歡度“六一”作文550字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的歡度“六一”作文550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡度“六一”作文550字1
星期五我們開(kāi)展了慶祝六一兒童節的節目。
六一兒童節，是我們的節日。在這里只有快樂(lè )，就像旱鴨子學(xué)會(huì )了游泳；像小鷹學(xué)會(huì )了飛翔；像小嬰兒學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和走路……（排比)
我們滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到同學(xué)們精心“化妝”后的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學(xué)們陸陸續續的坐到座位上，滿(mǎn)懷欣喜地等待著(zhù)這個(gè)有趣的游戲——“上情下達”。這個(gè)游戲讓人既緊張，又興奮。隨著(zhù)主持人的介紹，游戲開(kāi)始了！
緊張的氣氛圍繞著(zhù)我們，一組一組的同學(xué)們猜著(zhù)，有失敗的，有成功的，心中有一種說(shuō)不出的喜悅感、緊張感，一輪又一輪，終于到我們組了，李瓏兒抽到的一種動(dòng)物，大家比的都很形象，到我猜時(shí)，那股緊張感一直圍繞在我身旁，仿佛空氣都被這種緊張凝固起來(lái)。我心想：李瓏兒抽到的會(huì )不會(huì )很難呀？如果猜不對會(huì )不會(huì )被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要才對��！直到文佳穎說(shuō)我猜對了，心中的小鹿才安靜下來(lái)，那種緊張才煙消云散。潘學(xué)錕他比的也很形象，不過(guò)，我差點(diǎn)兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話(huà)，這么肥，會(huì )不會(huì )跳著(zhù)跳著(zhù)就摔下來(lái)�。�(lián)想）劉可欣小組抽到的有點(diǎn)難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛里，大家都為他們捏一大把汗。
不管猜沒(méi)猜對，我們都是快樂(lè )的，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種游戲，整天都充滿(mǎn)甜甜的笑容，快樂(lè )的笑聲!
歡度“六一”作文550字2
難忘的小學(xué)生活快要結束了，隨著(zhù)高興地心情，我們也結束了我們人生的最后一次六一兒童節。
來(lái)到教室看了會(huì )兒書(shū)就吃了飯，吃完飯后就來(lái)到音樂(lè )教師樓前集合，校長(cháng)宣布開(kāi)幕后我們就散開(kāi)了，高高興興的來(lái)到了十三班的游戲，一開(kāi)始認為挺難，要從一米高的地方將一根筷子傳進(jìn)一個(gè)小瓶子里，瓶子的口也非常的小，很不容易。等了好半天，終于到了我，從筷子上方一觀(guān)察，不難，只要手不抖就可以了，還要對準，我是高手，第一根筷子就插進(jìn)了瓶子，一張票就到手了，加上五星小紅帽的兩張獎券和一張粽子票，換取了一瓶酸棗水和一個(gè)香噴噴的粽子吃，結果一瓶酸棗水要四張票，黑啊，不過(guò)在那里出售零食樓長(cháng)認識我，三張票就到了手，哈哈，用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就叫做“熟人好辦事兒”。
又來(lái)到了另一個(gè)班游戲，規則是將三個(gè)乒乓球再地上彈一下再進(jìn)入水盆里。好不容易到了我，結果來(lái)了陣風(fēng)，把第一個(gè)乒乓球吹跑了，第二個(gè)偏偏打偏了，第三個(gè)更是離奇的是乒乓球再地上彈了一下本來(lái)要進(jìn)入盆里了，結果彈到了盆的內邊緣，然后又彈到了外邊緣直接飛了出去，坑啊。
沒(méi)辦法了，只好又回到了十三班的領(lǐng)地，又在他們班贏(yíng)了一張票，換了根棒棒糖吃了。剩下沒(méi)多長(cháng)時(shí)間只顧著(zhù)瞎轉悠了轉悠到了趙少磊趙老師的游戲那里，這游戲還是簡(jiǎn)單，不難用筷子夾玻璃球，說(shuō)到用筷子，我可是數一數二的，果然不出所料，我已半分鐘十二個(gè)的成績(jì)贏(yíng)得了一張獎券，換了零食回到老師這里來(lái)“蹭票”結果還真增到了一張。換了零食就會(huì )了教室。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫地，我也會(huì )永遠記住我人生的最后一次六一兒童節。
歡度“六一”作文550字3
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽(yáng)光。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。九月十日，是無(wú)私的教師節日，五月四日，則是青年的節日……那當然，我們兒童也有屬于自己的節日天堂，那便是一年一度的“六一”兒童節。
伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身旁。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的笑聲。
早晨，我們邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗，更增添了節日的氣氛。瞧，每位同學(xué)都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾下映襯下更紅潤了，就連眼角、嘴邊也都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出童年的幸福和愉悅。
走進(jìn)張燈結彩的教室，有的帖上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩虹條，有的打上了蝴蝶結兒……真是五彩繽紛，大家都用自己的雙手為“六一”添彩！
隨后，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始。首先，我玩了“一鼓作氣”，老師拿出五支蠟燭，把它們給點(diǎn)燃，看你能吹滅幾支。我深呼吸了一口氣漫漫搖頭并使勁吹出氣，我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完一
口氣后再一看，蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。只聽(tīng)見(jiàn)站在我身后的同學(xué)說(shuō)：“哇！好厲害！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里比吃了蜜還甜，高高興興地去取獎品了。
當然，我還玩了許多活動(dòng)，如：“一鳴驚人”、“百發(fā)百中”……最好玩的要數“一鳴驚人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我開(kāi)始感到黑暗的無(wú)助，一步一步摸索前進(jìn)。我舉起一錘，沒(méi)有聲響，許多人也不懷好意地喊：“左邊，右邊……”我還是堅信自己，我再次揮手，鴉雀無(wú)聲，隨后大家便捧腹大笑。哦，原來(lái)
差點(diǎn)打中了老師，最后遺憾得了個(gè)“鴨蛋”。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡度“六一”作文550字4
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了。
節目開(kāi)始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無(wú)聲。主持人走上舞臺宣布晚會(huì )正式開(kāi)始：第一個(gè)節目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步；接著(zhù)我們來(lái)到舞臺下面，繼續觀(guān)看了老師的獨唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場(chǎng)的觀(guān)眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應，分外炫目。接著(zhù)，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來(lái)了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采，節目過(guò)后觀(guān)眾們給以熱烈的掌聲。我很開(kāi)心也自豪：能給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè )。不知不覺(jué)中晚會(huì )結束了，觀(guān)眾還意猶未盡，沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
晚上八點(diǎn)，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開(kāi)心。
歡度“六一”作文550字5
六一兒童節是兒童的節日，本應是快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的天天，可我卻在這一天和媽媽鬧起了別扭。
