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二年級優(yōu)秀作文優(yōu)選【10篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
媽媽早早就在說(shuō)了，現在真叫春滿(mǎn)人間啊，我們應該去爬山。我高興地說(shuō)：“好呀！”
一大早，我們一家就穿上運動(dòng)服和運動(dòng)鞋，拿著(zhù)水，背起一個(gè)小書(shū)包，還帶上羽毛球拍和一幅中國象棋。真是全副武裝。
路上，我們看見(jiàn)稻田像一片綠色的海洋，鮮艷的野菊花在車(chē)窗外迅速掠過(guò)。路邊的小草有的綠中帶黃，有點(diǎn)半黃半綠，還有的全綠了。我還看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)，拖起一團團花瓣、像姑娘楊起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著(zhù)青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后，我飛快地沖上了山。到了半山腰，奶奶累的不行了，但我和媽媽依然向山頂爬去，一大半的山被我爬完了，我也吃不消了，有氣無(wú)力地走著(zhù)，離山頂還有許多路，真是山路十八彎。我爬得滿(mǎn)頭大汗，頭發(fā)都濕了，像剛剛洗完澡一樣，衣服也和我的身體粘在一起了，走得我倆腿發(fā)酸。突然，媽媽提出休息一下，我說(shuō)：“雖然我滿(mǎn)頭大汗，但是我不能放棄呀！”我們問(wèn)了一個(gè)已經(jīng)下來(lái)的行人，說(shuō)：“叔叔，現在離山頂還有幾米��？”叔叔回答說(shuō)：“還有一段路�！蔽依^續往上爬，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叫，看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，又像一只只美麗的.蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)春天，葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了！”我不由的贊嘆到：“好美��！”
我終于爬到山頂上了，我在井里打了水，洗了臉舒服多了。我說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”我們便打起羽毛球�？墒巧巾旓L(fēng)太大了，無(wú)法打羽毛球。一眼望去全個(gè)奉化盡收眼底，好漂亮��！感受到了山頂的涼爽，真叫站得高看得遠。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉——普寧，是一個(gè)交通、商貿發(fā)達的城市，并且是自然相和諧的城市。今天就隨我帶你到普寧市的一個(gè)景點(diǎn)——流沙公園去看一看，走一走，享受享受。
流沙公園創(chuàng )建于新中國成立那一年。她是一座歷史悠久而又現代的城市。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是老榕樹(shù)、樟樹(shù)，還有那叫不出名字的`參天大樹(shù)。清晨與傍晚，古樹(shù)下面聚集著(zhù)許多老奶奶、老爺爺們一起敘家常，哼潮劇。
瞧，那邊的碰碰車(chē)、小火車(chē)、湖里的小船充滿(mǎn)了孩子們嬉戲聲和喝彩聲。當然，最引人注目的是摩天輪飛機模型了，顯得多么雄偉與壯觀(guān)。當你乘上飛機到達最高點(diǎn)時(shí)，就可以一覽普寧的全貌：遠處的大南山革命根據地，近處的白沙垅藥村市場(chǎng)，市政府綜全大樓，新安的服裝廠(chǎng)，小商品批發(fā)市場(chǎng)，一條橫穿市區的流沙大道更是車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的客商絡(luò )繹不絕。
