【精華】?jì)和澋淖魑?00字錦集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節的作文500字9篇,歡迎大家分享。

兒童節的作文500字 篇1
越長(cháng)大,越孤單。這感覺(jué),一直在心里,濃烈的存在著(zhù)?,無(wú)可奈何地長(cháng)大,畢竟,是一件身不由己的事,我們都無(wú)法拒絕,不得不長(cháng)大著(zhù)。如此,我們長(cháng)大著(zhù),失去著(zhù),孤單著(zhù)。。。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。藍天白云下,無(wú)邊原野中,大片的,金黃燦燦油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶兒,調皮好奇的孩童。。。好美的一幅圖畫(huà)!仿若,剛剛走過(guò)的,童年時(shí)的情,童年時(shí)的景。那兒童,是你嗎?可如今,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,可愛(ài)的少年,你去了哪里?你又在哪里?
讀書(shū)了,畢業(yè)了,工作了,結婚了,生子了。從此,也做了父母了?,一直走不出,對父母的那份依賴(lài),在他們面前,我們,永遠是長(cháng)不大的孩子。每每受了委屈,首先想到的總是父母,想要回到家里,在他們跟前,輕輕的訴說(shuō)。而他們呢,即使是因年齡或能力,無(wú)法幫你解決問(wèn)題,但會(huì )為你默默地端上一份,那時(shí)你最喜歡的飯菜,然后,靜靜地坐在一邊,看著(zhù)你吃下。那目光里,隱含的是,滿(mǎn)滿(mǎn)的疼愛(ài),無(wú)奈。。。
也許,寫(xiě)文字的人多是情感內斂,孤獨的。一些話(huà),無(wú)法說(shuō)出口,只是用一支筆,默默書(shū)寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)情,無(wú)言的表達,交流?,彼此心中,都完全明了。
總在幻想,兒童時(shí)眼里,心中的世界。簡(jiǎn)單,純真,無(wú)瑕?蔀楹,長(cháng)大后,卻是滿(mǎn)目蒼夷,千瘡百孔。是心變復雜了,還是社會(huì )復雜?讓我感覺(jué),如此看不清楚。。。
“小小的小孩,今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨
漂亮的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否弄臟了美麗的衣服
卻找不到別人傾訴
聰明的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找
從清晨到日暮
我親愛(ài)的小孩
為什么你不讓我看清楚
是否讓風(fēng)吹熄了蠟燭
在黑暗中獨自漫步
親愛(ài)的小孩
快快擦干你的淚珠
我愿意陪伴你
走上回家的路
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否朋友都已經(jīng)離去
留下了帶不走的孤獨
親愛(ài)的小孩
今天有沒(méi)有哭
是否遺失了心愛(ài)的禮物
在風(fēng)中尋找從清晨到日暮!
聽(tīng)著(zhù)蘇芮一曲《親愛(ài)的小孩》,止不住的淚流。親愛(ài)的小孩,你把自己,遺失在了那里?
哦,懷念。我那到不了的童年,我回不去的曾經(jīng)。
……
兒童節的作文500字 篇2
六一進(jìn)行曲一年一度的六一兒童節又來(lái)到了。我們班在班隊課時(shí),舉行了“慶六一”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)就像是一首進(jìn)行曲,伴隨著(zhù)我們那歡樂(lè )的笑聲,在教室里回蕩著(zhù)……
樂(lè )章一:乒乒乓乓鬧翻天 既然要搞活動(dòng),可少不了我們幾個(gè)班干部的腦力和體力勞動(dòng)。
你瞧,那一堆,正在冥思苦想著(zhù)準備些什么節目和小游戲;那倆,正站在凳子上小心翼翼地在黑板上貼些什么或畫(huà)點(diǎn)什么;那一群,正拿著(zhù)材料做各種道具……搞得教室乒乒乓乓地響。這都還不是為了讓同學(xué)們六一節過(guò)得開(kāi)心嗎?做班干部哦就是幸苦!哈哈!樂(lè )章二:唔哩哇啦演獨唱準備好了,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是表演點(diǎn)節目讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。我呢,就先給大家獨唱一首歌《五環(huán)童話(huà)》,正在唱時(shí),有幾個(gè)調皮蛋竟然在諷刺我,郁悶!不過(guò)還好,唱完后,掌聲還是有點(diǎn)的,只不過(guò)比拍蚊子還小了點(diǎn)。
后來(lái),鄒也唱了首歌,她邊唱邊跳可投入啦……樂(lè )章三:嘻嘻哈哈玩游戲連續聽(tīng)了兩首歌,同學(xué)們看起來(lái)有點(diǎn)等不及了——急著(zhù)想玩游戲唄!說(shuō)起這游戲,可花了我們幾個(gè)班干部不少的功夫哦。(是我們想出來(lái)的哦,道具也是我們現做現用的。)我們準備了兩個(gè)小游戲。先把同學(xué)們分成了九組。游戲分別是“熱舞傳真”和“小貓釣魚(yú)”。講了游戲規則后,同學(xué)們就一組一組輪流上來(lái)玩。
同學(xué)們喊的喊,笑的笑,這讓我很滿(mǎn)意,過(guò)六一節不就是為了讓孩子們開(kāi)心快樂(lè )嗎。曲末:用心來(lái)歌唱活動(dòng)已接近尾聲。羅老師讓我讀了一篇關(guān)于四川發(fā)生地震的小文章。
