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難忘的六一為題目的作文（通用17篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的難忘的六一為題目的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一為題目的作文 1
清晨，我們迎著(zhù)溫暖的陽(yáng)光進(jìn)入校園。微風(fēng)習習，鳥(niǎo)語(yǔ)花香陪伴著(zhù)我走進(jìn)教室。輕輕推開(kāi)教室的門(mén)，眼前突然一亮：潔凈的燈管上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球和彩帶；整齊的課桌上擺滿(mǎn)了帶著(zhù)露珠的鮮花；教室前后的黑板上畫(huà)滿(mǎn)了美麗漂亮的畫(huà)；幾乎透明的窗戶(hù)上貼著(zhù)造型奇特的藝術(shù)字……
不一會(huì )，六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們表演著(zhù)各自的節目：有的唱歌、有的'講笑話(huà)、有的演話(huà)劇……其中最令我難忘的是話(huà)劇《三顧茅廬》。劇中，同學(xué)們風(fēng)趣的表演使我不時(shí)哈哈大笑，如：劉備正欲敲門(mén)。張飛說(shuō)：“大哥，形象！”劉備說(shuō)：“對，差點(diǎn)忘了�！保ㄕf(shuō)完三人整了整墨鏡，理了理頭發(fā)）不一會(huì )，一位書(shū)童走出來(lái)說(shuō)：“先生正在聽(tīng)歌，不見(jiàn)�！眲淙o書(shū)童一些錢(qián)，說(shuō)：“拜托通融通融�！睍�(shū)童一看，笑著(zhù)說(shuō)：“請進(jìn)請進(jìn)，我家先生很空閑�！彪m然有時(shí)自己笑了場(chǎng)，但是大家都付出了努力。
今天，是我們最后一個(gè)六一兒童節了。但是我們卻絲毫沒(méi)有感到沮喪，反而平添了幾分歡聲笑語(yǔ)，比往常高興的多。在這里，我想給全天下所有的兒童們道一聲：“節日快樂(lè )！”
難忘的六一為題目的作文 2
氣球帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚，禮花帶著(zhù)希望盡情綻放，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了快樂(lè )的“六一”兒童節。
今天，我很早就起床了。刷牙洗臉后，媽媽已經(jīng)準備好了一杯牛奶和一個(gè)雞蛋。早飯后，我換上了我最漂亮的衣服，梳好了我最喜歡的發(fā)型，和爸爸媽媽一起來(lái)到了花園。園丁把花圃修剪成一個(gè)個(gè)笑臉，象征著(zhù)孩子們的微笑，這是所有人的祝福，希望孩子們永遠開(kāi)開(kāi)心心。
逛完了花園，爸爸媽媽又帶著(zhù)我，來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，來(lái)了一場(chǎng)瘋狂的“旅行”�！班洁洁健�，我駕駛著(zhù)電動(dòng)小火車(chē)；“嘀嘀嘀——”，我開(kāi)著(zhù)炫酷小賽車(chē)；“駕駕駕——”，我又騎著(zhù)小木馬；“嘩嘩嘩——”，我還坐著(zhù)小輪船，在歡聲笑語(yǔ)中盡情玩�！鞓�(lè )總是短暫的，歡樂(lè )的時(shí)光就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，夕陽(yáng)西下，我們還意猶未盡，依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè )園�？尚β曔�在草地上“玩�！�，工作人員還在向我們揮手告別。
晚上，我帶著(zhù)歡樂(lè )悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)中，我就是童話(huà)中的公主。
這個(gè)“六一”真是豐富多彩，它將永遠成為我腦海中一顆閃閃發(fā)光的.貝殼，令我無(wú)法忘卻……
難忘的六一為題目的作文 3
“六一”兒童節已經(jīng)過(guò)去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時(shí)常浮現在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的節目表演結束后，到了讓人緊張激動(dòng)的環(huán)節——“頒獎”。
那會(huì )兒，場(chǎng)下一片寂靜，同學(xué)們都期待著(zhù)評委老師宣布評獎結果，每個(gè)人手心里都捏著(zhù)一把汗。
似乎等了有一個(gè)世紀那么久，終于從話(huà)筒里傳來(lái)校領(lǐng)導的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”
當宣布結束后，我們班同學(xué)提著(zhù)的心放下來(lái)一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。
不過(guò)，很快我們就又緊張起來(lái)了。
