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歡迎六一節的作文（精選32篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的歡迎六一節的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歡迎六一節的作文 1
今年是我在學(xué)校度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著(zhù)媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節日�？山衲晔俏以谀感＿^(guò)的第5個(gè)兒童節，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節日!
早上，我懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號隊，奏響歡樂(lè )的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號隊對同學(xué)們節日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著(zhù)整齊的.隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目。隨著(zhù)禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè )的海洋!
文藝節目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境…… 迎接六一兒童節的作文
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著(zhù)流行歌曲，邊一起跟著(zhù)唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著(zhù)自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因為今天是我們的節日!
一上午的歡樂(lè )、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂(lè )!
歡迎六一節的作文 2
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時(shí)光飛逝，轉眼間就過(guò)去了十三年，而我也早已是小學(xué)畢業(yè)。
初一時(shí)兒童節那天我是怎么度過(guò)的已是記不清楚，然而初二的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！
小學(xué)時(shí)，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過(guò)的。記憶中最深刻的一次是一年級的時(shí)候，那一天，我第一次戴上紅領(lǐng)巾。
我還記得，那天陽(yáng)光明媚，但是與之共來(lái)的是那仿佛要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽(yáng)光下，等著(zhù)那些即將畢業(yè)的'大哥哥大姐姐們來(lái)給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，似乎這一切酷熱都已經(jīng)不重要。
隨后是大隊輔導員帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，我很激動(dòng)，當時(shí)讀得特別響亮，我自豪極了，覺(jué)得自己無(wú)比光榮�？赡墚敃r(shí)的我并不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現在，我的胸前再也沒(méi)有了那迎風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾，因為，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。
小時(shí)候，總是期待著(zhù)兒童節的到來(lái)，也沒(méi)什么原因，僅僅只是期待著(zhù)那半天假期里爸爸會(huì )帶著(zhù)我去游玩公園。
那時(shí)的我不知道，每過(guò)一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會(huì )有兩天假時(shí)，那一切的歡聲笑語(yǔ)都只是在一聲“呵呵”中煙消云散了！
歡迎六一節的作文 3
這周五，為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，老師和家長(cháng)們準備了小游戲和麥當勞。
這次的游戲很簡(jiǎn)單，有“看動(dòng)作猜成語(yǔ)”和“根據同學(xué)在背后畫(huà)畫(huà)”的游戲�？磩�(dòng)作猜成語(yǔ)的時(shí)候，全場(chǎng)一片嘈雜，所有同學(xué)都做著(zhù)稀奇古怪的動(dòng)作，群魔亂舞。
當到了“狗急跳墻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)成為了全場(chǎng)地焦點(diǎn)。他先吐出舌頭，學(xué)小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過(guò)來(lái)似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發(fā)出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！” 還有一個(gè)“雞飛蛋打”的詞語(yǔ)，同學(xué)們的模仿令我印象深刻。那時(shí)一個(gè)同學(xué)學(xué)了學(xué)雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個(gè)沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著(zhù)肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背后的觸感畫(huà)畫(huà)”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的`時(shí)間。老師動(dòng)員我們拍照的時(shí)候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時(shí)候我們才肯抬頭，大聲的和家長(cháng)們說(shuō)謝謝。
小學(xué)最后一次集體過(guò)兒童節，只屬于我們的日子里，大家都很開(kāi)心。
歡迎六一節的作文 4
今年的六一，是不同于往常的，他是我們人生當中最后一個(gè)六一。
