【推薦】二十年后回故鄉的作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二十年后回故鄉的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉的作文 篇1
“露從今夜白，月是故鄉明”，故鄉是我們心中的明月，是我們永遠無(wú)法割舍的牽掛，這種思鄉之情使我踏上了回家的道路。
20年，20年了，自從我11歲離開(kāi)故鄉，走上了長(cháng)滿(mǎn)荊棘的成長(cháng)道路，用我的汗水換來(lái)了今天的成功和代價(jià)，就是20年回不了故鄉，而今天踏上了故鄉的土地，我驚呆了！
呈現在我面前的是煥然一新的故鄉：道路兩旁一派綠色，就像一顆顆晶瑩剔透的綠寶石。街道上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，哪怕你拿出放大鏡仔仔細細得搜一遍，恐怕你也找不到一顆灰塵。咦？路面上還有一個(gè)“大鏡子”，明晃晃的，各種汽車(chē)早已不用汽油了，取而代之的是空氣，汽車(chē)吸入不新鮮的空氣，排出了芬芳撲鼻的幽香，這樣清新的空氣，真是十分環(huán)保！想起以前街旁凌亂的垃圾，車(chē)后屢屢黑煙，我心里暗暗贊嘆家鄉日新月異的變化。
轉身來(lái)到河畔，眼前的景象又使我大吃一驚：以前兩旁種著(zhù)的一排排垂頭喪氣的樹(shù)、河面上的油跡、漂浮的垃圾和死魚(yú)，那樣凄慘的景象，實(shí)在是不堪入目，而現在柳條已抽出嫩綠的枝條，鵝黃的小芽，像一只只快活的眼睛，隨著(zhù)柳條在輕風(fēng)中跳舞，河水潺潺的流淌著(zhù)，快樂(lè )的歌唱著(zhù)，水面波光粼粼、熠熠生輝，魚(yú)兒躍出水面，可愛(ài)的耍著(zhù)它們嬌小的尾巴。
因為時(shí)間關(guān)系，我又要離開(kāi)故鄉了，但故鄉的樣貌會(huì )永遠鐫刻在我的心中。
二十年后回故鄉的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間20年過(guò)去了，我已是一名公司老總了，由于工作慌忙，一直沒(méi)有時(shí)間回到家鄉。
今天是中秋節前后了，我想回到故鄉跟爸爸媽媽團圓了。有一個(gè)同事跟我在美國開(kāi)了個(gè)公司，他就打電話(huà)給我說(shuō):“我要回故鄉了，你要不要跟我回去嗎？”我心里就想我也好久沒(méi)回故鄉了，從20xx年到現在的20xx年，已經(jīng)整整20年沒(méi)回故鄉了。我就答應他，我也剛要回去，我就收拾行李，然后開(kāi)一輛太陽(yáng)能車(chē)到同事那集合。我們開(kāi)到故鄉時(shí)，我被驚呆了。剛下車(chē)，發(fā)現以前的水泥路都不是在地上了，而是在空中了。我就開(kāi)到上面，發(fā)現上面有著(zhù)隱形的空調。我剛來(lái)到村頭，有一個(gè)人叫我，我還不知道是誰(shuí)，原來(lái)是那位我以前在讀小學(xué)全班總是第一名的朋友，他是在村里教書(shū)的。他說(shuō)要帶我到以前的學(xué)校。
我們來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，又有了發(fā)現。我看見(jiàn)大門(mén)是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的了。進(jìn)了門(mén)口，來(lái)到了通道，看見(jiàn)了東道兩邊的籃球場(chǎng)和跑道的旁邊都有著(zhù)電源，我不知道是為什么用的，那個(gè)朋友跟我說(shuō):“籃球中的電源是調籃球中的電源是調籃球圈的高低的，跑道巾的電源是調長(cháng)短的�！蔽殷@訝了，跑道和籃球場(chǎng)都變了。