接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng )意獎”。當校領(lǐng)導再次宣布獲獎名單，而其中又沒(méi)有我們班時(shí)，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來(lái)，大聲喊著(zhù)：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動(dòng)的'是，張老師派我上臺領(lǐng)獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來(lái)說(shuō)，雖然年年過(guò)“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
難忘的六一為題目的作文 4
我期盼已久的六一就要到來(lái)了，學(xué)校為慶�！傲弧眱和�，特在全校開(kāi)展“玩轉六一”游藝活動(dòng)。
首先是入隊儀式，我們的少年先鋒隊又有了一大批新隊員的加入。
接下來(lái)就是令人激動(dòng)的時(shí)刻，玩轉六一”游藝活動(dòng)正式開(kāi)始了。
我先玩的是我們班的`游戲“背部運皮球”，這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人合作的，我就找了李煒燏做我的搭檔，等了好久才輪到我們，我迫不及待地拿起一個(gè)皮球，把它放在我們倆的背中間，比賽開(kāi)始了，我倆齊心協(xié)力一下就超過(guò)了對手，直奔終點(diǎn)去，到達終點(diǎn)后，我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里，我們成功了。
接著(zhù)我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲，其中我最喜歡玩的就是1元5角，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，團結就是辦量。
這可真是一個(gè)令人開(kāi)心而又有意義的六一呀！
難忘的六一為題目的作文 5
今天是“六一”兒童節。我們班舉行了有趣的活動(dòng)，活動(dòng)的名稱(chēng)叫“頭腦風(fēng)暴”，就是你如果能闖過(guò)猜謎語(yǔ)、計算24點(diǎn)、拼七巧板這幾關(guān)，就能獲得特等獎，還有豐厚的獎品呢！
期盼已久的`活動(dòng)終于要開(kāi)始了。同學(xué)們已經(jīng)把教室打掃干凈了，比賽的場(chǎng)地已經(jīng)布置好了，教室外擠滿(mǎn)了人。
只聽(tīng)“活動(dòng)開(kāi)始了”，所有的人都涌進(jìn)了教室。他們有的算起了24點(diǎn)，有的猜謎語(yǔ)，還有的在認真地擺七巧板，他們都很認真，估計都想拿一個(gè)特等獎吧！不一會(huì )兒，只聽(tīng)到里面“哇”的一聲歡呼聲，原來(lái)是第一個(gè)特等獎?wù)Q生了。
看著(zhù)里面精彩的表演，我很羨慕。于是我就請來(lái)“桃子”代替我做工作，自己也走進(jìn)了教室參加活動(dòng)。我先去算24點(diǎn)，結果沒(méi)算對，然后再去拼七巧板，也沒(méi)有拼出來(lái)，最后我去猜謎語(yǔ)，總算輕而易舉地猜了出來(lái)。我得了二等獎的好成績(jì)，還得到了一塊橡皮作為獎勵，真開(kāi)心呀！
不知玩了多久，漸漸地人越來(lái)越少，活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
今天的活動(dòng)真讓人難忘��！
難忘的六一為題目的作文 6
一年一度的兒童節就要到了，同學(xué)們都盛裝打扮，興高采烈，因為這是我們進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節。
這個(gè)項目是在我們的希望中開(kāi)始的。首先，唱詩(shī)班的叔叔阿姨們給我們帶來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)活力、聲音洪亮的合唱團，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。然后，舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，《小白船》節目越來(lái)越精彩。很快，我們班追夢(mèng)天使就要上臺了，我又緊張又激動(dòng)。在老師的指導下，我們去指定的位置做準備。我和石領(lǐng)舞，我們的準備是雙腿跪在地上。幾天前，我的兩篇作文，,摔傷了膝蓋。雖然他休息了幾天，但傷口還沒(méi)有完全愈合。我真的很擔心傷口會(huì )再次裂開(kāi)。果然，我一跪下來(lái)，腿就開(kāi)始劇烈疼痛。眼睛發(fā)燙，差點(diǎn)哭出來(lái)。這一刻，我想起了媽媽的'一句話(huà)：孩子，你一定要堅強，不管有多痛苦都要忍，笑著(zhù)結束這場(chǎng)秀。于是，我咬著(zhù)牙睜開(kāi)眼睛，卻就是不讓眼淚流出來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始時(shí)，我微笑著(zhù)和同學(xué)們一起完成了整個(gè)表演。演出結束后，我看到媽媽眼里有淚，爸爸對我豎起大拇指，老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這真是一個(gè)難忘的六月天，因為我學(xué)會(huì )了堅強。
