我喜歡兒童節作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我喜歡兒童節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡兒童節作文1
盼望著(zhù),盼望著(zhù),六一終于來(lái)了,捉蝦的日子到了。
今天吃早飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“快點(diǎn)吃飯,吃完后媽媽帶你去五龍潭捉蝦!蔽衣(tīng)后高興地一蹦三尺高,二話(huà)沒(méi)說(shuō)便答應了。
一路上,我猶如一只歡快的小鳥(niǎo),高高興興地走在馬路上。不一會(huì )兒,就到了五龍潭門(mén)口。我們先買(mǎi)了一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)包里,接著(zhù)走進(jìn)了公園。公園里游人如 織,人山人海,我們找了一個(gè)比較安靜的青石邊坐了下來(lái),接著(zhù)拿出事先準備好的漁網(wǎng)和小桶。我讓媽媽先往桶里灌了一些水,便開(kāi)始捉蝦。我悄悄地把網(wǎng)放進(jìn)水 里,慢慢地往兩只正在玩游戲的小蝦身旁移動(dòng)。它們玩的太興奮了,根本沒(méi)注意到靠近的漁網(wǎng),一下子就被我網(wǎng)住了,我高興地立即把他們放進(jìn)了小桶里。其他的小 蝦看見(jiàn)了同伴的遭遇,拼命地往“家”里逃,有些反應慢了點(diǎn)的可就遭殃了。我用漁網(wǎng)堵住了它們的“家門(mén)”,急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網(wǎng)上,我輕而易 舉的捉到了它們,剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。
經(jīng)過(guò)這次教訓,逃生后的小蝦不敢輕易出門(mén)了,就算外面風(fēng)平浪靜它們也不敢輕舉妄動(dòng)。等了好長(cháng)時(shí)間,正當我泄氣的時(shí)候,有兩只蝦寶寶出現了,它們不聽(tīng) 媽媽的勸告,獨自出來(lái)游玩。我趁它倆不注意,猛地一抬網(wǎng),兩只蝦寶寶察覺(jué)到了危險,還沒(méi)來(lái)得及逃跑,就躺在了漁網(wǎng)里。估計它倆都很后悔,不聽(tīng)爸媽的囑咐會(huì ) 付出代價(jià)的,誰(shuí)讓它們自控力差呢?
捉著(zhù)捉著(zhù),不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間,我和媽媽帶著(zhù)16只小蝦戀戀不舍地離開(kāi)了五龍潭。
我喜歡兒童節作文2
六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來(lái)的前一天下戰書(shū),我們學(xué)校的操場(chǎng)上拆訖了一個(gè)美麗的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是替了慶賀六一兒童節,讓小演員們能在上點(diǎn)絕質(zhì)地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多么驕傲和光恥。
六一兒童節末于到了,同窗們都樂(lè )不可支地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上,來(lái)觀(guān)望上演。固然地私不作美,在下點(diǎn)小雨但這都不影響共學(xué)們功節的佳心境。節綱有惡多,有獨唱讓世界布滿(mǎn)愛(ài),有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了,我的口沖動(dòng)得很,我們的臉上皆充斥了微啼,跟著(zhù)音樂(lè )咱們像歡樂(lè )的小鹿一樣,輕鈍地跳來(lái)跳往,我們像漂亮的蝴蝶,翩翩伏舞,爾們跳得十分杰出,才贏(yíng)來(lái)臺下同教們陣陣掌聲。交下去,我還表演了跳舞"籃球小將",我們衣著(zhù)印有福娃的上衣跟裙子戴著(zhù)一底紅帽子,一片暮氣沉沉的氣象,在舞臺上我們全部動(dòng)息整潔,跳得也很出色。我不由自主地想:上舞臺演沒(méi)是一件如許光彩的事件呀!當前,我要更添盡力學(xué)習,爭奪再一次走上舞臺。
我喜歡兒童節作文3
六月一日是兒童節,這一天,我們在學(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現學(xué)校里到處都掛著(zhù)彩燈,插著(zhù)彩旗。我就對身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):
“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì )展出!彼麄冃乓詾檎,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結彩的?”我對他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節呀!
今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對呀!”
