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課間活動(dòng)二年級作文300字

時(shí)間:2024-01-19 17:09:13 二年級作文 我要投稿
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課間活動(dòng)二年級作文300字

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的課間活動(dòng)二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

課間活動(dòng)二年級作文300字

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。

  我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長(cháng)龍,“老鷹”死死盯著(zhù)“雞群”一會(huì )兒左,一會(huì )兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著(zhù)“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著(zhù),“老鷹”撲左,她擺右,當“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手攔住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的.攻擊!袄销棥睙o(wú)可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著(zhù),向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來(lái),“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái),跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來(lái)跳去,可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí),“老鷹”看準機會(huì ),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。

  “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇2

  “快去排隊,同學(xué)們!”看,這不又到大課間了嗎!

  我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),喊著(zhù)節奏,一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。

  到了操場(chǎng),我便哨息站好,等待著(zhù)體育老師的口令!傲⒄,向前看齊。下面開(kāi)始做操!蔽乙宦(tīng)到老師的口令,便開(kāi)始做操。

  我努力地做好每個(gè)動(dòng)作,有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì )兒?煽纯粗?chē)瑢W(xué)都在認真地做,我就打消了這個(gè)念頭。接著(zhù)是柔韌操,可今天場(chǎng)地太濕,沒(méi)法做。

  于是,我們到跑道上,進(jìn)行跑操。同學(xué)們在跑道上躍躍欲試,原地跑。當一聲令下,同學(xué)們像奔騰的馬兒,一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)?晌矣钟悬c(diǎn)兒擔心,生怕經(jīng)過(guò)主席臺時(shí),我們班被校長(cháng)批評?山裉煳覀儼嗯艿煤,并沒(méi)有挨批評。

  跑操結束,可有的`同學(xué)還是意猶未盡,還想繼續?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。

  這就是我們的大課間。

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇3

  時(shí)間一分一秒的在流逝。突然,第二節課下課鈴聲響了,接著(zhù)就是大課間。

  我們整齊地排好隊伍,每一個(gè)人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦!第一項運動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標準,一年級小朋友也不例外。

  很快,廣播操結束了,跑操音樂(lè )馬上響起。我們在跑道是跑,大家邊跑邊笑,似乎大家今天很開(kāi)心。最讓我難忘的.事是,校長(cháng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步,這時(shí),我聽(tīng)了興高采烈,因為校長(cháng)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà),我也更謙虛了,“我要不斷進(jìn)步,跑得更好!蔽倚睦锵,“大家心里也是這樣想的吧!只要我們一條心,就會(huì )不斷的進(jìn)步,不斷地被表?yè)P!

  “哎。愉快的的大課間又結束了。但是,明天又是一個(gè)愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦!”我心里想。

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇4

  “叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開(kāi)始了!

  同學(xué)們迅速地沖出教室,在走廊上排好隊,去天井開(kāi)展大課間活動(dòng)。

  我們班的活動(dòng)是跳長(cháng)繩。兩個(gè)男生各拿著(zhù)長(cháng)繩的一邊甩起來(lái),打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說(shuō)歹說(shuō),說(shuō)了半天才把她們請回來(lái),跳一會(huì )兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它游戲了,原來(lái)是她們感到跳繩也不是這么難的事,會(huì )跳了,所以才會(huì )不想離開(kāi)。

  我們班有不少跳繩高手,他們跳起長(cháng)繩來(lái)還真是身輕如燕!一個(gè)一個(gè)接連不斷,讓人應接不暇,有時(shí)還會(huì )有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的'現象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數一個(gè)“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒(méi)接上!

  咦,老師怎么不見(jiàn)了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧,讓我來(lái)告訴你。我們班的集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的,說(shuō)起這事,應該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因為他們在中間竄來(lái)竄去,才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。

  你看,我們班的大課間活動(dòng)有趣吧!你也可以來(lái)玩一玩,我們隨時(shí)都歡迎你!