事情是這樣的，晚上，我正在家背英語(yǔ)，背了三四次還是不通過(guò)，從晚上九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)才通過(guò)，整整背了兩個(gè)小時(shí)。媽媽有點(diǎn)不高興，不由自主、自言自語(yǔ)道：“這么久才背好，真得是東西吃笨掉了�！蔽衣�(tīng)到后，也很生氣，因為我最討厭別人說(shuō)我笨了，回嘴道：“既然我這么笨，干脆讓我出去討飯好了�！敝灰�(jiàn)媽媽聽(tīng)后，額上的青筋條條綻出，嘴抽動(dòng)著(zhù)，大聲叫到：“那你現在就出去，聽(tīng)到?jīng)]？出去！”我愣住了，呆在原地發(fā)怔，根本沒(méi)想媽媽會(huì )因為這么一句賭氣的話(huà)而發(fā)怒，只見(jiàn)媽媽紅著(zhù)眼，樣子兇得象一只發(fā)火的豹子，見(jiàn)我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，大聲吼道：“你以為離家就可以解決問(wèn)題嗎？你以為出走能�！� 還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我早就已經(jīng)沖出家門(mén)了。等我走到樓下的門(mén)口時(shí)，我以為媽媽會(huì )追出來(lái)的�？墒嵌昼娺^(guò)去了，樓道一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，樓道又黑漆漆的，過(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始胡思亂想了：“媽媽不會(huì )因為我的出走而難過(guò)得�！边�沒(méi)想完，我已經(jīng)是走回家門(mén)口了，我推開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上暗自傷心，眼睛紅紅的，我心里更愧疚了，想起了媽媽養育我長(cháng)大的辛苦，自己鼻子一酸，流下眼淚“媽媽?zhuān)义e了，我以后再也不會(huì )離家出走�！�
最后，我們母子之間的不愉快在相互的諒解中煙消云散了，我躺在床上細細思量，我是否應該以更高的要求來(lái)要求自己？今天這個(gè)難忘的六一兒童節過(guò)去了，我也覺(jué)得自己長(cháng)大了很多很多。
歡度“六一”作文550字6
經(jīng)過(guò)364天的等待，終于又迎來(lái)了春節之外孩子們最喜歡的節日——國際六一兒童節。在兒童節即將到來(lái)之際，學(xué)校為我們開(kāi)展了學(xué)校一年一度的游園活動(dòng)及班級聯(lián)歡會(huì )。
我最喜歡的是班級聯(lián)歡會(huì )。大家圍成一個(gè)圈坐著(zhù)，而我是主持人，可我不知道要說(shuō)什么，就隨便說(shuō)了幾句，讓舉手的同學(xué)上來(lái)表演，同學(xué)們的表演與眾不同，有唱歌，有跳舞，有小品……大家不時(shí)地拍手叫好，歡呼聲一陣高過(guò)一陣，不過(guò)很快，老師就來(lái)提醒同學(xué)們，大家還一邊吃零食，一邊干杯，幾個(gè)同學(xué)一起舉杯，說(shuō)：“干杯！”看到這其樂(lè )融融，歡聲笑語(yǔ)的一幕，我心里也很高興。還有的同學(xué)用手機、照相機、平板電腦錄下這段美好的記憶。在大家最開(kāi)心的時(shí)候，又發(fā)生了一件搞笑的是，那就是陳德建開(kāi)的易拉罐可樂(lè )“放屁”了，可樂(lè )直接飆到了陳德建臉上，大家都哄笑起來(lái)。有的笑得前翻后仰，有的笑得上氣不接下氣，有的趴在了桌子上笑。最后，全班一起合唱《爸爸去哪兒》這首歌。十幾個(gè)女生拉著(zhù)手圍成一個(gè)大圈，然后蹦跳著(zhù)旋轉起來(lái)，幾個(gè)男同學(xué)鉆進(jìn)里面跳舞。那一刻，我非常感動(dòng)，感受到了家的溫暖，我仿佛覺(jué)得我們四二班就是一個(gè)大家庭，雖然平時(shí)難免會(huì )有一些吵鬧，但家終究還是家，我們依然是兄弟姐妹突然我覺(jué)得我的鼻子酸酸的，眼淚就快要掉下來(lái)了，可在這熱鬧的場(chǎng)合我不想哭，所以我向身邊的所有人微笑！快要放學(xué)的時(shí)候，老師給每人都發(fā)了果凍和糖果，我更高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我更期待下一個(gè)六一兒童節，同時(shí)再一次度過(guò)又一個(gè)364天！
祝全世界兒童六一節快樂(lè )！
歡度“六一”作文550字7
每個(gè)小學(xué)生最?lèi)?ài)的節日莫過(guò)于“六一”，因為它是童年的相冊，記錄著(zhù)童年的一幕幕�？勺罱�，老天爺和學(xué)校妒忌我們，把“六一”變的清淡無(wú)味。我搜集了一些罪狀，現在就來(lái)一一控訴，雖說(shuō)拆狀遞得晚了一點(diǎn)。
之一：天公不做美
盼星星，盼月亮，好不容易才盼來(lái)了六一這個(gè)“大活寶”，但掃興的是天剛蒙蒙亮，老天爺就施云布雨，給“六一”來(lái)了滂沱大雨。老天爺啊，你真是太不給我們面子了。
之二：可憐我的新衣服
六一是我們自己的節日嘛，總希望展現自己最美的一面，比如穿上一身漂亮帥氣的新衣服。沒(méi)想到啊，學(xué)校竟然不讓我們如愿以?xún)�，規定六一節全校學(xué)生穿藍衣白褲的校服，所有新衣服必須冷落一旁。班上同學(xué)得知這個(gè)噩耗后，無(wú)不為自己的新衣服鳴不平。唉！真是空歡喜一場(chǎng)。
之三：嘮叨的演講