我生長(cháng)在這座美麗的城市，是多么的溫馨，她留下了我和姐姐許許多多美好的回憶。我一定要好好的讀書(shū)，長(cháng)大以后，把我的家鄉建設得更加美麗、富饒。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午，風(fēng)停雪止，本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái)，拉著(zhù)爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會(huì )兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說(shuō)：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人�！眹诟肋^(guò)后，爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，可是，沒(méi)有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發(fā)現，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個(gè)新奇的.念頭一閃而過(guò)——滾雪球！對！就是滾雪球。說(shuō)干就干，我立刻用手團一個(gè)小雪球，然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠，面對這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費盡九牛二虎之力，才把它安安穩穩放在了我們家小房門(mén)口�？墒�，只一個(gè)放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫(huà)瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來(lái)的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說(shuō)是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點(diǎn)“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實(shí)，再抹，再摁實(shí)……終于好咯！
接下來(lái)，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒(méi)有材料怎么辦？我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當眼睛呢？我靈機一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái)，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣，一個(gè)紅一個(gè)藍，將就著(zhù)吧！可更大的問(wèn)題又出現了——沒(méi)有材料做鼻子和嘴！沒(méi)有就沒(méi)有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的！我開(kāi)始選擇做帽子的材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來(lái)是一只小狗正在沖著(zhù)我的雪人叫，也許它把它當成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠了，我便自言自語(yǔ)道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！ ”
一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好��！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！
我愛(ài)雪景，不光因為它美麗，還因為它告訴了我一個(gè)深刻的道理。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
當我看到流星從天邊劃過(guò)，當我把愿望封在許愿瓶里，我會(huì )默默的想“蒼天，求求你，讓我長(cháng)大了當一名光榮的軍人”。這是我發(fā)自?xún)刃牡膮群�。這是一個(gè)孩子的對生活的渴望，和對幸福的追求。
當我看到軍人們在與洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把，真想沖到那個(gè)受災的`地方，進(jìn)我的那一份微弱之力。
當我再一次聽(tīng)到“咱當兵的人”這首歌，我又情不自禁的想起了戰爭中，軍人們在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。
當我想到軍人們在夏天，在太陽(yáng)地里，面對毒熱的太陽(yáng)，仍讓直挺挺的站在那里。