今天下午，我們五年級的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀(guān)看學(xué)校里編排的節目，其中最令我難忘的當屬音樂(lè )老師們和一位同學(xué)的樂(lè )器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點(diǎn)，我和楊一帆在臺下哈哈大笑，我現在還記憶猶新。
回到了班里，我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國志》，還包含著(zhù)兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)andtheme配角一枚所表演的`小品《拿不拿》體現了好人有好報，倡導同學(xué)們做好事……
我會(huì )在記憶中珍藏著(zhù)個(gè)不同尋常的六一，最后的六一。
歡迎六一節的作文 5
“六一”是一曲美妙的歌，演繹了我們童年的快樂(lè )；“六一”是一塊多彩的畫(huà)板，畫(huà)出了童年的繽紛色彩；“六一”是一個(gè)記憶的寶盒，它裝滿(mǎn)了童年最美好的故事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我迎來(lái)了人生中又一個(gè)歡樂(lè )的“六一”。
今天，學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )。每個(gè)班都選了十名運動(dòng)員，我也是其中之一，項目是玩呼啦圈。聽(tīng)完了校長(cháng)的致詞后，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。隊員們用整齊的步伐走到各自的比賽場(chǎng)地上�？烨疲耗鞘帜煤衾踩�，等待比賽的同學(xué)各個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容，好像都考了滿(mǎn)分似的，我當然也不例外。
比賽開(kāi)始了，大家都各顯神通，把自己看家本領(lǐng)拿了出來(lái)。
臺上比得激烈，臺下也喊得激烈。一陣陣叫喊聲，把比賽推向了高潮。
輪到我了，大家都為我加油鼓勁。我也不負眾望，轉了一百八十多個(gè)�？墒遣恢亲龅貌坏轿贿�是當裁判的饒老師誤判，把我搖的`數字算成了一百四十多個(gè)。所以，我本來(lái)能得到一本筆記本的，現在卻連棒棒糖也得不到，但是我還是玩的很開(kāi)心的。老師不是說(shuō)了，重在參與嘛！
這次“六一”，真的是非常的開(kāi)心和充實(shí)，它將成為我心中的又一個(gè)美好的回憶。
歡迎六一節的作文 6
期盼已久的“六一”兒童節終于來(lái)臨了。聽(tīng)說(shuō)明天會(huì )有大型的游藝活動(dòng)，我就早早地到了學(xué)校，走向操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)上張燈結彩，喜氣洋洋，到處都有娛樂(lè )設施，有吹乒乓球的，有夾彈子的，有投球的，還有套圈的，讓我眼花繚亂。
讓我最難忘要數釣魚(yú)的和套圈的了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)的吧！釣魚(yú)圈旁邊的隊伍簡(jiǎn)直就像一條巨龍，我都不知道這條“巨龍”的.盡頭在哪里了。好不容易才輪到我，我看見(jiàn)了一個(gè)空心橢圓形的圈，里面許多魚(yú)，我還發(fā)現每條魚(yú)嘴上都有一枚回形針，而釣魚(yú)的魚(yú)竿上也有吸鐵石，等老師宣布開(kāi)始時(shí)，我便拿起魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)，我小心翼翼地把吸鐵石湊近魚(yú)的嘴巴，“碰”我見(jiàn)魚(yú)竿上一下子上來(lái)兩條魚(yú)，十分開(kāi)心，但仍然在釣，最終，我釣了四條，其實(shí)只釣三條就可以了。老師給我打了一個(gè)五角星。
忽然，我碰到了我的朋友，我們一起去玩套圈了。我拿起套圈，調整好力度，不輕不重，向目標扔去。只見(jiàn)套圈不偏不倚地落在了目標上，我緊張的信終于松弛下來(lái)了。
��！這是我有史以來(lái)過(guò)得最難忘的“六一”節。
歡迎六一節的作文 7
盼星星，盼月亮的六一——自己的節日到來(lái)了！
一到校，就有一種激動(dòng)的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來(lái)，大家都想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。漫長(cháng)的晨讀終于結束了，盼到了看慶祝節日的電視時(shí)間。沒(méi)有幾分鐘老師就來(lái)選到慶祝會(huì )場(chǎng)去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經(jīng)過(guò)努力終于爭取到一個(gè)名額，我心里高興極了。我們同一著(zhù)裝，戴上值周標記，看上去還真有點(diǎn)那個(gè)樣子。我們到了慶祝場(chǎng)所—————階梯教室。
我們先按現場(chǎng)老師的要求，引導來(lái)參加祝慶同學(xué)一隊一隊進(jìn)入指定的'區域；歡迎參加活動(dòng)的家長(cháng)；指導工作的領(lǐng)導。當有同學(xué)不按要求進(jìn)入區域，我們馬上就去糾正。時(shí)間真是快，不一會(huì )會(huì )場(chǎng)就就位。我們看著(zhù)整齊的隊伍，心里非常高興。在自己的節日能為大家做一點(diǎn)事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽(yù)！下午的游園活動(dòng)更是精彩！不同班級，不同年級的節目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開(kāi)心，盡信。
我們不但學(xué)到了知識，而且也開(kāi)了眼界。在游園結束時(shí)我多么希望時(shí)間走快一點(diǎn)，明年的六一來(lái)得快一些！
歡迎六一節的作文 8
今天是“六一”兒童節。我們班舉行了有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)叫“頭腦風(fēng)暴”，就是你如果能闖過(guò)猜謎語(yǔ)、計算24點(diǎn)、拼七巧板這幾關(guān)，就能獲得特等獎，還有豐厚的獎品呢！
期盼已久的活動(dòng)終于要開(kāi)始了。同學(xué)們已經(jīng)把教室打掃干凈了，比賽的場(chǎng)地已經(jīng)布置好了，教室外擠滿(mǎn)了人。
只聽(tīng)“活動(dòng)開(kāi)始了”，所有的人都涌進(jìn)了教室。他們有的算起了24點(diǎn)，有的猜謎語(yǔ)，還有的在認真地擺七巧板，他們都很認真，估計都想拿一個(gè)特等獎吧！不一會(huì )兒，只聽(tīng)到里面“哇”的一聲歡呼聲，原來(lái)是第一個(gè)特等獎?wù)Q生了。
