二年級夢(mèng)作文匯總10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級夢(mèng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級夢(mèng)作文 篇1
今天放學(xué)后，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，穿上睡衣，就上床睡覺(jué)了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了動(dòng)物精靈，然后，動(dòng)物精靈帶我走到一望無(wú)際的大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來(lái)行走，有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛(ài)的長(cháng)耳朵的兔子、有愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛(ài)吃奶酪的小老鼠、有走起路來(lái)慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著(zhù)三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來(lái)了我的好朋友小明，動(dòng)物們看見(jiàn)動(dòng)物精靈來(lái)了，開(kāi)心的蹦蹦跳跳，我們又找來(lái)一些木材生火，火苗一高一低，像個(gè)頑皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起來(lái)，我和小明、動(dòng)物們手拉著(zhù)手圍著(zhù)火唱歌、跳舞，這就是我們的森林聚會(huì )。
在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，突然黑漆漆一片，原來(lái)到了早晨了，要去上學(xué)了!
二年級夢(mèng)作文 篇2
“大雄！起床啰！”我半夢(mèng)半醒的睜開(kāi)眼睛，哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩，沒(méi)有人知道我用他的寶物做了什么事，也沒(méi)有人會(huì )想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。
那天晚上，我跟平常一樣躺在床上想著(zhù)我重重的心事，期待著(zhù)明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng)，我幻想著(zhù)：如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀！不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……。
咦？和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì )出現在我眼前？我心里充滿(mǎn)著(zhù)一千個(gè)疑問(wèn)，后來(lái)我才驚覺(jué)，自己竟然變成大雄了！在發(fā)現這個(gè)秘密之后，我開(kāi)始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機，沒(méi)想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應了，讓我不費吹灰之力就得到了可以透視未來(lái)的法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶(hù)人家都家破人亡，以前國泰民安的生活已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤�！巴�！哇！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來(lái)臨！看到這種情景，讓我不覺(jué)全身毛骨悚然！
“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒，我閉著(zhù)眼睛回想著(zhù)在時(shí)光機看到的種種景象，下定決心要好好的愛(ài)護地球，絕不讓悲劇發(fā)生。
二年級夢(mèng)作文 篇3
爸爸媽媽帶我去看過(guò)很多機器人題材的電影：《機器人總動(dòng)員》、《終結者》、《變形金剛》、《超能陸戰隊》……里面的機器人都很厲害，是拯救人類(lèi)的大英雄。周末，媽媽帶我去玩了我心心念念的遙控機器人，那天晚上，我做了個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)里，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)熱鬧激烈的親子大戰。首先，爸爸把兩根搖桿同時(shí)往前一推，機器人向我這里沖了過(guò)來(lái)。我趕快拍右邊的按鈕，我的紅色機器人揮出右拳，狠狠地打在爸爸的機器人身上。只見(jiàn)爸爸藍色的機器人晃了一晃，我的心差點(diǎn)跳到了嗓子眼，以為要成功了，結果卻沒(méi)有倒下。然后，爸爸往后退了幾步，給我留了點(diǎn)空間。不甘心的我全面反擊，左手往前推搖桿，我的機器人漂亮地來(lái)了個(gè)轉身，雙拳出擊，準備把爸爸的機器人一舉拿下，結果被爸爸發(fā)現了，他快速沖向我先出拳，出其不意地把我撂倒在地。我不服輸，起來(lái)繼續戰斗。第二局，我贏(yíng)了，第三局，爸爸又贏(yíng)了……
“叮鈴鈴……”鬧鐘吵醒了我。起來(lái)發(fā)現，被子被踢到了一邊，估計一晚上手舞足蹈，想想還沒(méi)打過(guò)癮。長(cháng)大后，我想當一個(gè)科學(xué)家，多發(fā)明一些能為大家服務(wù)、給大家帶來(lái)快樂(lè )的有用的機器人，讓生活更美好！
二年級夢(mèng)作文 篇4
