關(guān)于六一的作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于六一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一的作文 1
我知道，一定有很多同學(xué)都在心里暗暗期盼“六一”的到來(lái)，而嘴上卻說(shuō)“切！還過(guò)‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外�。┪夷�，只不過(guò)是“利用”一下這個(gè)所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點(diǎn)兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個(gè)節日從各個(gè)方面來(lái)看都是快樂(lè )的.，可“天有不測風(fēng)云”，這老天爺它不上不下[注:上不去，下不來(lái)。形容進(jìn)退兩難。]、不左不右，偏在這個(gè)節骨眼兒上“哇”一聲哭了��！唉！“人有旦夕禍�！�。小杜今兒個(gè)到咱家來(lái)玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時(shí)，一樓到三樓跑了整整三個(gè)來(lái)回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿�。。┰谒蠇屲�(chē)上我終于得以“安寧”。
到了我家，我先是帶小杜去了飯店。把我們這兩個(gè)胖子喂飽了之后就回了我家。到我家后，我們玩了一大會(huì )兒，在小杜上廁所時(shí)我藏到了床底下。小杜出來(lái)后因找不到我而變得驚慌失措[注:由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，我不禁笑出了聲，才被喜怒交集小杜發(fā)現。就這樣，我們不約而同[注:約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]地玩起了“捉迷藏”。不是伴隨著(zhù)得意的笑聲就是帶著(zhù)驚訝得心情結束了一局。我們從三點(diǎn)鐘一直玩到了五點(diǎn)鐘。老爸帶我們倆去吃了kfc。我們倆邊吃邊談輪“血染情人節”的戰況，談了一個(gè)多鐘頭。最后，我們去了學(xué)校對面的模型店。小杜因為“資金不足”所以只賣(mài)了兩個(gè)q版的高達——飛翼—零和自由。而“富可敵國[注:敵：匹敵。私人擁有的財富可與國家的資財相匹敵。形容極為富有。]”的我則獅子大張口買(mǎi)了一個(gè)280元的“mg-ms-強襲”！“哇��！”小杜大叫一聲，“你把我的‘希望種子’扼殺在搖籃里了�。�！”“嘿嘿！”我只是沖他傻笑一聲。
“六一”，一個(gè)值得被你“利用”的節日。你是咋利用它的呢？？
六一的作文 2
六一，是一個(gè)屬于我們兒童自己的節日；六一，是一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的日子！這六一已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋了.轉眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾個(gè)星期我就要步入初中的大門(mén)了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學(xué)生涯的每一個(gè)六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！
今年六一節的前一天，我們學(xué)校在晚上舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，表演就開(kāi)始了，首先是我們小學(xué)的銅管樂(lè )隊表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開(kāi)始了第一個(gè)節目！
看，第一個(gè)節目是我們學(xué)校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個(gè)動(dòng)作都跳的.很優(yōu)美！第二個(gè)節目是一（2）班小朋友跳的《愛(ài)你就抱抱我》，一開(kāi)始，一群人圍著(zhù)一個(gè)小女孩，我想那個(gè)人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們��！我又看了第四個(gè)節目《童心是小鳥(niǎo)》，這一首歌是兩個(gè)老師的女兒唱的，其中有一個(gè)人因為唱的時(shí)候嗓子都已經(jīng)破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個(gè)小朋友唱得好。我看了大概一個(gè)小時(shí)左右就回家了，再也沒(méi)看了！
第二天，我才知道昨天我沒(méi)有看完是后悔的，我現在已經(jīng)沒(méi)有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
六一的作文 3
期盼已久的‘六一’兒童節終于來(lái)到了！在這快樂(lè )的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì )著(zhù)童年的幸福和快樂(lè )；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸�？鞓�(lè )！
清早，我穿上老媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節目匯演，全鎮的小學(xué)生們都歡聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著(zhù)節日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的`畫(huà)卷中。無(wú)數個(gè)汽球和無(wú)數條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著(zhù)我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂(lè )中時(shí)，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著(zhù)是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節目形式多樣，我還過(guò)了一把導演癮呢！節目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學(xué)都目不轉睛地觀(guān)賞著(zhù)，就連那些調皮的同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現在是這樣的快樂(lè )，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè )之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……
六一的作文 4
在這個(gè)六一節，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開(kāi)翅膀，在遼闊無(wú)垠的藍天中輕松自在地飛翔，就像鳥(niǎo)兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無(wú)暇的翅膀，我會(huì )飛向藍天，飛向我的未來(lái)，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì )幫助祖國，讓祖國發(fā)揚光大，并且幫助遇到困難的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的翅膀來(lái)抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類(lèi)的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰，邁向和平。飛向遙遠的藍天，帶著(zhù)充滿(mǎn)美好的希望，令祖國更加美滿(mǎn)，更加豐富，令世界和平起來(lái)。