看著(zhù)里面精彩的`表演，我很羨慕。于是我就請來(lái)“桃子”代替我做工作，自己也走進(jìn)了教室參加活動(dòng)。我先去算24點(diǎn)，結果沒(méi)算對，然后再去拼七巧板，也沒(méi)有拼出來(lái)，最后我去猜謎語(yǔ)，總算輕而易舉地猜了出來(lái)。我得了二等獎的好成績(jì)，還得到了一塊橡皮作為獎勵，真開(kāi)心呀！
不知玩了多久，漸漸地人越來(lái)越少，活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
今天的活動(dòng)真讓人難忘��！
歡迎六一節的作文 9
那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的，不冷也不熱。天空像藍玻璃一樣，飄著(zhù)一朵朵潔白的云朵。
我和桂華還沒(méi)睡醒就出門(mén)去玄武飯店采訪(fǎng)南京三橋、四橋總設計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說(shuō)，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們在南京出差采訪(fǎng)他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的`。我們采訪(fǎng)結束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著(zhù)付錢(qián)，我偷偷笑，因為我知道她沒(méi)帶錢(qián)錢(qián)。當然崔冰不會(huì )讓她掏錢(qián)啦。
我們出門(mén)以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進(jìn)公園，我就看到門(mén)口有個(gè)老太太在賣(mài)棉花糖，我那叫一個(gè)高興啊。我對桂華說(shuō)，我請你吃棉花糖吧；桂華開(kāi)心地說(shuō)好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢(qián)砍到了一塊五，買(mǎi)了兩個(gè)，我們一人一個(gè)。桂華吃著(zhù)棉花糖，別提多美了，你看她沒(méi)出息的樣兒。
歡迎六一節的作文 10
今天，是屬于我們兒童自己的節日——“六一”兒童節。
下午1：30分我們化好妝，從一年級到六年級的順序來(lái)到要表演的.目的地——幼兒園。表演開(kāi)始，第一個(gè)節目是由五年級帶來(lái)的《我驕傲，我是中國人》。接著(zhù)分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規》......到第四個(gè)節目結束后就是抽獎，抽到的數字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒(méi)有中獎。抽獎后的表演是我們六年級展示的中華經(jīng)典詩(shī)文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀(guān)眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節目時(shí)又抽了一次獎，這次的獲獎號碼是1、3�！皢鑶琛庇譀](méi)有抽到我，接下來(lái)還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒(méi)有贏(yíng)得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒(méi)有灰心，而是在暗暗地鼓勵自己，決心在下次繼續努力。
接著(zhù)，又過(guò)去了幾個(gè)節目，終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機隱重癥監護室》。這個(gè)小品主要講了：有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機癮，通過(guò)治療后，還是不見(jiàn)好轉。最后那個(gè)女醫生也有手機癮，連教授也瘋了。
表演結束，我們踏著(zhù)夕陽(yáng)回到班級，老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節，我真快樂(lè )。
歡迎六一節的作文 11
期待已久的兒童節即將結束。我起得很早。我媽媽給我畫(huà)化妝品。我穿著(zhù)表演服來(lái)學(xué)校。我拿了一張凳子到學(xué)校找我的同學(xué)坐下。哇！學(xué)校人滿(mǎn)為患，笑個(gè)不停，舞臺背景上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大人物江德小學(xué)第十八屆學(xué)校藝術(shù)節，努力做新時(shí)代的好孩子Rdquo
節目開(kāi)始。第一個(gè)上臺的是一年級的孩子。他們第一次登上舞臺。音樂(lè )開(kāi)始了，可愛(ài)的小家伙還在竊竊私語(yǔ)。美麗的第二個(gè)是二年級的孩子。他們比三年級好。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。節目太多了。我最喜歡二年級五班的課程。他們唱著(zhù)校歌和宇宙的種子。當他們走上舞臺時(shí)，他們的節奏是一樣的，沒(méi)有任何錯誤。他們的妝容精致美麗，衣服整潔美麗，頭上和手上戴著(zhù)美麗的.花環(huán)，他們像美麗的蝴蝶和仙女一樣跳舞。觀(guān)眾長(cháng)時(shí)間鼓掌。最后，評委們給了他們最高的分數。其余的課程都很好，但仍然不如二年級五班好。最后，是老師的樂(lè )器合奏，我被它迷住了。
頒獎典禮開(kāi)始了。我非常緊張，因為我們班的歌聲比節奏快了一點(diǎn)，最后贏(yíng)得了優(yōu)秀獎。有一些小小的失望，但只要你獲獎，你就永遠幸福。
演出結束了。我非常高興，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節的早日到來(lái)。
歡迎六一節的作文 12
“六一”兒童節，爸爸帶我去了沙市中山公園。我非常開(kāi)心！
早上，爸爸和我都沒(méi)吃早餐，爸爸就給我買(mǎi)了一杯酸奶、一袋面包，他吃了牛肉面也喝了一杯酸奶。我迫不及待的說(shuō)：“爸爸，我要去沙市公園玩�！彼�給我買(mǎi)了許許多多好吃的，我們搭汽車(chē)很快就到了沙市公園。
我玩了“海盜船”，剛開(kāi)始，我坐在上面腿發(fā)軟。我系好了安全帶，“海盜船”搖得又高又快，坐在我對面的那個(gè)胖姐姐尖叫著(zhù)：“我再也不玩這個(gè)了。太可怕了。救命啊�！�
可我卻沒(méi)叫過(guò)一聲，我得牙齒咬得很緊，手也拼命抓得很緊很緊，我的心跳的'很快很快，當我覺(jué)得“海盜船”越搖越慢，終于停了下來(lái)，我這才松了一口氣，嗨！嚇死我了......