難忘的六一為題目的作文 7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節。
記得那一天，我和同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著(zhù)椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè )，十個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉圈。當音樂(lè )停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的.，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話(huà)貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的音樂(lè )響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉來(lái)轉去。突然，音樂(lè )停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師�！比缓蟀阉N在大樹(shù)下。老師笑著(zhù)給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏疫�留著(zhù)這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節。
難忘的六一為題目的作文 8
今日，是六一兒童節，大家都很高興。
早晨，我們都是開(kāi)展表彰會(huì )和詠?lái)灤舐?lián)歡。最有意思的便是中午的游園活動(dòng)了。
中午，大家獎賞了這些好的同學(xué)們后就開(kāi)展游園活動(dòng)了。最先我們玩的是你去比畫(huà)，我猜的手機游戲。大家好期待能得到第二名，不愿得第一名，由于第一名是圓規，第二名則是大家最要想的簽字筆。
可萬(wàn)萬(wàn)想不到，大家居然猜對了11個(gè)，只有一個(gè)沒(méi)猜到，得了第一名，盡管大家得了第一名，可是各個(gè)灰心喪氣的返回坐位上。由于大家無(wú)法取得簽字筆了，可是大家或是又開(kāi)心起來(lái)了，由于圓規之后或是得用的，我們決定不和第二名的換禮品了。
下面，我們玩的是轉圈圈敲桶。游戲的規則是那樣：綁上雙眼，在原地不動(dòng)轉幾圈后，邁向前邊去敲一下那桶，不能用手去摸。我們都知道，我玩的情況下，把別人的`腳踩了一下，還恰到別人的腹部上，最終，或是我獲勝了。
六一是多么的開(kāi)心。多么的開(kāi)心，多么的開(kāi)心，我真是期待每天是六一兒童節��！
難忘的六一為題目的作文 9
今天是我們慶祝六一兒童節的日子，校園變得特別美麗。彩旗飄飄，氣球飛揚，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。但是，我卻有些擔憂(yōu)。因為我有一個(gè)重要的任務(wù)：為來(lái)慰問(wèn)小朋友的領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動(dòng)流程，還叮囑我們千萬(wàn)不能出錯。平時(shí)馬馬虎虎的我不由得緊張起來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)高大的身影出現在我眼前。這時(shí)，我更緊張了，心怦怦直跳，手心都開(kāi)始冒汗了。領(lǐng)導仿佛看懂了我的心思，緩緩地彎下腰，摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“小姑娘，你真可愛(ài)！”溫暖的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)般刮過(guò)我的臉龐，吹走了緊張的心情。我雙手捧著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，快速地為領(lǐng)導系上。然后，我向領(lǐng)導敬了一個(gè)標準的隊禮。領(lǐng)導輕輕地拍了拍我的肩膀，多么和藹可親。原來(lái)，領(lǐng)導并不像我想象中的'那么可怕。
放學(xué)回家后，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：予彤，今天你遇到的可是一個(gè)大領(lǐng)導，他是市委常委、鎮黨委馬煥勇書(shū)記�！蔽矣X(jué)得自己真是一個(gè)幸運的女孩。
難忘的六一為題目的作文 10
今天是六一兒童節了，我們高高興興的，去上學(xué)了。我走在半路上，有人問(wèn)我今天是什么節？我說(shuō)是兒童節，他高興的跳起來(lái)。