這就是我那幼小的心而想要的美好的'未來(lái)的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無(wú)垠的藍天里暢想未來(lái)，過(guò)個(gè)快樂(lè )的六一。
六一的作文 5
今天是“六一兒童節”，我帶愉快心情來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)心歡喜期待老師宣布六一兒童節活動(dòng)開(kāi)始。沒(méi)多久，老師就宣布“六一兒童節”慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，班長(cháng)拿一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演時(shí)候，我給了王昊晨?jì)砂�，今天是“兒童節”也是他生日，就算是祝他生日快�?lè )了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班合唱隊表演，她們唱是《春天手》，接是我們班舞蹈隊跳拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講故事“象棋由來(lái)，最后是時(shí)間笑話(huà)，他講笑話(huà)引起我們一陣陣歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目，就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意笑容。領(lǐng)導走后我們紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食問(wèn)題了，好在我朋友多，零食算不了什么。最大問(wèn)題是王昊晨，他帶零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺(jué)，我們今天六一兒童節慶�；顒�(dòng)就結束了，我們帶愉快心情離開(kāi)了學(xué)校，一路上，我還與同學(xué)們有說(shuō)有笑回去。這真是一個(gè)快樂(lè )兒童節。
六一的作文 6
每次六一兒童節來(lái)臨的前幾天，我就按捺不住自己的興奮心情了。終于今天盼來(lái)了，我們學(xué)校舉行了一年一次的歡慶六一活動(dòng)。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。正當我們幻想這次 的六一兒童節會(huì )怎樣慶祝時(shí)，廣播里傳來(lái)劉老師和藹可親的聲音：“請大家把椅子搬到操場(chǎng)上，準備觀(guān)看慶六一活動(dòng)�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們就迫不及待的把椅子搬到操場(chǎng)有序地坐好了。
跟隨著(zhù)我們學(xué)校慶六一的是激動(dòng)的新少先隊員入隊儀式。當劉老師嚴肅對少先隊作思想教導后，少先隊隊旗便徐徐升起，在嘹亮的'隊歌中新少先隊員胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾格外鮮艷，每個(gè)人臉上露出自豪的笑容。��！我想，此時(shí)的情景讓所有的少先隊員都會(huì )難以忘懷。
“大家好！······”咦？這清脆悅耳的聲音是哪里傳來(lái)的？原來(lái)是我們的小主持的聲音呀！首先是由合唱隊同學(xué)給我們演唱�！袄病ぁぁぁぁぁぁ焙蛺偟母杪曉谖覀兌吘镁没匦�，真美呀！我相信只要是看了她們節目的人都會(huì )沉浸在其中·····接下來(lái)是武術(shù)隊男生表演“呼！呼！·····”噢，這是武術(shù)隊同學(xué)表演的舞旗看他們個(gè)個(gè)精神抖擻，真是好不精彩呀！緊接著(zhù)又是武術(shù)隊女生表演的舞劍，她們英姿颯爽像巾幗英雄�？匆�(jiàn)她們拿著(zhù)劍，我又有些心驚膽戰了。她們時(shí)而與自己隊友切磋，時(shí)而揮舞著(zhù)劍與對手較量。把那種威武的感覺(jué)表現得淋漓盡致······
這可真是一次難忘的兒童節呀！
六一的作文 7
花草喜歡雨水和陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空和溫暖的巢窩。書(shū)本喜歡傳授給人們豐富的知識，而作為兒童的我們喜歡的當然是六一兒童節啦！
光陰似箭，日月如梭，又來(lái)到了一年一度的兒童節，學(xué)校里每個(gè)教室都布滿(mǎn)了五顏六色的氣球，貼滿(mǎn)了各種各樣的圖畫(huà)，到處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
盼望著(zhù)盼望著(zhù)，六一活動(dòng)終于開(kāi)始了，我們邊吃著(zhù)美味的零食，喝著(zhù)口渴的飲料，邊看著(zhù)一部名叫摔跤吧爸爸的電影，真是不亦樂(lè )乎啊�？赐旰�，我還回味著(zhù)電影里的精彩部分，就到了文藝表演的時(shí)刻了。我們班的節目可謂豐富多彩，有三人合唱少年，有出色的話(huà)劇，有搞笑的相聲。其中，我最喜歡的就是五人合唱相聲和陶笛表演了，相聲由張智研與史可涵等人表演，他們一邊忘我地唱歌，一邊做太極拳踢腿等動(dòng)作，真是文武結合呀。而戚雨辰的陶笛簡(jiǎn)直算得上是天籟之音，令大家沉醉于這美妙的.陶笛音樂(lè )之中，久久不能自拔。
快樂(lè )的時(shí)光總是如此的短暫，最后以小游戲歡快地結束了。什么時(shí)候才能再來(lái)一次這樣的兒童節呢？我知道，明年的這個(gè)時(shí)候，我們又可以痛痛快快大玩一場(chǎng)呢，不過(guò)要提前苦練內功，準備好精彩的節目哦。
六一的作文 8
在我的心目中，最好的節日就是“六一”兒童節了。一眨眼，一年一度的六一兒童節即將到來(lái)了。但在我的眼里，今年的兒童節既意味著(zhù)快樂(lè )，也意味著(zhù)我們即將告別童年。
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的六一�！崩ハx(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們彈出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無(wú)比愉快，因為說(shuō)話(huà)間我們一家已興致盎然地來(lái)到了淹城動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的.動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最想看的還是熊貓和海豚，因為我最喜歡它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，難道動(dòng)物也有助人為樂(lè )的美德？我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它的憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！有只可愛(ài)的熊貓在執著(zhù)認真地吃竹子呢！在它眼里，世上仿佛沒(méi)有比竹子更香甜的美味了！
今天的天格外藍，因為有爸爸媽媽陪伴我；今天的云格外美，因為有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對許多動(dòng)物的了解和認識，讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對我無(wú)比真誠的關(guān)愛(ài)，使我的心情無(wú)比愉悅，我就這樣度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一的作文 9
六月一日 星期四 晴天
今年的六一兒童節日是與眾不同的。為什么呢？下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
今天早上，我穿著(zhù)漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我按照蔡老師的`指意，隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
我表演完節目后，這時(shí)，廣播響起：“請參加現場(chǎng)的一百二十位同學(xué)馬上到二樓多媒體教室…..”話(huà)音剛落，我便帶著(zhù)蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進(jìn)了教室，我迅速找到了位置，坐了下來(lái)。