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇5

  伴隨著(zhù)“叮鈴鈴……”的下課鈴聲,我們快樂(lè )的大課間活動(dòng)又要拉開(kāi)帷幕了。首先,我們先跳校園集體舞。

  伴著(zhù)美妙的音樂(lè ),同學(xué)們專(zhuān)心致志的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一會(huì )兒,像翩翩起舞的蝴蝶,一會(huì )兒,又像自由自在的小鳥(niǎo)。跳完了校園集體舞,就開(kāi)始做游戲了。這時(shí)你放眼望去,整個(gè)校園會(huì )令你目不暇接:有跳遠的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。

  我和李鵬艷等六位同學(xué)則一起玩跳皮筋的游戲,我們規定每組三個(gè)人。一個(gè)組和另一個(gè)組采用石頭剪子布決勝負,結果李鵬艷組全贏(yíng)了,我們就撐皮筋,開(kāi)始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”,則說(shuō):“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個(gè)同學(xué)跳錯了,又派一位同學(xué)來(lái)救她,也跳錯了,最后全軍覆沒(méi)。終于該我們上場(chǎng)了,正當玩的起勁時(shí),上課鈴聲響了,我們就戀戀不舍地回到了教室,真想多玩一會(huì )兒,只好等著(zhù)明天大課間的到來(lái)。

  能坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師的'諄諄教誨,我們還能擁有這樣快樂(lè )的大課間,眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關(guān)懷,我們一定要好好珍惜!早日成為祖國的棟梁,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報效祖國!

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇6

  叮零零……下午第三節下課了,同學(xué)們有的拿著(zhù)跳繩,有的拿著(zhù)毽子,還有的拿著(zhù)乒乓球、沙包等,快樂(lè )地像小鳥(niǎo)一樣“飛”到操場(chǎng)上。安靜的操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)。

  我們做完眼保健操、武術(shù)操和最弦民族風(fēng)舞蹈等活動(dòng)后,開(kāi)始拿著(zhù)各自的體育器材盡情玩耍。

  看!有幾個(gè)男同學(xué)在那里丟沙包。左邊的'男同學(xué)趁對方不注意,突然一把扔起沙包,中間的同學(xué)巧妙地躲開(kāi)了,右邊的男同學(xué)立刻去撿沙包,使勁一扔,打在中間的同學(xué)身上,好一個(gè)措手不及,他無(wú)奈地下了隊。

  旁邊不遠處幾位女生在比賽踢毽子,看著(zhù)毽子在她們腳上一起一落,好像粘上去一樣,真是神奇。她們很是專(zhuān)注,嘴里不停是數著(zhù),一、二、三。突然只聽(tīng)“啪!”一聲,兩個(gè)女生撞到了一起,她產(chǎn)不約而同地看向飛向天空的毽子,忘記疼痛,奮力撲向毽子。

  “接住了,接住了”,同伴們歡呼起來(lái)。

  最后或許是那位同學(xué)太累了吧,在她連續踢幾幾個(gè)后,毽子踢偏了,還飛出老遠,雖然她很快去搶救,毽子仍舊落在地上。

  叮零零……上課了,同學(xué)們向教室跑去。冬天雖冷,可大家身上卻暖融融的。一臉開(kāi)心的樣子,同學(xué)們有的還談?wù)摬恍,仿佛還沒(méi)浸在剛才的興奮中呢……

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇7

  雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少色彩、歡樂(lè ),當然有時(shí)也會(huì )增添幾分傷心與無(wú)奈,但不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

  下課鈴聲“零、零、零……”響起,同學(xué)們像離弦的箭一樣,飛了出去,操場(chǎng)上有的人玩跳繩,有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,游戲中一位同學(xué)當老鷹,一位同學(xué)當雞媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)三人一起當小雞,老鷹想抓住后面的.小雞,可是雞媽媽東躲西藏,老鷹累得氣喘吁吁,突然它想了一個(gè)辦法,它坐在地上,小雞說(shuō):“膽小鬼,你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞,老鷹猛地站起來(lái),抓到后面的一只小雞。老鷹心滿(mǎn)意足地走了。那邊還有的人玩跳繩,一位小同學(xué)跳了,“一、二、三、四……”我們數他跳了多少,數完了,他跳了51下,然后一位小同學(xué)又跳了,他跳了70下,這位同學(xué)獲勝了,另一位同學(xué)也替她高興,我們都來(lái)祝賀那位同學(xué)。

