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（經(jīng)典）二年級優(yōu)秀作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
老師，您好！
我只想問(wèn)您，教好了我，您得到了什么？
有人說(shuō)是粉筆，染白了您的頭發(fā)；也有人說(shuō)是紅墨水，在您的額頭刻下的深深的皺紋�？晌易约褐�，那是淘氣的我呀！那次，是我不完成作業(yè)，您苦口婆心地叫我做作業(yè)，我不但不做，還偷偷罵您是我兒子，被您知道了。我知道您比我父親都大，我父親曾經(jīng)都是您的學(xué)生，我卻罵您是我兒子，我真的不是人呀！我也知道“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德”我連起碼的文明禮貌都不懂呀！“一日為師，終身為父”這個(gè)道理我也懂，您不比我大輩數也比我大歲數，況且還教過(guò)我父親，我怎么能說(shuō)您是我兒子呢？我真的不是人呀！您那白發(fā)，您那皺紋是怎么來(lái)的，我最清楚了呀，那是被我氣的，被我慪的呀！
那次，我又說(shuō)自己感冒了，不能上學(xué)讀書(shū)，寫(xiě)了假條，叫同桌交給您。后來(lái)，您打電話(huà)問(wèn)我的父親，問(wèn)我的婆婆，他們說(shuō)我早到了學(xué)校。后來(lái)，您卻在網(wǎng)吧找到了我。您問(wèn)我為什么不把美好的青春年華用在學(xué)習科學(xué)文化知識上，長(cháng)大好報效國家，為民做好事。說(shuō)得實(shí)際點(diǎn)，將來(lái)才能找到工作，才能養活自己。您還說(shuō)，現在社會(huì )沒(méi)有知識文化不行呀！可是，我卻請“霸王假”去玩游戲，浪費了美好的青春年華，更浪費了父母為我讀書(shū)辛辛苦苦掙來(lái)的學(xué)雜費。我真的對不起父母，也對不起教育培養我的您呀！我知道，您頭上的白發(fā)又多了，額上的皺紋更密了，這仍是被我氣的，被我害的嗎？
還有一次，我好幾天沒(méi)上學(xué)讀書(shū)，您也不知我走到哪去了。有這事嗎？您和我的父母都急壞了，我外婆也急得哭泣。您發(fā)動(dòng)全班所有同學(xué)，四處尋找我，網(wǎng)吧，游戲廳，大街小巷都找遍了，沒(méi)見(jiàn)我的蹤影。過(guò)了幾天您才知：我去了貴陽(yáng)。我知道從四川到貴陽(yáng)，上千里路，我拿著(zhù)國家剛給我的'200元貧困生補助，去那里找我舅舅玩，我舅舅在那打工呢。那次真把您急壞了，是不是？一個(gè)星期后我回校，您教育我，批評我。我是罪有應得呀！我也知道，我那本來(lái)就不富裕的家真是雪上加霜了！都怪我不懂事呀！
我問(wèn)您，您的頭發(fā)為什么白了？我是明知故問(wèn)的。那是您為我擔心，為我著(zhù)急，為沒(méi)把我教育好而坐臥不安，愁白了的，是不是？
還有那次，您帶我們去參加考試。我感冒了，您帶我去看了醫生。后來(lái)，我居然把一天的藥當一次吃了。我急，您更急呀。忙給我找醫生咨詢(xún)會(huì )不會(huì )影響第二天的考試。為我出主意，想辦法，開(kāi)導我，為我壯膽，為我樹(shù)立信心。您真的是心都碎了，是不是？您臉上的皺紋怎能不多呢？
還有，我病了，急性闌尾炎，哭天殺地的叫喊，是您背我到醫院；還有，我家窮，讀不起書(shū)了，才18歲的姐姐又自殺了，是您好心相勸，給我幫助支持，我才完成了學(xué)業(yè)，還考上了大學(xué)；還有……
我不想再說(shuō)了，但我還是要問(wèn)您，教好了我，您得到了什么？
您的頭發(fā)白了，您臉上的皺紋多了，您老了，您病了，您未老先衰呀！為了我，您嘔心瀝血；為了我，您白了少年頭呀！別人說(shuō)您是為我們作嫁衣裳。是的，您做了一輩子的嫁衣，都是為了我，為了我們嗎？
教好了我，您沒(méi)有得到什么，您也不要什么，是不是？但是，當您聽(tīng)說(shuō)我們站在大學(xué)的講臺，成了專(zhuān)家，學(xué)者，教授；當您聽(tīng)說(shuō)我們到了公安廳，進(jìn)了p***，去了派出所，成了警官，干警，所長(cháng)；還聽(tīng)說(shuō)我們去了中學(xué)、小學(xué)，成了中級、高級教師；我們去了醫院，成了護士、醫師；我們去了工廠(chǎng)，成了技術(shù)員、工程師；我們去了農村，成了管理員、農藝師……那時(shí)的您呀，心里真的樂(lè )開(kāi)了花嗎？今生今世，您說(shuō)自己沒(méi)有白活，自己的付出，有了回報，還需要什么呢？我們知道您是富有的呀，至少您可以自豪地說(shuō)：天下到處有您教過(guò)的我、我們嗎？
