有褪去，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè )的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè )的六一兒童節，我愛(ài)六一兒童節。

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