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二年級作文300字4篇（優(yōu)）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
不用說(shuō)，你準猜得到這是由于我做事馬虎、寫(xiě)字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽要求我天天練字，培養我的好習慣。
一年級時(shí)，學(xué)的生字不多，我每天都堅持認認真真地寫(xiě)二三十個(gè)字。第二天老師默寫(xiě)生字，我不再缺筆少畫(huà)了。老師在班上表?yè)P我，因此我對寫(xiě)字也有興趣。
上二年級時(shí)，我參加了學(xué)校的書(shū)法比賽，得到的獎品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著(zhù)字帖練字，寫(xiě)出來(lái)的字規規矩矩的�？晌沂莻�(gè)性急的.孩子，一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)多，時(shí)間緊了，寫(xiě)的字就變了樣。
有一次，老師給我講了書(shū)法家王羲之小時(shí)候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠了。于是，我不僅練字認真，寫(xiě)作業(yè)也像練字一樣，一筆一畫(huà)，一絲不茍，寫(xiě)得可認真了。
天天堅持練字成了我的習慣�，F在連老師都夸“�；⒃诰氉稚险嬗泄伞拧亍�！
二年級作文300字 篇2
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，自從我看了王麗萍阿姨表演的孔雀舞，我的夢(mèng)想總是在我的腦海里出現，夢(mèng)想像理想的風(fēng)箏，帶著(zhù)追夢(mèng)的期待，帶著(zhù)對藍天的向往，起飛翱翔！
我的`夢(mèng)想是一名——舞蹈家，我要為這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓這個(gè)理想成為泡影。在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)疼的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋浴澡呢！
有的時(shí)候想到放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針�！蔽揖蜁�(huì )付出自己最大的努力，使自己成為更好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄扒Ю镏�，始于足下�！敝灰泻阈木蜁�(huì )成為舞蹈家。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都有自己的理想，為了理想每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把魅力的理想變成現實(shí)。
二年級作文300字 篇3
今天，爺爺從花木市場(chǎng)帶回來(lái)一只可愛(ài)的小貓，我給它取名叫“小黑�！�
小黑渾身的毛黑乎乎的，像在身上涂了一層油漆似的，樣子可愛(ài)極了�？伤纳眢w胖胖的，遠看像一個(gè)黑黑的的小絨球。圓圓的腦袋上面豎著(zhù)一對三角形的耳朵，只要哪個(gè)方向有聲音，它就往那邊轉。小黑的.眼睛亮亮的、水汪汪的，像一個(gè)玻璃球。雖然它的鼻子很小，像一粒巧克力豆，可它的嗅覺(jué)很靈敏。
小貓喜歡在椅子上蜷成一團睡大覺(jué)，就像一個(gè)淘氣包，十分可愛(ài)。有一次，我看見(jiàn)小貓又在椅子上睡大覺(jué)，就端起魚(yú)兒輕手輕腳地走過(guò)去，誰(shuí)知，瞇著(zhù)眼睛的小黑突然睜大眼睛“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“這么好的東西，也不叫醒我？”于是，跳下椅子圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，直到吃到魚(yú)兒才肯罷休。
過(guò)了一會(huì )兒，不知從哪兒傳來(lái)一陣響聲，小貓翹起尾巴，豎起三角形的耳朵，好像發(fā)現敵情似的，立刻警覺(jué)起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)注視前方。我不知道發(fā)生了什么事情，剛想看個(gè)究竟。原來(lái)小黑看到桌下的一個(gè)花皮球，它立刻奔過(guò)去，和它玩起來(lái)，用尖利的爪子把球一會(huì )兒滾到東，一會(huì )兒滾到西，皮球不見(jiàn)了，它也已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉！這只小貓真淘氣。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀？
二年級作文300字 篇4
有一次，我在路上遇到了一只小狗。它全身都是黑黑的皮毛，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，看起來(lái)很可愛(ài)。它一看到我，就直撲了過(guò)來(lái)沖著(zhù)我搖頭擺尾的。我心想著(zhù)：“哪來(lái)的小狗呢？”它忽然站了起來(lái)說(shuō)：“我是從火星來(lái)的�！薄澳恪ぁぁぁぁぁつ阍趺磿�(huì )說(shuō)話(huà)呢？”······從交流中我知道這只小狗不但能說(shuō)話(huà)，還能看懂我的心在想什么，讓我非常的吃驚。于是，我將這只小狗抱回了家。
在家里，我疑惑地問(wèn)著(zhù)小狗：“既然你是從火星上來(lái)的，那你又為什么來(lái)我們的地球呢？”它看著(zhù)我滿(mǎn)臉的疑惑，就把事情一五一十地告訴了我。原來(lái)，它們火星已經(jīng)瀕臨資源枯竭了，它這次來(lái)地球是想在我們地球上尋找一些特殊資源帶回火星的。小狗也向我介紹了它的.星球——火星的一些情況，聽(tīng)了它的介紹之后，我對這只小狗以及它生活的火星都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，希望它能帶著(zhù)我去火星旅游。
在小狗的特異功能幫助下，我跟隨著(zhù)小狗去了一趟火星，實(shí)現了我的火星之旅了。我很感謝這只小狗，這次的神奇的經(jīng)歷將是我心中最難忘的記憶。
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