到您兩鬢斑白的時(shí)候，到您臥病不起的時(shí)候，到您將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，您會(huì )想起我們嗎，老師？
老師，今生今世，沒(méi)有您的教育培養，就沒(méi)有我們的健康成長(cháng)；沒(méi)有您的辛勤耕耘，哪會(huì )有我們的豐數收獲呢？
您為教育我們嘔心瀝血，盡心竭力，我們永遠記著(zhù)您呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
讀了這個(gè)故事，我思緒萬(wàn)千
其實(shí)，在我們的生活中也有著(zhù)像那個(gè)有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的
缺點(diǎn)暴露無(wú)遺，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么用途。但是，正是他們培養了更多的人才，好像有裂縫的水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點(diǎn)并不是卑微、可恥的.。有時(shí)，他們的缺點(diǎn)也會(huì )變成培養人才的機會(huì )。所以他們不必唉聲嘆氣，更不必自怨自艾。要知道，有的時(shí)候，他們的缺點(diǎn)成為了他們培養人才的機會(huì )！他們是應當稱(chēng)頌的！在某些平凡人認為他們“朽木不可雕也”時(shí)，不平凡的人才卻認定他們是值得贊揚與感謝的！是他們培育了新世紀的人才！所以說(shuō)，他們本身就是這個(gè)時(shí)代的精英！他們不一定知道，某些人的成功，正得益于他們的缺點(diǎn)！“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，他們必將出人頭地，也成為精英！他們不該被拋棄，更不該被忘記。社會(huì )有了他們培養的人才就可以發(fā)展�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有社會(huì )的發(fā)展，他，他們直接影響著(zhù)社會(huì )的前程。
孔子說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”就是這個(gè)道理。我們要好好學(xué)習，天天向上，促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，像那些從有缺點(diǎn)的人身上汲取益處的人那樣，嶄露頭角。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是我的七歲生日。在這里我對自己說(shuō)一聲“Happy birthday”！
早上本來(lái)我非常不愿意起床，被窩里實(shí)在太暖和了，外面太冷了，我在被窩里賴(lài)著(zhù)不肯出來(lái)。但是，沒(méi)辦法，我必須要去“哈佛學(xué)�！比⒓佑⒄Z(yǔ)競賽培訓。最后，我一溜煙地從被窩里鉆出來(lái)，高高興興地去上學(xué)了。
中午放學(xué)的時(shí)媽媽把我接到付奶奶家。一進(jìn)付奶奶的家門(mén)，我就看見(jiàn)一滿(mǎn)桌子香噴噴的`菜，桌子中間還擺著(zhù)一個(gè)生日蛋糕。那個(gè)蛋糕是媽媽在“羅沙蛋糕”花了六十元買(mǎi)的一個(gè)小蛋糕。
下午王爺爺帶我去“星都電影城”看電影《喜羊羊與灰太狼3兔年頂呱呱》，這個(gè)電影實(shí)在是太好看了！看完電影回到家我應該是寫(xiě)作業(yè)，但是我一個(gè)勁的只顧看電視，就忘記寫(xiě)作業(yè)了。
晚上媽媽知道我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，狠狠的罵了我一頓，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。本來(lái)高高興興的過(guò)生日，卻變成了悲悲慘慘的過(guò)生日。由于我不高興，所以不知不覺(jué)的寫(xiě)了這么多。算了，不寫(xiě)了，睡覺(jué)去！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
有一個(gè)地方，很多農民都來(lái)到了碧綠碧綠的草地上，旁邊有許多大樹(shù)。還有一條小河，河里有很多鴨子。
后來(lái)農民們就開(kāi)始砍樹(shù)了，只有樹(shù)樁了，小草都變黃了。他們來(lái)釣魚(yú)，可是河水也干了，小魚(yú)都沒(méi)有了。天空閃起了雷電，農民們又來(lái)釣魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)他們悔后了。