請上天給我一次機會(huì )，圓了我這個(gè)孩子的夢(mèng)想吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
春姑娘悄悄的走了，一個(gè)嶄新的夏季向我們走來(lái)。
夏天，萬(wàn)物充滿(mǎn)了生機與活力。無(wú)論大自然還是人。
夏天的花，五顏六色，爭奇斗艷，不管是紅的、綠的，還是粉的、白的，都是那么飽滿(mǎn)。還有花的香，可真濃��！瞧，那蝴蝶不也被吸引去了嗎。
這些蝴蝶真有趣，在花叢中一會(huì )兒翩翩起舞，一會(huì )兒你追我趕。我也忍不住，悄悄地走到一只蝴蝶身旁！哈，抓住了！還有一個(gè)小男孩也和我一樣，正在蝴蝶中玩得開(kāi)心。
夏天的.雨也調皮起來(lái)，就像那娃娃的臉，說(shuō)變就變。剛才還用猛烈的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，現在就是傾盆大雨。樹(shù)木貪婪地汲取著(zhù)水分，要趁著(zhù)時(shí)機茁壯成長(cháng)。
夏天，一切都是那樣詩(shī)情畫(huà)意，我怎能不贊美與喜愛(ài)呢？
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我真喜歡歡歡，因為它的調皮搗蛋，給了我們全家歡樂(lè )，也豐富了我的課余生活。我真想對你說(shuō)：“歡歡，我喜歡你！”
我家有一只小狗，它是經(jīng)過(guò)我再三請求媽媽才買(mǎi)下的，所以我十分喜歡它。
我給小狗起了一個(gè)名字—歡歡。歡歡它十分調皮、可愛(ài)。它的身軀小小的，它那張臉看起來(lái)像一張娃娃臉，十分可愛(ài)。它的頭上有著(zhù)兩只大耳朵，在它的臉上嵌著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛，顯得炯炯有神。它的鼻子下面有一張小嘴，有時(shí)還伸出嘴里的舌頭，舔舔你的腳。
暑假里的一天，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)我家歡歡的叫聲，我走過(guò)去一看，只見(jiàn)歡歡他那平時(shí)的歡樂(lè )不見(jiàn)了，它皺著(zhù)眉頭，小嘴翹得老高，身體還不時(shí)地顫抖著(zhù)。我趕緊抱起它，走進(jìn)爸爸媽媽的'房間，著(zhù)急地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，小狗它在發(fā)抖，臉色也不好，怎么辦呢？”爸爸滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許它餓了，你喂點(diǎn)食物給它吃吧！”我拿了點(diǎn)食物，放在盤(pán)子里，，讓它吃，可是，它不僅不吃，還在不住地打哆嗦。我再次抱起它，往我爸爸房間走。我說(shuō)：“爸爸，我給歡歡吃，可它為什么不要吃呢？”爸爸有點(diǎn)焦急了，說(shuō)：“或許它生病了，走！我們趕快把它送到醫院去�！闭f(shuō)完，我抱起歡歡，和爸爸把它送到寵物醫院，經(jīng)過(guò)醫生的檢查，原來(lái)歡歡受了風(fēng)寒。經(jīng)過(guò)醫生們的治療，小狗歡歡很快恢復了健康，仍舊像以前一樣，那么歡樂(lè )，那么開(kāi)心。
我真喜歡歡歡，因為它的調皮搗蛋，給了我們全家歡樂(lè )，也豐富了我的課余生活。我真想對你說(shuō)：“歡歡，我喜歡你！”
二年級優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一幅漫畫(huà)，我很好奇，我想看看是怎么一回事�？墒�，我不知道從哪里看起，就細細地找了起來(lái)，哦！原來(lái)，在每一個(gè)圖片右下角分別標有1、2、3、4，于是，我便津津有味地看起來(lái)。
這幅漫畫(huà)簡(jiǎn)單的記敘了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的故事，這個(gè)故事是這樣的。