再是玩劃船，爸爸買(mǎi)了兩張票來(lái)我們去劃船。我坐在船上，爸爸說(shuō)我坐反了，應該是坐這邊，我才改過(guò)來(lái)。爸爸用腳踏著(zhù)，船就在湖面上劃開(kāi)了。爸爸說(shuō)要我跟他一起踏，因為，爸爸踏得太快了我跟不上，就他一個(gè)人踏了。在船頭我吃了一袋臭干子，我給爸爸吃了一片。時(shí)間到了，爸爸下了船我也下船了，來(lái)到了許多樹(shù)的地方。爸爸要睡覺(jué)，我還幫他按眼睛，爸爸漸漸的睡著(zhù)了。今天我真高興！
歡迎六一節的作文 13
“童年是快樂(lè )的，童年是多彩的�！闭f(shuō)起童年一詞，我就想到了兒童節，那可是我們的節日��！我就和你們講講，我是怎樣過(guò)兒童節的吧！
這天，我早早地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現平常來(lái)得很晚的同學(xué)也早就來(lái)了，他們肯定以為和一二年級時(shí)一樣，到校就到操場(chǎng)上抽活動(dòng)簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話(huà)，他們肯定會(huì )傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個(gè)空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長(cháng)喝下午茶！我的運氣真的太好了。
到了和王校長(cháng)喝下午茶的'時(shí)間，我立刻直奔圖書(shū)館。剛坐下不久，王校長(cháng)給我們每位同學(xué)分發(fā)了面包、牛奶等點(diǎn)心，他又拿著(zhù)剩余的面包說(shuō)：“大家可以隨意提問(wèn)，誰(shuí)提的問(wèn)題有意思，誰(shuí)再得到獎勵�！薄昂冒�！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們爭著(zhù)要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學(xué)被叫到了，他們很快回答出了問(wèn)題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長(cháng)的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過(guò)去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長(cháng)一起喝下午茶！
歡迎六一節的作文 14
今天是全校同學(xué)最開(kāi)心的日子之一，星星游園會(huì )。于是，我起了個(gè)大早，早早地來(lái)到了學(xué)校，滿(mǎn)懷決心信念地迎接這一天的到來(lái)。
到了學(xué)校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發(fā)了星星券。然后我們集中到操場(chǎng)上，在驚心動(dòng)魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動(dòng)便正式開(kāi)始了。
首先，我來(lái)到了排球館內的羽毛球流動(dòng)室。我先被我的對手以3:0領(lǐng)先，接著(zhù)又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏(yíng)球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個(gè)場(chǎng)館。
過(guò)了一段時(shí)間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時(shí)，我的心忐忑不安，生怕自己一個(gè)也夾不到。結果開(kāi)始的三四個(gè)，我果然一個(gè)也沒(méi)夾中，但后來(lái)我忽然開(kāi)竅了，取得了第二名的好成績(jì)，于是我心里美滋滋的.，大步流星地走出去了。
玩了一會(huì )兒，我發(fā)覺(jué)酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時(shí)，夏日的酷暑，似火的驕陽(yáng)和各種煩惱好像都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無(wú)窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……
歡迎六一節的作文 15
“六一”兒童節已經(jīng)過(guò)去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時(shí)常浮現在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的節目表演結束后，到了讓人緊張激動(dòng)的環(huán)節——“頒獎”。
那會(huì )兒，場(chǎng)下一片寂靜，同學(xué)們都期待著(zhù)評委老師宣布評獎結果，每個(gè)人手心里都捏著(zhù)一把汗。
似乎等了有一個(gè)世紀那么久，終于從話(huà)筒里傳來(lái)校領(lǐng)導的`聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”
當宣布結束后，我們班同學(xué)提著(zhù)的心放下來(lái)一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。
不過(guò)，很快我們就又緊張起來(lái)了。
接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng )意獎”。當校領(lǐng)導再次宣布獲獎名單，而其中又沒(méi)有我們班時(shí)，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動(dòng)的是，張老師派我上臺領(lǐng)獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來(lái)說(shuō)，雖然年年過(guò)“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
歡迎六一節的作文 16
明天就是“六一”了，我好期待呀！
下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動(dòng)。放學(xué)后，我懷里揣著(zhù)一本本厚厚的本子，手里拿著(zhù)兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個(gè)圓滾滾的氣球，嘴里含著(zhù)甜甜的棒棒糖等“六一兒童節”的禮物，心里美滋滋的。
第二天，我怎么也沒(méi)有料到，一大清早睜開(kāi)眼，爸爸媽媽和姐姐就一起站在床頭邊，大聲的說(shuō)：“六一兒童節快樂(lè )！”我又驚又喜，說(shuō)道：“謝謝姐姐爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)死你們啦！”