頓時(shí),同學(xué)們都靜下來(lái),認真地聽(tīng)。從他們的眼神中可以看出他們對四川受災兒童的同情和關(guān)愛(ài)。最后,我們全體同學(xué)合唱了一首《感恩的心》,而且還用上了手語(yǔ)。我們一起為四川的受災兒童祈福。同時(shí),也為這次六一活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
兒童節的作文500字 篇3
這次,我過(guò)的兒童節是一個(gè)非同尋常的兒童節,當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己是多么的孤獨。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù),這是一個(gè)多么強烈的對比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。
可是,這個(gè)“六?一”兒童節,卻出現了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因為爸爸實(shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對我說(shuō):“今天是你的節日,祝你快樂(lè )哦!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà),我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。
原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的`一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),頓時(shí),我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。
兒童節的作文500字 篇4
今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà),然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了,終于講完了,接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀與獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué),排著(zhù)整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包,還有的帶著(zhù)書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片,我手拿著(zhù)毯子放在頭上,把腳跳起來(lái),把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì )兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人與孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè ),噴出各式各樣的花樣,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀念品,這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧!
兒童節的作文500字 篇5
明天就是全世界兒童期盼已久的六一·兒童節,我的心里有一種說(shuō)不出的高興,更令人驚喜的是學(xué)校還要組織我們去郊游呢,郊游的方式也很有趣:分五個(gè)人一組,老師不去,家長(cháng)不去,校長(cháng)也不去,我們自己帶食物去吃,而且還要在那住一夜呢。今天晚上我一夜都沒(méi)睡,我在收拾東西呢。
第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,校長(cháng)開(kāi)始分組了,我們組的有:我、肖樺燕、尹藝熹,其余的人是三班和二班的,我就是我們組的組長(cháng)。這快樂(lè )的旅程開(kāi)始了,我們提著(zhù)大包小包的上了山,我找了一處既安全又舒服的地方,我快累倒了,于是我們在那兒鋪上了一塊布坐在上面,,一面看著(zhù)這美麗的風(fēng)景一面啃著(zhù)美味的面包,吃完面包后我們就玩了起來(lái),這個(gè)上午就這樣被我們玩了過(guò)去,上午倒挺悠閑的,可下午卻忙得不可開(kāi)交了,沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現肖樺燕和尹藝熹不見(jiàn)了,你猜怎么遭,我在旁邊的草叢中找到了他們,我們忙里忙外,她們倆卻在這里玩得上好,我把她們批評了,她們倆回來(lái)后我們可輕松多了。天漸漸暗了下來(lái),我們坐在搭好的帳篷里吃著(zhù)豐盛的晚餐,用完晚餐后,我們可沒(méi)那么早就睡覺(jué)了,我們把小電筒放在一起,把它們圍了起來(lái),一會(huì )兒做游戲,一會(huì )兒講故事,一會(huì )兒來(lái)跳舞,我們玩累了,講完了,跳舒服了就該休息了,我們躺下不久就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。早晨,金色的陽(yáng)光透過(guò)帳篷灑在了我們快樂(lè )的臉龐,我一醒來(lái)就聞到了大自然的清香,我們在回家的路上,看見(jiàn)了勤勞的蜜蜂采蜜的景象,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的鳴叫,聞到了花兒的芳香,我們在大自然中,聞到的、聽(tīng)到的、看到的,都是那么的舒心!
我夢(mèng)想中的兒童節夠有趣吧,我真希望我的夢(mèng)想能早日成真!