有一天下午放學(xué)了，小明和小花走在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶外面全是垃圾，而垃圾桶內卻是空的，小明和小花想：為什么他們連這一小步都不肯多走呢？他們是怕多走一步會(huì )弄臟自己的腳？是怕多聞一口垃圾散發(fā)出來(lái)的惡臭氣味？其實(shí)，每個(gè)人都多走這一小步，垃圾就會(huì )放在垃圾桶里面了。我們給他們撿起來(lái)吧！小花剛要撿的時(shí)候，小明叫住了小花，并對小花說(shuō)：“如果我們這次給他們撿了，下次他們依舊這樣扔垃圾怎么辦呢？”突然，小明說(shuō)：“我有辦法啦！不如我們寫(xiě)張標語(yǔ)提醒一下他們吧！”小花說(shuō)：“可是寫(xiě)什么呢？是寫(xiě)注意衛生？還是寫(xiě)請講衛生？”小明說(shuō)：“不對，不對，你看他們連這一小步都不愿走，如果走了的'話(huà)，垃圾就不會(huì )在垃圾桶外面了，環(huán)境污染就少了，說(shuō)明他們沒(méi)有換位思考，沒(méi)有設身處地為他人著(zhù)想的意識，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)這樣的意識，我們不如寫(xiě)‘如果我是你—你會(huì )這樣扔嗎？’，你看可以嗎？”小花說(shuō)：“可以啊，你真有辦法�！庇谑切∶靼岩粡埌准埡鸵恢ЧP從書(shū)包里拿出來(lái)。寫(xiě)上了‘如果我是你—你會(huì )這樣扔嗎？’。等小花把垃圾撿完后，小明認真地把紙貼在垃圾桶上，然后帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容回家了。
這其實(shí)不光是漫畫(huà)給人的啟示，生活中更應該這樣，做每一樣事情都應該多為他人想想，社會(huì )就會(huì )變得更加文明，更加進(jìn)步，更多關(guān)愛(ài)，雖然象汶川，象玉樹(shù)這樣的自然災害我們不能避免，但我們可以盡最大努力挽救人的生命。就不會(huì )發(fā)生校園殺害小朋友這樣的事情，就不會(huì )發(fā)生因醉酒駕車(chē)致人傷害的事情。當今社會(huì )到處提倡講文明，樹(shù)新風(fēng)。我們就應該從小事做起，從我做起。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
每到周六的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的日子了，因為不需要上課，而且只要完成周末作業(yè)，媽媽就答應我一件事。然而這周令我開(kāi)心的是，媽媽居然答應帶我去游動(dòng)物園，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
星期天一大早我們就上路了，我在車(chē)上坐著(zhù)放眼望去，路邊的樹(shù)木都被我們甩在了后面，這是天空好像下起了蒙蒙細雨。我的心也跟著(zhù)雨點(diǎn)跳動(dòng)起來(lái)了！
下車(chē)時(shí)雨已經(jīng)停了，我們進(jìn)入動(dòng)物園首先映入眼簾的是調皮可愛(ài)的猴子，只見(jiàn)它們有的玩秋千，有的吃蘋(píng)果，還有的在抓癢。各種姿態(tài)，悠然自得！還有太多的肉食動(dòng)物：老虎正張著(zhù)血盆大口好像要把我活吞了一樣；孔雀籠子那里早就有很多人了，過(guò)去一看，原來(lái)是孔雀開(kāi)屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢！我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾只小熊，每個(gè)都很可愛(ài)，原來(lái)黑熊一生下來(lái)就差不多有半扇門(mén)這么大啊，它的這個(gè)家對它的一家六口來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)容納不下了！
食肉動(dòng)物看完了我們又來(lái)到了食草動(dòng)物旁邊�？吹缴窖蛞恢痹诔圆�，有兩只小山羊還在那里打了起來(lái)，它們的`角碰在一起你頂我我頂你誰(shuí)都不怕誰(shuí)，最后是一只駱駝發(fā)出了一聲巨響，不光把人吸引過(guò)去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個(gè)駝峰像兩個(gè)小山包一樣，真好玩！就是因為駱駝的兩個(gè)山峰能儲存駱駝需要的營(yíng)養所以駱駝才能在沙漠里生存吧！還有兔子也沒(méi)閑著(zhù)，正在那里賽跑呢，一會(huì )快一會(huì )慢，玩的不亦樂(lè )乎呢！
今天游動(dòng)物園真是一件快樂(lè )的事情啊，我不僅看到了各種各樣的動(dòng)物，也在講解員的介紹中了解到了一些動(dòng)物的習性，讓我可以與動(dòng)物近距離接觸，對我來(lái)說(shuō)真是一件快樂(lè )的享受。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