活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著(zhù)棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。
第二個(gè)節目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠寫(xiě)得這么好嗎?為什么不能?對,我一定要向她學(xué)習也要寫(xiě)好毛筆字。
活動(dòng)在繼續進(jìn)行,大家都顯得非常高興。
節目結束了,我們都滿(mǎn)意地回家去了。
我喜歡兒童節作文4
汶川大地震已過(guò)去了幾年了,今天是國際六一兒童節,所有的災區孩子都過(guò)了一個(gè)不平凡的“六一”。
從早上一直到現在,我們一家人都坐在電視機前,關(guān)心著(zhù)災區的最新情況。
在醫院里,帳篷里,不斷有好心人給孩子們送來(lái)玩具、書(shū)包,蛋糕等各種各樣的東西,孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫院里,都布置的很溫馨,讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到了家的溫暖。從軍隊里,開(kāi)出了一輛輛洗澡車(chē),讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡,快樂(lè )過(guò)六一。
這是給災區孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了,此時(shí)此刻,我想對他們說(shuō):“別哭,你們雖然失去了父母、家園,但我們的心永遠和你們連在一起!
在這次大地震中,最可愛(ài)的人們是軍人和醫生,他們付出了一切。孩子們都懂得感恩,每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前,每個(gè)孩子都上前和他們握手,哭著(zhù)說(shuō):“叔叔,你們還會(huì )來(lái)看我們嗎?我們舍不得你們離開(kāi)!苯夥跑妭円部蘖,他們說(shuō):“一定會(huì )回來(lái),一定!”話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)堅定,每個(gè)孩子都相信。
一方有難,八方支援。這是中國上下5千年來(lái)的傳統美德,全國各地都免費收留孩子們上學(xué),吃住。因為孩子就是國家的未來(lái)和希望,有了孩子,這個(gè)世界才充滿(mǎn)純真和可愛(ài)。
只要全國上下所有人手拉手、心連心,眾志成城,我們就能一起度過(guò)這個(gè)難關(guān),即使再大的災難,我們也能一起走過(guò)。
這個(gè)六一,災區的孩子們難忘,更讓每一個(gè)中國人難忘!
我喜歡兒童節作文5
今天然而,“六。一”兒童節,然而我們自己的節日
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),展現在我眼前的然而一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品,好奇心吸引著(zhù)我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà),看著(zhù)我自己的作品,心里美滋滋的。
上午八時(shí),我們排著(zhù)整齊的隊伍,搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前,觀(guān)看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的然而校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目然而舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思然而牧民們騎在馬上奔騰。
接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》,講的然而一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓,還要害她。于然而她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。
我喜歡兒童節作文6
我喜歡的節日有許許多多,其中,我最喜歡的是六一兒童節。
20xx年的兒童節,晚上,我和姐姐一起去新華都參加活動(dòng)。離活動(dòng)開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí),那里已經(jīng)人頭攢動(dòng),人山人海,各種活動(dòng)的場(chǎng)地也被人群圍了個(gè)里三層外 三層;顒(dòng)開(kāi)始了,我和姐姐好不容易才擠進(jìn)了猜謎場(chǎng)地,里面掛滿(mǎn)了謎面,風(fēng)一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚。有的小朋友昂著(zhù)頭讀謎面,有的交頭接耳在 討論,有的在低頭沉思!澳銇(lái)看這個(gè):九十九,打一字!蔽蚁耄壕攀,不就是一百少一嗎?百字缺了一,白字,對,就白字。媽媽去對獎,領(lǐng)回了獎品,高興 地說(shuō):“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當然啦,小意思!迸赃叺男〔稽c(diǎn)拉了拉我的衣袖:“大姐姐這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴 月,”我沉思了好大一會(huì )兒,“我覺(jué)得應是‘心’字!薄盀槭裁?”他忽閃忽閃著(zhù)眼睛!霸戮褪切便^,三星就是三點(diǎn)羅!笨粗(zhù)我自信的樣子,也信服地點(diǎn)了點(diǎn) 頭。后來(lái)我們又猜了幾個(gè)謎語(yǔ),又玩投籃,夾玻璃珠等等。
