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放風(fēng)箏二年級作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏二年級作文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏二年級作文 篇1
早上起床時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著(zhù)我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí)，天上已經(jīng)飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥(niǎo)，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶�！翱�，讓我們的風(fēng)箏也飛上藍天吧！”拿著(zhù)爸爸為我買(mǎi)的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著(zhù)風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線(xiàn)。等他喊一聲：“放！”，我立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏隨著(zhù)爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，爸爸有節奏的一收一放，不大一會(huì )，我們的風(fēng)箏就穩穩地飛上了藍空。
“爸爸，我也要放！”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線(xiàn)，心里樂(lè )開(kāi)了花！
放風(fēng)箏二年級作文 篇2
星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一來(lái)到廣場(chǎng)里，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海。我們先找一個(gè)空的地方，再把線(xiàn)系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線(xiàn)，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍藍的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
我拿著(zhù)老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著(zhù)蜻蜓風(fēng)箏在后面跑來(lái)跑去。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著(zhù)線(xiàn)在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線(xiàn)，媽媽在一旁看著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的風(fēng)箏放得高�！本瓦@樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負。
我們玩得真開(kāi)心！
放風(fēng)箏二年級作文 篇3
星期六早上吃完早點(diǎn)，我和爸爸一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
早晨的廣場(chǎng)人不是很多，爸爸拿出早已買(mǎi)好的風(fēng)箏，再從轉線(xiàn)筒放出四五米的長(cháng)度。我端起老鷹似的風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)向，跟著(zhù)爸爸跑起來(lái)。爸爸一邊拉著(zhù)線(xiàn)，一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風(fēng)力時(shí)，爸爸示意我放開(kāi)風(fēng)箏。我一松手，風(fēng)箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來(lái)，細線(xiàn)也在慢慢地放長(cháng)，放長(cháng)，再放長(cháng)，直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線(xiàn)。風(fēng)箏飛在天上就像一架威武的戰機，又像一只兇猛的老鷹，真是太有趣了！
爸爸牽引著(zhù)細線(xiàn)，掌握著(zhù)風(fēng)飄飛的方向，時(shí)而放線(xiàn)，又時(shí)而收線(xiàn)，風(fēng)箏就像一只真正的雄鷹時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖，又忽而向遠方直直地飄飛而去。
我跟在爸爸旁邊不住地叫喊，來(lái)回跑動(dòng)，引得周?chē)男∨笥岩柴v足觀(guān)望。一些閑游的行人也翹首極目，興致盎然地看著(zhù)、議論著(zhù)，我和爸爸就像在表演一樣，引得路人紛紛側目。
這次放風(fēng)箏真是讓我歡快難忘��！
放風(fēng)箏二年級作文 篇4
炎熱的中午，小小和麗麗去公園玩，正好帶了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。
到了公園，小小就說(shuō)：“我們放風(fēng)箏吧！”麗麗答應了。他們一看：地上有美麗的小草，還在歡快地跳舞呢！快樂(lè )的小花兒也伸出頭來(lái)，就像在快樂(lè )地玩。美麗的蝴蝶飛出來(lái)和小花一起歡快地做游戲，一只小蜜蜂也出來(lái)唱歌。
他們開(kāi)始放風(fēng)箏了，麗麗伸出手拿著(zhù)風(fēng)箏舉起來(lái)，小小拿著(zhù)線(xiàn)團。小小說(shuō)：“我說(shuō)‘放’你就放開(kāi)！”小小跑了幾步就扭頭說(shuō)：“放�！丙慃愃砷_(kāi)了手，風(fēng)箏很快飛上了云霄。
看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，他們高興得眼睛都瞇成了一個(gè)月牙，嘴角上揚，露出了潔白的牙齒。他們今天玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏二年級作文 篇5
風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái)，像老媽的手撫摸著(zhù)我的臉。
我一只手牽著(zhù)老爸的大手，一只手拿著(zhù)蝴蝶式樣的風(fēng)箏，蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上，找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置，我們看到有許多人也在放風(fēng)箏，有老爺爺帶著(zhù)小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍藍的天空上飛著(zhù)大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng)，索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對老爸說(shuō)：“好美��！”
我不斷地、輕輕地將手中的線(xiàn)放出去。風(fēng)箏越飛越高，也變得越來(lái)越小了，漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
老爸抬頭望著(zhù)天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了，用他的大手撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“嘉嘉，你長(cháng)大了，也會(huì )像風(fēng)箏那樣飛走嗎！”我看著(zhù)老爸，想了想，笑瞇瞇地回答：“風(fēng)箏飛得再高，那牽著(zhù)的線(xiàn)不還是在你的手中嗎？”老爸聽(tīng)了，笑得更開(kāi)心了。
我和老爸一邊放風(fēng)箏，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，挺好玩，挺有意思，挺高興的！
放風(fēng)箏二年級作文 篇6
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽?zhuān)�有我那可愛(ài)的小妹妹一起去金沙植物園放風(fēng)箏。
來(lái)到金沙植物園，這可是一個(gè)放風(fēng)箏的'勝地。我一抬頭看見(jiàn)滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，有蜈蚣樣兒的，有老鷹樣兒的，還有蛇樣兒的，應有應有，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏是一只兇猛的大老虎，它有一排尖尖的牙齒，兩只大眼睛虎視眈眈，看上去十分威武。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，媽媽用手托著(zhù)，我牽著(zhù)線(xiàn)，站在遠遠的地方，說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我和妹妹快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。
看著(zhù)湛藍堪藍的天空，心想：我如果是那只風(fēng)箏，自由自在地在天空中飛翔該多好��！
我愛(ài)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏二年級作文 篇7
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著(zhù)我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)一邊奔跑，一邊數著(zhù)“3、2、1，放！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線(xiàn)越轉越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著(zhù)：“救命，救命！”一下子強風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線(xiàn)收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏二年級作文 篇8