我們來(lái)到樓梯旁，看見(jiàn)樓梯都是電梯了，不再是以前的水泥樓梯了。電梯上還有個(gè)“隱形人”給你按摩。來(lái)到了教室，看見(jiàn)了教室都沒(méi)有課桌。我就問(wèn)那個(gè)朋友，這是為什么？他就按了一個(gè)電源，課桌和電腦都上來(lái)了。我才看到，原來(lái)課桌頂上的桌面是玻璃的，你只要什么書(shū)，按一下那個(gè)什么書(shū)的電源，他就會(huì )自動(dòng)上來(lái)，還有了窗戶(hù)的玻璃都是“夾絲玻璃”“變色玻璃”“吸熱玻璃”“吃音玻璃”等各種玻璃。
我出了校門(mén)，來(lái)到了市場(chǎng);市場(chǎng)也變了，商場(chǎng)變得都是機器人在收錢(qián)的了，是機器人在服務(wù)的了。我來(lái)到市場(chǎng)看到了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。他們兩個(gè)是我的爸爸和媽媽?zhuān)业陌职謰寢寧一丶依锪�，我的朋友也去了，爸爸媽媽帶我向的那條公路。我就覺(jué)得奇怪，爸爸媽媽帶我到一個(gè)別墅門(mén)口，門(mén)口有一個(gè)攝像頭，照著(zhù)我們，門(mén)還不會(huì )開(kāi)，還要輸入密碼才能開(kāi)。
我覺(jué)得家鄉發(fā)展的太快了，技術(shù)也變得更好了，光陰似箭，日月如梭，我又回到了國外，我總想起故鄉--潭王。
二十年后回故鄉的作文 篇3
“悠悠天宇曠，切切故鄉情�！蔽乙呀�(jīng)二十年沒(méi)有回故鄉了。這次回我的故鄉——鄭州，真可以用“巨變”這個(gè)詞來(lái)形容家鄉的變化。
我坐飛機在空中鳥(niǎo)瞰久別的家鄉，發(fā)現鄭州與以往大不相同：只見(jiàn)一座座高樓拔地而起，電子圖書(shū)館，洲際商務(wù)中心，全封閉彎形體育場(chǎng)，猶如千百根通天石柱；一片片樹(shù)林，猶如綠色的海洋；一輛輛清潔環(huán)保的汽車(chē)，猶如獵豹那樣平穩高速地行駛；一個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，波光粼粼的湖泊，眏著(zhù)天空的白云，麗日，猶如一副優(yōu)美的圖畫(huà)。
飛機到了機場(chǎng)，我走下飛機，眼前的景色令我吃驚：地上鋪上了一種新型地毯，既柔軟，又能亮光，頭上裝上了環(huán)保節能的燈，風(fēng)，雨，太陽(yáng)光，各種自然氣象都能讓它亮起來(lái)，一個(gè)個(gè)現代化的機器人為游客領(lǐng)路，提包……我走出機場(chǎng)，和我小時(shí)的朋友張子玄一起參觀(guān)了煥然一新的鄭州。
我們來(lái)到兒時(shí)的學(xué)�！ブ沸W(xué)，發(fā)現這里也與以往大不相同：原來(lái)的校門(mén)沒(méi)有了，換成了一個(gè)“時(shí)光隧道”，進(jìn)到校園，閃閃發(fā)光的“快樂(lè )童年，快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活”這十二個(gè)大鍍金大字映入眼簾；一座座現代化、有特色的教學(xué)樓拔地而起，一棵棵百年泡桐傲然挺立……我和張子玄都不約而同的想起了童年時(shí)代的喜怒哀樂(lè )……我們走出校園，來(lái)到風(fēng)景秀麗，如詩(shī)如畫(huà)的碧沙崗公園。公園里，種上了世界各地美不勝收的奇花異草，讓人目不暇接：紅的，藍的，綠的，金的，熱帶的，淡水的，各式各樣的魚(yú)兒在水中自由自在地嬉戲；孩子們體驗各種各樣新型的游樂(lè )項目，八百圈過(guò)山車(chē)，高空摩天輪，火箭發(fā)射之旅，玩得不亦樂(lè )乎……