所以我喜歡兒童節。
我喜歡兒童節作文7
“六一”兒童節,顧名思義,就是屬于孩子的節日。每個(gè)孩子都有自己心目中想度過(guò)的“六一”,我也不例外,就讓我來(lái)悄悄告訴你們我的打算。
這個(gè)六一兒童節,我有一個(gè)打算——到愛(ài)麗絲的世界去,改變她在秘密仙境的命運。突然,一道門(mén)出現在我面前,我的好奇心膨脹了,壯著(zhù)膽子,走了進(jìn)去。
一跨進(jìn)大門(mén),毫無(wú)防備的我重重地摔在了草地上,暈倒了。
突然,我感覺(jué)有一個(gè)毛絨絨的東西從我身上踩過(guò),我坐起來(lái),剛想呻吟,卻看見(jiàn)踩我的是只兔子,它繞了個(gè)彎子,往兔子洞的方向拐去。后面是愛(ài)麗絲在追趕它,我顧不得疼痛了,站起來(lái)對著(zhù)愛(ài)麗絲大叫:“愛(ài)麗絲!別過(guò)去!你會(huì )被帶到一個(gè)秘密仙境里去的,這樣,你就很難找到回家的路了!”愛(ài)麗絲立刻把兔子……”愛(ài)麗絲一口氣問(wèn)了好多問(wèn)題,還沒(méi)等我回答,她又驚叫起來(lái):“!難道你是……你是神仙?哈哈哈!我沒(méi)猜錯吧?”我聽(tīng)不下去了,打斷了愛(ài)麗絲的話(huà):“停!你這樣我怎么回答你的問(wèn)題呀?”她停止了鬧騰,我滔滔不絕地說(shuō):“唉,其實(shí)我不是神仙,是因為在我們的世界,你呀,被一個(gè)人寫(xiě)在了書(shū)中,幾乎全世界的人都知道你的名字了,更何況是我……”愛(ài)麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽(tīng)著(zhù),直到我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)講完,她才開(kāi)始發(fā)言:“原來(lái)是這樣的啊,意思是說(shuō),如果我繼續去追兔子,就會(huì )到一個(gè)秘密世界去,但最后還是回來(lái)了?”“正是!睕](méi)想到我慢條斯理地回答卻引來(lái)了愛(ài)麗絲的一場(chǎng)抱怨:“?你干嘛要阻止我!去秘密仙境闖蕩,那該多刺激!不過(guò),我也不太埋怨你了,這么長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽也太痛苦了!走吧,我帶你去我家里玩!”愛(ài)麗絲伸出她的手,把我從草坪上拉起來(lái),帶我來(lái)到她的家里……
我和愛(ài)麗絲在她家里瘋玩了整整一天!中午,我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動(dòng)物小餅干,和我媽媽的手藝有得一拼!下午,我們還喝了下午茶,玩得開(kāi)心極了!晚上,愛(ài)麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來(lái)招待我,可沒(méi)想到,吃完晚飯,正聊得熱烈的我。晚上10點(diǎn),我身上散發(fā)出了白色的光芒,愛(ài)麗絲和我都知道,我該回去了?晌夷睦锷岬冒?努力地“控制”住身上這些白光別把我帶走?墒,我的身體開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變得透明,畢竟離六一兒童節結束只剩下最后2個(gè)小時(shí)了。我依依不舍地對愛(ài)麗絲一家說(shuō):“唉,再見(jiàn)了,大家,我該回去了,下個(gè)“六一”,我還來(lái)玩!”
只聽(tīng)“嗖!”地一聲,我又回到了家里,當然,是回到了那個(gè)大門(mén)的位置。我躡手躡腳地走回臥室,蓋上被子,好像什么都沒(méi)發(fā)生似……
我喜歡兒童節作文8
星期五我們開(kāi)展了慶祝六一兒童節的節目。
六一兒童節,是我們的節日。在這里只有快樂(lè ),就像旱鴨子學(xué)會(huì )了游泳;像小鷹學(xué)會(huì )了飛翔;像小嬰兒學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和走路……(排比)
我們滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到同學(xué)們精心“化妝”后的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了,同學(xué)們陸陸續續的坐到座位上,滿(mǎn)懷欣喜地等待著(zhù)這個(gè)有趣的游戲——“上情下達”。這個(gè)游戲讓人既緊張,又興奮。隨著(zhù)主持人的介紹,游戲開(kāi)始了!
緊張的氣氛圍繞著(zhù)我們,一組一組的同學(xué)們猜著(zhù),有失敗的,有成功的,心中有一種說(shuō)不出的喜悅感、緊張感,一輪又一輪,終于到我們組了,李瓏兒抽到的 一種動(dòng)物,大家比的都很形象,到我猜時(shí),那股緊張感一直圍繞在我身旁,仿佛空氣都被這種緊張凝固起來(lái)。我心想:李瓏兒抽到的會(huì )不會(huì )很難呀?如果猜不對會(huì )不 會(huì )被他們鄙視、呢?總之,上天保佑呀,我一定要才對!直到文佳穎說(shuō)我猜對了,心中的小鹿才安靜下來(lái),那種緊張才煙消云散。潘學(xué)錕他比的也很形象,不過(guò), 我差點(diǎn)兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話(huà),這么肥,會(huì )不會(huì )跳著(zhù)跳著(zhù)就摔下來(lái)。(lián)想)劉可欣小組抽到的有點(diǎn)難度,他們抽到的是“凝視”,在這種氣氛里, 大家都為他們捏一大把汗。
不管猜沒(méi)猜對,我們都是快樂(lè )的,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)花一般的笑容,甜甜的。這天就像一種游戲,整天都充滿(mǎn)甜甜的笑容,快樂(lè )的笑聲!