  游戲結束,上課鈴聲響了,我們都戀戀不舍地回到了教室。

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇8

  看!那是什么那么精彩?哦,原來(lái)是我們匯景47中小學(xué)部的大課間活動(dòng)。

  因為老師們在攝影,所以為了班級榮譽(yù)的同學(xué)們正昂首挺胸地走來(lái)。我們做完流行健康舞等體操后,終于到稍微放松的時(shí)刻——玩器材。

  我們組玩的'是踢毽子。一開(kāi)始的時(shí)候我只能獨自踢一兩個(gè),后來(lái)踢著(zhù)踢著(zhù),練熟了之后,終于能夠踢三到五個(gè)了。

  放松時(shí)刻結束之后,二到六年級的同學(xué)開(kāi)始跳扇子舞。只見(jiàn)三年級兩個(gè)班已快跑上前,做老師編的舞蹈動(dòng)作。三年級剛退開(kāi),我們四五年級在三年級中間擺成一個(gè)圓。我們各班跳自己的動(dòng)作?蓧延^(guān)了!跳完后,三四五年級又一條一條地擺開(kāi)隊伍,讓二,六年級沖上來(lái)做統一的動(dòng)作。

  大課間活動(dòng)終于結束了。不過(guò),你不用擔心再也看不到壯觀(guān)的大課間活動(dòng)。你絕對會(huì )很驚訝地問(wèn)為什么,因為每周星期三都會(huì )有大課間,所以等著(zhù)下一次更精彩的大課間吧!不信?咱們走著(zhù)瞧吧!

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇9

  那是星期三的下午,課間活動(dòng)的時(shí)候。我和劉清馨在玩游戲,由于我沒(méi)有站穩,一不小心踩到了她的鞋子。

  她非常的生氣,以為我是故意的,于是說(shuō):“你真討厭,我剛買(mǎi)的.新鞋子,都被你踩臟了!

  我有些不高興說(shuō):“我又不是故意的!

  沒(méi)想到她還了一句:“你就是故意的!

  這下我被她惹火了。心想:你怎么這般不講理,我就不是有意的嘛!但我只是生氣的看了她一眼,然后我又玩了起來(lái)。

  她見(jiàn)我沒(méi)有反應,又喊道:“我不理你了!”不理就不理,難道沒(méi)你我就沒(méi)有玩的了嗎?

  從那時(shí)起,我就再沒(méi)理過(guò)她,她也沒(méi)理過(guò)我。在后來(lái)的幾天里,總覺(jué)得少了一個(gè)人似的。讓我想起她以前與我是多么要好,現在卻像敵人似的,實(shí)在太不值得啦!

  后來(lái)在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我主動(dòng)去找她并對她說(shuō):“對不起,那天是我做錯了,我們和好吧!”她顯然裝做是極不情愿的樣子說(shuō):“好吧!”然后又朝我扮了個(gè)鬼臉,“咯咯”地笑起來(lái),我也跟笑起來(lái),笑聲是那樣響亮。

  這件事讓我現在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔,后悔不該為了一點(diǎn)小事,破壞朋友之間的友誼。

課間活動(dòng)二年級作文300字 篇10

  “鈴……”下課鈴響了。我們像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出了教室。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打球,有的跑步,有的跳繩,還有的踢毽子,真是熱鬧極了。

  我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的`黃桷樹(shù)下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”,小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了,我兩眼緊盯著(zhù)小雞們一會(huì )兒往右撲,一會(huì )兒往左撲,可機靈的雞媽媽帶著(zhù)小雞們左躲右閃,讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心,還記得老師曾說(shuō)過(guò):做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì )有好結果的。我一邊玩一邊想,終于想到了一個(gè)好辦法:我先做好往左跑的姿勢,然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉彎跑到右邊,雞媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí),我就捉到一只小雞了。有一就有二,我用同樣的方法一會(huì )兒就捉玩了所有的小雞。

  正在我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候,上課鈴響了,我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

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