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六一兒童節的作文600字（精選27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文600字，希望對大家有所幫助。
六一兒童節的作文600字 1
六月，花住人家的季節;六月，澆灌心田的時(shí)刻;六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日!
至于我嘛，在六一兒童節里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊……就爸爸沒(méi)送我禮物，我問(wèn)爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒(méi)送我禮物，為什么?"爸爸奇怪地說(shuō)："我哪有沒(méi)送你禮物，只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到，而且呀，這個(gè)禮物可是很特別的'哦，想不想看看?"我很好奇，連連說(shuō)："想想，當然想看了，快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著(zhù)："跟我走!"我便跟著(zhù)爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說(shuō)："這個(gè)禮物其實(shí)就是---咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看!"我一蹦三尺高，說(shuō)："好呀，快去!"爸爸抱著(zhù)"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河，像遇見(jiàn)壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著(zhù)水面，一會(huì )兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著(zhù)說(shuō)："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!"
那天，我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，在我度過(guò)的十個(gè)兒童節中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。
六一兒童節的作文600字 2
四年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的'都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀！
六一兒童節的作文600字 3
媽媽和她的好朋友們在每年的六一都會(huì )組織父母帶著(zhù)孩子出去游玩。今年的六一，我們去伊寧縣的托呼啦蘇大草原玩。早晨，我們早早的來(lái)到車(chē)上，準備出發(fā)。在媽媽的主持下，我們輪流的表演唱歌，跳舞，講故事，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！
車(chē)進(jìn)入山里。彎彎曲曲的路，有些顛簸，我們在車(chē)里搖頭晃腦的。透過(guò)窗外，我看見(jiàn)高低起伏，大大小小的山，山上面長(cháng)滿(mǎn)了又綠又密的草，一大片一大片的綠綠的，美麗極了！成群的牛羊在山坡上悠閑地吃著(zhù)草，滿(mǎn)山遍野都盛開(kāi)著(zhù)野花，有黃的，紅的，藍的，紫的，還有白的，好看極了！
坐了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了目的地——托乎啦蘇大草原。放眼望去，成片成片都是綠色，太美了！仰望天空，天是那么的藍，白云是那么的`白。深深一呼吸，空氣中彌漫著(zhù)花草的芬芳與清香！我們先步行到五媳婦溝，我們順著(zhù)臺階緩緩向下步行。來(lái)到溝底，那里的水很清澈，也很冰涼。那里的松樹(shù)又高又直，聳立在巖石上。大人們擺著(zhù)不同的姿勢不停的拍照。我們小孩子在水邊玩耍。我拿起石頭朝水面上扔去，濺起一朵朵水花。大一點(diǎn)的哥哥拿著(zhù)漁網(wǎng)在撈魚(yú)，可是，撈了半天也沒(méi)撈著(zhù)一條。玩了好一陣，大人們要帶領(lǐng)我們到草原上玩。我們又要沿路返回，從下面的臺階往上爬。下來(lái)的時(shí)候不覺(jué)得臺階有很多，再向上爬的時(shí)候就奇怪怎么有這么多的臺階呢？我們爬著(zhù)爬著(zhù)都累了，尤其是大人們，爬一會(huì )就要倚靠在欄桿邊休息。我們小孩都堅持著(zhù)向上爬，終于到了山頂，又看到了大草原。我們小孩一個(gè)個(gè)都上來(lái)了，我們歡呼雀躍。我們對著(zhù)山下的大人們喊：“媽媽加油！快點(diǎn)爬！”
我們等了許久，大人們才上來(lái)。我們大家一起來(lái)到草地上做游戲。大人們陪我們玩老鷹捉小雞、踩氣球、丟手絹等游戲，我們玩得特別開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得可真快呀！我們要上車(chē)回家了。我還沒(méi)玩夠呢！真希望時(shí)間老人走得慢一些，可是時(shí)間不等人！我盼望著(zhù)每天都能是六一！車(chē)漸漸走遠了，我回頭望著(zhù)美麗的大草原，真有些不舍！
六一兒童節的作文600字 4
在“六一”兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張可愛(ài)的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日里，媽媽陪著(zhù)我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著(zhù)他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著(zhù)我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛(ài)。多么強烈的渴望��！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著(zhù)，日日夜夜的陪伴著(zhù)失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛(ài)，不，那遠遠勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì )怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的`孩子又會(huì )怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(cháng)大或死去嗎？那我到是要氣憤地問(wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著(zhù)美麗心靈的地球人嗎？我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5角錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應有的快樂(lè )，讓我們用自己內心最真誠的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