贈書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，領(lǐng)導入座、校長(cháng)講話(huà)、許書(shū)記講話(huà)......終于，贈書(shū)儀式開(kāi)始了。雖然我心里像揣著(zhù)一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個(gè)準確的隊禮，用雙手托著(zhù)書(shū)，彬彬有禮地說(shuō)了聲:“謝謝叔叔：”又拍了張照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其實(shí)接書(shū)也沒(méi)什么好緊張的……”最后幸運的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書(shū)。隨后，贈書(shū)活動(dòng)結束了。我帶著(zhù)書(shū)回到了教室。
一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時(shí)裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著(zhù)，我們發(fā)了獎狀，分了食品，回家了。
同學(xué)們，我過(guò)的六一兒童節是與眾不同的！
六一的作文 10
一年有365天，假如有人問(wèn)我你最喜歡哪一天，我會(huì )豪不猶豫的回答“六一兒童節”，乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐浴著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節日——六一兒童節。今天我是那么快樂(lè )，今天我是那么激動(dòng)，因為今天我們班舉行“六一聯(lián)歡會(huì )”。
在六月二日的下午三點(diǎn)，在文化宮的西報告廳，我們班開(kāi)了“幸福童年快樂(lè )六一”的聯(lián)歡會(huì )。一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一面大型噴繪背景墻，藍色背景上有十個(gè)大字“激揚的旋律，快樂(lè )的節日”。全班同學(xué)和家長(cháng)都來(lái)了，大家都期盼著(zhù)節目盡快開(kāi)始！一會(huì )兒，節目開(kāi)始了，主持人邁著(zhù)輕盈的步伐走上舞臺。首先是馬校長(cháng)熱情洋溢致詞，讓我們備受鼓舞，接著(zhù)是班主任趙老師講話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)趙老師感謝我們，我們心里都美滋滋的！最讓我自豪的是，我還幫趙老師系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，獻上了美麗的花束！這將永遠成為我終身難忘的情景�？匆�(jiàn)趙老師對我們期望那么高，我們一定要好好表演！這臺晚會(huì )最精彩的表演有很多！我最喜歡的節目《古箏書(shū)畫(huà)》，只見(jiàn)表演者穿著(zhù)粉紅色的外衣，一個(gè)個(gè)手指像一只只快樂(lè )小鳥(niǎo)，一會(huì )兒飛到那邊，一會(huì )兒飛到這邊，時(shí)常讓同學(xué)們陶醉在美妙的旋律中，給人美一般的享受！
精彩的節目一個(gè)個(gè)過(guò)去了，到我表演了，我表演鋼琴曲——E大調協(xié)奏曲。只見(jiàn)我的手指像一個(gè)個(gè)舞蹈演員跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，讓觀(guān)眾時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而悲傷。聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾們的.掌聲，我心里別提有多高興了！我們本認為節目演出完了，可是不知從哪里跳出來(lái)了一個(gè)三層的大蛋糕。哦，原來(lái)今天是趙老師的生日呀！我恍然大悟�，F在我們一起吃蛋糕了！就這樣晚會(huì )在優(yōu)美的節奏中結束了！
今天，我要感謝老師給我們展示的舞臺；感謝家長(cháng)會(huì )給我們布置的華麗的舞臺；感謝同學(xué)們表演的精彩節目······激勵我以后要好好彈鋼琴，希望我們永遠相親相愛(ài)，共度小學(xué)的美好時(shí)光！
六一的作文 11
好吃、好喝、好玩這就是我的六一，爸爸的兒童節就是怎么過(guò)六一的呢？
我把水杯當話(huà)筒，湊到爸爸跟前：請問(wèn)，您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的？爸爸很配合，認真地接過(guò)話(huà)筒，沉思著(zhù)，表情從嚴肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就就是連小人書(shū)、報紙也很少看到。家里有干不完的農活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
那，你就沒(méi)收過(guò)禮物？我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊，你爺爺奶奶為了調動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的向往和期待中認真干活，可就是每次愿望都落空，我們長(cháng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。
啥都沒(méi)有，這算什么六一��？大概就是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)不過(guò)呢，我的童年還就是很快樂(lè )，作業(yè)沒(méi)現在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍?xiě)鹁烷_(kāi)始了，呵呵，現在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里啪啪地叫著(zhù)，手里舉著(zhù)槍?zhuān)酚衅涫碌乜蹌?dòng)著(zhù)扳機，被射中的人要假裝哀嚎著(zhù)倒下，裝傷或裝死常常玩得滿(mǎn)頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著(zhù)棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
接受完采訪(fǎng)，爸爸把話(huà)筒交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿(mǎn)著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。相比之下，我們現在的.作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿(mǎn)目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著(zhù)我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè )，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì )像今天的爸爸一樣，充滿(mǎn)著(zhù)幸福和滿(mǎn)足！
六一的作文 12
今天， 我特別興奮，因為我們學(xué)校組織排練"六一”兒童節目，而且據說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導要來(lái)我們學(xué)校，我們是多么的高興��！
我們班主任蔡老師的組織之下排好了隊，操場(chǎng)上集合后，整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲，原來(lái)是省里的.領(lǐng)導來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導走到我的面前，我趕快站起來(lái)，向領(lǐng)導敬禮。