兒童節的作文500字 篇6
“六一”兒童節這天終于來(lái)了,這是我們盼望已久的節日,因為這是我們最喜歡的節日。
今天,老師說(shuō):“下午我們要慶祝六一兒童節,大家要帶自己喜歡的東西來(lái)校園,知道了嗎?”全班的同學(xué)高興得連蹦帶跳。
下午,老師讓我們表演自己的節目,施林宏,劉琦斌,陳斯怡三個(gè)同學(xué)當我們的主持人,說(shuō)了一些慶!傲弧眱和澋暮日Z(yǔ)。第一個(gè)節目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了,我們完全沉浸在美妙地笛聲中,曲子吹完了,我們用力地鼓掌。第二個(gè)節目是獨唱“中國話(huà)”是我們班超級調皮的偉偉演唱的,唱得像豬嚎一樣,不知誰(shuí)叫到:“好難聽(tīng)啊,下去!苯又(zhù)我們都議論紛紛,歌唱完了,我們還是勉強地鼓掌。第三個(gè)節目是我表演的節目,因為我還沒(méi)準備好,所以只好讓第四個(gè)節目先,第四個(gè)節目是猜字謎,我們只猜出六個(gè)中的一個(gè),真慘!到我表演的節目了,我的節目是變魔術(shù),名叫“變橡皮”我穿好衣服,拿起袋子給大家看,我說(shuō):“大家請看這個(gè)袋子里面沒(méi)東西,我要從里面變出橡皮來(lái)!蔽野汛铀α怂,表示袋子里面沒(méi)有東西,我把手伸進(jìn)袋子里,正在這時(shí),突然,有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,沒(méi)有倒出來(lái)而已!蔽倚南耄郝┫萘,我的名氣肯定會(huì )大大地減少。我勇敢地說(shuō):“我沒(méi)有把橡皮藏在袋子里!蔽疫@一說(shuō)大家都為我鼓掌了,我深深地吐了一口氣。同學(xué)們有的變魔術(shù),有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家盡情地玩,像一群活潑歡快的小鳥(niǎo)。
在回家的路上,我覺(jué)得小鳥(niǎo)在歡迎我,大樹(shù)在祝賀我,小草在鼓勵我,太陽(yáng)在表?yè)P我,我完全生活在快樂(lè )的世界里。
我想要是天天都過(guò)“六一”兒童節那多好啊。
兒童節的作文500字 篇7
XX年05月30日 星期一 天氣:晴
六一兒童節,我非常高興,原因是六一兒童節是我們兒童們的節日,而且學(xué)校決定讓我們去公園過(guò)這一個(gè)節日。我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。
這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。 早晨,我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面,不禁疑惑起來(lái):今天是我們的節日,朱老師高興個(gè)啥。哦,可能是她為不用教書(shū),而且可以帶我們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí),上課的鈴聲響了,這可不是告訴我們要上課了,而是在告訴我們“可以出發(fā)了”!于是,我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到我們今天的表現特別好,所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下,我們便踏上了旅程。路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面,我驚奇地發(fā)現,我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù),我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園,老師居然對我們大聲說(shuō):“現在解散,在公園內自由活動(dòng)!”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間,我們的尖叫聲此起彼伏。 由于沒(méi)有老師的束縛,我們玩得更加高興,許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲:在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船,到溜冰場(chǎng)滑冰,到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)…… 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們去蕩了秋千,翻了跟頭……后來(lái),我一個(gè)人躺在草地上,仰望藍天,睡在溫柔的小草上,舒服極了。我忘卻了一切煩惱,舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái),發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了,急得我趕緊去找。還好,我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人,正想讓一些學(xué)生來(lái)找我,看到我過(guò)去,她臉上焦急的神色才緩解了。
然后,我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
兒童節的作文500字 篇8
呼,星期五那天,經(jīng)過(guò)了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來(lái)了學(xué)校提前為我們準備的“六一party”——“跳蚤市場(chǎng)”!
雖然,和以往的六一不一樣的是沒(méi)有了足球賽,真有些不適應。不過(guò),“跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。
下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:同學(xué)們三五個(gè)一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著(zhù)身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書(shū)來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說(shuō):“我再去看看”就獨自一人出去了,我溜達到我們班的攤位,老遠就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣(mài):“嘿,瞧一瞧看一看,不賣(mài)后悔!”聽(tīng)他這么一喊,一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手腳并用的筆畫(huà),頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷(xiāo),顧客們拿拿這個(gè),看看那個(gè),鄭康琪也不厭其煩的講解,我心中一陣好笑:呵呵,他還真當自己是個(gè)商人!他正在向一個(gè)低年級的人推銷(xiāo)一個(gè)修正帶:“你看這個(gè)啊,這個(gè)是修正帶!這個(gè)呢,要到我們高年級才用得到……”那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著(zhù)說(shuō)道:“這個(gè)再寫(xiě)錯字的時(shí)候在錯字上劃一條,就會(huì )有一條白的,就又可以寫(xiě)了!闭f(shuō)著(zhù),就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下,那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心,買(mǎi)了這個(gè)普普通通的修正帶,憑著(zhù)鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢(qián)越來(lái)越多。
另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著(zhù),陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買(mǎi)棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣(mài)出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎(好吧,全是奔著(zhù)錢(qián)去的。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間就該結束了。明年,就再也沒(méi)有六一節了,就再也沒(méi)有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì )永遠記住今天的六一節的!
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