六一兒童節的作文600字 5
“六一‘’節我們會(huì )到操場(chǎng)上比賽，項目有......隨著(zhù)老師的聲音，同學(xué)們早已踴躍起來(lái)在下面議論紛紛了。并決心每天都練習，爭取拿全級第一。
訓練時(shí)期，可是挺辛苦的。我們的班干部為了準備我們比賽需要的東西東奔西跑，花了不少心思。當然我們也在認真練習。
盲蜈蚣繞障礙物是個(gè)較難的游戲，第一個(gè)同學(xué)的任務(wù)最重了。帶領(lǐng)著(zhù)整隊的人。我們在練習中還不夠團結，每次一遇到問(wèn)題就停下來(lái)看看誰(shuí)出了錯，他說(shuō)不是他，他又說(shuō)不是他，這樣就浪費了許多時(shí)間。在炎炎烈日的伴隨下，不少會(huì )引起煩躁的心情，這樣同學(xué)們就更不想練了，整個(gè)隊伍便的很散。
綁腳比賽一組的人數不多，應該比較容易組織。但是“萬(wàn)事有利必有弊”他們幾個(gè)同學(xué)之間的協(xié)調性得非常好，要不一不小心就會(huì )摔跤，并且腳也會(huì )綁的很痛，但他們很努力——不夠人一起練時(shí)就幾個(gè)人先練，練下課時(shí)間都綁在一起走。
傳籃球的人數最多，也相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但他們沒(méi)有因此而不練，練了幾次讓每個(gè)人熟悉后，傳球很少人掉了那傳球就沒(méi)問(wèn)題了。但他們追求的更高。傳球沒(méi)問(wèn)題就練速度了。
比賽的時(shí)刻到了，也就意味著(zhù)我們見(jiàn)證成果的時(shí)候到了。主持人激動(dòng)的說(shuō)出：“現在開(kāi)始游戲！”我們每個(gè)人也隨著(zhù)激動(dòng)起來(lái)并做好了準備。
傳籃球傳的.很好，速度也非�？�，但是因為規則弄錯了而沒(méi)有得名，同學(xué)們多少會(huì )有些遺憾。綁腳比賽時(shí)同學(xué)們都全力向前沖刺，最后取的了優(yōu)異的成績(jì)，讓他們臉上都露出了勝利的笑容。盲蜈蚣沒(méi)有響得勝利的號角，但同學(xué)們都為自己鬧出的笑話(huà)露出了笑容。
頒發(fā)獎品世，每一個(gè)人都有，同學(xué)們忘記了平時(shí)練習的辛酸，高興的在下面討論著(zhù)。
注重的是玩的時(shí)候有沒(méi)有體驗到這場(chǎng)游戲的快樂(lè )和意義。而現在每個(gè)同學(xué)都露出了開(kāi)心的笑容，我想他們都感受和體驗到了。
六一兒童節的作文600字 6
盼望已久的六一兒童節終于來(lái)了，我興奮地早早起床去學(xué)校。首先，老師給我們每人發(fā)了一張游園券，并且強調，一定要保管好，丟了就不能玩了！而且，三張美食券可以換一份食品。
六一兒童節游園活動(dòng)正式開(kāi)始！我叫了八個(gè)同學(xué)跟我組成一組，一起活動(dòng)。我跟他們說(shuō)明了如何一起合作。話(huà)音剛落，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們先去釣魚(yú)。人可真多啊，像趕集一樣。我排在長(cháng)長(cháng)的隊伍里，還不知道釣魚(yú)的規則。我一邊排著(zhù)隊，一邊看前面同學(xué)的釣法，終于明白怎么釣了。原來(lái)是用魚(yú)竿上的鉤子，把魚(yú)嘴上圓圓的`地方勾住，這樣就可以釣上來(lái)了。游戲規則是：時(shí)間一分鐘內，釣到一條或沒(méi)釣到的，得一張美食券。釣到兩條或兩條以上，得兩張美食券。大約等了20分鐘，輪到我了。我以為很簡(jiǎn)單，可是才釣了三條時(shí)間就到了�？梢缘玫絻蓮埫朗橙�，我很滿(mǎn)意。
玩了五個(gè)項目之后，我和一起活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)：“現在進(jìn)入中場(chǎng)休息，我們把美食券合在一起，一起去吃美食�！边�？我們組怎么只有五個(gè)人了！我數了數美食券，這么多？哪來(lái)的一百多張？鄭書(shū)暢說(shuō)：“有三十多張是撿來(lái)的。運氣可真好！”
我們五人一起到樓下開(kāi)始吃貨行動(dòng)。操場(chǎng)上到處是攤位，就像美食一條街。有雞翅、薯條、冰淇淋、水果凍、爆米花、蛋撻等等，都是小朋友愛(ài)吃的食物。我們嘗遍了所有美食，肚子都吃撐了。各個(gè)摸摸肚子，要去消化下，然后繼續玩了三個(gè)項目。然后又來(lái)大吃一頓。這回肚子真的要爆炸了。各個(gè)吃得臉上像小花貓。
六一兒童節的作文600字 7
“六一”兒童節來(lái)了，哎呦，那個(gè)高興勁兒啊，都能一口氣跳個(gè)七八米高了。就比如說(shuō)咱們教室：“明天我們‘六一’……”老師還沒(méi)說(shuō)完，教室里一片尖叫和歡呼，隨著(zhù)就是菜市場(chǎng)般的聊天�！鞍察o！”老師發(fā)怒，教室里立刻安靜，不過(guò)，我們可還是在心里一直樂(lè )呢！
這回“六一”，我們來(lái)個(gè)大游園，其實(shí)就是玩游戲啦！上午玩，下午休息。我們班的游戲是運乒乓球，還特搞笑的在黑板上寫(xiě)了個(gè)“運球帷幄”呢！
好了，廢話(huà)少說(shuō)，游園開(kāi)始！我先去了人最少的二班，是速算二十四點(diǎn)，我拿到了數字卡片，可怎么玩呢？一竅不通的我暈乎乎得走完了全程，工作人員在我的.游園卡上寫(xiě)了0分。我真想重來(lái)一次，因為我出門(mén)就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了個(gè)鴨蛋！我欲哭無(wú)淚。
玩著(zhù)玩著(zhù)到了三班，哎呦簡(jiǎn)單，猜謎。沒(méi)時(shí)間規定，沒(méi)題目規定，沒(méi)次數規定，三“沒(méi)”��！這個(gè)題目有幾百題，總有一個(gè)是你看到過(guò)的吧，而且如果猜錯了，可以重猜，太順了，我隨隨便便就得了個(gè)滿(mǎn)分10分。最后，我總分44分，滿(mǎn)分60分，似乎也不錯�？晌乙�1分之差，成為第二名。不過(guò)，第二名福利也不錯，三包小零食哦！