今天，媽媽說(shuō)十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因為我早想去了。
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬(wàn)條魚(yú)，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。在魚(yú)兒的身上繡滿(mǎn)了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會(huì )使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的海風(fēng)，請爽爽的刮，趕海的小姑娘光著(zhù)小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發(fā)。人們在海灘上玩耍著(zhù)，眼前出現了一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
二年級夢(mèng)作文 篇5
小希，小涵，晚安。媽媽說(shuō)著(zhù)走出了我和弟弟的房間�？尚∠s睡不著(zhù)，因為弟弟的鼾聲實(shí)在太大了！小希悄悄下了床，一個(gè)聲音一直在小希耳邊回蕩，打開(kāi)門(mén)吧，打開(kāi)門(mén)吧。這聲音好像是從門(mén)后傳來(lái)的。門(mén)后會(huì )不會(huì )有鬼？小希囔囔著(zhù)，但好奇心戰勝了一切，小希好奇地打開(kāi)了門(mén)，一束耀眼的光芒向我撲來(lái)，姐姐，你在干什么？弟弟問(wèn)。接著(zhù)一個(gè)漩渦將小希和弟弟一起被卷了進(jìn)去。
這是什么地方？小希一邊揉著(zhù)眼睛，一邊像一個(gè)嬰兒一樣打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說(shuō)，快快睡吧，孩子。這時(shí)，小希才想起來(lái)弟弟，小希著(zhù)急地問(wèn)阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說(shuō)：是那個(gè)小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問(wèn)：我能見(jiàn)見(jiàn)他嗎？阿卡說(shuō)：他已經(jīng)睡著(zhù)了，我們盡量不要打擾他。那我怎么回去？小希奇怪地問(wèn)阿卡。阿卡卻是說(shuō)：那你先睡一覺(jué)再說(shuō)吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車(chē)發(fā)出嗚嗚的笛聲，兩個(gè)小精靈在桌子上唱著(zhù)歌，小希也漸漸地睡著(zhù)了。
小希，小希起床了！阿卡，你安靜點(diǎn)，人家還在睡覺(jué)呢！小希迷迷糊糊地說(shuō)。你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢！這孩子竟說(shuō)胡話(huà)。小希睜開(kāi)眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說(shuō)對不起，然后問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)艿苋ツ牧�？媽媽說(shuō)道：他早就起床了，你還不快起床，再不起床的話(huà)，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說(shuō)一邊想：原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)呀！
二年級夢(mèng)作文 篇6
今天，我做了一個(gè)非�？植赖膲�(mèng)，而且是我夢(mèng)見(jiàn)的最可怕的夢(mèng)，把我嚇得心驚肉跳！當時(shí)，我正好看完恐怖電影，一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)。我整個(gè)人深深地埋在被窩里，不敢把頭伸出來(lái)。但是，一會(huì )兒就悶得不行了，只好把頭伸出來(lái)，就這樣，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
然后，我又不知不覺(jué)地站起身，穿上衣服，帶上圍巾，打開(kāi)門(mén)，走了出去。那個(gè)時(shí)候，還是晚上，路燈亮著(zhù)。忽然我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，我什么也沒(méi)想，就和她交成了好朋友。
她拉著(zhù)我的手，把我帶到了一個(gè)洞穴。我和她走進(jìn)洞穴，里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒，一照，��！……那么多的幽靈，黑乎乎的一大片，我被嚇得連連后退。這時(shí)一個(gè)最大的幽靈猛地撲向了我，我被嚇倒了。睜開(kāi)眼發(fā)現，我正躺在溫暖的床上，被子早被蹬到了地上，全身冰涼，手心還有冷汗呢！天已經(jīng)大亮了，我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時(shí)候，還想著(zhù)那個(gè)最大的幽靈呢。
二年級夢(mèng)作文 篇7
故事發(fā)生在很久很久以前，那時(shí)的英國伊麗莎白女王統治的年代。有一個(gè)男孩，叫杰尼，他出自名門(mén)，是一個(gè)貴族的孩子。他有一個(gè)非常要好的伙伴，叫安妮，她的家世不如杰尼好，她知識一個(gè)大臣的女兒。
杰尼和安妮都七歲了，到了上學(xué)的年齡，他們，上了同一所學(xué)校，分在了同一個(gè)班，一起學(xué)習。
一天，是杰尼的生日，安妮對他說(shuō)：“杰尼，今天我到你家幫你慶祝生日，好嗎？”“恩�！苯苣狳c(diǎn)點(diǎn)頭。
