歡樂(lè )的“六一”節作文11篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的歡樂(lè )的“六一”節作文，希望對大家有所幫助。
歡樂(lè )的“六一”節作文1
相信有很多小六一兒童節，也許有些小朋友還不知道它的來(lái)歷，就讓我為你們介紹一下它的來(lái)歷吧！
兒童節也叫六一國際兒童節。1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，為改善兒童的生活，紀念在戰爭中的死去的兒童，于是將6月1日定為六一國際兒童節�，F在的兒童節自然是無(wú)比的。
那天一早我走進(jìn)教室門(mén)口，看見(jiàn)窗戶(hù)上粘著(zhù)五六個(gè)氣球，門(mén)板貼著(zhù)彩色的花，來(lái)到教室里面，哇！天花板上粘著(zhù)許多五顏六色的氣球，橫梁上還掛著(zhù)色彩斑斕的紙花球。我們的課桌全部移動(dòng)到后面去了，課桌上鋪著(zhù)一塊桌布，有粉色、橙色、藍色、紅色，真是漂亮極了！
們陸續地來(lái)到教室里，我們穿的衣服各有各的特色，但無(wú)一例外都是漂亮的！接下來(lái)表演節目的，我的節目排在第二個(gè)，開(kāi)始表演了，第一個(gè)上臺了，她畫(huà)著(zhù)漂亮的妝，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首輕快的歌曲，那歌聲像百靈鳥(niǎo)的叫聲，清脆動(dòng)聽(tīng)，我也情不自禁地跟著(zhù)唱，她唱完后，小主持人點(diǎn)我，該我上臺了，我表演的是跳舞，開(kāi)始我特別，心砰砰直跳，跳了一會(huì )兒，和同學(xué)們鼓掌了，我就沒(méi)那么緊張了，每一個(gè)動(dòng)作都盡力表演到最好，每個(gè)動(dòng)作都非常用心，表演完后，同學(xué)們都尖叫起來(lái)說(shuō)，我跳得好，老師也說(shuō)：你也太棒了，為你點(diǎn)贊！
今天，我很，不僅得到了老師的表?yè)P，還學(xué)會(huì )了，吃到了老師獎勵的面包，這是我最開(kāi)心的一次兒童節。
歡樂(lè )的“六一”節作文2
“六一”兒童節即將來(lái)臨了。為了慶祝這個(gè)美好的節日，我校舉行了“十佳少年”頒獎大會(huì )及各班的文娛演出。
這天，陽(yáng)光燦爛，火熱的太陽(yáng)照著(zhù)熱鬧非凡的校園，增加了節日歡樂(lè )的氣氛。先是王校長(cháng)講話(huà)，然后是費老師宣布獲獎名單，她說(shuō)：“我宣布，優(yōu)秀少先隊員的名單……當點(diǎn)到我的名字時(shí)，我激動(dòng)的心情難以言表。接著(zhù)姚校長(cháng)頒發(fā)獎狀，我雙手捧過(guò)獎狀，敬了個(gè)隊禮，高高興興地走下講臺。我感到非常光榮非常自豪……然后各年級分組表演節目。
我們提著(zhù)凳子到指定的地方。各班的節目還真豐富多彩，有舞蹈、小品、獨唱等等。我最喜歡的是我班表演的舞蹈《我從小要當兵》，那優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的旋律、歡快的節奏把我們帶入一個(gè)嶄新的境界，真是精彩極了。接著(zhù)還有三班表演的小品、一班表演的舞蹈，個(gè)個(gè)都非常精彩，特別是陳夢(mèng)竹和鮑蒙歌的分別獨唱，抑揚頓挫，婉轉悅耳，真是精彩紛呈。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，節目在一片歡樂(lè )的氣氛中結束了，我們連連不舍地回到了教室，而我的心卻久久不能平靜……
歡樂(lè )的“六一”節作文3
兒童節，是屬于孩子的節日，在六一，河里的小魚(yú)都活蹦亂跳，天上的小鳥(niǎo)都展翅飛翔，地上的花兒都爭相綻放，好像在說(shuō)：“孩子們，節日快樂(lè )�！碧�(yáng)公公也露出了幸福的微笑，小朋友們個(gè)個(gè)興高采烈，笑得十分燦爛。孩子快樂(lè )成長(cháng)，是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望，還是世界的希望！今日，我們班隆重舉辦了“慶六一”的兒童節活動(dòng)。
下午五點(diǎn)整，同學(xué)們在教室里圍成一圈，精彩的節目剛一上演，班級里即充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這究竟是為什么？因為我們班有一位同學(xué)，讓大家哈哈大笑，他是誰(shuí)？沒(méi)錯，他就是我們班的黃藝杰同學(xué)，人人都叫他“笑神”。聆聽(tīng)他的笑話(huà)時(shí)，不要喝水，否則后果自負。其中一段最好笑：“有一個(gè)小女孩來(lái)到一只狗前面對女主人問(wèn)：“阿姨，能摸摸小狗嗎？”女主人說(shuō)：“叫姐姐�！迸⒂终f(shuō)道：“好，阿姨能摸摸姐姐嗎？”大家頓時(shí)哄堂大笑。
