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二年級關(guān)于魚(yú)的作文
導語(yǔ):同學(xué)們對魚(yú)熟不熟悉呢?關(guān)于魚(yú)的作文要怎么寫(xiě)呢?二年級關(guān)于魚(yú)的作文由瑞文網(wǎng)小編最新整理收集,歡迎大家閱讀!
篇一:我的兩只小魚(yú)
我生日那天,媽媽送給我兩只小魚(yú),它們活潑可愛(ài),很討人喜歡。
我給它們起了名字,白色的小魚(yú)游幾步吐幾個(gè)泡泡,所以我叫它小泡泡;紅色的小魚(yú)一浮出水面就會(huì )濺起好多水花,所以我叫它小水水。
我每天都會(huì )給它們喂食,它們非常愛(ài)吃雞蛋黃渣,F在只要我走近魚(yú)缸,它們都會(huì )迅速地游到水面上,不停地張著(zhù)小嘴“吧嗒,吧嗒”吐泡泡,好像在說(shuō):“小主人,你好呀!”。我經(jīng)常跟它他們說(shuō)悄悄話(huà),它們總是搖著(zhù)尾巴認真在聽(tīng)。
它們兩個(gè)有時(shí)會(huì )跳舞,有時(shí)會(huì )捉迷藏,有時(shí)會(huì )互相追逐,有時(shí)還會(huì )打架呢。
我家的小魚(yú)真有趣!
篇二:我家的'小魚(yú)
在我家我又多了幾個(gè)好朋友,它們是誰(shuí)呢?就是我家剛買(mǎi)的幾條小金魚(yú)和小銀龍。
小金魚(yú)的頭尖尖的,肚子大大的,肚子的顏色紅紅的特別漂亮。小銀龍是銀色的,它的身體是細長(cháng)的,游起來(lái)身子一擺一擺地像一條龍,非常健壯。
慢慢地小銀龍長(cháng)大了,可是我發(fā)現小金魚(yú)卻少了一只,我非常奇怪,小金魚(yú)跑哪兒去了?一天我蹲在魚(yú)缸旁邊,突然看到銀龍向小金魚(yú)飛快地游去,一下子小金魚(yú)不見(jiàn)了,我才知道了這個(gè)天大的`秘密。
原來(lái)在這個(gè)小小的魚(yú)缸里,一直被我認為是朋友的它們卻是敵人,真奇妙啊!
篇三:兩條小魚(yú)
大海里住著(zhù)兩條小魚(yú),有一條很聰明,還有一條小魚(yú)脾氣暴躁。大海很大,魚(yú)也很多。兩條小魚(yú)和大家一起在蔚藍的大海里游來(lái)游去,他們倆從來(lái)也不覺(jué)得有什么危險。有一群人開(kāi)著(zhù)網(wǎng)漁船來(lái)了,小魚(yú)們看見(jiàn)了,大家四處逃命?蛇@兩條小魚(yú)沒(méi)能逃脫,被人們捉住,帶離大海,放進(jìn)了金魚(yú)缸。兩條小魚(yú)很想出去,脾氣暴躁的那條小魚(yú)問(wèn):“聰明的小魚(yú),我們怎么出去?快點(diǎn)!我要出去!”聰明的小魚(yú)也急了,他不斷的往上跳,可他太小了。
一天天過(guò)去了,小魚(yú)還在金魚(yú)缸里,每天都有人拿好吃的東西給他們吃,可小魚(yú)們還是想出去。有一天,有一個(gè)小朋友高興地來(lái)了,把他們放在碗里,用手把它們抓起來(lái),又放下去,抓起來(lái),又放下去……小魚(yú)害怕的`小聲喊:“好痛呀!我要回家!
一天晚上,有一個(gè)小偷悄悄偷走了金魚(yú)缸。人們發(fā)現了,追了上來(lái),一直追到海邊,小偷不小心摔倒了,金魚(yú)缸掉到了海里,兩條小魚(yú)終于回到了大海。他們自由自在的在大海里生活。不過(guò),他們變得更加小心了。
篇四:捉魚(yú)
今年春游好玩的項目很多,但令我印象最深的是捉魚(yú)。
那是一個(gè)晴朗的下午,我和同學(xué)們迫不及待地跑到人造溪水邊準備捉魚(yú)。溪水里的魚(yú)不多,但個(gè)個(gè)長(cháng)得黑黑的、滑滑的`,頭前還有一對短短的胡須。開(kāi)始捉魚(yú)了,我們東摸摸、西找找,魚(yú)兒們很機靈,鉆來(lái)鉆去,嚇得有些女生誤認為它們會(huì )咬人,遠遠地躲在一旁。
摸了半天,還沒(méi)抓到幾條,我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí),有條大魚(yú)從我腿邊游過(guò),我趕緊跟過(guò)去。這條魚(yú)兒非常機靈,一會(huì )兒竄來(lái)竄去、一會(huì )兒出沒(méi)在混水中,我不厭其煩地找!白プ×、抓住了”我高興地叫了起來(lái),可撈上來(lái)一看,手里空空的,一無(wú)所有。我氣急敗壞地想:要是這次還沒(méi)抓到,我就不姓楊。好不容易跟上它的“腳步”,這次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面,當它游慢了一些時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起來(lái),一旁的叔叔立刻按下了快門(mén)。
這是一次快樂(lè )的春游。
篇五:第一次捉魚(yú)
每當我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚(yú)時(shí)的情景,就會(huì )笑得合不攏嘴。
那一天,我和爸爸,哥哥去捉魚(yú)。一路上,小鳥(niǎo)向我歌唱,綠樹(shù)向我點(diǎn)頭,我的心情像放飛的小鳥(niǎo),高興極了。
終于來(lái)到了四級電站,我沖向淺水溝,脫下鞋子,跳進(jìn)了水里。我和爸爸,哥哥便開(kāi)始搜索目標?墒俏以趺匆沧讲蛔◆~(yú)。我回頭一看,爸爸和哥哥他們已經(jīng)捉了許多魚(yú)。爸爸看見(jiàn)我在那里發(fā)愣,猜出了七八分,便笑著(zhù)對我說(shuō)“怎么了?捉不到魚(yú)嗎?”我一聽(tīng),十分不服氣,想捉一條魚(yú)給爸爸瞧瞧。
等呀,等,機會(huì )來(lái)了,我發(fā)現一條小魚(yú)兒,于是用力一捧,本以為魚(yú)到手了,便高興地嚷著(zhù)“哈哈,我捉到魚(yú)了!”誰(shuí)知拿出水面一看,竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來(lái),哥哥邊笑邊說(shuō):“捉魚(yú)要掌握訣竅,不能蠻干,這樣才能捉到魚(yú)!苯又(zhù)又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做,真的.捉到了一些魚(yú)。我想:“看來(lái),無(wú)論做什么事,都要靈活應變,不能蠻干,要找到訣竅!
以后,每當我遇到困難,就會(huì )想起這次捉魚(yú)的情景,并告誡自已找到解決問(wèn)題的訣竅。