鄭州的綠博園也與以往大不相同。園內增加了傳送帶，講解機器人，花草之旅……讓人們感到更加方便，更加安全。
……
看到鄭州這二十年翻天覆地的變化，我忍不住想說(shuō)：鄭州有可歌可泣的過(guò)去，有繁榮昌盛的現在，更有燦爛輝煌的未來(lái)！
二十年后回故鄉的作文 篇4
��！光陰似箭，日月如梭。轉眼間二十年都過(guò)去了。我該回故鄉看看了。
“呼叫小寒，呼叫小寒，請為我打開(kāi)傳送門(mén)�！敝佬『钦l(shuí)嗎？它是我的智能機器人，什么都可以做。
“主人，傳送門(mén)已打開(kāi)�！敝挥昧艘粌擅氲臅r(shí)間，我就到了離我三百多千米的故鄉！也許有人會(huì )驚訝，可對我來(lái)說(shuō)早就習以為常了。
“等等，小寒，這里是我的故鄉？你確定傳送門(mén)的數據沒(méi)有出錯？”“是的，主人。這里的確是你的故鄉�！薄翱晌矣浀梦业墓枢l不是這樣的呀。我的故鄉是窄小的街道、低低的平房和滿(mǎn)時(shí)黑煙的小村莊呀！可現在這寬闊的街道、雄偉的高樓大廈和一塵不染的‘大城市’，真的是我的故鄉嗎？”我問(wèn)小寒。小寒立馬就給了我回答……噢，原來(lái)是這樣��！我明白了。
“好了，已經(jīng)下午了，該回母�？纯戳��！薄懊靼�，主人�！毙『伴L(cháng)”出了翅膀，帶我飛回了母校。在天空上，我看到地上的汽車(chē)都是防污染汽車(chē)，這種汽車(chē)可以把有毒氣體轉化為新鮮的氧氣。真是先進(jìn)呀！簡(jiǎn)直和城市里一模一樣……
“主人，到了�！睕](méi)等我多想，就已經(jīng)到了。我跑進(jìn)教室，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有！咦？這是怎么回事？怎么一個(gè)人都沒(méi)有？今天是星期一，應該不放假呀�！靶『�，這是怎么回事？”“回答主人。這是因為學(xué)生和老師們都用電腦上課，老師用電腦上課，學(xué)生用電腦聽(tīng)課。這樣的話(huà)，學(xué)生不用出門(mén)就可以上課了�！薄鞍�！真高科技呀！簡(jiǎn)直和城市里一模一樣！”
二十年后的`故鄉真發(fā)達呀！和大城市里一模一樣！
二十年后回故鄉的作文 篇5
一轉眼，二十年后的一個(gè)冬天。大雪紛飛。我回到了我的家鄉——紹興。我現在是一個(gè)生物學(xué)家，在非洲的坦桑尼亞工作。我因為想念了家鄉，所以我來(lái)到了我的家鄉——紹興。我剛下飛機，就看到了我的媽媽?zhuān)跈C場(chǎng)接我。但他看上去非常老了，都快60歲了，可是看上去還非常年輕，只有30幾歲而已。
在車(chē)上，我看見(jiàn)媽媽從包中拿出了一盒熱乎乎的香辣雞翅，因為媽媽知道我最?lèi)?ài)吃肯德基。聞一聞，香味撲鼻；聞二聞，神清氣爽；聞三聞，口水流下三千尺！之后我就大吃了一頓，在吃的過(guò)程中，媽媽微微的笑了，我也哈哈大笑起來(lái)。
我們到家后，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@幾年身體還好嗎？”
媽媽說(shuō)：“還好�！�
“您這幾年有沒(méi)有比較難做的事�！蔽覇�(wèn)？
媽媽說(shuō)：“不早了，睡覺(jué)了，明天再說(shuō)�！�
我說(shuō)：“好的�！�
第二天，我在桌上放了一張紙：我去同學(xué)家了，我已經(jīng)吃過(guò)早餐，請您放心。之后，我就走了。
我到了一個(gè)同學(xué)的家中，我問(wèn)他：“你現在是什么職業(yè)？”
他高興地說(shuō)：“我成為了一名設計師，我現在在制造一幢全國最高的樓房。那你干什么？”