到體育館參加節日聚會(huì )，朱校長(cháng)的演講縈繞在我們耳邊，普通話(huà)是那么的標準，語(yǔ)言是那么的精粹，不愧是博學(xué)多才的校長(cháng)，不妨用兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容一下：滔滔不絕、口若懸河�？墒�，不是大家不給校長(cháng)面子，實(shí)在是熬不住了，有同學(xué)借上廁所的名義到外面呼吸新鮮空氣，順便清凈清凈耳根，有的打著(zhù)哈欠，提不起精神，有幾個(gè)甚至離譜到睡著(zhù)了。
之四：游園活動(dòng)太老套
投沙包、投飛標、盲人貼鼻子……;學(xué)校把這些像“老油條”一樣炸了又炸的游戲揣給我們玩了又玩，那感受就是五個(gè)字：不爽，很不爽！
這個(gè)“六一”可能只是讓老天爺和學(xué)校過(guò)了把癮，反正我的腦子中就是這么一些破碎而無(wú)奈的記憶罷了。
歡度“六一”作文550字8
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一終于來(lái)了，捉蝦的日子到了。
今天吃早飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“快點(diǎn)吃飯，吃完后媽媽帶你去五龍潭捉蝦�！蔽衣�(tīng)后高興地一蹦三尺高，二話(huà)沒(méi)說(shuō)便答應了。
一路上，我猶如一只歡快的小鳥(niǎo)，高高興興地走在馬路上。不一會(huì )兒，就到了五龍潭門(mén)口。我們先買(mǎi)了一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)包里，接著(zhù)走進(jìn)了公園。公園里游人如織，人山人海，我們找了一個(gè)比較安靜的青石邊坐了下來(lái)，接著(zhù)拿出事先準備好的漁網(wǎng)和小桶。我讓媽媽先往桶里灌了一些水，便開(kāi)始捉蝦。我悄悄地把網(wǎng)放進(jìn)水里，慢慢地往兩只正在玩游戲的小蝦身旁移動(dòng)。它們玩的太興奮了，根本沒(méi)注意到靠近的漁網(wǎng)，一下子就被我網(wǎng)住了，我高興地立即把他們放進(jìn)了小桶里。其他的小蝦看見(jiàn)了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反應慢了點(diǎn)的可就遭殃了。我用漁網(wǎng)堵住了它們的“家門(mén)”，急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網(wǎng)上，我輕而易舉的捉到了它們，剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。
經(jīng)過(guò)這次教訓，逃生后的小蝦不敢輕易出門(mén)了，就算外面風(fēng)平浪靜它們也不敢輕舉妄動(dòng)。等了好長(cháng)時(shí)間，正當我泄氣的時(shí)候，有兩只蝦寶寶出現了，它們不聽(tīng)媽媽的勸告，獨自出來(lái)游玩。我趁它倆不注意，猛地一抬網(wǎng)，兩只蝦寶寶察覺(jué)到了危險，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就躺在了漁網(wǎng)里。估計它倆都很后悔，不聽(tīng)爸媽的囑咐會(huì )付出代價(jià)的，誰(shuí)讓它們自控力差呢？
捉著(zhù)捉著(zhù)，不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間，我和媽媽帶著(zhù)16只小蝦戀戀不舍地離開(kāi)了五龍潭。
歡度“六一”作文550字9
“六·一”兒童節的到來(lái)，是整個(gè)校園洋溢在同學(xué)們的笑聲中。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、笑逐顏開(kāi)，就連平時(shí)嚴肅的老師，也露出了笑臉。
學(xué)校開(kāi)展的游戲，吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球�！案呤滞肚颉睂τ谖襾�(lái)說(shuō)小菜一碟；“夾玻璃珠”可就難了，我拿筷子的方法是錯誤的呀！這都怨上帝，賜予我的不是一雙巧手��！“挑戰高難度”跟其他游戲都不是我的對手，紛紛成了我的手下敗“將”！
我又去玩了“貼鼻子”，貼鼻子的規則：看著(zhù)黑板的臉三秒鐘，用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，將紙鼻子貼在指定的位置，完成后可得一枚印花。原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！我心里暗暗想。教室里長(cháng)長(cháng)的隊，像一條長(cháng)龍似的，人擠得泗水不通，好在我搶到了第一位。我默默地注視著(zhù)黑板上那張滑稽的臉，足有三秒鐘，用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙上，手里拿著(zhù)紙鼻子。只見(jiàn)眼前一片黑暗，怎么辦？我憑著(zhù)自己的記憶，小心翼翼地往前走著(zhù)，把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應該就是這兒，沒(méi)錯，就是這兒！還沒(méi)等我揭開(kāi)紅領(lǐng)巾，同學(xué)們就異口同聲地贊嘆道：“哇！”原來(lái)，我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花，這時(shí)，我有些得意忘形了，拿著(zhù)紙鼻子不由自主地哈哈笑個(gè)不停。老師故作發(fā)氣，說(shuō)：“還讓不讓別的同學(xué)玩的！”我聽(tīng)后有些尷尬，但是還是把紙鼻子遞給了后面的同學(xué)。我剛一轉身，才走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)那位同學(xué)把鼻子貼反了，我也笑得合不融嘴。
