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二年級作文300字（大全5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天，老師叫我們玩了一個(gè)有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規則詳細給我們講了一遍后游戲就開(kāi)始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著(zhù)，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會(huì )兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現了，我依然蹲在那一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我便有點(diǎn)兒坐立不安了，心里嘀咕：過(guò)了這么久，他們應該離開(kāi)了吧！想著(zhù)想著(zhù)便走了出去，沒(méi)料到，我剛一出門(mén)就被陳浩然給逮到了，原來(lái)他們早就知道我在那呢！只不過(guò)是不想打草驚蛇，怕捉我時(shí)讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來(lái)是在用調虎離山��！我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，不過(guò)，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對教室進(jìn)行了“地毯式”的.搜索可依然沒(méi)有發(fā)現“幸存者”的一點(diǎn)兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時(shí)譚熙翀居然從樓上跑了下來(lái)，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當然把他狠狠地“訓斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
二年級作文300字 篇2
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)會(huì )跳舞的草嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！
爸爸在云南出差時(shí)帶回來(lái)一些會(huì )跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問(wèn)爸爸：“這個(gè)草真的會(huì )跳舞嗎？”爸爸說(shuō)：“你自己種了就知道了�！�
于是，我懷著(zhù)好奇的心情把種子種了下去。我每天觀(guān)察好幾次，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，芽?jì)浩仆炼�，嫩黃嫩黃的。我趕緊端著(zhù)花盆問(wèn)爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說(shuō)：“現在它還小，等長(cháng)出葉子，你對它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會(huì )動(dòng)起來(lái)�！�
兩三天過(guò)去了，它長(cháng)出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過(guò)去，跳舞草的葉子顏色越來(lái)越深，細長(cháng)細長(cháng)的.，它真的會(huì )跳舞嗎？于是，我對它大聲地唱起《時(shí)間像小馬車(chē)》，跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動(dòng)葉子，好像在給我的歌聲伴奏，又像在說(shuō)：“真好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛(ài)跳舞草！
二年級作文300字 篇3
有一天晚上，媽媽做好了一桌豐盛的晚餐，爸爸下班回到家、聞到飯菜的'香味，就立刻坐到餐桌旁，著(zhù)急著(zhù)要吃飯。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“先等等，兒子還沒(méi)來(lái)�！卑职种钢�(zhù)兒子的小板凳氣呼呼地說(shuō)：“這小子又去哪了呀？”媽媽指了指兒子的房間，爸爸一下子就明白了。他大步地走向兒子的房間，敲了敲門(mén)，可是沒(méi)有人回答，爸爸只好推開(kāi)門(mén)大喊一聲說(shuō)：“快去吃飯，飯菜都要涼了！”
這時(shí)候，兒子正托著(zhù)頭翹著(zhù)腳、津津有味地看著(zhù)書(shū)。兒子祈求地說(shuō)：“爸爸，你最好了，讓我看完這本書(shū)再吃行嗎？”爸爸堅決地說(shuō)：“不行，現在馬上去吃飯！”
兒子只好去吃飯，他嘟著(zhù)嘴依依不舍地走向餐桌。爸爸看兒子走了，心想：這本書(shū)很有趣嗎？他忍不住瞧了一眼，果然是一本有趣的故事書(shū)。
兒子和媽媽在餐廳左等右等，就是等不到爸爸回來(lái)吃飯。媽媽可等急了，她指著(zhù)房間對兒子說(shuō)：“去，把你爸叫過(guò)來(lái) 吃飯！”
兒子悶悶不樂(lè )地去找他爸爸。他推開(kāi)房門(mén)一看，呀，爸爸也趴在地上看那本故事書(shū)呢！兒子可開(kāi)心了，他馬上趴在地上和爸爸一起看書(shū)了，父子倆都忘了吃飯的事情。
媽媽餓得都等不及了，一生氣就把飯菜全吃光了。
二年級作文300字 篇4
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的.同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長(cháng)龍，“老鷹”死死盯著(zhù)“雞群”一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著(zhù)“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著(zhù)，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著(zhù)，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的對抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準機會(huì )，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
二年級作文300字 篇5
星期六的早上，爸爸媽媽去上班，我覺(jué)得無(wú)聊，就在書(shū)櫥中找了一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)怎樣做泥娃娃，于是我去院子里找來(lái)一堆泥土，慢慢地按照書(shū)上的步驟，把泥土捏成一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃。我對我的勞動(dòng)成果可滿(mǎn)意了，可是，注意一看，我又覺(jué)得泥娃娃有點(diǎn)臟，就想著(zhù)幫泥娃娃洗洗臉。
我拿來(lái)一個(gè)臉盆，把洗衣粉倒進(jìn)了臉盆里，盛了一點(diǎn)水，慢慢地攪啊攪，把泡泡攪出來(lái)了，我很開(kāi)心。我小心翼翼的'把剛才做好的泥娃娃放進(jìn)了泡泡水里，輕輕地洗泥娃娃，可是泥娃娃卻越來(lái)越小，這到底是怎么回事，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我著(zhù)急的問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑸槭裁茨嗤尥拊絹?lái)越小呢？”爸爸媽媽聽(tīng)了之后哭笑不得。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘泥菩薩過(guò)河——自身難�！@句話(huà)嗎？”我說(shuō)：“這是什么意思？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)意思就是，泥土怕水，你把泥土放在水里，土當然會(huì )溶化了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，低著(zhù)頭慢慢地笑了。
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