接著(zhù)，便傳來(lái)美妙悠揚的歌聲，久久令人回味，我們班的一位小提琴演奏家黃柏濤同學(xué)為我們帶來(lái)？w鼓浪嶼之波》獨奏表演，琴聲此起彼落，時(shí)高時(shí)低，真是令人陶醉……
最后我為同學(xué)們表演了吉他獨奏《友誼地久天長(cháng)》，歌頌了朋友之間的友誼是長(cháng)存的，是無(wú)法改變的，正如我們同學(xué)間情誼無(wú)比珍貴。
一轉眼“慶六一”表演就結束了，在此，祝大家節日快樂(lè )。
歡樂(lè )的“六一”節作文4
今年的兒童節是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)兒童節，非常的開(kāi)心也很有意義。
其實(shí)在幾天前學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節就提前給我們做了準備，學(xué)校組織了歌唱比賽。我們班得了最佳組織獎。接著(zhù)每個(gè)班級的同學(xué)都發(fā)了禮物，我們班也不例外。男生得到了手表、跳棋、電風(fēng)扇、拼圖，女生得到了熒光筆、水晶貼紙、尺子、卷筆刀、皇冠等禮物。我簡(jiǎn)直太高興了，因為我得到的那個(gè)皇冠是所有皇冠中最漂亮的一個(gè)。最讓人興奮的是我們班全都光榮的加入了中國少年先鋒隊，稱(chēng)為少先隊員。
今天早上我睡到了自然醒，媽媽跟我說(shuō)中午要和綦熙羽一起去吃海底撈，為什么要吃海底撈呢？因為海底撈這家店非常的大，里面的火鍋很好吃，服務(wù)特別好，我們順利的到達了92號桌位，吃了火鍋以后，媽媽讓我們去兒童區玩，因為今天是六一兒童節，那里舉辦了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，我和綦熙羽都參加了，獲得了第二名和第三名。好開(kāi)心啊，去吃飯，意外參加畫(huà)畫(huà)比賽，還得獎了。
愉快的一天就要結束了，其實(shí)今天和往常的假日沒(méi)有很大的區別，只是比往日收到了外公外婆、爸爸媽媽、老師同學(xué)的祝福和愛(ài)。期待明年的兒童節，也祝愿全世界的小朋友節日快樂(lè )！
歡樂(lè )的“六一”節作文5
今天，我盼望已久的“六一”兒童節終于到了！一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，花兒向我們點(diǎn)頭，小樹(shù)向我們彎腰，連路邊的小草也不停地隨風(fēng)起舞，好像要和我們一起歡度快樂(lè )的節日。
我也特別地高興，起了個(gè)大早，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光飛快地奔向學(xué)校。一路上，看見(jiàn)許多同學(xué)都和我一樣，匆匆地趕往學(xué)校，每一位同學(xué)的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的笑容。走進(jìn)校園，我才發(fā)現，學(xué)校里今天裝扮得特別漂亮，活動(dòng)獎品琳瑯滿(mǎn)目，每一個(gè)教室里都裝扮了彩帶、花條和五顏六色的氣球，整個(gè)校園就像是一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
不一會(huì )兒，演出活動(dòng)開(kāi)始了。先是每個(gè)班進(jìn)行才藝表演，然后進(jìn)行游藝活動(dòng)，最后是運動(dòng)會(huì )。我們班的活動(dòng)是下五子棋，我很快就和我的同桌對弈起來(lái)。我一邊下棋，一邊不停地觀(guān)察局面，發(fā)現我的對手只會(huì )橫著(zhù)走或豎著(zhù)擺，于是，我不費吹灰之力，贏(yíng)了！接下來(lái)一個(gè)對手稍強一些，雖然費了些周折，我還是以總分三比二獲得了勝利。
接下來(lái)就是去看運動(dòng)會(huì )了。一年級跑步，二年級跳繩，三年級接力棒，四年級打籃球，五年級擲模擬標槍?zhuān)昙壈魏�。我趕緊跑到我們年級接力棒比賽的現場(chǎng)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了！我們一邊為選手呼喊“加油”，一邊為選手揮舞著(zhù)旗子。我們班的選手看到我們在不停地為他們搖旗吶喊，一個(gè)個(gè)頓時(shí)精神抖擻，渾身充滿(mǎn)了力量，臉蛋憋成了紫紅色，勝利了！我們班終于勝利了！我高興地跳了起來(lái)，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )�；丶业穆飞�，我和同學(xué)們邊走邊說(shuō)，大家還沉浸在節日的歡樂(lè )中！
歡樂(lè )的“六一”節作文6
每當到每年的六月一日，我就會(huì )想起那次難忘的六·一表演.