節目開(kāi)始之前，有一些少先隊員代表為領(lǐng)導戴上了紅領(lǐng)巾。然后，我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌，接著(zhù)，還有舞蹈、獨唱、詩(shī)歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同學(xué)們還是冒著(zhù)小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅持雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室，有的同學(xué)說(shuō)：“要是天天這樣，那該多好��！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
六一的作文 13
期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )有大型的游藝活動(dòng)，我就早早地到了學(xué)校，走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上張燈結彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂(lè )設施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。
讓我最難忘要數釣魚(yú)的和套圈的.了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)的吧！釣魚(yú)圈旁邊的隊伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見(jiàn)了一個(gè)空心橢圓形的圈，里面許多魚(yú)，我還發(fā)現每條魚(yú)嘴上都有一枚回形針，而釣魚(yú)的魚(yú)竿上也有吸鐵石，等老師宣布開(kāi)始時(shí)，我便拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚(yú)的嘴巴，“碰”我見(jiàn)魚(yú)竿上一下子上來(lái)兩條魚(yú)，十分開(kāi)心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。
忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調整好力度，不輕不重，向目標扔去。只見(jiàn)套圈不偏不倚地落在了目標上，我緊張的信終于松弛下來(lái)了。
��！這是我有史以來(lái)過(guò)得最難忘的“六一”節。
六一的作文 14
今天早上我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動(dòng)的心情。我早早地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。
到了學(xué)校，我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問(wèn)謝老師什么時(shí)候才能開(kāi)始游園活動(dòng)，謝老師說(shuō)8點(diǎn)30分。
我們盼了許久，終于盼到了這一刻。當時(shí)我太興奮了，我拿著(zhù)游園卡東張西望，看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比，最后選出了幾個(gè)好玩的項目。
我玩了一（2）班的乒乓球，一（3）班的肚皮運球，還有一（6）班的抽字說(shuō)詩(shī)……最火的是我們一（1）班。排隊玩游戲的.隊伍都排到閱覽室門(mén)口了。因為我們班的教室布置得很漂亮，而且我們班的貼鼻子這個(gè)項目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了，有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了，還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。
游園結束后，我們吃了自助餐。我們吃了各種各樣的美食，我們吃了蛋糕、薯條、粽子、冰淇淋……
吃完自助餐后，我們還了解了有關(guān)端午節的來(lái)歷，端午節的習俗。
六一真快樂(lè )！
六一的作文 15
獻愛(ài)心不僅能讓別人快樂(lè )，也能讓自己快樂(lè )，這時(shí)讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰，手有余香”。在六一這個(gè)時(shí)間里，我去仙巖參加獻愛(ài)心活動(dòng)。
我在仙巖獻愛(ài)心時(shí)，時(shí)時(shí)看到人們的快樂(lè )。還記得我給清潔工人倒了一碗湯，那時(shí)讓我感覺(jué)到他的快樂(lè )，雖然那碗湯很燙，把我的`手燙得很不舒服，但是當清潔工人說(shuō)了聲謝謝，摸著(zhù)我的頭笑了笑的時(shí)候，顯然他是快樂(lè )的，我的心里也暖暖的。我得到了一份快樂(lè )。我記得我幫阿公阿婆包粽子，感覺(jué)到他們很快樂(lè )。那時(shí)我在包粽子時(shí)，阿婆說(shuō)：“你們做我們一起包粽子，包的快多了！”事實(shí)上我們在幫倒忙，但是我知道有我們小記者的陪伴，他們感到了快樂(lè )，我們也收獲了一份快樂(lè )。今天我們送給清潔工人和老人一份禮物，還收到了老人們送給我們的禮物，就在拍集體照的時(shí)候，老人們給我們了一個(gè)驚喜，送給我們每個(gè)小記者一個(gè)球作為紀念。我們非常開(kāi)心，連聲說(shuō)謝謝，也感覺(jué)到老人們的快樂(lè )。
通過(guò)這次獻愛(ài)心活動(dòng)，讓我知道了一個(gè)道理，讓別人快樂(lè )就是讓自己快樂(lè )！
六一的作文 16
今天，我去華南植物園玩。在公園里，我們走到大王椰子路。那些椰子樹(shù)太高了，我看不到樹(shù)頂。我們又來(lái)到了榕樹(shù)路。榕樹(shù)的葉子很小，葉子小得像釘子。我們經(jīng)過(guò)荷塘。中間有一些荷花，池塘邊有一些睡蓮，池塘里什么也沒(méi)有。水還是臟的。我們來(lái)到了普崗自然保護區，那里有許多植物和許多水果。我們從遠處看到了兒童游樂(lè )園。兒童游樂(lè )園里沒(méi)有什么有趣的東西。我們繼續往前走，看到了一個(gè)小花唄。我覺(jué)得這個(gè)花唄就是地圖上十字路口中間的`那個(gè)。爸爸說(shuō)這個(gè)小花唄只有救生圈那么小。怎么可能是地圖上的花唄？我們又來(lái)到了大冶白澍路，那里有白色的竹子。感覺(jué)很奇怪。我還在一棵樹(shù)上發(fā)現了一只蟬的殼。我不知道是什么，就問(wèn)我爸。父親說(shuō)：“這是蟬殼�？梢匀胨��！蔽覀冇謥�(lái)到一個(gè)花唄前。爸爸說(shuō)這個(gè)花唄就是地圖上的花唄。剛剛看到的花唄那么小，怎么可能？
后來(lái)我們還沒(méi)到迷宮，我就進(jìn)了迷宮，繞了很多圈才找到出口。白鴿廣場(chǎng)在迷宮旁邊。白鴿廣場(chǎng)的白鴿害羞，躲在屋里。
時(shí)間不早了。我們該回家了。我們乘公共汽車(chē)去國際飯店吃飯。晚飯后，我們愉快地回家了。
六一的作文 17
在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。
我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周?chē)际侨�，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……
欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的`歡樂(lè )時(shí)光。
六一的作文 18
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終于來(lái)了。
早晨，我帶著(zhù)鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級。我一會(huì )兒拿個(gè)彩蛋，一會(huì )拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿(mǎn)頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的`。就這樣，我和幾個(gè)同學(xué)分工合作，花了近一個(gè)小時(shí)，終于把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最?lèi)?ài)。不知不覺(jué)，我也跟著(zhù)哼唱了起來(lái)。演唱一結束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)輪到我們班的“害羞王子”高齊上場(chǎng)了，只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒(méi)辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。最后就是我們的大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。