這幅《家鄉的變化圖》告訴我們一個(gè)道理：不要砍樹(shù)木，要保護環(huán)境，不然我們將不能生存下去。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
在這新年的一天里，到處都洋溢著(zhù)熱鬧的氣氛。
上午，大家都在緊張的氣氛中�！�1個(gè)、2個(gè)”一個(gè)個(gè)薄皮大餡的水餃誕生在爸爸媽媽的.手中。到了下午，爸爸媽媽更忙了，又要包水餃，又要炒菜，比打仗還緊張。如果這一天是爸爸媽媽一年中最忙的一天，那么這一天，就是我最清閑的一天了。桌上的瓜子、花生、糖，成了我的“知心朋友”，一會(huì )兒就把我的肚子填滿(mǎn)了。到了晚上，過(guò)年的氣氛濃了起來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮。別人都出去放鞭炮了，我卻躲在屋子里，捂著(zhù)耳朵，害怕得要命�！伴_(kāi)飯了！”隨著(zhù)媽媽和奶奶的一聲招呼，我們都來(lái)到飯桌前。過(guò)年的炸貨、可口的飯菜，組成了美味的年夜飯。吃完飯，春節的重頭戲春晚就開(kāi)始了。魔術(shù)、小品、歌舞，非常精彩！轉眼間，12點(diǎn)的鐘聲就要敲響�！�5、4、3、2、1�！蔽覀円黄饏群�！12點(diǎn)剛一過(guò)，熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái)�！班枥锱纠病币魂嚤夼诼曈謧鬟M(jìn)了我的耳朵里。過(guò)年啦！喜悅、歡欣溢于言表。20xx年就這樣成為了美好的回憶，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的20xx年。
新年在一陣鞭炮聲中開(kāi)始，又在一陣鞭炮聲中結束了！我喜歡過(guò)春節！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的爸爸是一名高中教師。今年37歲了。體重80千克，身高170厘米。
爸爸的體形有點(diǎn)胖，皮膚很白。高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。爸爸有兩個(gè)缺點(diǎn)：第一個(gè)是打呼嚕太響了，吵的別人睡不著(zhù)覺(jué)，第二個(gè)是經(jīng)常睡覺(jué)太晚，如果睡覺(jué)早，半夜起來(lái)看電視。爸爸的手很巧，我稱(chēng)爸爸是修理工，樣樣東西都會(huì )修。爸爸修好的東西有：自動(dòng)筆、鉛筆刀、沙發(fā)、鐘表，遙控器等許多東西。有一次，我的自動(dòng)筆壞了。爸爸把自動(dòng)筆拆開(kāi)，把卡在里面的.鉛拿出來(lái)，自動(dòng)筆修好了。爸爸的工作很忙，一個(gè)星期回來(lái)兩次，每次回來(lái)都很晚。爸爸的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。
我愛(ài)我的爸爸。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我的同桌是張毅。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張紅嘟嘟的.小嘴鑲在臉上，每天都帶著(zhù)微笑。他是一名運動(dòng)健將，他最擅長(cháng)跑步，每次我們
倆比賽跑步，他都比我跑得快。
張毅學(xué)習也挺好，他平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但上課總想說(shuō)話(huà)，讓我感到很奇怪。
他很愛(ài)搞惡作劇，有一次我去判作業(yè)，他把我的椅子抽了出去，我回來(lái)以后，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現在還疼呢。
他有個(gè)習慣，寫(xiě)不完作業(yè)就不出去玩，我把我的作業(yè)拿過(guò)去給他抄，他想都沒(méi)想就毫不猶豫得推開(kāi)了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨立完成作業(yè)，才一起出去玩。
我覺(jué)得他很“不聰明”，有現成的作業(yè)不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績(jì)的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我覺(jué)得你該是個(gè)溫潤如玉的男子。在這個(gè)女子賞雪都會(huì )被冠以“矯情”的時(shí)代，在這個(gè)人心都已蒙上一層黑紗的時(shí)代，只怕是像你這樣，提著(zhù)興致去賞雪的人已經(jīng)絕種了吧！抱著(zhù)了解的心態(tài)來(lái)讀你——幾百年前同樣生活在這方土地上的張岱，那個(gè)在湖心亭豪飲三大杯熱酒的你。