陽(yáng)光普照著(zhù)，樹(shù)葉搖曳著(zhù)，花兒綻放著(zhù)�！傲ひ弧眱和澾^(guò)得真開(kāi)心，但愿天天都可以歡度“六·一”。
歡度“六一”作文550字10
一年一度的“六一”兒童節到了，學(xué)校里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )。
早上，我穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校，遠遠地就看到了學(xué)校門(mén)口大紅色的充氣門(mén)，來(lái)到教室，同學(xué)們也是喜氣洋洋，一個(gè)個(gè)穿得花枝招展。老師說(shuō)，今天一天我們都開(kāi)展活動(dòng)，不用上課，我們高興極了。
上午是班級開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽。每一個(gè)同學(xué)都在認認真真地書(shū)寫(xiě)、作畫(huà)，一節課的時(shí)間，我們完成了作品。老師讓我們把作品貼在前后黑板的下面，然后再組織學(xué)生評選。經(jīng)過(guò)大家的一致評選，有12名學(xué)生獲得一等獎，14名學(xué)生獲得二等獎。當老師宣布獲獎名單時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然得了書(shū)法比賽一等獎，太出乎預料了，要知道我對自己寫(xiě)字從來(lái)沒(méi)有什么信心的！能拿到這個(gè)獎，我真是喜極而泣。
下午是班級開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，教室里被氣球彩帶裝點(diǎn)的非常漂亮，充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的節日氣氛。同學(xué)們各顯身手，有唱歌的，有跳舞的，有玩滑板的，有講故事的等等，許多許多。大家吃著(zhù)零食，欣賞著(zhù)節目，別提有多開(kāi)心。
我參加的節目是轉呼啦圈，開(kāi)始有一部分同學(xué)對我有點(diǎn)不相信，當我轉到400多個(gè)的時(shí)候，場(chǎng)上響起了老師和同學(xué)的陣陣掌聲。頓時(shí)我的勁頭更足了，一個(gè)勁地不停地轉動(dòng)，直到轉到502個(gè)�！磅U悅悅你真牛！”“鮑悅悅你真棒！”“鮑悅悅好樣的！”面對同學(xué)們各種夸獎，我心里更是樂(lè )滋滋的。
奶奶的話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)論做什么事，做不好沒(méi)關(guān)系，重在參與，同時(shí)也是為了表現自己，展示自己，讓同學(xué)們更多的了解自己�！笔前�！這次的節目就是在奶奶的鼓勵下，我才勇敢地走向舞臺的。我想，做任何事，只要有信心，就一定能做得好。
這個(gè)“六一”，我過(guò)得真開(kāi)心。
歡度“六一”作文550字11
六月，花住人家的季節；六月，澆灌心田的時(shí)刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日！ 至于我嘛，在六一兒童節里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當然想看了，快拿來(lái)！"爸爸神秘地笑著(zhù)："跟我走！"我便跟著(zhù)爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去！" 爸爸抱著(zhù)"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著(zhù)水面，一會(huì )兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著(zhù)說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，在我度過(guò)的十個(gè)兒童節中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
歡度“六一”作文550字12
為了慶�！傲弧眱和�，學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動(dòng)！