六一的作文 19
我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節。這天，學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)節。
當時(shí)，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺，周?chē)膲ι蠏鞚M(mǎn)了繪畫(huà)和書(shū)法作品，那些畫(huà)畫(huà)的栩栩如生，書(shū)法寫(xiě)得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書(shū)法和繪畫(huà)，還有很多精彩的節。
節目開(kāi)始了，同學(xué)們都坐在舞臺下面，又說(shuō)又笑。這時(shí)，小主持人登上場(chǎng)，宣布著(zhù)第一個(gè)節目——架子鼓。主持人剛下臺，音樂(lè )就響了起來(lái)，幾位同學(xué)就跟著(zhù)節奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是啦啦操，幾位女同學(xué)穿著(zhù)亮片衣上場(chǎng)了，她們的動(dòng)作非常靈巧，很精彩。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)節目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的.故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節目是科技表演�？萍夹〗M的同學(xué)們制作出了電路火箭，一他們利用電線(xiàn)把火箭點(diǎn)燃，“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時(shí)候，自動(dòng)打開(kāi)降落傘，慢慢的飄了下來(lái)……
那一刻，我的心沸騰了，升騰了！
六一的作文 20
一轉眼，我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了，在五年級的這次“六一”我們準備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
中午，我早早的去往學(xué)校，教室里已經(jīng)準備得熱火朝天，同學(xué)們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時(shí)間老人也放慢了腳步，留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。
方芳校長(cháng)也來(lái)為我們表演助興，校長(cháng)先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強烈的.要求下，校長(cháng)還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒(méi)有想到校長(cháng)唱歌這么好聽(tīng)�！�
“六一”聯(lián)歡會(huì )里怎么可能只有表演，當然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子，圍成一個(gè)圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂(lè )聲在回響。忽然音樂(lè )停了，只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上，有一個(gè)人慢了一步，就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競爭非常激烈，到了最后，只剩下兩個(gè)人，只見(jiàn)他們面對著(zhù)面，用眼睛盯著(zhù)椅子，似乎一不看著(zhù)椅子，椅子就會(huì )跑走了。
在這次聯(lián)歡會(huì )里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里一直記著(zhù)這一個(gè)下午。
六一的作文 21
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，每個(gè)班都準備了幾個(gè)精彩的節目。
今天早上許多人都忙碌著(zhù)，就是為了準備六一兒童節，今天有許多節目，讓我們看的眼花繚亂。其中有兩個(gè)節目讓我印象深刻。老師表演的是鑼鼓震天，音樂(lè )響起了，首先是王老師蹲在地上，舞起了動(dòng)作，我們的李老師是跳的栩栩如生。我們的另外兩個(gè)老師在旁邊敲鼓，聲音真是響天動(dòng)地，打得可真有節奏呀！打的很完美，咚咚咚，有節奏，有快感，這打一下那打一下可好看了。還有一個(gè)節目也很好看，那就是一（1）班和幾位老師表演的白雪公主，一開(kāi)始，王老師表演了一個(gè)皇后，那個(gè)皇后舞跳的好，演的也很美，還有一位王老師扮演的是白雪公主，白雪公主她倒下的動(dòng)作是很優(yōu)美的，就向跟真的'一樣，皇后問(wèn)魔鏡“世界上誰(shuí)最漂亮”就跟真皇后一樣。
王老師拿著(zhù)一個(gè)毒蘋(píng)果給白雪公主，演的和電視里的一樣，接下來(lái)白馬王子就是涂老師。白馬王子最后跟白雪公主過(guò)上了幸福的生活。這可真是一個(gè)精彩的節目呀！今天可真精彩呀。
六一的作文 22
今日早晨我一齊床，媽媽說(shuō)：“昱曉，今日是六一兒童節，祝你節日歡樂(lè )！”我一聽(tīng)趕緊吃完飯去學(xué)校，因為今日有活動(dòng)等著(zhù)我呢。
早上來(lái)到學(xué)校后，邵教師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今日是六一兒童節，上完兩節課，我們都去操場(chǎng)看節目�！蔽覀円宦�(tīng)高興極了。兩節課后，教師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
一會(huì )兒，兩位主持人上臺了，他們宣布節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是詩(shī)朗誦“我驕傲，我是中國人�！蔽矣X(jué)得他們朗誦的太精彩了！下一個(gè)節目是二胡表演，表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了，我們聽(tīng)得都入迷了。
最讓我喜歡的.節目是魔術(shù)，表演者是一位叔叔，他把一根木棍變成了傘，還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的，用一塊手帕變成了一把扇子，扇子還能扇出雪花似的東西，真是太神奇了！
又看了一些節目后，歡樂(lè )的六一節目表演就結束了。我們排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室，教師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節！
六一的作文 23
六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽(yáng)，六月是童年最美的回憶。今天是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節，因為我生平第一次體驗了真正的攀巖。