你，前半生處于明末的繁華中，后半生見(jiàn)明衰明亡，一生跨明清兩代，該是抱著(zhù)苦澀的心情看這一場(chǎng)繁華落盡的。冷眼旁觀(guān)，帷幕落下，分明是注定的結局，奮袖離去，你歸隱山林，愿做一只閑云野鶴，不再沾染世間塵氣。每個(gè)人都是向往豐衣足食的'生活的，若有人說(shuō)“不”，那必定是說(shuō)了謊的，想必你也是罷。但這“富貴”若是要以違背自己信仰的條件來(lái)?yè)Q，那就不值了�！棒~(yú)與熊掌不可兼得”，這理亙古不變。富貴與信仰既不可兼得，那舍了這“身外”的富貴，保留“身內”的信仰，又何樂(lè )而不為呢？代價(jià)只是將佳肴珍饈換成野菜清湯罷了。
你獨坐閣下，輕啟竹簾，簾外韶光飛濺，樹(shù)影攢動(dòng)，花香滿(mǎn)堂，偶一只畫(huà)眉停駐于上，婉轉啼鳴，微吐出鮮紅的舌。你卷一卷書(shū)，專(zhuān)心潛讀，白凈的臉上是極不自然的幾片紅潮，羞澀地抿嘴，略帶稚氣的聲音極好聽(tīng)，極具書(shū)生氣。這讓我聯(lián)系到《紅樓夢(mèng)》中的少年賈寶玉，那般英姿勃發(fā)，這該是你年少時(shí)讀書(shū)的樣子。歸隱山林后，想必你對讀書(shū)還是如此興致盎然吧！漆黑的夜晚，點(diǎn)一支蠟燭，昏黃的光襯得紙頁(yè)愈發(fā)古舊了，獨坐窗欞下，伴著(zhù)蟲(chóng)鳴，借著(zhù)清冷月光，疏星幾點(diǎn)，忘我讀著(zhù)，瘦削的肩膀因為夜風(fēng)的肆虐微縮著(zhù)，像個(gè)渴望溫暖的孩子。那夜，窗外棉絮般的雪不曾停止飛行，風(fēng)震得紙窗“吱嘎”作響，你裹緊棉被，回憶被一點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)：彼時(shí)，你于西湖中，撐一葉小舟，努力包裹住每一寸肌膚，不讓它被寒風(fēng)刮傷。輕搖船槳，水還是流動(dòng)的，隱約可見(jiàn)湖面上繚繞著(zhù)的寒氣，甚是逼人。湖中的倒影，也變成了朦朧的色塊，互相攪在一起，若隱若現，只不過(guò)幾道痕跡，好像輕輕一碰就會(huì )碎成粉末。湖中，萬(wàn)籟俱寂，遠處星星點(diǎn)點(diǎn)火光透出，正是湖心亭中。你加快劃船節奏，安置好船，登上亭子。一陣靦腆笑聲響起，一位面容清秀童子正抿嘴輕笑，對面正襟危坐一男子，樣貌不凡。兩人見(jiàn)你，甚是熱情，共享一壺熱酒，整整飲下三大杯。隨后，你便借著(zhù)微醉，與他寒暄幾句，架舟返航。隱約聽(tīng)到有人說(shuō)你“癡”，一笑置之……湖上的你，眼波流轉之處，皆是微涼的風(fēng)景，一片雪花劃過(guò)你的睫毛，流下長(cháng)長(cháng)一道水漬。
茅草屋中，你夢(mèng)正酣……
第二日醒來(lái)，你手中頓覺(jué)涼意，張開(kāi)，竟是片未融的雪花，晶瑩的六角形，不可名狀的美麗。
窗外一片銀裝素裹，雪依舊紛紛揚揚地落著(zhù)，你撐一把紙傘，落下深深淺淺的腳印，拂去衣上雪花，一人看這方天地浩大……
二年級優(yōu)秀作文 篇9
我們來(lái)到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚(yú)。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)；有的珊瑚像撒在地上的硬幣；有的珊瑚像老爺爺的白胡子隨風(fēng)飄動(dòng)；有的'像一叢紫色的荷葉；有的像粉色的柏樹(shù)；有的像菊花，花瓣兒是細細長(cháng)長(cháng)的。
珊瑚真美麗呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇10
我最喜歡的照片就是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，我穿粉色連衣裙照的相。
那時(shí)候，我六歲。是在火紅夏天表演后照的。我表演后，爸爸說(shuō)：“我們照張相，當紀念吧！”我聽(tīng)了，擺了個(gè)pose讓爸爸照下來(lái)�！拔鞴咸鸩惶�？”爸爸問(wèn)。我答：“甜�！边青�，照片一下子就拍下來(lái)了。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“不錯，不信，你自己來(lái)看看吧！”我聽(tīng)了，連忙跑過(guò)去看：我穿粉色連衣裙，戴藍色頭花和黃色鞋子。我看完了，說(shuō)：“Ok,les’t go！”（好了，我們走吧�。┧麄兟�(tīng)了，笑起來(lái)了，因為我太愛(ài)說(shuō)英文了。
現在，那張照片還在我的照相本上，每當我看到，想到，就會(huì )掛起甜美的笑容。
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