杰尼在自己華麗的房間里等了又等，一直到天黑也沒(méi)等到安妮來(lái)，這時(shí)，仆人慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)大喊，“不好了，不好了�！薄霸趺戳�？”是杰尼的母親米切爾夫人的聲音�！鞍病材�，小姐暈了�！逼腿苏f(shuō)�！笆裁�？”杰尼和米切爾夫人大聲說(shuō)�！皶炦^(guò)去了，在，在，在門(mén)口�！苯苣嶷s緊跑了出去�；貋�(lái)時(shí)，抬著(zhù)一個(gè)面色蒼白的女孩，她那秀美的臉蛋被棕色的卷發(fā)擁著(zhù)，顯得非常衰弱。誰(shuí)也不會(huì )想到，這就是那個(gè)活潑開(kāi)朗，成績(jì)優(yōu)異，乖巧懂事的安妮。
米切爾先生小跑著(zhù)出來(lái)了和米切爾夫人一起照顧安妮，心疼地撫摸著(zhù)安妮的臉龐——他們一直把安妮視為親生女兒。
幾天后，安妮醒了，她從口袋里掏出一個(gè)臻木制成的八音盒，里面有一直獨翅的銀色天鵝�！八徒o你�！卑材莶缓靡馑嫉匦α诵�，說(shuō)：“可惜只剩一只翅膀了�！薄皼](méi)關(guān)系，獨翅的天鵝能用夢(mèng)來(lái)飛翔�！苯苣嵴f(shuō)，“恩！謝謝你�！卑材莞吲d地說(shuō)。
是呀，只要有夢(mèng)，獨翅鳥(niǎo)也能凌云。
二年級夢(mèng)作文 篇8
夜晚我在家中寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè)，無(wú)聊的直打瞌睡，忽然聽(tīng)見(jiàn)如霹靂般的'轟鳴聲，嚇得我打了個(gè)機靈，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，伴隨著(zhù)啪踏啪踏的腳步聲，媽?zhuān)液傲艘宦�，但出現在我眼前的是個(gè)長(cháng)著(zhù)一雙大大的會(huì )發(fā)光的眼睛，一頭金黃色的頭發(fā)，我呆呆的望著(zhù)它，迷人極了，主人，主人，不要苦惱，作業(yè)我幫你寫(xiě)，我望著(zhù)它，，你誰(shuí)呀，你真的能幫我寫(xiě)作業(yè)嗎？主人你壞你壞，你把你的小羽翼都給忘了嗎，虧我還對你那么好，再也不理你啦！我忽然想到今天我看的電視，上面的羽翼是個(gè)外星人，能幫人類(lèi)實(shí)現很多愿望，我頓時(shí)有些興奮，也沒(méi)有想那么多，就命令他把我的作業(yè)寫(xiě)完，這時(shí)奇跡出現了，只見(jiàn)他兩眼瞬間變藍，沒(méi)多大一會(huì )他就把我的作業(yè)寫(xiě)完了，而且字跡非常工整，我笑了，笑的是那么開(kāi)心……
該起床了大懶蟲(chóng)，朦朧中傳來(lái)了媽媽的聲音，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)說(shuō)出了我的夢(mèng)想希望老師不要布置那么多作業(yè)。
二年級夢(mèng)作文 篇9
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運會(huì )上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng )造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著(zhù)我！所以我要立志實(shí)現我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當看到老師們雙手抱著(zhù)課本，踏著(zhù)鈴聲走入教室，打開(kāi)課本，聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗讀書(shū)聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……
我手中抱著(zhù)孩子們優(yōu)異的成績(jì)試卷，踏著(zhù)優(yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jì)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jì)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因為孩子們的努力才換來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jì)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的煩惱，我與他們一起學(xué)習，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(cháng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力去實(shí)現的！
二年級夢(mèng)作文 篇10
今天，空中斷斷續續地飄起了雪花。我真希望雪能一直下，那么明天肯定會(huì )有積雪，我又可以開(kāi)心地玩雪了。帶著(zhù)念想，我漸漸地入睡了。
天空放晴，滿(mǎn)地都是白茫茫的一片。樹(shù)上、車(chē)上、房頂上都披上厚厚的銀裝。我和小朋友們一起來(lái)到積滿(mǎn)厚雪的操場(chǎng)上，一起打雪仗、滾雪球。
我們把滾好的雪球堆在一起，很快雪孩子的身體做完了。我在樹(shù)上攀下兩根樹(shù)枝，插在雪孩子的兩側當作手臂。小朋友們把紅色的臉盆戴在雪孩子的頭上當做小紅帽。我在雪人的額頭下挖了兩個(gè)眼眶，把兩顆美麗的玻璃珠放了進(jìn)去，當作雪孩子的眼睛。小朋友們把香蕉當作雪人的嘴巴。我把胡蘿卜插在雪人眼睛下面當鼻子。大家都忙得熱氣沖天，滿(mǎn)頭大汗。我們一起唱呀！跳呀！開(kāi)心極了。雪人好像在說(shuō)：“看，我是最美麗的�！�
遠處傳來(lái)媽媽的呼喊聲：“醒醒，醒醒，起床了，昨晚下雪了�！蔽覂裳垡槐�，原來(lái)在做夢(mèng)！我推開(kāi)窗戶(hù)一看，“哇，昨晚真的下雪了！”
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