“六一”節那天六年級優(yōu)秀作文

　　贊賞是一縷清風(fēng)，讓你的心靈即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔無(wú)暇；贊賞是一束陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感覺(jué)到溫暖如春。許多往事隨著(zhù)洶涌而去的江水，逐漸在腦海中淡忘，然而那件事卻怎么也去不掉。

　　六一節那天，我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校，校園里早已是熱鬧非凡，布置一新，個(gè)班都在為下午的慶�；顒�(dòng)排練節目。我走到教室門(mén)口，不禁呆住了：班主任老師緊皺著(zhù)眉，同學(xué)們都焦急的目光望著(zhù)他，究竟發(fā)生什么事了呢？

　　我疾步走到教室，問(wèn)同桌：“究竟發(fā)生什么事了？”“主持人小明因為生病無(wú)法來(lái)學(xué)校了�！蔽乙宦�(tīng)，猛地一愣：不會(huì )吧，小明可是聯(lián)歡會(huì )的主角呀！當初他被定為主持人的時(shí)候，我們班主任老師和同學(xué)都著(zhù)實(shí)高興了一場(chǎng)呢！哎可如今……教室里又陷入了沉寂，連根針掉在地上的聲音都能得聽(tīng)見(jiàn)。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我和小明是好朋友，他練習主持稿時(shí)我還當過(guò)他的陪練呢！要不，我來(lái)替他？不行，不行，這可萬(wàn)萬(wàn)不行！你怎么會(huì )有這個(gè)怪想法？難道你忘了自己的弱點(diǎn)了？膽小的你怎么能承擔如此的重任？我拼命搖頭，好讓自己盡快去掉這個(gè)念頭。說(shuō)也奇怪，任憑我怎樣克制，這個(gè)想法卻越來(lái)越強烈了。決不能眼睜睜地看著(zhù)集體榮譽(yù)受損！于是，我大步走到老師跟前，向他 說(shuō)明了我的真實(shí)想法。只見(jiàn)老師緊鎖的眉頭散開(kāi)了，贊賞的拍了拍我的`肩膀，說(shuō)：“不錯，老師相信你一定能行！”接下來(lái)便是更加緊張的練習。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了，禮堂里一片喧鬧。透過(guò)大幕，看著(zhù)臺下這么多老師和同學(xué)，我的心不由得蹦蹦亂跳起來(lái)�！叭f(wàn)一搞砸了。怎么辦呀！”“鎮定！鎮定！”我不斷的提醒自己，可還是頭發(fā)大，口發(fā)干�！皣W！”臺下一陣熱烈的掌聲。我怯生生地走到臺前，忽然從那一雙雙期待的眼神中看到了班主任老師，她仿佛在對我說(shuō)“加油！你是最棒的！”“老師們，同學(xué)們，大家好……”隨后，我越來(lái)越熟練自如，竟然忘記了緊張，沒(méi)有了壓力。當大會(huì )宣布我被評為最佳主持時(shí)，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊賞的目光。

　　贊賞，能使人人走向成功的殿堂，贊賞擁有著(zhù)一股強大的力量，他能輕而易舉地把人與人的心連接在一起。就是因為有了贊賞，我才會(huì )邁出了一步自信的臺階，我愛(ài)你！贊賞！

【“六一”節那天六年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

六一那天的作文05-28

六一那天作文08-26

“六一”那天作文06-18

六一，那天作文02-23

六一兒童節那天作文05-30

六一兒童節那天的作文04-18

在”六一節”那天作文04-17

六一節那天作文10-01

在六一節那天作文05-02