【精選】六一兒童節的作文300字匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的作文300字 篇1
天是“六一”兒童節,為了歡度這個(gè)節日,我們全家都聚在了一起?墒,玩什么好呢?我們陷入了沉思!叭ヒ话偻嬗螒!”我先提出建議!昂,真俗氣!”堂弟把小嘴翹得老高,“我們都去玩過(guò)幾百次了,你還要去玩呀!我看,去萬(wàn)綠園才好呢!”“什么呀,萬(wàn)綠園平時(shí)都是人山人海的,再加上今天是“六一”兒童節,你擠都擠不進(jìn)去!“我也開(kāi)始反抗!澳怯衷趺礃?熱鬧才刺激!”“你懂什么呀!”就這樣,我們吵了起來(lái)!昂美埠美!去新一佳好不好?”母親趕忙勸架。我想了想,新一佳的東西又好又便宜,再加上我們自新一佳開(kāi)業(yè)以來(lái)還沒(méi)去過(guò)幾次呢!于是我們答應了。
我們穿過(guò)馬路,來(lái)到了新一佳。嘿,人真多!還有大減價(jià)呢!我來(lái)到了賣(mài)玩具的專(zhuān)柜,想賣(mài)我朝思慕想的棋。西洋棋嗎?看起來(lái)好象不好玩。中國之旅?世界之旅?飛行棋還是幸福人生?不行,都玩過(guò)了!咦?這是什么?大賓果?看起來(lái)好象很好玩?甭管它,買(mǎi)!買(mǎi)了棋之后,我悄悄地跟在堂弟身后,想看看他要買(mǎi)什么。只見(jiàn)堂弟來(lái)到飲料專(zhuān)柜,他四處掃描了一遍,拿起一瓶酷兒?墒撬畔铝,他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒,又看看冬瓜茶,好象拿不定主意。突然,他拿起冬瓜茶走了。我一看,原來(lái)是冬瓜茶便宜些。我來(lái)到收銀臺,小姨和堂弟也來(lái)了?墒呛镁安婚L(cháng),堂弟最最喜愛(ài)的牛奶沒(méi)能平安度過(guò)收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了,搞得我都覺(jué)得不好意思。
今天真開(kāi)心!
六一兒童節的作文300字 篇2
我今年已經(jīng)九歲了,過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節了,每次六一兒童節我都很開(kāi)心,但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節。
五月三十一日,媽媽說(shuō)明天是六一兒童節,要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開(kāi)心。六一節到了,媽媽帶著(zhù)我和弟弟去了游樂(lè )園。
一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來(lái),歡快的跑向爸爸,爸爸拉著(zhù)弟弟的手,媽媽拉著(zhù)我的手,我們走到了玩過(guò)山車(chē)的地方,我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車(chē),結果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的,我接著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢宰鲞^(guò)山車(chē)?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以,不過(guò)我不能陪你去!蔽覇(wèn):“為什么?”
媽媽說(shuō):“我和爸爸坐完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個(gè)人上了車(chē),我惶恐的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“珂珂,不要害怕,你是一個(gè)勇敢的孩子,加油!”過(guò)山車(chē)要開(kāi)了,剛開(kāi)始是慢慢的上,到了最頂端后,車(chē)飛快的滑了下來(lái),轉了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車(chē),感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車(chē)、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節的作文300字 篇3
一次快樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節,學(xué)校舉行一次節目演出。
我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái),接下來(lái)就是我們海星表演,一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,比賽開(kāi)始了,我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上,剎時(shí)舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú),我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的形象展現在舞臺上……
這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣,也就是我印象極深,并贏(yíng)得熱烈的掌聲……
雖然“六一”節是短暫的,可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……
六一兒童節的作文300字 篇4
今天是六一兒童節,大人都帶著(zhù)自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因為這是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!
在今天這個(gè)屬于咱們的節日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(cháng)們一起去了南京孤兒園去,咱們在去的路上,街上的人來(lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,咱們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們仍然有?zhù)那動(dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著(zhù)一切,她曾經(jīng)對無(wú)數關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì )和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì )有一天殘疾的.人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì )得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì )有這一天的,相信我,沒(méi)錯的。
今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!
六一兒童節的作文300字 篇5
六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是我們孩子們的節日。
今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我帶著(zhù)媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來(lái)到美麗的校園,我非常激動(dòng),今天我可是要大顯身手的。
一到教室,大部份同學(xué)已經(jīng)到了,我們已經(jīng)分好小組,同學(xué)們都各就各位,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
上午,我們來(lái)到學(xué)校的體育館,今天是六一兒童節合唱比賽,節目真是豐富多彩啊,各班都精心準備了自己的節目,每個(gè)節目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣(mài)力,最后我們班得到了第一名。我好開(kāi)心!
下午的慶;顒(dòng)更是精彩,精心準備的美食節活動(dòng)開(kāi)始了!同學(xué)們分工合作,各顯身手。有的在包餃子,有的在做湯圓,有的做水果沙拉,還有的在拌涼菜,我是拌涼菜的,大多都是家長(cháng)幫忙幫我們搞的,但是我們也幫了不少忙,幫他們洗菜、洗鍋碗等……,我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果,然后我們又到操場(chǎng)上做游戲。六一兒童節這一天我過(guò)得好開(kāi)心!
六一兒童節的作文300字 篇6
今天,我們班舉行了一次慶!傲弧眱和澋奶貏e活動(dòng),在蔣老師辛勤地組織下,在同學(xué)們熱情地參與下,這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。節日的教室,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,五顏六色的氣球在跳著(zhù),各式各樣的花在笑著(zhù)。我很榮幸地參加了節日里的表演,我的節目是吹奏葫蘆絲,不過(guò),我吹的不太好,但是通過(guò)努力,我以后一定會(huì )吹得非常動(dòng)聽(tīng)的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節目,有演奏電子琴的,有演奏古箏和琵芭的,有演相聲雙簧的,有講故事和笑話(huà)的,有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了,你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶;顒(dòng),我們班還請來(lái)了部分同學(xué)的家長(cháng)一同參加,家長(cháng)們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后,蔣老師還給我們發(fā)了獎品!傲弧眱和,快樂(lè )的節日,我們將迎著(zhù)東升的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。