二年級作文(共5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的二年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1
拖地是一件很普通的家務(wù)活,但要真正干好,卻不是件容易的事。寒假期間,我實(shí)實(shí)在在地拖了一次地,深切地體會(huì )到了干家務(wù)活的“厲害”。
很早就想幫母親做家務(wù),放寒假了,我打算把家里的地拖干凈,剛好到農歷二十四,風(fēng)俗上是把房子的日子。我就定在這一天實(shí)施我的“宏偉計劃”。
這天早上,我早早地起了床,吃完早飯,就立即投入“戰斗”。我拿拖把先從餐廳開(kāi)始。我斗志昂揚地快速推拉拖把,一下、兩下、三下……十分鐘過(guò)去了,餐廳的地變了樣,看上去干凈明亮,看到我的成績(jì)很直觀(guān)地展現出來(lái),我也感到有很大的成就感,心情也很高興。我帶著(zhù)炫耀的語(yǔ)氣對母親說(shuō):“母親,你總是把它看作一件大工程?!這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟!蹦赣H聽(tīng)了,笑道:“很好!希望你能堅持下去!薄皼](méi)問(wèn)題!”我不以為然地說(shuō)。
我喝了點(diǎn)水,拿起拖把開(kāi)始打掃客廳。不一會(huì )兒,難題就來(lái)了,一塊地方不知沾的什么臟東西,怎么也拖不下來(lái),我只好在拖把上沾點(diǎn)水,先把它濕潤了,再用拖把在原地使勁猛拖,終于在我的'胳膊就要“服軟”的時(shí)候,臟東西也“服軟”了,臟東西終于被清干凈了。
近二十分鐘過(guò)去了,整個(gè)客廳終于拖完了。我頭上的汗珠頑皮地鉆了出來(lái),一部分合成團流了出來(lái)。我氣喘吁吁地對母親說(shuō):“母親,我的胳膊和腰怎么像灌醋了一樣?”母親見(jiàn)我累了,笑瞇瞇地說(shuō):“怎么樣?累了就歇會(huì )吧!”我懷著(zhù)崇敬的心情對母親說(shuō):“您以前一口氣都拖完了,我看著(zhù)簡(jiǎn)單,現在做起來(lái)難,但我會(huì )把計劃實(shí)施完!庇谑俏覉远ǖ啬闷鹜习,進(jìn)了臥室。揮汗如雨地干了起來(lái)。時(shí)間不知過(guò)了多久,我也累得上氣不接下氣了,腰上像壓了塊石頭似的,直不起來(lái),后來(lái)的“工程”質(zhì)量也沒(méi)有剛開(kāi)始好了。等到我堅持把廚房拖完時(shí),我真想一下坐在地上好好的歇會(huì )。這活兒太累人了!
通過(guò)這件事,我懂得了:做什么事都要有恒心,學(xué)習也是一樣,克服各種困難,不要怕累。還知道了堅持就是勝利的道理,堅持把事情做到底,這樣才能有始有終。
二年級作文 篇2
我盼啊盼終于盼到暑假了,一放學(xué)我就叫我媽媽把我送到我的爺爺家里,因為到了農村就沒(méi)人會(huì )管我了。
媽媽答應了第2天就把我送到農村,到了農村我和我的小伙伴們一起去溪里去玩,我們在溪邊上玩水。到了下午,我對爺爺說(shuō):“爺爺我們去抓螺絲好嗎?”“好的'”。我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就去了,到了那里我馬上把衣服。褲子脫了跳進(jìn)了水里,我的妹妹在岸上把臉盆給了我,我用手在水里滑來(lái)滑去拿上來(lái)就有螺絲在手上我又把螺絲上的泥弄沒(méi)再放進(jìn)臉盆里。就這樣我和爺爺抓了很多螺絲。到了晚上我們一家就吃螺絲了。
我非常開(kāi)心!
二年級作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)的同桌。她長(cháng)著(zhù)水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)。
她熱愛(ài)班級、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。
幾天前,我們班級的垃圾桶不見(jiàn)了,她用課余的時(shí)間到處找,找了好幾天也沒(méi)找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發(fā)出了一股很濃的臭味。于是,她去于師傅那兒領(lǐng)了一個(gè)新的垃圾桶,將垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里。她的頭上直冒汗,可是她沒(méi)有停過(guò),又把水打來(lái)了,把地也仔細的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干凈,才肯罷休。
怎么樣,我的同桌熱心嗎?
二年級作文 篇4
今天下午,我看見(jiàn)媽媽一手拿著(zhù)抹布,一手提著(zhù)水桶正吃力地要去二樓擦地板。我趕快跑了過(guò)去,拉著(zhù)媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)襾?lái)幫你擦,好不好?”媽媽看了看我,無(wú)可奈何地把抹布遞給我,然后把水桶提到二樓。
媽媽走后,我先把抹布放進(jìn)桶里打濕,再擰干,最后就使勁地擦著(zhù),擦了一會(huì )兒我就沒(méi)勁了。哎,可真累!怎么辦呢?不能半途而廢!有了,我一拍腦門(mén)。說(shuō)干就干,我從書(shū)房里推出自己心愛(ài)的自行車(chē),把布掛在車(chē)輪后面,自己坐在車(chē)上飛快地騎來(lái)騎去,車(chē)輪仿佛一只看不見(jiàn)的`大手。多好的幫手!我心里樂(lè )滋滋的!安痢钡谜饎,媽媽大聲叫了起來(lái):“伍承宇,你怎么越拖越臟了?”“沒(méi)有!我擦得很干凈!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。媽媽讓我自己看看。我仔細一瞧,真的好臟呀!滿(mǎn)地都是車(chē)輪印子。我抓抓腦袋瓜,害羞得低下頭,心里想:“真是越幫越忙了……”
二年級作文 篇5
一提到“危險”二字,很多小朋友總會(huì )說(shuō):“‘危險’這東西離我們遠著(zhù)呢,這不可能出現在我的身邊的!笔氩恢@東西一不小心它還真的'就會(huì )出現在你的身邊呢?
比方說(shuō):前天下午放學(xué)回家的路上,我跟媽媽就看三個(gè)同學(xué),在路上追趕玩鬧,跑前面那個(gè)同學(xué)差一點(diǎn)就讓迎面而來(lái)的汽車(chē)給撞到,好在那司機剎車(chē)及時(shí),不然后果不敢想......多險那,一想起這事我都后怕。
媽媽對我說(shuō):“小宇,你要從別人的經(jīng)歷中吸取教訓,要注意保護自己,我們每個(gè)人的生命只有一次,安全是馬虎不得。不僅僅是不能在公路上玩鬧,過(guò)馬路時(shí)要記住走斑馬線(xiàn),任何時(shí)候記住安全第一......”
小朋友我記住媽媽的話(huà)了,你們呢?總之一句話(huà):我們都要牢記安全無(wú)小事,一不小心危險就在我們的身邊,只有珍愛(ài)生命,才能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
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