一到教室里面實(shí)在是太熱鬧了，有的上桌子，有的還在爬墻。今天我班好像瘋了一樣，但也好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，老師來(lái)了。老師說(shuō)好好布置，還說(shuō)不知道好看一點(diǎn)兒。那里還有幾桶棒棒糖，有可能是分給我們的吧。節目就要開(kāi)始了，第一個(gè)節目是跳的廣場(chǎng)舞，那跳的是相當不錯，還有跳舞蹈的，和唱歌的，表演的都很好�，F在老師好像就要發(fā)棒棒糖了，我心里說(shuō)著(zhù)我要吃草莓味的，他過(guò)來(lái)了居然就是草莓味兒，我高興的`都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)。今天唱唱笑笑的真是太開(kāi)心了。
我喜歡六一兒童節，他給我們帶來(lái)了快樂(lè )，很多的快樂(lè )。今天真是難忘的一天那？
難忘的六一為題目的作文 11
六一兒童節，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長(cháng)！——題記
一年一度的兒童節到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。
在莊嚴樂(lè )聲里，我們在操場(chǎng)上捧著(zhù)一條紅領(lǐng)巾步入會(huì )場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著(zhù)浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著(zhù)這樣的方陣，我好奇地盯著(zhù)哥哥姐姐們莊嚴的臉，看著(zhù)他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì )成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動(dòng)人心的樂(lè )曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個(gè)極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長(cháng)大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現實(shí)。是時(shí)候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊而高興。
然而，我知道儀式并沒(méi)有結束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當年的.我，興奮而又陌生地打量著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會(huì )明白的。我在心底暗暗地想著(zhù)，笑著(zhù)轉回了身。
最后一個(gè)六一兒童節，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
難忘的六一為題目的作文 12
2009年的六一，令我最為難忘，我講給你們聽(tīng)吧！
這個(gè)六一，我們三年級四個(gè)班一起舉行比賽活動(dòng)——拔河。各班選十個(gè)男生、十個(gè)女生進(jìn)行比賽，班上剩余的人投入啦啦啦隊志愿。
比賽的裁判的一個(gè)哨聲下打響了，我們班男隊與隊手平分秋色，賽場(chǎng)上在戰斗，臺上臺下也在戰斗，各班隊的啦啦隊一直處于明爭暗斗的狀態(tài)，加油聲一浪高過(guò)一浪，我們大喊道：“加油！加油!”也許是我們的.緣故吧，男生隊在第一輪的初賽中獲勝，初賽三局兩勝，他們表現越來(lái)越好，定百分之一的功勞是我們啦啦隊付出的，瞧，我們那震撼聲，對手的啦啦隊差不多都得聽(tīng)我們的吼聲了，我們的隊伍闖入了決賽，可是女生隊遭三（２）班破壞分子的暗算以失敗告終．噢！噢！噢！看決賽了，我們啦啦隊的加油聲提高到十五分貝以上。結束了，我們班男隊榮獲了第一，不錯吧，有一點(diǎn)兒功勞是啦啦隊的哦。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一。
難忘的六一為題目的作文 13
今天是我們的六一兒童節，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一游園的.時(shí)候。
“現在我宣布，六一游園現在開(kāi)始！”這是張校長(cháng)正在宣布六一開(kāi)始，然后，我們就到各自班級等候，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們解散，我和我的三個(gè)好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個(gè)游戲，就跑過(guò)去玩。它的規則是：在規定時(shí)間內夾到三個(gè)乒乓球的一張獎券，加到六個(gè)乒乓球得兩張獎券，然后，我就開(kāi)始玩了。開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，但是，我看著(zhù)別人玩，它們都撈不到三個(gè)，到我了，我手上拿著(zhù)筷子準備好，“開(kāi)始！”我不緊不慢的拿著(zhù)筷子，用眼睛仔細地盯著(zhù)那個(gè)球，一下子夾過(guò)去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個(gè)，獲得了兩張獎券，然后，我就去玩投飛機的游戲，我拿著(zhù)飛機，注視著(zhù)那個(gè)圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點(diǎn)栽倒，卻沒(méi)有投進(jìn)去，第二次嘗試機會(huì )。我拿著(zhù)飛機，腿彎曲著(zhù)，看見(jiàn)那個(gè)圓圈，就再投一次，但是這次又沒(méi)有投中，我只好離開(kāi)了。我又去玩抽獎?dòng)螒�，雖然沒(méi)有抽到獎，但是最后我獲得了很多獎券，換了很多零食。