唉，童年如此美好，單純，快樂(lè )�？晌覀兛傆幸惶煲ネ�，步入社會(huì )。童年，是很短暫的，但美好的。所以，讓我們珍惜童年，讓未來(lái)的我們回憶起來(lái)不會(huì )后悔，當年只知道學(xué)習的你，有時(shí)候該出去看看，做一些學(xué)習以外的事。世界那么大，我想去看看。
六一兒童節的作文600字 8
今天我一大早就起來(lái)了。因為今天是一個(gè)特別的日子，是屬于我們小朋友的日子，六一兒童節。
早上，走在路上，我感覺(jué)天空格外藍，云兒格外白，就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，哇!學(xué)校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著(zhù)節日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水，先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽，最后蓋上瓶蓋。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待游戲開(kāi)始。隨著(zhù)老師一聲哨響，游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡�？晌矣帽M力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡，我焦急萬(wàn)分不停地搖晃瓶子。這時(shí)，羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)要先捏著(zhù)吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水，然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的`一頭剪四刀再折成風(fēng)車(chē)狀，會(huì )吹出更大更多的泡泡�！苯�(jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn)，我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下，泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群頑皮的孩子，你追我趕�？粗�(zhù)這些美麗的泡泡，我心里樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅，有的追著(zhù)泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè )的海洋里”。
一天快樂(lè )的時(shí)光很快又過(guò)去了，大家都玩得特別開(kāi)心，有點(diǎn)依依不舍。我也一樣，我希望每一年的兒童節都是這樣度過(guò)的。
六一兒童節的作文600字 9
這個(gè)星期三是六一兒童節，可對于我們五年級同學(xué)來(lái)說(shuō)非常有意義，因為這是我們最后一個(gè)六一節，那情景讓我至今難忘。
那一天，我們可以穿自己的衣服。我早早地來(lái)到學(xué)校，想看一看穿著(zhù)自己衣服的同學(xué)。我來(lái)到了教室門(mén)口，給我開(kāi)門(mén)的是鄒宇錦。我不禁大吃一驚，說(shuō)到：“你怎么穿的這么花呀？”光他穿的上衣就有好幾種顏色。一會(huì )兒，趙英亦也來(lái)了。她穿著(zhù)黑白色的裙子，發(fā)卡也和裙子很配套，活像一只斑點(diǎn)狗。住校生來(lái)了，他們穿得可是五花八門(mén)，要表演節目了！我們排著(zhù)整齊的.隊伍來(lái)到小二樓，一進(jìn)去先是一陣音樂(lè )，后來(lái)才開(kāi)始演節目。我最喜歡的節目是：一粒高、賣(mài)拐和二胡。我們大約表演了兩節課，其中，還有一、二、三、四年級來(lái)給我們表演節目。表演完節目，我們先回教室里休息了一會(huì )兒，又下去做游戲了。一共有四個(gè)游戲，Mr張那兒是猜謎語(yǔ)，Mr馬那兒是玩沙包，Miss李那兒是套圈，Mr彭那兒是小汽車(chē)，Miss鄒那兒是抽獎。我沒(méi)有玩Mr馬的游戲，不過(guò)在Mr張那兒得了一張獎券，Miss李那里兩張獎券。獎?dòng)校禾氐泉勩U筆盒，一等獎本子，二等獎中性筆，三等獎本子，最后沒(méi)有三等獎了，又拿來(lái)了橡皮。我只抽到了一支粉色的中性筆。
下午，我們又上了三節課，不過(guò)我非常開(kāi)心。這一個(gè)兒童節對我來(lái)說(shuō)很難忘，因為是最后一個(gè)了。你們也來(lái)說(shuō)一下兒童節吧！
六一兒童節的作文600字 10
今天，同學(xué)們早早的來(lái)到了學(xué)校，安靜地坐在了位子上，而臉上洋溢著(zhù)愉悅的神情。今天到底要干嘛？哦，今天不是“六一”兒童節嗎！我們班的兒童節可有趣了，有精彩紛呈的節目，香噴噴的迷你小蛋糕，以及各式各樣的書(shū)本。
節目開(kāi)始了，主持人面帶微笑地走了出來(lái)，報了幕。接下來(lái)的節目精彩極了，其中有幾個(gè)是我喜歡的。第一個(gè)是關(guān)于文明和環(huán)境衛生的小品，里面的人物扮演得活靈活現，特別是“老爺爺”——易本治，他的動(dòng)作引起全班的哄堂大笑；第二個(gè)是一段歌舞，名字叫祖國好媽媽?zhuān)齻兊膭?dòng)作流利連貫，表情自然，姿態(tài)優(yōu)美，歌聲甜美，其中表現最出色的是黃怡丹，她表演得幾乎是樣樣俱全；最后是由我們班的“小小魔術(shù)師”——應諾表演的關(guān)于紙牌的`魔術(shù)，整個(gè)過(guò)程大概是這樣的：她先請了一位同學(xué)上來(lái)，看看她的紙牌有沒(méi)有問(wèn)題，再叫那位同學(xué)隨便抽一張牌給大家看，再洗一下牌，抽出一張牌，說(shuō)：“是不是這張？”
我們的節目表演完了，接下來(lái)該是我們快樂(lè )慶祝的時(shí)候了，老師讓5、6、7月份出生的同學(xué)發(fā)蛋糕，我們便大口大口地吃起來(lái)，還不時(shí)美滋滋地添添嘴巴，不過(guò)也許我們太興奮了，象餓狼一樣吃，一個(gè)個(gè)都快象圣誕老人了。吃完蛋糕又回到了學(xué)習時(shí)間，不過(guò)感覺(jué)比平時(shí)輕松，老師讓同學(xué)把各式各樣的書(shū)本發(fā)給我們，我們欣喜地接受了這一本本精美的書(shū)籍。就這樣，我們的兒童節活動(dòng)就接近尾聲了。
我愛(ài)我們的兒童節，祝愿明年的兒童節舉辦得更加圓滿(mǎn)成功。
六一兒童節的作文600字 11