我喜歡兒童節作文9
今天,天氣格外晴朗,我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演,而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下,我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了 。
節目開(kāi)始了,舞臺上彩燈閃爍,照得臺上好像仙氣氤氳,燈光變化莫測,色彩斑斕。舞臺下鴉雀無(wú)聲。主持人走上舞臺宣布晚會(huì )正式開(kāi)始 :第一個(gè)節目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》,我們跳啊,唱啊,隨著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步;接著(zhù)我們來(lái)到舞臺下面,繼續觀(guān)看了老師的獨唱;合唱還有小品表演,特別是小品《母親》讓全場(chǎng)的觀(guān)眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏,熒光和燈光遙相呼應,分外炫目。接著(zhù),我們又看了架子鼓表演,小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了,我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來(lái)了,那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采,節目過(guò)后觀(guān)眾們給以熱烈的掌聲。我很開(kāi)心也自豪:能給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè )。不知不覺(jué)中晚會(huì )結束了,觀(guān)眾還意猶未盡,沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
晚上八點(diǎn),我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開(kāi)心。
我喜歡兒童節作文10
兒童節到了,同學(xué)們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋。一大早,我就起床,準備第一個(gè)去學(xué)校。但我一到課堂,基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。
班長(cháng)和我們商量裝飾我們的課堂。我們每人都分配到了任務(wù),有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫(xiě)字,我們把課堂打扮的十分漂亮。等老師到時(shí),驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把課堂打扮的這么漂亮!北?yè)P了我們,我們覺(jué)得心里樂(lè )滋滋的。
上午時(shí),二(1)班的同學(xué)來(lái)到了我們課堂,老師說(shuō)這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》、時(shí)裝表演、魔術(shù)……
下午時(shí),雨漸漸地停了,學(xué)校組織到前操場(chǎng)看各班的文藝表演,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長(cháng)》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節目班主任給我們每個(gè)學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿(mǎn)意而幸福的笑容。
今天,我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
我喜歡兒童節作文11
星期一下午,我們全班同學(xué)在教室里歡度“六一”兒童節。朱老師也來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )了。當時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節目是葛洋洋、樂(lè )培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,有節奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽(tīng)。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個(gè)節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,好像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽(tīng)不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節目是耿蘇倩和樂(lè )培鈺說(shuō)相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒(méi)有了力氣。
節目一個(gè)一個(gè)地過(guò)去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛(ài)麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
我喜歡兒童節作文12
在兒童節的前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來(lái)這一期的黑板報是最美的,放學(xué)前,中隊長(cháng)和大隊長(cháng)都留了下來(lái)打掃教室,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。
“六一”兒童節終于盼來(lái)了!拋開(kāi)了沉重的書(shū)包,輕松地來(lái)到了校園里,映入眼簾的`是鮮花競相開(kāi)放,整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了!
我懷著(zhù)好奇的心情走向教室,一進(jìn)教室,我傻了眼:教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡(jiǎn)直成了一間瑰麗的新房!
激動(dòng)人心的那一刻終于到來(lái)了,我作為班上的大隊長(cháng),跟著(zhù)老師來(lái)到了多功能廳,精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),但是最后一個(gè)節目讓我難以忘懷,只見(jiàn)四年級的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)手來(lái)到大草坪上,圍成一個(gè)大圓圈,她們手里舉著(zhù)氣球,載歌載舞,當我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí),大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個(gè)個(gè)飛上藍藍的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看著(zhù)慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟著(zhù)氣球慢慢地飄起來(lái)。
只聽(tīng)大隊主席宣布:現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來(lái),大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過(guò),把它系在脖子上,此時(shí)此刻,我自豪地想:從現在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴格要求自己。
時(shí)光飛逝,轉眼間一個(gè)上午過(guò)去了,我多么希望時(shí)間老人能停下腳步,讓我永遠沉浸在快樂(lè )之中!