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了！我和胡則藝立馬找到一（7）班，我們決定先把大操場(chǎng)和籃球場(chǎng)上的項目玩個(gè)遍！我們先來(lái)到了“趕小豬”的地方簽上了隊名，便開(kāi)始游戲了，我們小隊的一個(gè)隊員上場(chǎng)了，他拿著(zhù)棒子，準備就緒，瞧！一副勝利的樣子，早把別人的氣勢“壓”了下去，我心想一定能夠勝利，果然不出我所料，他飛快地把球“趕”到終點(diǎn)，我們真的贏(yíng)了！我們拍手喝彩！接著(zhù)，另外4位小朋友也陸續上場(chǎng)了。在這期間，作為領(lǐng)隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰斗”，為我們小組獲得粘紙。
我拿了一個(gè)球，繞過(guò)一個(gè)個(gè)“木樁”障礙，再一個(gè)三步上籃，耶！進(jìn)了！我一口氣投進(jìn)了八個(gè)球，得到了兩張粘紙，拿著(zhù)戰利品，我馬上和胡則藝匯合，前往下一個(gè)游戲區。
我們又來(lái)到了大操場(chǎng)，那兒的項目可真多��！有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝，到這兒來(lái)！”是誰(shuí)在叫我們��？��！原來(lái)是施謹在招呼我們去她那里玩呢！我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過(guò)去。介紹完了游戲規則，就開(kāi)始了！我和胡則藝本來(lái)不想參加，可拗不過(guò)施謹，只得一同加入游戲，我們一人一根繩子，腳踩在橡膠繩上，便開(kāi)始跳了。我一開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，可在返回時(shí)被拌了一跤，這時(shí)，胡則藝追了上來(lái)，最終一起到了終點(diǎn)，施謹又送了我們粘紙，我們則把粘紙分給了小朋友們。
室外的游戲玩好了，該去室內玩了！
我們來(lái)到了一（7）班，玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了，卻沒(méi)有一個(gè)人粘到位，連胡則藝也是！到我了，我輕輕松松地就把鼻子粘到位了，這是怎么回事呢？原來(lái)是那位家長(cháng)沒(méi)有給我的頭巾弄好，有一個(gè)空缺，正好被我利用上了，哈哈！
時(shí)間過(guò)得真快，終于在歌曲下，我們各自回到了自己的班級，結束了這次愉快的“六一”活動(dòng)！
歡度“六一”作文550字13
周五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過(guò)后，我們飛奔回教室，開(kāi)展班級聯(lián)歡會(huì )。
吃過(guò)了美味的壽司，看過(guò)了精彩的表演，便是放松時(shí)刻了——游戲“誰(shuí)是臥底”。
我鄭重地接過(guò)卡牌，一瞟：瑜伽！這怎么形容呢？我“額”了好一會(huì )兒，終于想了出來(lái)：做動(dòng)作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的'樣子。大家都敘述完了，指人時(shí)齊刷刷地指向謝子凱�！鞍装�！”陸子涵宣布。我松了口氣，頓時(shí)有了必勝的信心。
又輪到我了。我思來(lái)想去，終于“冒”出了幾個(gè)字：“身體得柔！”邊上的同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心也平靜了下來(lái)。
“有些動(dòng)作和瑜伽很像�！卞X(qián)雋琪剛說(shuō)完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現嘍！我暗暗自喜，心里已經(jīng)有了答案。
“愛(ài)情公寓里有�！苯龍惷摽诙�，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過(guò)瑜伽，那說(shuō)明我不是臥底了！我開(kāi)心極了，迫不及待的要指正臥底了�！叭�，二，一，請指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著(zhù)錢(qián)雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一個(gè)個(gè)被冤死，我的“腦詞庫”也成詞窮了。
“額……不限年齡！對，老人也可以練！”我瞬間開(kāi)了竅，喊了出來(lái)�？善褪沁@“不限年齡”，引來(lái)了我的“殺生之禍”：大家都指向了無(wú)辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒(méi)常識的人們！我只好乖乖回到座位。
雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。
緊張刺激的游戲讓我體會(huì )到了知識對游戲的重要性。
歡度“六一”作文550字14
今天我和我的爸爸媽媽和妹妹去反斗樂(lè )園玩。那里有很多的游戲機都變了個(gè)位，還加了一個(gè)游戲機。我真想玩那個(gè)游戲機啊，但是有人玩了那個(gè)游戲機，我和爸爸只好玩別的打槍的了。