下午，我從果園采摘回來(lái)后，去學(xué)校的操場(chǎng)玩，被正在練習攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高，只見(jiàn)哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣，在垂直的巖壁上攀爬，有的哥哥姐姐順利登上了頂端，有的.實(shí)在堅持不住，掉下來(lái)了。我看得如癡如醉，心想：應該沒(méi)有那么難吧，手腳并用，再加上點(diǎn)力氣，肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后，系上安全帶，我也開(kāi)始了攀巖。剛開(kāi)始攀上巖壁還挺輕松，我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步�？墒窃酵�，難度越大，攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的巖壁上，攀了大約有二層樓高后，再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí)，我的手腳發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，快堅持不住了，看來(lái)攀巖真沒(méi)那么簡(jiǎn)單��！哥哥姐姐們在下面不斷地給我加油，在他們的鼓勵下，我又往上攀了幾個(gè)點(diǎn)，最終由于體力不支，我松開(kāi)手飄了下去。在安全帶的作用下，我緩緩地落在地面上！
這是我第一次在真正的巖壁上攀巖，真是太刺激、太好玩了，這個(gè)六一是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節。
六一的作文 24
盼望已久的“六一”節到了，我和表弟來(lái)到“樂(lè )拍拍樂(lè )園”，準備玩個(gè)痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”，努力地往上蹦，希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了，還是換一項游戲吧！
我們又來(lái)到激光槍對戰場(chǎng)地，一群小伙伴自動(dòng)組成了兩隊。我們是橙隊，對手是藍隊，我們按三對三公平對戰。因為我們比他們年齡大那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且懂得互相配合，所以我們最后戰勝了對手，太棒了！
最后一站來(lái)到一個(gè)布滿(mǎn)五顏六色的攀爬巖前，我接受了挑戰，先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子，之后就全靠自己啦！這里上不著(zhù)天，下不著(zhù)地。我向下看了看，哇，真的`好高��！有點(diǎn)怕，也有一點(diǎn)后悔。但是聽(tīng)到表弟在狂喊：“哥哥，加油！”我又冷靜下來(lái)，在心中叫自己堅持。于是我不再往下看，集中精神，四肢配合著(zhù)移動(dòng)，登上了一個(gè)又一個(gè)的高柱。雖然很累，但是終于把所有高柱都踩在腳下！幸好我剛才沒(méi)放棄，我成功了！這個(gè)項目真的很刺激，不僅鍛煉了我的膽量，也鍛煉了我的毅力。這個(gè)“六一”總算沒(méi)白過(guò)。
六一的作文 25
今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的`好成績(jì)，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
六一的作文 26
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我心心念念的六一兒童節。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風(fēng)似的跑出了教室。當我們再次走進(jìn)教室時(shí)，完全變了個(gè)樣。家長(cháng)們走進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學(xué)們，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，班上就沸騰起來(lái)。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的游戲，游戲規則是：兩個(gè)隊伍，每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球，哪個(gè)隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊伍的人全淘汰了，便是另一個(gè)隊伍贏(yíng)了。
“哎呀，小心你的后面，快轉身哦！”支持藍隊的同學(xué)們著(zhù)急地喊道�！凹t隊必勝！”支持紅隊的同學(xué)也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍隊加油……”
經(jīng)過(guò)了激烈的爭斗，藍隊最終全部淘汰。紅隊的.同學(xué)揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個(gè)游戲太好玩了，我連踩了三個(gè)氣球，真刺激��！”藍隊的同學(xué)“憂(yōu)傷”地離開(kāi)了。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的六一兒童節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，連夢(mèng)都是甜的。
六一的作文 27
今天風(fēng)和日麗，我心情也跟天氣一樣，你們知道為什么嗎？因為今天是六一兒童節呀！
我剛走進(jìn)教室，教室里掛著(zhù)五彩繽紛、各種各樣、千奇百怪的氣球，還有顏色又亮又好看的彩帶，教室被老師打扮的像兒童的王國似的。
我期待已久的表演終于開(kāi)始了，一個(gè)女生上了臺，我目不轉睛地盯著(zhù)她的衣服和臉。她的衣服雪白雪白的，花邊像花瓣一樣，還有她紅撲撲的臉蛋，像一個(gè)開(kāi)心的小蘋(píng)果，臉上化上妝，她就像仙女下凡了。臺下所有觀(guān)眾都被她的美貌深深的迷住了，她唱的是最近的新歌《綠色》，她的聲音甜的像蜜。她唱完就到游戲環(huán)節了。
老師帶我們玩“搶凳子”游戲，玩的人的手時(shí)不時(shí)的就放椅子上，好像生怕別人搶走似的`，后來(lái)老師說(shuō)“�！�，他們你爭我搶?zhuān)詈笪疫�是輸了。老師又帶我們玩了夾紙片的游戲，一個(gè)男生淡定自如，一路上非常順利地完成了比賽，得了第一名。最后老師準備了一個(gè)歌舞表演，三個(gè)女生唱歌，后面一群男生跳街舞，突然聽(tīng)到“咔嚓”一聲，不知誰(shuí)的褲子都破了，只見(jiàn)小光捂著(zhù)臉，飛快地下了臺。
今天真是美好的一天，表演和游戲都讓我難以忘記，我們全世界兒童，誰(shuí)會(huì )不喜歡我們自己的節日“六一兒童節呢”？
六一的作文 28
六一兒童節是我們小孩最?lèi)?ài)的節日。這一天，有的出去旅游，有的在家看電視，有的和朋友們一起參加活動(dòng)、做游戲。今年我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一，下面就讓我給大家講一講吧。
上周，我收到了一條重大的消息，教練讓我參加在體育村舉行的平頂山市“晨光”青少年武術(shù)套路錦標賽。我的`心里既緊張又激動(dòng)，從那天開(kāi)始，我很勤奮，一直練著(zhù)我要參賽的那套“少林陰陽(yáng)拳”。六一那天，比賽如期舉行。天朗氣清、陽(yáng)光明媚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到了體育村，我發(fā)現很多人都已經(jīng)到了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。我換上參賽服裝站到我們的隊伍里，認真地聽(tīng)著(zhù)教練的指揮。教練讓我們坐在看臺上觀(guān)看，開(kāi)幕式開(kāi)始了，有好幾位大哥哥、大姐姐上臺展示了他們的才能……我看完后，心想：他們打得真好，我要向他們學(xué)習！不愧是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！
下半場(chǎng)開(kāi)始了，輪到我上場(chǎng)了，我既激動(dòng)又緊張。到了臺上，我深吸了一口氣，認真打了起來(lái)，打出來(lái)的效果特別好，也很有力。下臺后，我終于可以放松了，喝了一口水緩解緊張的心情。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，比賽結束了，我望著(zhù)主席臺，久久不愿離去。這真是一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的六一呀！
六一的作文 29
今天我起得比爸爸、媽媽還早，因為今天是屬于我們的節日——“六—兒童節”!