我說(shuō)：“我現在在尋找世界上的各種動(dòng)物�！�
他說(shuō)：“哇，真厲害！”
我戀戀不舍地說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我走了！”
他說(shuō)：“下次見(jiàn)！”
我又來(lái)到了城市廣場(chǎng)，發(fā)現了許多新奇的地方，綠樹(shù)成蔭，雖然有許多花凋謝了，但是有更多的花盛開(kāi)著(zhù)。我突然看見(jiàn)了一個(gè)小孩跑來(lái)跑去，放著(zhù)風(fēng)箏。我突然也想起了我小時(shí)候的事情。我非常高興。
突然，又下起了鵝毛大雪。我現在還沉浸在這一份留戀中。
二十年后回故鄉的作文 篇6
二十年后的我，駕駛著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)來(lái)到了我日思夜想的故鄉。
大街上，車(chē)水馬龍，熱鬧極了。馬路已經(jīng)由原來(lái)的柏油馬路改成了由微晶玻璃建成的既堅硬又環(huán)保的新型馬路。馬路上的汽車(chē)也全部換成了高科技的太陽(yáng)能汽車(chē)。這時(shí)，從東邊開(kāi)來(lái)了一輛環(huán)保車(chē)，只見(jiàn)它把拉圾全部“吃”到了肚子，不一會(huì )兒，垃圾就變成新鮮的空氣從排氣管里排了出來(lái)。
再看看兩邊，咦，怎么樓房都變成綠色的？仔細瞧一瞧，啊，原來(lái)是這樣：爬山虎沿著(zhù)墻一直爬到樓頂上，房頂上種滿(mǎn)了蒼翠欲滴的大樹(shù)，仿佛是片森林。陽(yáng)臺上鋪著(zhù)新型綠草地毯，窗戶(hù)上的玻璃全都換成了堅硬的綠色薄紙玻璃。牽�；ɡp繞著(zhù)落水管一直長(cháng)到房頂，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我開(kāi)著(zhù)太陽(yáng)能汽車(chē)繼續向前駛去，有一座長(cháng)長(cháng)的立交橋，真像游樂(lè )園中的過(guò)山車(chē)。啊，原來(lái)這是磁懸浮列車(chē)軌道。
我來(lái)到江邊，一座煥然一新的彩虹橋連接著(zhù)南北兩岸。這是一座類(lèi)似拱橋的透明微晶玻璃橋，這座橋是空心的，里面裝點(diǎn)著(zhù)七色霓虹燈。啊，真像彩虹。
走到彩虹橋上往下看，江水仍然清澈見(jiàn)底，而且還多了許多種彩魚(yú)，使新安江顯得格外漂亮。咦，那是什么，啊，是水下隧道。我懷著(zhù)好奇心走向隧道，這是一條由鋼化玻璃建成的隧道，站在隧道里向四周張望，快艇從頭頂上駛過(guò)，魚(yú)兒就在眼前游過(guò)，仿佛在江底潛水。
來(lái)到江邊，江邊發(fā)生了巨大的變化。欄桿上的石獅子改成了機械獅，獅子的上下腭不停地開(kāi)合著(zhù)。我向前走去，眼前是一片郁郁蔥蔥的森林。走進(jìn)森林，清脆的鳥(niǎo)叫聲在耳邊縈繞著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現了不少動(dòng)物，有兔子、松鼠、猴子，甚至還有許多二十年前瀕臨滅絕的百靈鳥(niǎo)。這大概是人們愛(ài)護環(huán)境，保護動(dòng)物的緣故吧！再向前走，噴泉隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )組成了一組“新安江歡迎您”的字樣。
故鄉正在發(fā)展，而我對故鄉那濃濃的熱愛(ài)之情卻不會(huì )改變。
孩子的想象總是出乎人的意料，二十年后的故鄉也許正是你夢(mèng)想中的。
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