今天是六一兒童節，我們都很高興，晚上我們看六一同樂(lè )晚會(huì )，看著(zhù)看著(zhù)，我們要看小品了，五年來(lái)，小品是六一同樂(lè )晚會(huì )中必不可少的一個(gè)主要節目，當然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰(shuí)是可憐人》，光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來(lái)，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見(jiàn)人煩的`白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最?lèi)?ài)哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦，最后是一個(gè)普通人。
聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后，我覺(jué)得最好玩的是普通人了，因為白顏色小草是他踩得；白塑料袋是他亂扔的；垃圾桶里的兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓了，他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說(shuō)我們下期揭曉，選手們問(wèn)我們：“我們應該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺！”說(shuō)罷，選手們齊聲喊：“上��！”就這樣，《誰(shuí)是可憐人》的小品就結束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
六一兒童節的作文600字 12
上個(gè)星期六，我們蘆郭小學(xué)和幼兒園聯(lián)合舉行慶祝六一兒童節文藝演出。
那天，我們早早地到了學(xué)校，校長(cháng)教給我們怎樣獻紅領(lǐng)巾，校長(cháng)說(shuō)：“誰(shuí)不會(huì )系紅領(lǐng)巾，就瞎系!”八點(diǎn)鐘開(kāi)始，我們四年級同學(xué)給領(lǐng)導和來(lái)賓獻紅領(lǐng)巾。哎呀！可笑死我了，趙磊系紅領(lǐng)巾就是系不上了，我們都打敬禮了，他還沒(méi)系好，到了最后還是那位女嘉賓自己系上的，第一個(gè)節目就是我們四年級全班集體表演的經(jīng)典誦讀——《黃河贊》，我的.三位同學(xué)和我先說(shuō)前幾句開(kāi)場(chǎng)白，然后全班同學(xué)就背誦，我們表演得很精彩。哎呀！當天天氣很好，老師讓我們穿旅游鞋可熱了。
到了我的節目就是講故事——《智修海豐塔》，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，不過(guò)我的心里時(shí)刻安慰自己:不要緊張，都是自己學(xué)校里的老師和同學(xué)。才剛緩過(guò)來(lái)不緊張，我忽然想起來(lái)有很多動(dòng)作我沒(méi)有表演，不過(guò)觀(guān)眾知道什么，沒(méi)什么事。我表演完后，接著(zhù)三年級男生表演——《小羊上山》，這么小，就知道苦練基本功，保衛祖國，志向大，真了不起!表演得太精彩了！觀(guān)眾的掌聲一次比一次熱烈。幼兒園的老師們也表演了舞蹈，小朋友們也跟著(zhù)跳起來(lái)了，非常精彩。幼兒園的小朋友們表演得更精彩了。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“老師，唱錯了！”他可真較真。六一兒童節節目真精彩！
我們真快樂(lè )。
六一兒童節的作文600字 13
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。那么沒(méi)有痛苦和憂(yōu)愁的感覺(jué)是什么樣的呢？在六一兒童節的前一個(gè)晚上我就感受到了真正的快樂(lè )。那天晚上放學(xué)后，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)晚上在文化廣場(chǎng)有演出。
這對于我這個(gè)像一只活蹦亂跳，東奔西跑的小猴子來(lái)說(shuō)是一件多么令人興奮，多么令人激動(dòng)的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場(chǎng)玩。當我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她也爽快地答應了。我吃完飯就去找我的同學(xué)一起去文化廣場(chǎng)。我們來(lái)到廣場(chǎng)，哇！這里人山人海。我們找了個(gè)合適的位置，就在那里等著(zhù)節目的開(kāi)始。這時(shí)，主持人出來(lái)了，這就表示演出馬上開(kāi)始了，果然不出我所料。
一群活潑可愛(ài)的小朋友跳上了那個(gè)璀璨的大舞臺。他們每個(gè)人都穿著(zhù)一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然，一陣音樂(lè )聲響起，她們的舞蹈開(kāi)始了。隨后，她們的舞蹈也在音樂(lè )聲中結束了。第二個(gè)節目是唱歌，歌的名稱(chēng)是《歡天喜地》，出場(chǎng)的是一位女老師。她的歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，她唱完之后，四個(gè)地上的.煙花綻放了。這時(shí)，觀(guān)眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個(gè)節目是朗誦詩(shī)歌，朗誦者是男女同學(xué)，他們和我一樣都是上五年級。而他們表演的要比我好的多，以后我要向他們學(xué)習。
看了一會(huì )兒后，我突然很想跳蹦蹦床，我就向媽媽要了幾塊錢(qián)和我的同學(xué)一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因為我扎中的筆她多，所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個(gè)令人快樂(lè )的六一兒童節就在一陣陣的歡笑聲中度過(guò)了。
六一兒童節的作文600字 14
今日是“六一”兒童節，我沒(méi)忘記災區的伙伴們，大家一起來(lái)過(guò)節。希望幸與不幸的同學(xué)們都能知道我的文章，走進(jìn)明天的人生王國。
運動(dòng)是絕對的，人類(lèi)要探索已知或未知的領(lǐng)域，還需不斷的努力。幸存下來(lái)的小弟、小妹、大哥、大姐……您們承受的痛楚太深。您們要學(xué)會(huì )堅強，面對考驗，我們攜手前行，一路斬棘，決不退縮!讓生命花朵，爭相綻放!