說(shuō)好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書(shū)店。我的左腳剛一踏進(jìn)書(shū)店的.大門(mén)，一股書(shū)香迎面撲來(lái)，書(shū)店就像是鳥(niǎo)的天堂，我就是那只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。突然，我的注意力被一本《荒唐數學(xué)》給吸引住了，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本津津有味地讀了起來(lái)，原來(lái)這里面講的并不是“荒唐的數學(xué)”，而是“趣味數學(xué)”。這里面的題很難又感覺(jué)有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著(zhù)，我看了看后面的題目，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！這就是舉一反三��！
雖然這個(gè)“六一”沒(méi)有出去游玩，但是在這個(gè)“六一”里，我依然是快樂(lè )的，因為禮物，因為書(shū)籍，又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀！
歡迎六一節的作文 17
六一是一條小河，淌出孩子的幸福；六一是一朵花，它帶出孩子的'歡樂(lè )；六一是一只小鳥(niǎo)，歌唱著(zhù)孩子們的興奮。
今天是兒童節，這是我們的孩子一直期待的。孫爺爺似乎知道今天是一個(gè)特殊的節日，微笑著(zhù)把溫暖的光灑在大地上，花兒也綻放著(zhù)笑臉，讓它們?yōu)楹⒆觽兏械礁吲d。
早上，我睜開(kāi)眼睛，就從床上跳了起來(lái)。我花了不到十秒鐘就穿好了衣服。匆匆忙忙，打電話(huà)叫爸媽起床吃早飯。我們直奔烏魯木齊北山公園。進(jìn)入公園后，你首先看到的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一座雕像，成吉思汗手持大刀威嚴地站在那里，仿佛準備戰斗。我們繞過(guò)雕像，來(lái)到跑道。我對看管阿姨說(shuō)：“我要一輛車(chē)�！卑⒁掏饬�。我上了一輛紅色越野車(chē)。這時(shí)旁邊一個(gè)小孩想和我比賽，讓我阿姨當裁判。我欣然同意。阿姨大聲說(shuō)，開(kāi)始！話(huà)音一落，我掛了六檔，一腳踩油門(mén)跳了出去。我沒(méi)想到他會(huì )追上我。我說(shuō)了兩個(gè)字“小樣”，一條龍把尾巴放在他身后。不一會(huì )兒，我沖到了終點(diǎn)，終于拿到了獎杯。然后去玩射擊游戲，贏(yíng)了一輛車(chē)。
我的兒童節之旅圓滿(mǎn)結束。我今天玩得很開(kāi)心。真想天天過(guò)六一！
歡迎六一節的作文 18
我很興奮，六一兒童節終于到了。
爸爸媽媽先帶我去烈士公園，走近我說(shuō):“啊，這么多人啊!”我趕緊抓住爸爸媽媽的手，不讓他們走丟。然后我們去操場(chǎng)玩。我的目光突然轉向海盜船和海盜船后面的云霄飛車(chē)。輪到我們了。船開(kāi)始慢慢地、非常低地滾動(dòng)，并逐漸加速。海盜船搖得越來(lái)越高。我第一眼就嚇得發(fā)抖，很快低下了頭�？謶窒Я艘粫�(huì )兒。我不知道為什么。當船慢慢下沉時(shí)，我不停地向父母揮手。非常有趣!
接下來(lái)是云霄飛車(chē)，我看著(zhù)云霄飛車(chē)，我看著(zhù)前一輪爬得很慢，跌得很快，我看著(zhù)大驚，怎么玩?當我看到汽車(chē)轉彎時(shí)，我想:他們打圓圈時(shí)一定很害怕。我真想在地上挖個(gè)洞，這樣我就可以進(jìn)去，不用害怕坐過(guò)山車(chē)了!轉眼間，當我到達時(shí)，我坐了起來(lái)，系好安全帶，想起了前一輪的人都出來(lái)笑著(zhù)，綻放著(zhù)花朵，然后我放下了沉重的心。開(kāi)車(chē)，慢慢的上了山，興奮來(lái)了，車(chē)沿著(zhù)坡道跑著(zhù)，轉過(guò)身來(lái)，我安慰自己不要害怕，加油!汽車(chē)停在空中，突然沖下來(lái)不見(jiàn)了!
起初，我認為圓圈周?chē)牡胤绞亲羁膳碌腵，但我不認為它是最可怕的，而是最有趣的!在那之后，無(wú)論我做什么，我必須勇敢地面對它!
歡迎六一節的作文 19
校園里面真熱鬧，小朋友們齊歡笑，要問(wèn)這是啥原因，六一到！
我們說(shuō)段三句半，說(shuō)得不好多包涵，快快樂(lè )樂(lè )來(lái)參加，捧場(chǎng)！平時(shí)沒(méi)有表過(guò)演，上得臺來(lái)腿打顫，忘了臺詞怎么辦？包涵！問(wèn)聲各位下午好，歡迎大家來(lái)指導，不管節目好不好，別跑！今天歡聚慶六一，家長(cháng)個(gè)個(gè)都到齊，看著(zhù)我們樂(lè )陶陶，歡喜！素質(zhì)教育倡導多，特長(cháng)培養人人說(shuō)，父母望子成龍切，忙活！可憐天下父母心，盼兒成為有用人，我們立志多努力，沒(méi)問(wèn)題！賈壁小學(xué)是我家，師生共同建設它，校園新顏換舊貌，真好！
我們學(xué)校變化大，特色校園頂呱呱，下面我們說(shuō)點(diǎn)啥，夸夸！先說(shuō)領(lǐng)導氣魄大，建設校園為大家，起早貪黑樂(lè )奉獻，辛苦！再說(shuō)老師干勁大，自育自學(xué)課題忙，課內外閱讀兩手抓，實(shí)干！粉筆雖小描畫(huà)卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！全體同學(xué)決心大，博學(xué)樂(lè )思有志向，團結互助多才藝，精華！
校榮我榮你也榮，努力爭當排頭兵，添磚加瓦齊努力，向前沖！我愛(ài)校園校愛(ài)我，三句半里說(shuō)不盡，預�？蓯�(ài)的母校，更輝煌！為了歡度兒童節，大家辛苦來(lái)準備，下面還有好節目。撤退！
歡迎六一節的作文 20
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著(zhù)晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著(zhù)風(fēng)兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著(zhù)獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開(kāi)的花朵，為了這美好的.六一兒童節而綻放。
記得去年，我過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節。我加入了學(xué)校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學(xué)校獲得了榮譽(yù)。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個(gè)不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學(xué)校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會(huì )令人無(wú)比歡喜，無(wú)比向往，無(wú)比陶醉！我幻想著(zhù)，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語(yǔ)、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀(guān)！夏日的濃陰、點(diǎn)水的蜻蜓也將與我們?yōu)榘�，共度六一�?/p>