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿(mǎn)了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍藍的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分的準備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
放風(fēng)箏二年級作文 篇9
今天我看見(jiàn)外面的風(fēng)很大，可以放風(fēng)箏了！于是我就叫來(lái)媽媽和我下去放風(fēng)箏。
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結。別小看這個(gè)結，如果打的太松，可要飄走的，媽媽費了好長(cháng)的時(shí)間才打好那小小的結。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì )向下掉，一會(huì )上升。才飛了十幾米遠。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動(dòng)了！突然，媽媽想到了一個(gè)好辦法，媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著(zhù)繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(cháng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
放風(fēng)箏二年級作文 篇10
今天是周末，我們終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，天空放晴，微風(fēng)習面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
我和爸爸來(lái)到靈湖的廣場(chǎng)上準備放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠看，天空中有好多只紙飛鳥(niǎo)在愉快的飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著(zhù)風(fēng)箏的棍子，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，��！飛得真高！ 可好景不長(cháng)，正在我放線(xiàn)之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到”重擊“越來(lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線(xiàn)，飛快地奔跑著(zhù)，可也無(wú)濟于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。
我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：”加油！ 我看好你！“ 我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩穩地飛在藍色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，和爸爸一起開(kāi)心地笑了。
放風(fēng)箏二年級作文 篇11
一天，我去公園放風(fēng)箏，那兒有花有草，還有鵝卵石，很美麗。
媽媽先放，放呀放，一不小心沒(méi)有控制好，落了下來(lái)。
接下來(lái)爸爸玩，風(fēng)箏飛得又高又快，飛了很久，才落下來(lái)。
終于輪到我了，我還不玩，媽媽過(guò)來(lái)教我，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，飛了一會(huì )，午飯時(shí)間到了，我拿回風(fēng)箏，吃午飯。
吃完午飯，媽媽不想玩了，就讓給爸爸玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，咔嚓一聲，線(xiàn)斷掉了，風(fēng)箏飛到了樹(shù)上。
后來(lái)，我把草地上的東西收拾好，我們就坐車(chē)回家了。
放風(fēng)箏二年級作文 篇12
今天，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，像一只只潔白的綿羊。小明、小紅和小麗興高采烈地去公園里放風(fēng)箏。這里早是人山人海，五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。
小明、小紅和小麗也不甘落后地放起了風(fēng)箏。他們一邊跑，一邊拉線(xiàn)，慢慢地風(fēng)箏飛了起來(lái)。就在他們歡呼雀躍的時(shí)候，小明的風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，又試幾次總是失敗。他急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時(shí)，小紅和小麗跑了過(guò)來(lái)，一起找出原因，鼓勵小明不要灰心。于是小明再次放起了風(fēng)箏，一邊跑，一邊拉線(xiàn)，可是風(fēng)箏好象在和他玩捉迷藏的游戲。一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。小明累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。他剛想放棄，但是聽(tīng)到了小紅和小麗在為他加油。于是小明繼續向前跑，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，像一只鳥(niǎo)兒直沖云端。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，成了風(fēng)箏的海洋。地上的小朋友蹦啊、跳��！一陣陣歡快的笑聲傳遍四方。
到了中午，他們才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏二年級作文 篇13
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍藍的，飄來(lái)幾朵白云。天上有擺著(zhù)大尾巴的大金魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。
小明高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放！”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線(xiàn)。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩穩地飛上藍天了。他們幾個(gè)開(kāi)心得要飛起來(lái)了。一位穿著(zhù)紅衣服的小女孩兒，捧著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著(zhù)嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍天。他樂(lè )得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹�(zhù)媽媽的肩膀自豪地說(shuō)：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多么熱鬧的公園！
放風(fēng)箏二年級作文 篇14
三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗�(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，我們再試一次，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的。
放風(fēng)箏二年級作文 篇15
今天，我媽媽帶我去放風(fēng)箏。當我們到達世紀廣場(chǎng)時(shí)，我們拿出了上面有金魚(yú)的風(fēng)箏。走到一個(gè)廣闊的地方，開(kāi)始放。先拉著(zhù)風(fēng)箏跑幾步，然后邊跑邊慢慢拉長(cháng)風(fēng)箏的線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。我玩了三次，最有意思的是第三次。我在玩的時(shí)候，風(fēng)很大，它一下子就飛到天上去了。啊，就像一條金魚(yú)在棉花糖上飛翔。風(fēng)箏越飛越高，差點(diǎn)把我帶走。我媽說(shuō)：“我應該拿一張白紙�！蔽覇�(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“算了，算了，用紙巾吧�！眿寢屗毫艘粡埣埥�，放在風(fēng)箏線(xiàn)上。她說(shuō)：“這是我們小時(shí)候玩的一個(gè)游戲，叫‘寄信’。把紙巾放在線(xiàn)上，它就會(huì )在風(fēng)箏上飛�！眿寢屨f(shuō)，紙巾已經(jīng)在風(fēng)箏上飛了。放風(fēng)箏上了媽媽的車(chē)后，我想起了郊游的歌，我開(kāi)心地唱著(zhù)。
放風(fēng)箏二年級作文 篇16
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁牒托』锇閭內ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著(zhù)我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！
放風(fēng)箏二年級作文 篇17
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風(fēng)箏！
我們買(mǎi)了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好，我就讓妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏，等我說(shuō)：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著(zhù)，雖然草原上跑起來(lái)很癢，但是我還是忍著(zhù)�！霸懔�！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”我使盡力氣加速向前跑，可風(fēng)箏還是掉下來(lái)了。