瞬間離別的同伴們，您們不要害怕，不要悲涼，我在積蓄超人力量，積攢“迪迦奧特曼”的真功夫了。并且也告訴他們時(shí)時(shí)刻刻全面保護您們，遇險時(shí)快速，有效地解救大家啊。能量制服奇魔怪獸，所以，咱們盡情地活動(dòng)吧，誰(shuí)敢橫行霸道，魚(yú)肉伙伴們，定叫它也玩完!
今年兒童節不尋常，我要告訴大人們，您們能不能找到戰勝怪獸的“利物”啊，提前點(diǎn)時(shí)間通知大伙們，讓我們能有充足的`準備以痛擊來(lái)犯“魔獸”�；蛘哂袌怨痰哪芰客庖�，或者有構筑牢固的防御系統，我也在每時(shí)每刻尋找那個(gè)“法物”了。同伴們，有我們在，未來(lái)會(huì )更好，請放心吧!
對呀，還有“戰斗王EX”他們也來(lái)加入我們的隊伍了。協(xié)同作戰，如果您們有問(wèn)題，有困難，可以找他們隨時(shí)解決啊……為了我們的家人，為了我們的親友，為了我們的兄弟姐妹，為了我們的同胞，為了人類(lèi)和大自然……我們要保護一切生存空間，建立新家園。
今天活動(dòng)內容還有一項：尋找“赫拉克斯劍”。
六一兒童節的作文600字 15
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來(lái)了。
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門(mén)口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見(jiàn)了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì )不會(huì )和同學(xué)一樣也是好吃的呢？”沒(méi)想到我猜對了，老師打開(kāi)了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開(kāi)始吃。老師滿(mǎn)臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請你們吃薯片，不過(guò)看你有沒(méi)有本事�！蓖瑢W(xué)們開(kāi)始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見(jiàn)老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著(zhù)臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的.一聲，薯片掉到了地上，老師沒(méi)成功。
同學(xué)們開(kāi)始爭先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著(zhù)老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著(zhù)：“我成功了，我成功了�！辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著(zhù)好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著(zhù)他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節是我過(guò)得最開(kāi)心的六一兒童節。
六一兒童節的作文600字 16
期待已久的六一終于來(lái)了。
今天的活動(dòng)是“跳蚤市場(chǎng)”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所謂“跳蚤市場(chǎng)”呢就是把家里已經(jīng)用過(guò)的、不喜歡了的東西拿出來(lái)賣(mài)給需要的人。
我們班采取了全班的東西放一起賣(mài)，讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買(mǎi)家�？粗�(zhù)“跳蚤市場(chǎng)”琳瑯滿(mǎn)目的物品，都需要召喚出第三只眼才夠用了，我的是一對木桶，別看它不起眼，可是件工藝品呢！所以早上一來(lái)學(xué)校，就被同學(xué)買(mǎi)走了。到了下午，我們逛著(zhù)各色各樣的小攤，哇塞，東西還真是應有盡有呢！真是看得我眼花繚亂，買(mǎi)好了東西，心滿(mǎn)意足地回去接替售貨員的位置了，進(jìn)入狀態(tài)后，便拿著(zhù)幾樣東西大聲吆喝起來(lái)，哈哈，買(mǎi)家們還是擺脫不了我的`絕招——死纏爛打。不一會(huì )兒，好多東西就歸入他手了，看來(lái)本售貨員的說(shuō)服力很大嘛！接下來(lái)，我越干越來(lái)勁，攤上的東西都已所剩無(wú)幾了，本人的售貨絕密：專(zhuān)挑小孩兒賣(mài)，越小越好，這樣你就可以把東西吹捧的天衣無(wú)縫，就是這么壞壞噠。
隨著(zhù)物品的減少，“跳蚤市場(chǎng)”也即將進(jìn)入尾聲了，人群也稀疏了，廣播里響起了大隊輔導員宣布結束的聲音后，大家也都各自回各班了，我們也意識到，我們這一輩子小學(xué)中最后一個(gè)六一節也過(guò)去了。
即將畢業(yè)的我們將奔向各自的旅程，過(guò)程可能有淚、汗、痛，但請別忘記，今天歡聚時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
六一兒童節的作文600字 17
六一節到來(lái)的時(shí)鐘準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節的現場(chǎng)。六一節總是蕩漾著(zhù)音樂(lè )的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì )場(chǎng)上播放著(zhù)美妙的樂(lè )曲。一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級的學(xué)生與一年級的學(xué)生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的.姑蘇行�？墒�，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會(huì )高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì )越亂，那樣就會(huì )吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀(guān)眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀(guān)眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺(jué)，因為我正擁抱著(zhù)勝利的喜悅!