六一，兒童的節日。我希望，六一之風(fēng)能掠過(guò)淙淙的小溪，穿過(guò)密密的樹(shù)林，傳遍每個(gè)角落……
歡迎六一節的作文 21
六一兒童節，我們的節日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)一種活躍的氣氛。
那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來(lái)到了學(xué)�；瘖y，我也在內�？赡苤挥形覀冎滥切┑腵辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數。畫(huà)完妝后，就開(kāi)始了這隆重的演出。首先還是讓校長(cháng)等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開(kāi)始了我們的演出。
節目一會(huì )就開(kāi)始了，有拉丁舞，大合唱，詩(shī)歌朗誦，還有小品等，節目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的活動(dòng)舉行的很。雖然我沒(méi)有上臺表演，但是心里也特別高興。臺下的觀(guān)眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來(lái)，那熱鬧勁兒就別提了。不過(guò)、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向學(xué)校的全體老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節掌聲和歡聲笑語(yǔ)下結束了。
歡迎六一節的作文 22
昨天是“六一”兒童節，在這個(gè)本該快樂(lè )的日子里，我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因為就在早上奶奶忽然暈倒了，爸爸和爺爺及時(shí)把奶奶送往醫院，經(jīng)醫生初步確診為——腦梗塞。
下午學(xué)校放假半天，我隨媽媽一起去醫院看望奶奶。走進(jìn)病房，看到奶奶倚靠床頭正閉眼休息�！澳棠�，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”我走過(guò)去輕聲問(wèn)到。（事先媽媽叮囑我到醫院不能喧嘩，跟奶奶說(shuō)話(huà)更要輕聲。）聽(tīng)到我的聲音，奶奶慢慢地睜開(kāi)眼，看到我，立刻將我樓在懷里，用她那不太靈活的手撫摸我的小臉，嘴里念叨著(zhù)：小��！你咋沒(méi)去上學(xué)呢？不上學(xué)可不是好孩子……聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我強忍著(zhù)眼淚不讓它掉下來(lái)。（其實(shí)我多想讓媽媽奶奶陪我一起出去游玩�。。澳棠�，學(xué)校放假，下午不用上學(xué)�！薄胺偶�？又不是星期天為啥要放假�！笨磥�(lái)奶奶又要打破沙鍋問(wèn)到底�！澳棠�，下午學(xué)校有活動(dòng)，老師讓我們休息半天。我把事先‘編好’的理由搬了出來(lái)。這次奶奶有點(diǎn)相信了，接著(zhù)，她又說(shuō)道：“小��！沒(méi)耽擱你學(xué)習就好，可不要因為奶奶影響你的.學(xué)習呀！聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我的眼淚不由自主的流出來(lái)了。站在身旁的媽媽急忙把我拉開(kāi)了。
我希望奶奶的病趕快好起來(lái)，讓歡笑聲重新回到我們的家吧！
歡迎六一節的作文 23
你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無(wú)限。這次的活動(dòng)讓我想到了很多。
第一，我也是一個(gè)有點(diǎn)缺陷的人，當我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！
第二，他們不僅僅需要愛(ài)，他們更需要支持，我看到那些阿姨當很多人的面說(shuō)他們是傻子的時(shí)候，我想到了我的老師說(shuō)的一些話(huà)，他說(shuō)這些孩子在外面能感受到社會(huì )給他們帶來(lái)的壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅強的，你們是可以創(chuàng )造奇跡的`：為了給他父母爭氣他們都會(huì )能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說(shuō)他們傻，將來(lái)他們就一定是個(gè)傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛(ài)，也要不段的告訴他們，他們和我們一樣將來(lái)可以工作，可以?huà)赍X(qián)，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！
他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功
在說(shuō)說(shuō)那些老年朋友，當看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個(gè)人都會(huì )老！所以那我們多關(guān)心一下他們的需求吧！
他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！
讓我們愛(ài)他們吧，他們需要我們。有我們，他們會(huì )很快樂(lè )。
歡迎六一節的作文 24
今年，我在金筆樂(lè )樂(lè )過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節——親子活動(dòng)"小制作比賽"。
比賽前，我和爸爸在家里商量做什么東西好呢？突然我看到玩具車(chē)，于是靈機一動(dòng)，就做一輛小貨車(chē)吧！我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸也說(shuō)好。我連忙準備了需要的材料與工具：黑筆、白紙、礦泉水瓶蓋、雙面膠等。
精彩紛呈的比賽開(kāi)始了。首先，我和爸爸分工：爸爸負責做車(chē)頭和車(chē)身，我做車(chē)輪。接著(zhù)我們就快了地制作起來(lái)。第一步：爸爸把白紙折成一個(gè)小正方體，當車(chē)頭；第二步：爸爸用白紙折成兩個(gè)大的盒子，是車(chē)身；第三步：為了使車(chē)身大一點(diǎn)，爸爸把兩個(gè)大盒子用雙面膠貼在一起；第四步：我按照爸爸在家教我的方法把礦泉水瓶蓋貼在車(chē)身的兩邊，作為車(chē)輪。就這樣，我們的小貨車(chē)終于做好了。