六一真開(kāi)心呀！雖然六一有晚會(huì )，有露天電影，但是，六一游園是最難忘的，老師還說(shuō)六一游園不是來(lái)?yè)Q獎券，不是來(lái)?yè)Q零食吃的，是玩游戲的，我獲得獎券，也玩了很多游戲收獲了經(jīng)驗。
難忘的六一為題目的作文 14
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們在寬闊的操場(chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節目一定會(huì )給大家完美地呈現來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當時(shí)讓觀(guān)眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現我們走慢了，音樂(lè )就快要沒(méi)了，還好我靈機一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級的`小朋友，也有三、四年級的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習也不會(huì )白費。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì )唱，所以當周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當你在認真、刻苦地學(xué)習時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì )有收獲的。
難忘的六一為題目的作文 15
“六一”是什么？是孩子們的節日�！傲皇鞘裁�？是快樂(lè )娃娃們的聚會(huì )�！傲弧笔鞘裁�？是燦爛笑容的溫暖小家。��！六月是我們茁壯成長(cháng)的季節。
當婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲向我們傳來(lái)，當優(yōu)美的舞蹈展現于我們面前，一陣陣歡樂(lè )的笑聲更是向我們襲來(lái)。沒(méi)錯，今天是我們班“我的六一我做主”主題的文藝演出。下了第一節課，同學(xué)們立馬迫不及待的奔向階梯教室。哇！階梯教室的大簾幕上貼著(zhù)“我的六一我做主”七個(gè)大字。兩邊分別掛著(zhù)一串五顏六色的氣球，舞臺前方擺放著(zhù)幾盆綠色植株。整個(gè)會(huì )場(chǎng)的布置既不花哨，卻也并不樸素，我們立馬各自入座，等待著(zhù)“六一”大會(huì )的.開(kāi)始。
“尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)，親愛(ài)的老師.同學(xué)們，大家上午好！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了又一個(gè)‘六一’。我宣布——210班‘六一’主題匯演，現在開(kāi)始！”話(huà)音一落，大教室里充滿(mǎn)了一陣又一陣的掌聲。第一個(gè)節目是段欣然為我們帶來(lái)的歌曲《等下一個(gè)天亮》。動(dòng)聽(tīng)的歌聲悠然響起，可人卻不見(jiàn)蹤影。正當我們四處張望.尋找時(shí)，段嫣然踏著(zhù)有規律的步子走向舞臺中央。她穿著(zhù)一件白色短袖，下身著(zhù)一條牛仔褲，雖算不上美若天仙，卻也可說(shuō)姿容俏麗。她先是一個(gè)華美的旋轉，又是將芊芊細手左右揮搖。贏(yíng)得了同學(xué)們的一陣陣喝彩。
節目一個(gè)接一個(gè)，馬上就要到我的節目了。我心里既緊張又激動(dòng)，既擔心會(huì )表演失誤，又為自己得到這個(gè)表演機會(huì )而開(kāi)心。到我了，我抑制著(zhù)心中的恐懼，唱完了這首歌曲。隨著(zhù)節目的表演，這次“六一”主題匯演也到了尾聲。主持人在臺上宣布道：“感謝各位領(lǐng)導.家長(cháng)能抽空來(lái)參加本次匯演。也謝謝各位同學(xué)精彩的表演，本次匯演到此結束……”
這個(gè)“六一”，將是我今生最美好的回憶。
難忘的六一為題目的作文 16
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
六一，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學(xué)們設計成了一個(gè)氣球的平臺，我們樂(lè )此不疲的唱啊，跳啊······