吃好早飯，我們高高興興地去參加金都天長(cháng)小學(xué)的第二屆白天鵝藝術(shù)節暨六—狂歡節。 在西湖邊“水南半隱”的上空，600多只鴿子在快樂(lè )地飛翔!
在草坪上，我們盡情地唱呀跳��！看!我們—年級的伙伴們跳得多歡��！每個(gè)人手拽著(zhù)五顏六色的氣球，代表著(zhù)我們五彩斑斕的童年夢(mèng)想。
最吸引人的是四年級表演的雨傘舞，—朵朵美麗的傘花在空中飛舞，感覺(jué)很曼妙。兩位老師維妙維肖的表演讓我們了解了許仙與白娘子的故事。
六年級同學(xué)表演的歌舞也很精彩，老師給他們在衣服上簽名留念時(shí)更加感人，因為他們即將離開(kāi)學(xué)習、生活了六年的`母校和老師，是多么的留戀和不舍。還有兩位家長(cháng)分別扮演了古代的著(zhù)名詩(shī)人蘇軾和楊萬(wàn)里也別有—番風(fēng)趣!還有拉歌、兔子舞?
今天“徜徉藝術(shù)，香溢四季”的主題狂歡節隨著(zhù)音樂(lè )聲結束了，但歡快悅耳的美妙旋律還在我的耳邊回響，我多么希望每個(gè)星期五都是快樂(lè )的兒童節!
六一的作文 30
今天我早早的起了床，因為今天是六一國際兒童節，爸爸答應帶我去浙江省科技館參觀(guān)。我的心里就像吃了蜜一樣甜甜滋滋的。
我們來(lái)到科技館，只見(jiàn)里面人山人海，幾乎都是家長(cháng)帶著(zhù)小朋友來(lái)參觀(guān)的。我和爸爸先一起玩了“航天飛船失重體驗”，這個(gè)游戲類(lèi)似于“青蛙跳”，達到一定高度后瞬間下落來(lái)體驗失重的感覺(jué)。接著(zhù)，我們玩了互動(dòng)的“趕魚(yú)”游戲。這個(gè)魚(yú)不是真魚(yú)，而是用投影機投影的魚(yú)。我用手向魚(yú)群伸過(guò)去，魚(yú)兒就像老鼠見(jiàn)了貓一樣逃跑了，真奇怪！爸爸說(shuō)，我們站的位置上方裝有位置感應器，能感知我們的'位置，所以魚(yú)兒才會(huì )這樣聰明。接著(zhù)，我們去聽(tīng)了一個(gè)《深海沉船》的小故事，故事講到一半時(shí)會(huì )突然關(guān)燈噢！小房間里黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指，聽(tīng)著(zhù)故事中的聲音有點(diǎn)嚇人，可我不怕，嘻嘻！因為有爸爸在身邊保護著(zhù)呢。我們最后去體驗了“月球登陸”，我們坐在一個(gè)圓圓的飛船模擬器中，飛船沿著(zhù)航線(xiàn)時(shí)而快，時(shí)而慢，振動(dòng)著(zhù)飛往月球。所有的游戲中令我印象最深刻的是“航天飛船失重體驗”。因為在我瞬間下落的過(guò)程中，我的心就像打鼓一樣，咚！咚！咚的直跳，害怕！從來(lái)沒(méi)有這樣刺激過(guò)，感覺(jué)很興奮。
在回家的路上，我還念念不忘……
六一的作文 31
六月一日，是一個(gè)對每個(gè)孩子誘惑力最大的節日，在這個(gè)六一，你準備怎樣度過(guò)呢？是與爸媽逛公園還是玩電腦過(guò)通宵？瞧瞧，我的這個(gè)六一是怎樣度過(guò)的吧。
進(jìn)入五月份以來(lái)，家長(cháng)明顯對我們箍緊了很多，還下了一條又一條的禁令。升學(xué)的種種困難也壓在心頭。迫使我們打起十二分精神學(xué)習。爭取考上一個(gè)好初中。
有了這個(gè)目標，我只好把電腦、電視等我的最?lèi)?ài)拋到九霄云外，與書(shū)本奮斗了起來(lái)。包括這次六一。
首先早上起床后我就會(huì )身披戰甲，率領(lǐng)無(wú)數腦細胞趕到戰場(chǎng)與書(shū)本中的困難一決高下。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)頑固不化的“老將軍”——奧術(shù)中的`幾何題，曾經(jīng)我就被它搞得暈頭轉向，在那天我一定要搞定它，我會(huì )冥思苦想，想公式，想邊與邊，面積與面積的關(guān)系，努力做出它，開(kāi)個(gè)好頭。
第二，做一份英語(yǔ)大卷，不過(guò)這個(gè)與上一個(gè)截然不同，因為英語(yǔ)是我最拿手的科目，做它，一是復習一遍之前學(xué)過(guò)的賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句，二是放松一下大腦，起到休息作用。
第三，寫(xiě)完我所有的課外班作業(yè)。
瞧，我的六一安排的夠辛苦的吧，但，我堅信，這將是我最有意義的一個(gè)六一。
六一的作文 32
明天就是六一兒童節了!我很興奮，早晨起來(lái)，洗漱完之后，就早早的來(lái)到了學(xué)校。心想：今天有文藝展演，我們一年級九班一定要拿第一!”