比賽時(shí)間到了，我抬頭四周看了看，有人做了鉛筆盒，有人做了車(chē)子，還有人做了精美的小花籃，其中插有假花的'小花籃獲得了第一名，而我的小貨車(chē)沒(méi)有名次，我的心情有點(diǎn)低落。但是爸爸在一旁鼓勵我說(shuō)：“重在參與！”于是我又開(kāi)心地和同學(xué)交談著(zhù)……
今年的六一還真是開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到名次，但是我想：失敗是成功之母，只要以后做好充足的準備，一定會(huì )有很好的收獲。
歡迎六一節的作文 25
盼望很久的“六一”兒童節終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣，拿著(zhù)氣球快樂(lè )地出發(fā)了。晨風(fēng)中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著(zhù)它們飛起來(lái)了。
和老師布置好教室，我們就開(kāi)始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》，只見(jiàn)她落落大方地走上臺，手里拿著(zhù)一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō)：“各位同學(xué)，你們看，這是一個(gè)空紙杯，我要讓它變出球來(lái)�！蓖蹊骱_(kāi)始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動(dòng)，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到�！碑斔e起裝有小球的杯子時(shí)，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》，別看肖健長(cháng)得瘦瘦的，他可靈活了，幾個(gè)回合下來(lái)，查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái)，同學(xué)們?yōu)樾そg呼著(zhù)，教室里沸騰起來(lái)……
正當我們以為活動(dòng)結束的時(shí)候，幾位家長(cháng)阿姨推著(zhù)雙層蛋糕車(chē)，帶著(zhù)水果和禮物來(lái)了，原來(lái)我們的`爸爸媽媽們早已在班級微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節日的驚喜，同學(xué)們都十分感動(dòng)。
今年的“六一”兒童節不僅節目精彩，而且愛(ài)意濃濃，令我難忘！
歡迎六一節的作文 26
六一是屬于小朋友的節日，盡管網(wǎng)絡(luò )上有好多人說(shuō)，其實(shí)那些長(cháng)大的大朋友也更應該過(guò)六一節，畢竟就是說(shuō)每個(gè)人都愿意有一顆未泯的童心。
可是我們也知道畢竟我們都長(cháng)大了，應該給家里的小朋友準備節日的禮物，應該做成大人的樣子，甚至應該靜下心來(lái)懷念自己的六一兒童節。
記得自己六一兒童節的時(shí)候，是繼過(guò)年之后最開(kāi)心的一個(gè)節日，因為每到六一兒童節的時(shí)候，老媽總會(huì )給我們煮幾個(gè)雞蛋，學(xué)校里也會(huì )準備好多的節目，我們會(huì )穿上平日里舍不得穿的'新衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的。
最最重要的是，每年六一兒童節的時(shí)候，自己總能夠拿回來(lái)幾張獎狀，知道現在家里的土窯洞里面還貼著(zhù)自己一墻的獎狀，現在回想一下那真的是人生的高光時(shí)刻啊。
早晨迎著(zhù)初升的太陽(yáng)排著(zhù)整齊的隊伍高高興興的出發(fā)，下午的時(shí)候，那上沉甸甸的獎狀，依舊排著(zhù)整齊的隊伍，帶上學(xué)校里頒發(fā)的獎品，高高興興的回到家。等待自己的是父母的贊譽(yù)，父母欣慰的眼神。
如今每當看到小朋友過(guò)六一的時(shí)候，總能夠想起自己人生的高光時(shí)刻，也總能夠想到自己兒時(shí)的六一兒童節。每當這個(gè)時(shí)候總會(huì )忍不住感嘆，那個(gè)時(shí)候的快樂(lè )是真的快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候的開(kāi)心是真的開(kāi)心。
歡迎六一節的作文 27
“嘻嘻，今天是六一兒童節，誰(shuí)也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹(shù)木向我們招招手，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風(fēng)拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著(zhù)我的臉，我提著(zhù)籃子里的`美食，心里暗暗想著(zhù)：今天，誰(shuí)會(huì )吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學(xué)們一掀開(kāi)遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來(lái)：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過(guò)，只好在人群后面失落地望著(zhù)，我也假裝湊上去，可我一個(gè)也不敢拿，一個(gè)也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開(kāi)，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過(guò)了一會(huì )兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！
“��！粉筆頭！”一位同學(xué)大聲地喊道，臉上露出了惡心的表情，隨之干嘔起來(lái)。
“呸呸呸！”另外一位同學(xué)驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開(kāi)始說(shuō)話(huà)有些結巴。
哈哈，好幾個(gè)同學(xué)都變成了“倒霉王”！當他們反應過(guò)來(lái)，各個(gè)咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節坑朋友樂(lè )趣多！哈哈。
歡迎六一節的作文 28
六一兒童節到了，我們非常開(kāi)心，因為這是我們小朋友們得節日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節目的，有舉辦挑到市場(chǎng)的，還有集體看電影的，我們班過(guò)的六一卻很特別。我們老師和家長(cháng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一。