9點(diǎn)20分時(shí)，我們一些表演節目的同學(xué)都化上了妝，焦急的排練著(zhù)自己的節目。
10點(diǎn)鐘時(shí)，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來(lái)，其中一位穿著(zhù)校裙，長(cháng)發(fā)、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個(gè)節目是由孫琪，劉琦，孫夢(mèng)瑤表演的《彩色翅膀》，只見(jiàn)她們站在舞臺中央，穿著(zhù)夏日的短裙，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，歌聲優(yōu)美。
后來(lái)，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話(huà)》等歌舞節目陸續上演。一個(gè)個(gè)精彩的節目，使臺下的同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來(lái)了，但我也毫不在意……
輪到我們的節目了。我懷著(zhù)緊張的`心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開(kāi)始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時(shí)地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進(jìn)入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈里去了。每當我們跳到優(yōu)美的地方的時(shí)候，臺下的“觀(guān)眾”們都“哇·······”發(fā)出了贊嘆聲。后來(lái)，我們兩個(gè)人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個(gè)舞蹈表演完了。
精彩的節目還在進(jìn)行，同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑著(zhù)……
十一點(diǎn)二十分時(shí)，聯(lián)歡會(huì )結束了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地離開(kāi)了班級。��！我們的“六·一”，開(kāi)心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。
難忘的六一為題目的作文 17
今天是6月1日，也是兒童節，兒童節是大家期盼已久的節日，也是兒童自己的節日。
今天我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情。來(lái)到學(xué)校，等待老師的安排，不一會(huì )兒。老師來(lái)到教室說(shuō)，同學(xué)們，大家都去操場(chǎng)找自己的座位。等待演出吧，我們奔出教室跑到操場(chǎng)等待今天的演出。演出開(kāi)始了，第一個(gè)節目和《花兒向上》。一群小朋友穿著(zhù)紅裙子和黃裙子上臺表演節目，他們的舞姿多姿多彩，像一群輕快靈活的小蜜蜂，我等啊等啊，終于等到了我們班的節目，《蟈蟈兒和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》節目開(kāi)始了，我們班的同學(xué)在臺上表演的。節目又滑稽又搞笑，弄得全場(chǎng)哈哈大笑，后面，我們班的同學(xué)在節目后跳舞，《小雞，小雞》，一群穿著(zhù)小雞服裝的'同學(xué)上臺跳舞，動(dòng)作輕快靈活，舞蹈完畢之后，小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒，拉倒了后臺。旁白，站在臺上說(shuō)，自己長(cháng)這么帥，從沒(méi)吹過(guò)牛皮，不料后邊兒來(lái)了一只大公雞，追著(zhù)旁白轉了十來(lái)圈才下了臺。節目完畢之后，大家把椅子搬回了教室，等待老師來(lái)上課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō)，同學(xué)們，今天是六一兒童節，我祝大家節日快樂(lè )，還讓一些沒(méi)有上臺表演節目的同學(xué)在班里開(kāi)了一個(gè)小的聯(lián)歡會(huì )，有四名同學(xué)先上臺表演，《出山》，他們的歌聲有高有底，很有情調，第二個(gè)節目大家應該都熟悉，是我喜歡的，《生僻字》。我們幾個(gè)會(huì )唱的，在底下跟著(zhù)唱，聲音十分響亮。第三個(gè)節目，也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語(yǔ)音。節目名稱(chēng)叫，《如果沒(méi)有李白》，我們兩個(gè)上臺后心砰砰直跳，不一會(huì )兒，放下心來(lái)，我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷，我真難忘這一回的六一兒童節。
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