六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺上的演出在繼續進(jìn)行，臺下的觀(guān)眾全部沉浸在歡樂(lè )之中……
六一兒童節的作文600字 18
今天是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗與氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的'隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè )老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節的作文600字 19
今天上午。我們在學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節。每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜，快樂(lè )的笑容。
清早，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情滿(mǎn)懷喜悅，因為今天是六一兒童節，因為我也有節目，媽媽一大早給我化妝，我迫不及待的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)節日的氣氛。只見(jiàn)舞臺的正中心，彩旗上寫(xiě)著(zhù)歡慶六一，四個(gè)大字，彩旗的上面一座用各種顏色的氣球做成的。舞臺上一片綠色的`草地，遠遠望去，真像鋪著(zhù)一張綠色地毯。四周擺著(zhù)各種各樣的花。
八點(diǎn)多鐘個(gè)班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了演出現場(chǎng)。這時(shí)報幕員宣布節目正式開(kāi)始，第一個(gè)節目是歌伴舞蟲(chóng)兒飛。是由我們班的同學(xué)演出，當時(shí)我十分緊張，因為其中的一個(gè)演員，我怕發(fā)揮不好，給我們班丟臉。突然媽媽的一句話(huà)，在我耳邊響起，努力去做你一定行。音樂(lè )響起了，我們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。展現給老師和同學(xué)們，我隨著(zhù)，舞蹈真相，蟲(chóng)兒飛，了起來(lái)。此時(shí)讓我真正感悟到我們現在就像一個(gè)和諧的大家庭。四三班的同學(xué)演出的小品，讓臺下的觀(guān)眾笑得前仰后合。當節目進(jìn)行到第七個(gè)的時(shí)候，迎來(lái)了大家盼望已久的拉丁舞表演。好像爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，開(kāi)始我連眼都不敢眨一下，聚精會(huì )神的盯著(zhù)他們，眼睛一點(diǎn)也不感到酸痛，真是太棒了，低年級的同學(xué)演的節目也很出色，別看他們個(gè)子小，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，像個(gè)小精靈，動(dòng)作標準一致，配合的非常默契，沒(méi)有一點(diǎn)差錯。
今天我們真是太開(kāi)心了，我盼望著(zhù)下一個(gè)六一兒童節的到來(lái)。
六一兒童節的作文600字 20
六一兒童節，屬于我的節日，這樣的節日對于任何人來(lái)說(shuō)都是一種歡樂(lè )，六一兒童節歡樂(lè )的節日，歡樂(lè )的還有，六一兒童節最快樂(lè )的時(shí)光。
這個(gè)六一兒童節不是單獨過(guò)的，而是和老師們一起度過(guò)，在老師和同學(xué)們的共同歡樂(lè )的場(chǎng)面中能看到這節日的一種獨特意義，這種屬于我們自己的快樂(lè )的節日，會(huì )讓一個(gè)人感受到更多的歡樂(lè )，和更多的快樂(lè )。
六一兒童節是孩子的'快樂(lè )時(shí)光，歡樂(lè )的讓人感覺(jué)到關(guān)懷，歡樂(lè )的讓人感覺(jué)到充實(shí)。在老師的領(lǐng)導下大家共同的在這個(gè)環(huán)節里搭建了一個(gè)和諧而溫馨的家。這個(gè)家就像是那白鳥(niǎo)林中的鳥(niǎo)的聚會(huì )，這聚會(huì )就像是白鳥(niǎo)林中的百花爭艷。讓人感覺(jué)到了一種別樣的歡樂(lè )，讓人感覺(jué)到了一種別樣的開(kāi)心。六一兒童節屬于所有孩子的節日。在這個(gè)世界上有多少孩子是與歡樂(lè )無(wú)緣的。老師領(lǐng)我們看了世界上好多的不幸的孩子們的錄像�？吹搅诉@些之后，才感覺(jué)到自己有多么的幸福。有的孩子認為自己的生活不好，自己的爸爸媽媽對自己不好，看過(guò)了這些之后，毅然決然的看到了結果�？吹搅嗽谏钪屑灏镜暮⒆觽�，看到了那些和我同齡的孩子們的現狀。感受到了自己的歡樂(lè )，感受到了自己的幸福。六一兒童節過(guò)的不一樣，一種快樂(lè )源自于一種對比，一種快樂(lè )源自于一種人的區別，更展現出了自己的幸福和喜悅，更有一種自豪和向往。
六一兒童節，屬于我的節日，讓我感受到了滿(mǎn)足，讓我感到六一兒童節的歡樂(lè )，這個(gè)節日的一種別樣風(fēng)采。
六一兒童節的作文600字 21
六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光……終于盼到了我們心心念念的六一兒童節。
今天是六一兒童節，我們二1班陽(yáng)光中隊舉行了“慶六·一”文藝匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個(gè)同學(xué)主持，我們都穿上了漂亮的禮服，可精神啦！我們昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校二年級陽(yáng)光中隊“慶六·一”活動(dòng)開(kāi)始！”。第一個(gè)表演的是賀瀚濤的`架子鼓表演，他的表演活潑奔放，節奏明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了我們的心坎上，所有的同學(xué)都忍不住跟著(zhù)律動(dòng)起來(lái)。接下來(lái)上臺的是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓我們感受到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時(shí)候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動(dòng)人，還是她自己編的哦，真是個(gè)多才多藝的同學(xué)！接下來(lái)還有羅子涵同學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦讓人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，我們結束了“慶六·一”活動(dòng)。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好快樂(lè )的一天，永遠記錄在我們的腦海里。