我們看見(jiàn)了一個(gè)打槍的游戲機，我們兩個(gè)人都有三條命，我爸爸剛開(kāi)始打的很好，但是后來(lái)我爸爸老是被打中。我一次也沒(méi)被打中，爸爸只剩下一條命的時(shí)候，也被打中了，我爸爸打槍的人死了。啥時(shí)候我打槍的人加了一條命，那時(shí)候我還不知道呢，因為我還在打敵人所以我不知道。最后那個(gè)游戲機里說(shuō)我勝利了我真開(kāi)心，我跟爸爸說(shuō)你還要加油。我和爸爸還玩了摩托車(chē)，我還玩了賽車(chē)，以前我還夠不著(zhù)但現在我夠的著(zhù)了。但是我開(kāi)的還是不好，過(guò)了一會(huì )兒，我和我的爸爸又去看了看那個(gè)新的游戲機，還是有人不能玩，我好想跟爸爸玩新的游戲機，但是有別人不能玩我好煩。我說(shuō)說(shuō)我的媽媽和我的妹妹吧，我妹妹最喜歡玩火車(chē)頭，我也很喜歡玩火車(chē)頭，但是我們老是贏(yíng)不了，最后我們玩玩了就回家睡了會(huì )兒覺(jué)，我和我的妹妹在我們的小區騎單車(chē)。魏菘廷也在我妹妹會(huì )起兩輪單車(chē)哦。我和魏菘廷都買(mǎi)了大的單車(chē)，我以前的單車(chē)給我妹妹起，我妹妹雖然起的慢但是她也學(xué)回了起兩輪單車(chē)。最后我媽媽和我的爸爸睡醒了之后，就帶著(zhù)我們去游泳了，我還不知道魏菘廷早就去游泳，我和魏菘廷還不會(huì )潛水，最后魏菘廷比我先學(xué)會(huì )，后來(lái)我也學(xué)會(huì )了，我真開(kāi)心啊，因為我今天去游泳了。
游完泳我們就回家了然后我們就吃飯了，我們吃完飯就洗澡睡覺(jué)了，我今天真開(kāi)心啊，因為我和爸爸媽媽還有妹妹玩了那么多我喜歡玩的游戲，我躺在了床上一直在想：多么好玩的游戲，多么開(kāi)心的一天。
歡度“六一”作文550字15
六一，是一個(gè)多么歡快的節日！六一，是一個(gè)多么幸福的節日！六一，是一個(gè)多么喜慶的節日！六一，是一個(gè)多么美妙的節日！在這個(gè)日子里，我們唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，歡慶著(zhù)屬于我們的節日！在這個(gè)日子里，我們拍著(zhù)手，跺著(zhù)腳，笑容在每個(gè)人的臉上洋溢！在這個(gè)日子里，我們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，迎接那美妙的時(shí)刻到來(lái)！在這個(gè)日子里，我們的心仿佛凝聚在了一起，一起載歌載舞吧！讓我們共同迎接我們的節日吧！星期四下午，我們舉行了歡度六一的班隊活動(dòng)。
首先，z演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》，笛聲美妙動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來(lái)錢(qián)勝講的笑話(huà)令同學(xué)們開(kāi)懷大笑。b同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界，看著(zhù)那令人陶醉的春天。這時(shí)，灰姑娘也做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，c為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢(mèng)》，帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢(mèng)境。在另一個(gè)地方的哈密姑娘也是這樣美麗，d為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下來(lái)我們一起做了古詩(shī)接龍和成語(yǔ)接龍兩個(gè)游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片：“邊做蹲下起立，邊唱‘童心是小鳥(niǎo)’”、“做六個(gè)俯臥撐，做時(shí)說(shuō)六個(gè)‘六一兒童節快樂(lè )’”、“學(xué)青蛙跳，學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后，我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我們的眼前仿佛出現了一條條金蛇在搖擺著(zhù)身軀。接下來(lái)，詩(shī)朗誦小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦表演。接下來(lái)，我們主持人提供出信息，給大家猜一猜是哪個(gè)數字或是哪個(gè)同學(xué)。
接下來(lái)有一個(gè)很好玩的游戲，擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興，有幾個(gè)同學(xué)雖然被罰了表演節目，但還是笑嘻嘻的。
XX鄉的小朋友們也融入了我們的班級活動(dòng)中。六月是美麗的，六月是激情的，六月是快樂(lè )的，六月是繽紛多彩的！