慶祝六一活動(dòng)開(kāi)始啦!首先，是表章大會(huì )，第一個(gè)講話(huà)的是楊校長(cháng)，緊接著(zhù)是劉校長(cháng)講話(huà)。最后，是文藝展演，我心里默默地想著(zhù)：加油啊，一定要拿第一！演完三種節目之后，終于到了我們班的節目！剛表演了一半我覺(jué)得還是挺好的，不過(guò)，后面就有好戲看了！突然！張令儀脖子上的`別針開(kāi)了！這可把我嚇壞了，弄不好就會(huì )露出光溜溜的身子了，她的手忙亂起來(lái)了，就放下扇子，兩個(gè)手去別別針，人家站起來(lái)了她沒(méi)站起來(lái)，人家合扇子了她沒(méi)合扇子。哎！計劃又泡湯了！
文藝展演過(guò)后，我們休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始圖書(shū)交易活動(dòng)，我拿著(zhù)錢(qián)走過(guò)了很多書(shū)攤子，但依然沒(méi)有我喜歡的書(shū)，最后，只好糊里糊涂買(mǎi)了四本書(shū)，足足花去了我十五塊錢(qián)。當我如饑似渴地翻看幾本書(shū)后，才發(fā)現并不是我喜歡的。只好唉聲嘆氣地送給其他同學(xué)。
通過(guò)這次圖書(shū)交易活動(dòng)，我吸取了教訓，不喜歡的書(shū)不要亂買(mǎi)，沒(méi)有想好的事，不要隨意決定。
六一的作文 33
這天是“六一”兒童節，我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節目了，緊張的'是我也要演出。
演出開(kāi)始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅�；脢y，我們就坐在那兒看演出，因為還沒(méi)輪到我們演出。過(guò)了好一會(huì )兒，就聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面的一個(gè)節目是四（4）班同學(xué)為我們表演的小品《治病》�！币宦�(tīng)說(shuō)是小品，我來(lái)了精神，因為我最?lèi)?ài)看小品了。正當我看得入神時(shí)，孫瑞來(lái)叫我了，原來(lái)下面就是我們表演了。
輪到我們上場(chǎng)了。上臺后，望著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對自己說(shuō)：“不要緊張，不要緊張�！边^(guò)了一會(huì )兒，我的心里慢慢地平靜了下來(lái)，我拿著(zhù)話(huà)筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺下響起了熱烈地掌聲。
匯演結束了，現場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們全班沸騰了。
六一的作文 34
六一是我們的節日，當然要好好的慶祝一翻了，每年都是這樣，今年也不例外。
早上，同學(xué)們早早的來(lái)到學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都非常高興，連早讀人員也忘了叫早讀，那才叫個(gè)亂呢，大家都等著(zhù)慶祝六一呢！
慶祝六一的活動(dòng)開(kāi)始了，哦，各班同學(xué)都有自己的特長(cháng)呀，你看：四（2）班的街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多熱情呀，還有一（4）班的“大眼睛”也不錯啊……每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，看，大家跳得多棒啊。
最有趣的還是班隊活動(dòng)了，每個(gè)小隊有2—3個(gè)節目，這可把咱班隊課的時(shí)間排滿(mǎn)了，相聲小品和笑話(huà)，這些節目占了多數，可讓我們累壞了，上一個(gè)節目還沒(méi)笑夠，下一個(gè)節目就又得大笑了，特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開(kāi)始有些不情愿，但當他背起“媳婦”的一剎那，全班一起大笑起來(lái)，即使是最后一個(gè)節目，嘴巴也沒(méi)有管住肚子里的笑蟲(chóng)。這些節目實(shí)在太有趣了。
看完了，笑夠了，也得來(lái)點(diǎn)兒放松了，老師開(kāi)起音樂(lè )，我們一邊唱一跳，大家還分享自己帶來(lái)的.零食，可高興了，大家玩的比平常更歡，班長(cháng)大聲的唱著(zhù)歌，那聲音真難聽(tīng)，他自己倒唱的挺歡，也沒(méi)人去管他，沈瑤高興間還踩破了一個(gè)氣球，也沒(méi)人去管，因為大家玩的起勁呢。這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè )。
六一的作文 35
今天是我們學(xué)校特殊的節日。
“終于可以玩了！”今天是我們學(xué)校的六一兒童節，這一天整個(gè)學(xué)校沸沸揚揚。我立刻四處張望玩什么游戲比較好，這時(shí)候我看見(jiàn)靠運氣的抽獎?dòng)螒�，我開(kāi)始排隊，終于輪到我了，我隨便一抓，竟然沒(méi)有中獎，我便有些不甘心了，結果又抽了一次，還是沒(méi)有抽到，我只好放棄了。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)仍乒乓球的游戲，只要扔進(jìn)一個(gè)球就給一張券，一共有三個(gè)球，扔進(jìn)去三個(gè)球就可以給三張券，我便二話(huà)不說(shuō)的`走向前去。輪到我了，我將球一扔，“哎！沒(méi)有投進(jìn)去！不對！還有兩個(gè)球！”我扔！還是沒(méi)有中，我吸取之前教訓，瞄準之后就扔，“Yes！球扔了進(jìn)去！”我終于獲得了獎券，我拿到獎券之后就去換零食，我換了零食之后又開(kāi)始玩游戲了，玩游戲時(shí)間快結束了，我有去排隊抽獎了，可是今天的手氣實(shí)在是太差了，三次都沒(méi)有抽中，只好回教室去了。
到了下午，我們來(lái)到五樓報告廳看電影，這個(gè)電影名叫《九條命》，我看了之后感觸很深，因為這個(gè)電影讓我明白了擁有一個(gè)家庭是很幸福的事情。
今天六一玩的可真是快樂(lè )呀！
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