六一兒童節，讓所有的孩子都感覺(jué)到快樂(lè )與美好，真希望下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
六一兒童節的作文600字 22
今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )，其實(shí)也是我最快樂(lè )的一天。
今天我參加了全校的《濮陽(yáng)日報》社小掛牌儀式，報社的領(lǐng)導親自為我掛上了小證，我榮幸的成為了一名《濮陽(yáng)日報》社小。我心里就像吃了蜜一樣，甜的樂(lè )開(kāi)了花。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒(méi)有作業(yè)。同學(xué)們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來(lái)，還有一些同學(xué)高興的得意忘形，把帽子和紅領(lǐng)巾拋上天空，來(lái)慶祝這快樂(lè )的時(shí)刻。張老師見(jiàn)我們這樣忘乎所以，竟然沒(méi)有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天兒童節，不舍得吵我們。
放了學(xué)，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的`奶昔滑入我的肚子里，頓時(shí)一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進(jìn)了肚子里，這時(shí)旁邊的朋友說(shuō)了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的時(shí)，我只好管住自己的饞嘴，遛了出去，省得看著(zhù)別人吃。
就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進(jìn)水里，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂(lè )的事情統統拋在
了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無(wú)比的快樂(lè )！
兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂(lè )！
六一兒童節的作文600字 23
“耶！”“太好了！”……
這是誰(shuí)在高聲大叫，他們一定會(huì )被老師處分的。不過(guò)這是平常，但今天不同了，因為今天是“六一”兒童節！
昨天同學(xué)們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網(wǎng)”，我們的書(shū)桌，也就是柜臺，上面琳瑯滿(mǎn)目的物品擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的。不用說(shuō)，你也知道我們要干什么了吧，沒(méi)錯！我們要辦“跳蚤市場(chǎng)”！
我坐在我們組的柜臺前，心里像裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。心想：如果賣(mài)得不好怎么辦？要怎么討價(jià)還價(jià)才行呢？……我心中有無(wú)數個(gè)問(wèn)號，腦袋都快要擠爆了！心里又很激動(dòng)，鍛煉我的機會(huì )來(lái)了！但等了好久，我們才賣(mài)了一個(gè)木盒子�？纯聪驎攒缢麄兘M，只剩一樣物品沒(méi)賣(mài)出去了，我們著(zhù)急了。我們幾個(gè)討論了一會(huì )兒，決定把柜臺搬到操場(chǎng)上賣(mài)。到了操場(chǎng)，哇！真是人山人海，叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲，連成一片。
我們找了一個(gè)比較合適的地方，吆喝起來(lái)，“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！”“買(mǎi)一送一��！”在我們的`吆喝聲中，不一會(huì )兒，我們的東西就賣(mài)出了一大半，我們數了數手中的收入，93元，只要7元就100元了。一位阿姨拉著(zhù)一個(gè)寶寶過(guò)來(lái)了，她指著(zhù)一個(gè)布娃娃，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”“10元�！薄鞍�！這么貴，7元行不行？不行就算了！”“那好吧�！敝�，我們不停地討價(jià)還價(jià)，終于賺了105元5角。
終于賣(mài)完了，我無(wú)心去“趕集”了，拖著(zhù)疲憊的身體回到了教室，無(wú)力地睡在桌子上。原來(lái)，賣(mài)東西也很累！
六一兒童節的作文600字 24
在每一個(gè)國家都會(huì )有一個(gè)節日叫做兒童節，聽(tīng)到這個(gè)名字，大家應該就可以猜到，這是給兒童最開(kāi)心，最快樂(lè )的日子，當然，在中國當然也不例外，在中國，兒童節是在6月1日中度過(guò)的，在這一天里，小孩子們可以盡情的玩耍。
在我們學(xué)校的六一這天，也是我們最開(kāi)心的一天，我們上午進(jìn)行了最開(kāi)心的六一游園，在六一游園中，每一個(gè)班都會(huì )出一個(gè)游戲，每個(gè)人都可以挨個(gè)玩，但是，唯一不足的是——需要排隊，在排隊的過(guò)程中，看到那個(gè)游戲是自己的特長(cháng)，便會(huì )十分開(kāi)心，但如果感覺(jué)自己會(huì )出丑的話(huà)，就會(huì )默默的走到別的游戲前。對了，忘了介紹了，每贏(yíng)一個(gè)游戲，便可以獲得一個(gè)獎券，不要以為這個(gè)獎券沒(méi)有用，這個(gè)獎券可是很重要的，因為它可以換取零食，但是只能相應的.獎券換相應的零食。
上午在歡快中過(guò)去了，下午在激情中迎來(lái)了，在下午的時(shí)候，我們看了一會(huì )兒電視，一直看到晚上，我們晚上吃完飯后，便回到操場(chǎng)上，此時(shí)天已經(jīng)黑了，可能大家會(huì )疑惑，那么晚了干什么去？我們去看電影去了。在主席臺上，一些人會(huì )表演節目，那些節目總會(huì )惹得我們哈哈大笑，看完了節目之后，我們就會(huì )看電影，那些電影有的時(shí)候是恐怖的，有的時(shí)候是歡樂(lè )的，總之，變化無(wú)常，看電影的時(shí)候，我們有時(shí)總是困得想睡覺(jué)，但一想起想要看電影，具有睜大眼睛看了，看完了電影以后，我們就會(huì )回到宿舍睡美滋滋的覺(jué)。
這就是我們的六一兒童節。
六一兒童節的作文600字 25
