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實(shí)用的二年級作文300字(范例4篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1
成長(cháng)是一件即美麗又心酸的事,我們感受著(zhù)成長(cháng)時(shí)候靈魂的蛻變,也默默承受著(zhù)孤獨與痛苦。我們在成長(cháng)的過(guò)程中努力奮斗,留下了汗水,在成長(cháng)以后收獲了歡笑。我們的身心因為成長(cháng)而成熟,我們的生命因成長(cháng)而更加精彩。
成長(cháng)所付出的代價(jià)是辛酸的,我們從小面臨著(zhù)學(xué)業(yè)的壓力,不得不在寶貴的年華投入到一張張試卷中,但誰(shuí)能說(shuō)這不是青春,我們?yōu)榱藟?mèng)想,為了將來(lái)埋頭苦干,曾經(jīng)失落過(guò),彷徨過(guò),但是我們莘莘學(xué)子絕不認輸。
在等待與迷茫中,我們終于迎來(lái)了歡笑,我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進(jìn)理想的中學(xué),大學(xué)。做些自己想做的事,繼續為了明天不懈奮斗。不用擔心將來(lái)的種種挑戰,因為我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò),也收獲過(guò)。這些都是成長(cháng)路上必要的考驗,在完成蛻變之后回過(guò)頭看,這都是勝利的.勛章。
如果在成長(cháng)中,你留下了奮斗的汗水,收獲了成功的歡笑,你的人生將變得完整,你可以問(wèn)心無(wú)愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代,繼續前進(jìn)吧!
二年級作文300字 篇2
大家知道我在干啥嗎?我在畫(huà)畫(huà),那畫(huà)里的人是不是很帥!那么,大家猜猜他是誰(shuí)吧!
首先,這個(gè)人鬼點(diǎn)子特多。有一次,他指著(zhù)一個(gè)黑盒子說(shuō):“這盒子里有糖!钡艿苓B忙兩眼射出金光,飛快地向黑盒子跑去。他立馬把黑盒子放到弟弟拿不到的高處,弟弟急得哭了,他急忙把黑盒子扔的很遠,因為他不想聽(tīng)弟弟的哭聲。弟弟急忙跑過(guò)去撿起一看,有一把密碼鎖,弟弟正要去找他破鎖,可他早就不見(jiàn)人影了。
他的眼睛就像個(gè)燈泡,好大好大,如果看到什么自己喜愛(ài)的東西,“燈泡”馬上就亮起來(lái)了,此時(shí)即便有人想拉他,他也會(huì )像一棵大樹(shù)生根一樣,穩重如山、一動(dòng)不動(dòng),而“燈泡”會(huì )目不轉睛的盯著(zhù)那喜愛(ài)的東西,炯炯有神。
他的'嘴巴像鞭炮一樣,一工作就噼里啪啦的放個(gè)不停。他的話(huà)有時(shí)讓人大笑一番,有時(shí)讓人感到可怕,還有時(shí)甚至讓人怒氣沖天呢!
他的腳就更不用說(shuō)了,曾經(jīng)連續3次勇奪男子跳繩本年級第一名呢!厲害吧!他雖然稍稍偏矮一點(diǎn),但長(cháng)跑卻不一般,只是大家還不曉得。我相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!。
告訴你吧!畫(huà)里的人,就是我。
二年級作文300字 篇3
我的老媽是個(gè)出得廳堂,下得廚房的武林第一美人。
我的`老媽是個(gè)廚藝達人,她做的菜可香了,每次還沒(méi)做好飯,我就聞到香味了,我就大喊開(kāi)飯,開(kāi)飯。
我的老媽還是個(gè)大喇叭,每天早上6:30就準時(shí)叫我起床,我請求道,老媽?zhuān)妥屛以偎粫?huì )吧,我都要快變成熊貓眼啦!可是,我越想睡,我的老媽就偏不給我睡。
我的老媽還喜歡催人,每次我做什么事要是慢了,她就大吼:你這速度都比蝸牛還慢啦!還不快點(diǎn)!
我的老媽嘮叨死了,我和我的爸爸每天都要吵死了,誰(shuí)要是說(shuō)她哪里不好,那,你可就遭殃了,因為她會(huì )發(fā)泄出她那母老虎的脾氣,一個(gè)降龍十八掌,我完蛋了。
但是,媽媽這些都是為了我好,她希望我長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女,我一定會(huì )實(shí)現媽媽這個(gè)愿望的。
二年級作文300字 篇4
小熊和小兔是一對相親相愛(ài)的好朋友,小熊快過(guò)生日了,小兔心想:我送小熊什么好呢?對了,小熊常年穿一件棕色的衣服,那我就給它做件粉色的衣服吧!想到這兒,小兔微微地笑了。說(shuō)干就干,它立馬找來(lái)了布條、針、線(xiàn)、剪刀就開(kāi)工了。
小兔笨手笨腳的,他剛開(kāi)始做就把袖子給剪斷了,看著(zhù)剪壞的.衣服,小兔心想:這可怎么辦呢?于是小兔考慮之下又改做了背心,可是由于他失敗了一次又一次,它似乎失去了信心,一不小心扎了手,剪刀掉在了地上,背心又做壞了。這時(shí),他想到自己已經(jīng)失敗兩次了,他很不好意思地想到底該怎么辦?后來(lái)小兔只好做了個(gè)破破爛爛的小書(shū)包。
到了小熊生日那一天,小兔拿上書(shū)包送給了小熊,并對它說(shuō):“祝你生日快樂(lè ),我本來(lái)要送你衣服的,但是我失敗了兩次,最后只能送你個(gè)小書(shū)包,請你諒解!毙⌒苈(tīng)了小兔的話(huà),它開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系。它覺(jué)得非常開(kāi)心,并且明白了“千里送鵝毛,禮輕情意重”的道理。
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