那天，數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊形，讓人眉開(kāi)眼笑。
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演，兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn)，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去，接著(zhù)拳打腳踢，攻擊著(zhù)對方，對方也毫不示弱，來(lái)了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻，那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過(guò)了那個(gè)人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的`腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來(lái)了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來(lái)，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè )，又難忘.
歡樂(lè )的“六一”節作文7
今天是六一兒童節，爸爸帶我去奶奶家里摘桃子。
我拿來(lái)一只竹籃，沿著(zhù)山路，興高采烈地跑到桃林里。望眼一看，��！桃子可真多呀！那紅紅的桃子，讓我直流口水。接著(zhù)，我們開(kāi)始摘桃子了，我一抓桃子，就好象摸到了一個(gè)毛茸茸的小玩具。我看這棵桃樹(shù)最多，就一個(gè)個(gè)地把桃子摘下來(lái)放在竹籃里，一看那棵桃樹(shù)比這棵樹(shù)多，又跑到那棵樹(shù)摘，過(guò)了一會(huì )兒，我又看了看，發(fā)現遠處樹(shù)上結的最多，于是我又跑到那棵樹(shù)去摘。。。。。。最后數了數，我摘了17個(gè)桃子。
回到家里，我連忙拿出桃子洗了吃，咬了一口，哇！真甜呀！
今天早上，爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶我到一級電站玩。
我們飛舞在彎彎曲曲的道路上，呼呼的風(fēng)聲從我們的耳邊吹過(guò)，碧綠的河水微波蕩漾，兩旁綠綠聰聰的樹(shù)林就像綠色的海洋，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)從我們的頭頂飛過(guò)，它的叫聲是如此的悅耳動(dòng)聽(tīng)。
一到一級電站，首先映入眼簾的是大禹治水的石像，媽媽給我講訴了大禹治水的故事，這使我對大禹這位歷史人物肅然起敬。忽然，一對長(cháng)尾巴的小鳥(niǎo)吸引了我，我們大呼驚叫，猛追過(guò)去，可是它飛快地消失在樹(shù)林中。我環(huán)顧四周，��！這里的風(fēng)景真是美如畫(huà)。中午時(shí)分，我們戀戀不舍地回家了。
耶！今天讓我過(guò)了一個(gè)不錯的六、一兒童節。
祝；所有的小朋友們節日快日。
歡樂(lè )的“六一”節作文8
一年一度的兒童節是我們。最歡樂(lè )的日子。早早的就開(kāi)始了訓練，而且老師說(shuō)你要給最后一個(gè)節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽(yáng)底下認真的完成所有的動(dòng)作和活動(dòng)。
同學(xué)終于到了，我們穿上服裝在后臺等著(zhù)。到我們上場(chǎng)了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時(shí)，我們站在那里，到夏天還是動(dòng)聽(tīng)的的時(shí)候我們下場(chǎng)。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時(shí)農民來(lái)了他們先耕了一會(huì )兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實(shí)我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長(cháng)的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個(gè)個(gè)高興極了。表演完休息了一會(huì )兒，我們幾個(gè)小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學(xué)蘇暢遠。手里拿著(zhù)漁網(wǎng)，韓少波借上。邊網(wǎng)魚(yú)去了。他先看了看，發(fā)現了一條小紅魚(yú)，一下網(wǎng)魚(yú)進(jìn)了。又網(wǎng)到一條。猜猜他今天網(wǎng)了多少條魚(yú)？一共網(wǎng)了13條成魚(yú)，兩條魚(yú)苗，你說(shuō)牛不牛？
這時(shí)保安來(lái)了，少波說(shuō)我們先跑吧，我說(shuō)那魚(yú)呢？躲起來(lái)。躲到哪里去？少波沒(méi)話(huà)說(shuō)了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒(méi)被保安捉住沒(méi)收了漁網(wǎng)。
今天雖然很累，但是我卻感到非�？鞓�(lè )。有驚無(wú)險的一種快樂(lè )吧。
歡樂(lè )的“六一”節作文9
20xx年6月1日是我的節日，這天，陽(yáng)光明媚，我要去市政廣場(chǎng)看表演，還有游園活動(dòng)呢！
早上9點(diǎn)，我和爸爸媽媽帶著(zhù)廣老師發(fā)給我的入場(chǎng)券到市政廣場(chǎng)，我們檢了票后，就入場(chǎng)了。
廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了！演出臺前面搭建了一個(gè)白色的大棚，能容納800多人呢。我們找到了一個(gè)座位，這時(shí)，正好看見(jiàn)了史家慧，我就坐到她旁邊了。
9：30，演出開(kāi)始了，我們學(xué)校的節目是第四個(gè)，可我們才看到第一個(gè)節目，就覺(jué)得空氣不太清新了，而且前方還被大人遮擋住了，我就對史家慧說(shuō)：“我們到外面玩吧！”史家慧竟然答應了。我們到外面一看，居然有好多游園活動(dòng)的設施。我們看了一下，這里一共有30個(gè)游樂(lè )項目，每玩一個(gè)項目就在我們的入場(chǎng)券上打一個(gè)孔。我們先后玩了：袋鼠跳、歡喜投沙包、運西瓜等11個(gè)游樂(lè )項目，我和史家慧玩得很開(kāi)心。本來(lái)只用10個(gè)孔就可領(lǐng)獎品的，但我有11個(gè)小孔了，所以就可以去兌換獎品了。兌換完后我把入場(chǎng)券交回去，又排隊去轉轉盤(pán)，結果我轉到了中性筆套裝，我本來(lái)是想轉熊貓卷尺的，可惜沒(méi)轉著(zhù)。
今天我玩得挺開(kāi)心的，真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
歡樂(lè )的“六一”節作文10
今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我穿著(zhù)潔凈的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是花團錦簇、人山人海的景象。29個(gè)班集體歡聚一堂。
臨近八時(shí)，和龍市政府韓市長(cháng)和其他單位的領(lǐng)導也來(lái)陪我們過(guò)六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來(lái)歡迎他們的到來(lái)。
檢閱是大會(huì )的一個(gè)精彩環(huán)節。從高年級到低年級著(zhù)裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個(gè)個(gè)隊伍英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后，公布了20xx——20xx年度的優(yōu)秀學(xué)生名單里，我獲得了優(yōu)秀少先隊員的光榮稱(chēng)號，當我接過(guò)紅色的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，心里十分激動(dòng)，心中充滿(mǎn)了對老師的敬 意。
運動(dòng)比賽是大會(huì )的另一個(gè)精彩環(huán)節。我參加的項目是4×100米接力，四個(gè)班的同學(xué)站在一條起跑線(xiàn)上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開(kāi)弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個(gè)人腿有點(diǎn)兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最后，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個(gè)團隊 獲得了冠軍。接下來(lái)的比賽，同學(xué)們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過(guò)一浪，整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。
六﹒一節的時(shí)間過(guò)得可真快呀！在這一天里，同學(xué)們談笑風(fēng)生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績(jì)不是太好，但是我們盡力了，我們快樂(lè )了。
六﹒一是我們最高興的日子。
歡樂(lè )的“六一”節作文11
自從入學(xué)以來(lái)，我度過(guò)了好幾個(gè)兒童節，每個(gè)兒童節都過(guò)得很快樂(lè )。最讓我感到最歡快的要數今年的兒童節了。
那天，我早早的起了床。穿上新買(mǎi)的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。按照老師事先的安排，我們到操場(chǎng)上排成整齊的游行隊伍，高喊著(zhù)：“我運動(dòng)！我健康！”的主題口號，通向主席臺。我擔任了吹哨子的任務(wù)，心里別提有多高興了。
游行完畢，該進(jìn)行今天的高潮部分——比賽了。我們班的集體比賽項目是“三人四足”接力賽。我們班一共有18名同學(xué)參加，每三人一組。比賽時(shí)要先把彼此的腳捆住，配合著(zhù)從起點(diǎn)沖到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)沖到起點(diǎn)，然后把接力棒傳給下一小組，依次完成接力棒的傳遞。因為我也參加了這次比賽，所以當裁判的口哨吹響后，我與其他的成員十分有默契的配合著(zhù)朝終點(diǎn)飛奔而去，大家你追我趕，爭先恐后，毫不示弱。只聽(tīng)場(chǎng)外的同學(xué)都在為各自的同學(xué)加油。在一陣又一陣的加油聲中，比賽結束了，我們班獲得了第一。接下來(lái)還開(kāi)展了許多比賽活動(dòng)。
雖然兒童節過(guò)去了很久，但那激動(dòng)人心的場(chǎng)面依然在我的腦海里回蕩。多么歡快的兒童節呀！
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