“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節。是專(zhuān)屬于我們的日子，我們會(huì )在這一天舉行許多的活動(dòng)，小游戲。我們一整天都會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)這個(gè)專(zhuān)屬于我們的節日——六一。
按照我們學(xué)校的六一，我們在過(guò)六一的上一大周就開(kāi)始準備一些活動(dòng)了。每個(gè)班級都會(huì )準備一個(gè)小游戲，讓我們去挑戰，每一個(gè)小游戲都不一樣。到過(guò)六一的前一天，我們每個(gè)人激動(dòng)的幾乎都睡不著(zhù)覺(jué)。我們學(xué)校游戲挑戰成功后，都會(huì )給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏(yíng)得獎券。
我們在舉行六一那一天，我們最開(kāi)心的就是校長(cháng)宣布今天是我們的'無(wú)批評日。我們開(kāi)始舉行六一影院了。每個(gè)人都會(huì )玩到許多的小游戲，每一種小游戲都非常好玩，沒(méi)有一個(gè)游戲是會(huì )重復的。我們完美一種游戲，都會(huì )排起兩條長(cháng)龍。我們得到獎券后，都會(huì )回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完游戲后，我們都會(huì )回到教室，去享受用自己雙手換回來(lái)的小零食。
到了晚上，我們才會(huì )很激動(dòng)，因為我們可以到操場(chǎng)上面去看露天的電影，學(xué)校會(huì )給我們播放非常有趣的電影，讓同學(xué)們哈哈大笑。坐在地上，和同學(xué)們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會(huì )看到很晚，我們到了想要睡著(zhù)的時(shí)候，我們的電影也就結束了，這樣我們有趣的一天就結束了！
我喜歡學(xué)校的六一，會(huì )讓我們在沒(méi)有煩惱，沒(méi)有批評。只有歡聲笑語(yǔ)的一天中度過(guò)我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒(méi)有煩惱！
六一兒童節的作文600字 26
六一國際兒童節到了，我的媽媽準備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂，可誰(shuí)知道好景不長(cháng)，原本快樂(lè )的六一兒童節變成了倒霉的六一兒童節……
六一兒童節這天，我和表哥等人一起來(lái)到一家超市門(mén)前，興致勃勃的我們等待著(zhù)王叔叔駕車(chē)前來(lái)。過(guò)了幾分鐘，車(chē)子來(lái)了，我們爭先恐后地沖上車(chē)，王叔叔就向目標天鵝湖出發(fā)！雖然開(kāi)始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來(lái)我們在開(kāi)向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車(chē)，王叔叔連忙下車(chē)，他走到堵車(chē)的地方想看看堵車(chē)的情況�；貋�(lái)后，他說(shuō)是一個(gè)公司想在這里開(kāi)房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問(wèn)題。工人說(shuō)要付出1000.00元才能夠從這里開(kāi)車(chē)到天鵝湖。于是我們又準備到朱衣的清水玩兒。車(chē)子就轉彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車(chē)嘔吐了，是��！坐了半天的車(chē)，誰(shuí)能不暈車(chē)呢？我們到了清水，我們往周?chē)戳丝�，怎么只有土地，沒(méi)有小溪呀？經(jīng)過(guò)那里的.農民介紹之后才知道小溪的水是被太陽(yáng)曬干了，垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是，現在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)位于朱衣的清水。
這次“六一”兒童節我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬(wàn)千。如果讓我用一話(huà)來(lái)形容，我就會(huì )用“問(wèn)君能有幾多愁，恰似堵車(chē)在天鵝湖門(mén)口。
六一兒童節的作文600字 27
世界上每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一�？赡芩麄兠刻於荚谄诖坏牡絹�(lái)，也可能每天都在為六一做準備。
今天是六一兒童節。來(lái)到親愛(ài)的母校，看到大家臉上洋溢著(zhù)笑容，微瞇的眼睛閃爍著(zhù)喜悅，但我很難過(guò)，因為這是我們最后的六一。我希望這一切不要到來(lái)，我希望時(shí)間停留在我們最幸福的時(shí)候。
我們61班的學(xué)生坐在教室里看精彩的節目。最后下課的時(shí)候，老師對我們說(shuō)了一句話(huà)，真的讓我受益匪淺。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我沒(méi)上你們班的時(shí)候，心里就想，要是哪個(gè)老師上了你們班，哪個(gè)老師一定倒霉。誰(shuí)知道我上了你的課？老實(shí)說(shuō)，我剛來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)你了。我真的不想教你，但是后來(lái)我發(fā)現你也有善良可愛(ài)的一面。久而久之，我對你有了更深的了解，甚至把你當成了我的孩子。今天是我們在這個(gè)屋檐下的最后一次談話(huà)。以后就不跟你說(shuō)那么多實(shí)話(huà)了。你們每個(gè)人都有自己的目標，每個(gè)人都有向往的地方。分開(kāi)后再見(jiàn)面，就形同陌路。老師講完后大家都哭了，很多人抱著(zhù)老師一直說(shuō)我不想和你分開(kāi)。下課了，老師和我們眼睛都紅了，老師難過(guò)的說(shuō)：“好了同學(xué)們，忘記剛才的痛苦，祝你們最后的.六一快樂(lè )的結束！“后來(lái)我們表演了有趣的節目，有同學(xué)故意逗老師笑，于是我們和老師度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節。
童年是一段純潔而難忘的時(shí)光。小時(shí)候，我們每天都編織美麗的故事。一個(gè)節日，一個(gè)發(fā)現，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭端……看起來(lái)微不足道，但它充滿(mǎn)了我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
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