讓我們的眼睛逐漸變得安寧，我們能夠看清事物內在的生命�！A茲華斯
從前的我曾是一個(gè)自私的人，一直未想過(guò)他人的感受。直到那年夏天，母親送我一盆小小的盆栽，說(shuō)是給我的獎賞。
我欣喜地接過(guò)花盆，只見(jiàn)中間佇立著(zhù)一根小小的莖。它安靜地佇立在花盆里，墨綠色的莖細細的卻十分有力，沒(méi)有任何多余的葉片，只是在頂端分出岔來(lái)，結了兩個(gè)小小的花骨朵。
我十分欣喜，它們嬌小的模樣像剛剛墜地的嬰孩，實(shí)在惹人憐愛(ài)。我給它們澆水，看著(zhù)它們微微抬起頭，爭先恐后地吮吸著(zhù)這般甘露，繼而涌動(dòng)著(zhù)自己的身體，像是要掙脫花苞的束縛，完全地綻放開(kāi)來(lái)。我默默地等待著(zhù)，定時(shí)澆水，想看這場(chǎng)無(wú)聲的比賽究竟誰(shuí)會(huì )獲勝。
過(guò)了一段時(shí)日，它們竟同時(shí)盛開(kāi)了。
蛻去了當初嬰兒的模樣，仿佛兩個(gè)朗朗大方的姑娘，挺胸抬頭，隨這拂來(lái)的輕風(fēng)搖曳，舞動(dòng)著(zhù)自己曼妙的身姿。那層次分明的粉紅色是它們的衣衫�；ò赀吘壧幍牡鄣街虚g的粉紅，一直延續到底端的桃紅色，像一道布滿(mǎn)玄奧的謎語(yǔ)，層層揭曉的模樣，使我更加沉醉于其中。
之后的每一次澆水我都更加用心，害怕這樣的美麗太短暫，一天夜里出奇的安靜，沒(méi)有風(fēng)吹沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，我走到陽(yáng)臺上，竟聽(tīng)到了她們的竊竊私語(yǔ)。
“我舍不得你……”
“你一定要好好的生活，帶著(zhù)我的生命，一起活下去！”
我十分驚訝，我一定是出現幻聽(tīng)了，我想。
第二天，她們開(kāi)始出現異常。一朵像往常一樣高昂著(zhù)頭顱，一多卻有些無(wú)力了，像是在告訴別人，父母在養育她們的過(guò)程中偏了心。直到后來(lái)，一朵越來(lái)越漂亮，張開(kāi)花盤(pán)跳著(zhù)比從前更加絢爛的舞姿，另一朵卻越發(fā)沒(méi)有精神，變得枯黃無(wú)力，卻向著(zhù)那朵嬌艷的花，像是在認輸，又像在飽含深情地寄托著(zhù)什么。
“有一種花叫雙生花，一株二艷，竟相綻放。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，其中的一朵就會(huì )不斷地吸取另一朵的'養分和精華。到了最后，一朵嬌艷奪人，一朵枯敗凋零�！�
我驚異于這樣的偉大，犧牲自己來(lái)成全他人，那朵花是用怎樣的堅強毅力在等待和煎熬，直至把自己的養分全部奉獻給她的姐妹，黯然于世間。
那微弱而絢爛的生命向我們傳達了一個(gè)怎樣宏大的生命排場(chǎng)。
她最終垂下腦袋沉沉地睡去，我看到另外那朵傲然的花也溢出淚來(lái)。
……
那年夏天，我收到了一份最好的獎賞，那朵早已逝去的花讓我真正明白了生命的真諦——奉獻。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
冬爺爺悄悄的走了，讓美麗善良的春姑娘來(lái)接班了。春姑娘就像大自然里的一位魔術(shù)師，她讓小草更綠了；小花更美了；柳條更柔了；帶來(lái)柔和的春風(fēng)；帶來(lái)的淅淅瀝瀝的春雨……
這春雨如同一根根細細的耗牛毛，落下來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，馬上就成了一滴滴小水珠，特別舒服。這雨如同一位溫柔的媽媽?zhuān)屄愤叺?小花、小草嘗一嘗他的甘甜，它的味道。
這春雨如同一根根細細的繡花針，落下來(lái)，卻沒(méi)有繡花針的尖銳和疼痛的感覺(jué)。這與如同一位高大堅強的爸爸，讓路邊的小柳樹(shù)們茁壯成長(cháng)。
這與像是大自然里的小精靈，給大地、給我們帶來(lái)快樂(lè )的感覺(jué)。這雨給莊稼們帶來(lái)水分，到了秋天，給予農民伯伯們幸福的感覺(jué)。讓他們覺(jué)得，自己的努力沒(méi)有白費��！
這雨是大自然里最美的，當我看到了窗外淅淅瀝瀝的春雨時(shí)，他帶來(lái)了一種蒙蒙的感覺(jué)。他們在外面開(kāi)心的又蹦又跳，讓我都有一點(diǎn)嫉妒的感覺(jué)。他們就像小仙子一樣，好像和他們一起去玩哦。
你若問(wèn)我最喜歡什么季節，我會(huì )毫不猶豫的告訴你：春天。因為我愛(ài)春天，我更愛(ài)那春天里的春雨。
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