“該我玩了，該我玩了！”說(shuō)完，妹妹就從我手里搶過(guò)風(fēng)箏，又說(shuō)：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開(kāi)始跑起來(lái)，可是才放得不過(guò)三秒鐘，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。
妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔，讓他來(lái)放一下�！耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤�(zhù)，我們在后面追，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，我們好接��！叔叔果然很厲害，很快，風(fēng)箏就高高地飛上了天，變得越來(lái)越小……
又玩了一會(huì )，細媽媽說(shuō)該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏二年級作文 篇18
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天空上飄著(zhù)朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(cháng)著(zhù)無(wú)數條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我一手拉著(zhù)風(fēng)等線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著(zhù)風(fēng)的方向跑走？小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)等跟著(zhù)我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調皮地飛上去。
看著(zhù)風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
放風(fēng)箏二年級作文 篇19
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小明拿著(zhù)風(fēng)箏的繩子，小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來(lái)，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哇！真是太神奇了！
天空中飛著(zhù)好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏在天空中飛著(zhù)，色彩真是太漂亮了�！蔽覍π〖t說(shuō)，小紅說(shuō)：“是啊，太漂亮了�！憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著(zhù)，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見(jiàn)有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒(méi)有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來(lái)中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來(lái)中心公園放箏。
放風(fēng)箏二年級作文 篇20
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手扯著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機差不多了，我對小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏二年級作文 篇21
春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著(zhù)各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著(zhù)在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著(zhù)線(xiàn)軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著(zhù)放開(kāi)風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來(lái)了，她對小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當然可以啦！”小明和小華拍著(zhù)胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠處有著(zhù)一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，看樣子挺認真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
放風(fēng)箏二年級作文 篇22
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著(zhù)小明大聲喊：“小明，把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應道。話(huà)音剛落，小華便右手握住線(xiàn)軸，左手抓緊線(xiàn)飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠處，小龍正賣(mài)力地拽著(zhù)風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸攬著(zhù)小龍媽媽?zhuān)粗?zhù)陽(yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著(zhù)眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏二年級作文 篇23
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話(huà)不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著(zhù)線(xiàn)，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的表情。不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了！小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎？我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著(zhù)一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶(hù)家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大��！都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿(mǎn)地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風(fēng)箏二年級作文 篇24
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機，還有長(cháng)龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線(xiàn)太長(cháng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的線(xiàn)放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線(xiàn)，這次，我注意了收線(xiàn)和放線(xiàn)，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著(zhù)飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢(qián)在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤(pán)，如果松手了的話(huà)，風(fēng)箏可能就會(huì )有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機會(huì )。
放風(fēng)箏二年級作文 篇25
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚(yú)，有的像在空中盤(pán)旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著(zhù)風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)！”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了！”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著(zhù)風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì )兒上，一會(huì )兒下；一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說(shuō)：“你好，請問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎？”“好��！”小明和小華答應了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著(zhù)，看著(zhù)遠方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
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