我喜歡兒童節作文13
今天是,“六。一”兒童節,是我們自己的節日
早晨,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),展現在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品,好奇心吸引著(zhù)我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà),看著(zhù)我自己的作品,心里美滋滋的。
上午八時(shí),我們排著(zhù)整齊的隊伍,搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前,觀(guān)看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》,講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。
最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè )的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè )器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了,雖然我這里只詳細說(shuō)了三個(gè)節目,但是在我腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子。
我喜歡兒童節作文14
屬于我們兒童的“六一兒童節”已經(jīng)到來(lái)了!
“六一兒童節”早晨,媽媽帶著(zhù)我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著(zhù)清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開(kāi)了五彩的笑臉,好像在說(shuō):“小朋友們,你們好!祝你們節日快樂(lè )!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續向公園里走去,你聽(tīng)!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是“國際城市幼兒園”在歡樂(lè )的迎接這個(gè)兒童節,你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的“拉丁舞”。過(guò)了一會(huì )兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來(lái)會(huì )表演什么節目呢?接下來(lái)的節目讓我大開(kāi)眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個(gè)好姿勢,媽媽就用手機把每一個(gè)姿勢變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著(zhù)金光,口水可稱(chēng)“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我帶到燒烤店前,并說(shuō):“要什么?你自己點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著(zhù),媽媽在一邊說(shuō):“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買(mǎi)了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“喲,這轉眼間快到中午了,該去別的公園了!薄安蝗缃又(zhù)我們去寸金公園,吃完午飯后,順便叫上親愛(ài)的五姨子!蔽艺f(shuō)!昂弥饕,就這樣定了!蔽覀冏呦蜍(chē)站,走進(jìn)公交車(chē),又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達了目的地,我們簡(jiǎn)單地吃完午餐,就去赴約了。我,五姨子,媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園,我感覺(jué)到了緊張的氣氛。一進(jìn)“兒童游玩區”更是人山人海,到處飄蕩著(zhù)歡快的歌音。我們買(mǎi)了兩張“海盜船”的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盜船,這海盜船一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,坐在上面的我,不禁發(fā)出了“啊……”的叫聲。海盜船終于停了,我下來(lái)時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來(lái)是我自己玩的游戲——松林飛鼠,好比如“過(guò)山車(chē)”,我不得不抓緊扶手,生怕飛下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,等那鼠車(chē)已經(jīng)完全停下來(lái)了,我才下來(lái)。下一個(gè)節目是去“動(dòng)物園”,在動(dòng)物園里,我見(jiàn)到了老虎﹑獅子﹑鱷魚(yú)﹑河馬﹑梅花鹿……還見(jiàn)到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后,我姨子帶我去扔飛鏢,因為是我第一次扔,沒(méi)經(jīng)驗,所以只贏(yíng)得了一只黃色的布絨貓。
兒童節,是我最?lèi)?ài)的節日,是屬于兒童的節日;并且到了兒童節,到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
我喜歡兒童節作文15
今天是“六一”兒童節,太陽(yáng)非常燦爛,我也非常開(kāi)心,我早早地來(lái)到了學(xué)校。
早讀課上,今天老師格外開(kāi)恩,允許我們讀課外書(shū)。哈!我又可以讀《笑貓日記之櫻桃溝的春天》了,這本書(shū)是漂亮的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。我可喜歡這本書(shū)了,里面的小故事深深吸引著(zhù)我,我讀得津津有味。
合唱比賽開(kāi)始了,同學(xué)們精神抖擻,唱得那么專(zhuān)注,那么動(dòng)聽(tīng)。輪到我們班了,我又興奮又緊張,帶著(zhù)同學(xué)們走上舞臺。我們唱的是《國歌》、《勞動(dòng)最光榮》,我非常喜歡《勞動(dòng)最光榮》這首歌,因為它教會(huì )了我們不能夠懶惰,幸福的生活是靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造的。大家唱得非常認真,非常響亮。美妙的歌聲在禮堂里回蕩,我的心兒也跟著(zhù)這歌聲飄向遠方。
我們還舉行了游藝活動(dòng)和美食節,美食節上的食物個(gè)個(gè)都非常誘人,同學(xué)們帶來(lái)了媽媽為自己精心準備的食物:五顏六色的水果沙拉,香噴噴的蛋糕卷,味美的紅燒雞翅,豐富的新鮮水果……我們美美地享受著(zhù)這些豐富的食物。
“六一的歌兒是甜甜的,六一的歌兒是美美的……”今年的兒童節過(guò)去了,但美妙的歌聲還在我心頭回響,讓我終身難忘。
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