【集合】實(shí)用的二年級作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
一年春天，一株小芽來(lái)到了這個(gè)世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛(ài)，它慢慢長(cháng)大，長(cháng)成了一株美麗的玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來(lái)。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿(mǎn)了：“喂，你這個(gè)黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒(méi)有發(fā)火，彬彬有禮地說(shuō)：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒(méi)我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說(shuō)：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說(shuō)：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的.職責是守護您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ�，對泥土沒(méi)好氣地說(shuō)：“丑八怪，你不要在我眼前出現了，沒(méi)有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說(shuō)什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著(zhù)了，泥土悄悄地離開(kāi)了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過(guò)后……泥土去了另一個(gè)地方，和其它兄弟在一起快樂(lè )的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
二年級作文 篇2
世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。
在我的學(xué)習生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的`關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
每當遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著(zhù)我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著(zhù)急，她一會(huì )兒幫我量體溫，一會(huì )兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿(mǎn)了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了�？伤匀幻鎺⑿Φ貙ξ艺f(shuō)：“可好點(diǎn)了？”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我的心里酸溜溜的。
媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當我取得好成績(jì)的時(shí)候，媽媽總是在遠處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當我失敗的時(shí)候，媽媽媽的愛(ài)數不勝數，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有媽總是鼓勵我繼續努力。
二年級作文 篇3
我認為自己有三個(gè)外號，這三個(gè)外號里面都有貓這個(gè)字，分別是：“食素貓”、“小懶貓”、“愛(ài)坐公交車(chē)的貓”。
就先說(shuō)“食素貓”吧。平時(shí)我只看見(jiàn)糖醋排骨、紅燒肉、魚(yú)類(lèi)會(huì )吃得津津有味以外，其他肉類(lèi)的東西都不會(huì )理會(huì )它。爸爸總叫我多吃肉，這樣會(huì )變壯，可我呢？總是左耳進(jìn)右耳出，就是不聽(tīng)。
“小懶貓”就更有趣了！每天早上奶奶叫我起床時(shí)，我偏不想起床�？偟媚棠膛瓪鉀_天地走到我面前，大聲地說(shuō)到：“要遲到了！”這時(shí)我才會(huì )爬起來(lái)，伸一個(gè)懶腰，慢吞吞地走到衛生間，開(kāi)始刷牙。我真希望有一個(gè)“睡覺(jué)節”呀！奶奶，如果我跟你比睡覺(jué)，我肯定拿第一！
我非常喜歡坐公交車(chē)，所以是“愛(ài)公交車(chē)的貓”。記得有一次，我錯過(guò)了一次坐003路公交車(chē)的`機會(huì )，回到家在那里哇哇直叫。
哈哈，這回你知道了吧，我有三個(gè)外號，分別是“食素貓”、“小懶貓”、“愛(ài)坐公交車(chē)的貓”。
二年級作文 篇4
“世上只有媽媽好有媽的孩子像乖寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸�！毙r(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)這首歌慢慢長(cháng)大，直到現在，我也會(huì )唱。雖然老師教給了我們各種豐富的知識，同學(xué)給了我們珍貴的友誼，可是，我更愛(ài)我的'媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，月牙般的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽非常溫柔，不但關(guān)心我的健康，還關(guān)心我的學(xué)習。
有一次，我數學(xué)只考了95分，我遲遲不敢拿給媽媽看，怕媽取會(huì )罵我，后來(lái)媽媽知道了并沒(méi)有罵我，還對我說(shuō)，失敗乃成功之母，失敗了沒(méi)有關(guān)系，只要打出原因，繼續努力就可以成功。講完之后，媽媽幫我找出原因，慢慢地跟我講解，直到我懂了為止。
媽媽?zhuān)x謝您對我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，長(cháng)大后我一定好好回報您！做您的乖孩子。
二年級作文 篇5
同學(xué)們，你們看過(guò)魔術(shù)嗎？悄悄的告訴你，我會(huì )玩魔術(shù)哦！什么？我可不會(huì )那些高級唬人的把戲，我只會(huì )用一些牌做魔術(shù)，而且成功騙過(guò)了媽媽。
這幾個(gè)魔術(shù)是我從一個(gè)長(cháng)沙哥哥手里學(xué)回來(lái)的`，當時(shí)他拿出一堆牌對我說(shuō)：“我可以30秒記住這所有的牌，你信不信？”我說(shuō)：“可能嗎？”他見(jiàn)我這么自信便要我數30秒鐘。我心里一咯噔，想：“你來(lái)真的��！等會(huì )兒失誤看你怎么辦，你就等著(zhù)出丑吧！”于是我就數了起來(lái)：“1、2、3、4、5、6……27、28、29、30時(shí)間到！”他也正好看完了。他把牌散開(kāi)，讓我從中間連抽三張牌，我在中間抽了三張牌給了他，然后他把正面朝我這邊說(shuō)：“左邊的這張是什么？”我說(shuō)：“紅桃K�！彼謫�(wèn)右邊那張是什么，我說(shuō)方塊Q，他說(shuō)中間那張是黑桃8，沒(méi)想到他說(shuō)中了！我看的目瞪口呆，驚訝的問(wèn)：“你怎么搞的？”他神秘一笑，把我叫到面前說(shuō)：“我告訴你，你看，你問(wèn)別人左邊那張牌的時(shí)候大拇指翻一下中間那張牌的左下角，中間的牌就會(huì )露出來(lái)，左右只是一個(gè)掩飾，看牌才是真的！”原來(lái)如此，我總算搞明白了！
除了這個(gè)還有許多魔術(shù)，只是我沒(méi)學(xué)，下次給大家看吧！
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