活動(dòng)當天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰等。我印象最深的就是水槍大戰。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象最深的就是水槍大戰。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開(kāi)始對戰了，游戲規則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對方組內。我們組對準對方的一隊友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會(huì )兒就被打中了20次，結果就成了我們隊的隊員了，剩余的.兩個(gè)人根本不是我們的對手，最后也歸了我們的隊。
游戲結束了，我們的身上全都水淋淋的，但玩得很開(kāi)心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過(guò)了一個(gè)永生難忘的六一。
歡迎六一節的作文 29
今天是快樂(lè )的一天，爺爺帶著(zhù)我去嘉年華玩，那有很多游樂(lè )項目。有電子游戲、風(fēng)竹等。
我最喜歡的是對著(zhù)電視做運動(dòng)。對著(zhù)電視做運動(dòng)可好了，要是在空調房對著(zhù)電視做運動(dòng)，你一定也會(huì )很喜歡，因為一點(diǎn)兒也不熱，而且還很有趣。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，球要不是未過(guò)球網(wǎng)，要不就是對方進(jìn)我的'球門(mén)，他不停的加分，可我卻還是一個(gè)“鴨蛋”—0分。��！我想做什么運動(dòng)都要用上手力，這是對著(zhù)電視做運動(dòng)，那也要用上手力。然后我漸漸地越來(lái)越好。后來(lái)來(lái)了一個(gè)大哥哥，他也想玩，我對那個(gè)大哥哥說(shuō)：“我和你玩雙打好不好�！彼饝�。我把游戲調到了雙人模式。我沒(méi)想到那大哥哥是高手，我打的球來(lái)去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來(lái)，我抵擋不住了，讓他進(jìn)了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，��！打回去了。雖然后來(lái)我輸了，但我還是開(kāi)心得不得了。
第二好玩的是風(fēng)竹，開(kāi)始我不會(huì )玩，風(fēng)竹拎起后，用力上下加速可是風(fēng)竹不是360度旋轉，而是不聽(tīng)話(huà)地饒來(lái)饒去，怎么也轉不起來(lái)，后來(lái)我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉起來(lái)了。
��！今天真是快樂(lè )的一天。
歡迎六一節的作文 30
今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的'小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
歡迎六一節的作文 31
一轉眼，我們已經(jīng)過(guò)了好幾次“六一”了，在五年級的這次“六一”我們準備開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。
中午，我早早的去往學(xué)校，教室里已經(jīng)準備得熱火朝天，同學(xué)們都搬好了桌椅，教室里用氣球、彩帶布置的漂漂亮亮的。
聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了，首先是汪許晗表演葫蘆絲，她吹的非常美妙，仿佛世界都安靜了，時(shí)間老人也放慢了腳步，留下聽(tīng)這個(gè)美妙的聲音。
方芳校長(cháng)也來(lái)為我們表演助興，校長(cháng)先朗誦了一篇散文，聲音輕輕柔柔的，仿佛把我也帶入其中。在同學(xué)們強烈的`要求下，校長(cháng)還為我們唱了一首歌，那歌聲非常美妙，我閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)這首歌，所有的疲勞都煙消云散：“真沒(méi)有想到校長(cháng)唱歌這么好聽(tīng)�！�
“六一”聯(lián)歡會(huì )里怎么可能只有表演，當然少不了我們最喜歡的游戲。只見(jiàn)主持人找了幾把椅子，圍成一個(gè)圈，玩搶椅子。教室里靜的出奇，只有音樂(lè )聲在回響。忽然音樂(lè )停了，只見(jiàn)他們飛一般的坐在椅子上，有一個(gè)人慢了一步，就被另一個(gè)給擠下來(lái)了。他們競爭非常激烈，到了最后，只剩下兩個(gè)人，只見(jiàn)他們面對著(zhù)面，用眼睛盯著(zhù)椅子，似乎一不看著(zhù)椅子，椅子就會(huì )跑走了。
在這次聯(lián)歡會(huì )里，還有許多有趣的表演，這次“六一”雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我的心里一直記著(zhù)這一個(gè)下午。
歡迎六一節的作文 32
今天是一個(gè)特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂(lè )的一天，那就是——＂六.一”兒童節。
今天下午，我們學(xué)校舉行了親子游園活動(dòng)，是讓學(xué)生和家長(cháng)玩游戲的。媽媽一到來(lái)我就拉著(zhù)她下去操場(chǎng)。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的。
我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的人真多呀！隊伍長(cháng)得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊去了�？墒翘煊胁粶y之風(fēng)云，忽然下起雨來(lái)，我們打著(zhù)傘排著(zhù)隊，好不容易到我們了，我們有三次機會(huì )第一次是由媽媽先套，只見(jiàn)她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒(méi)有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的'那只好了。我拿著(zhù)圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過(guò)去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機會(huì )了，這次還是我套，吸取了上一次的經(jīng)驗，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes “中了，套住了！”我高興得跳起來(lái)說(shuō)。
我在＂六.一”里玩的第一個(gè)游戲就可以得到獎品，這是一個(gè)好開(kāi)頭。雖然天下雨，但并沒(méi)有影響我的心情，我要繼續拿票，繼續拿獎品，過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)收獲的兒童節！
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