二年級語(yǔ)文作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級語(yǔ)文作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級語(yǔ)文作文 篇1
小白兔種了一棵蘿卜，叫“會(huì )飛的蘿卜'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會(huì )飛的蘿卜，準備乘這會(huì )飛的蘿卜去看小羊，這時(shí)，小貓來(lái)了，撲過(guò)去要搶小兔的蘿卜。小兔急忙跨上蘿卜，嘴里念著(zhù)：”蘿卜蘿卜快快飛�！}卜帶著(zhù)小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉，想出了一個(gè)壞主意。
第二天，小兔回來(lái)了，小貓哭哭啼啼地來(lái)找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會(huì )飛的蘿卜借給我嗎？我要去看外婆�！屏嫉男⊥眯乓詾檎�，急忙拿出會(huì )飛的蘿卜給小貓。小貓跨上蘿卜，得意地說(shuō)：”蘿卜蘿卜快快飛�！l(shuí)知蘿卜一動(dòng)不動(dòng)。小貓生氣地拍著(zhù)蘿卜，說(shuō)：“蘿卜蘿卜快快飛�！}卜還是一動(dòng)不動(dòng)。小兔說(shuō)：”小貓，你一定在騙我，會(huì )飛的蘿卜不喜歡撒謊的人�！∝埡莺莸匕烟}卜摔到地上，跑了。
會(huì )飛的蘿卜被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來(lái)安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿卜種起來(lái).''他們一起把砸爛的蘿卜種進(jìn)土里.不久,土里竟然長(cháng)出來(lái)了一個(gè)更大的會(huì )飛的蘿卜,小兔,小狗,小公雞高興極了.會(huì )飛的蘿卜帶著(zhù)它們周游世界,只留下了小貓孤零零一個(gè)人.
二年級語(yǔ)文作文 篇2
樹(shù)爺爺住在森林里，他長(cháng)得枝葉茂盛�？墒怯幸惶�，樹(shù)爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，葉子也都快落完了。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)問(wèn)：”樹(shù)爺爺，您這是怎么了？“樹(shù)爺爺說(shuō)：”我生病了�！白哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，忙說(shuō)：”那我來(lái)幫您治一治吧�！罢f(shuō)著(zhù)就飛到樹(shù)爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲(chóng)，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹(shù)爺爺馬上感覺(jué)舒服了，他說(shuō)：”謝謝你！“啄木鳥(niǎo)說(shuō)：”不用謝�！罢f(shuō)著(zhù)就飛走了。
沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。
二年級語(yǔ)文作文 篇3
假如
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給窗前的小樹(shù)，
畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，
讓小樹(shù)在冬天也能快活地成長(cháng)。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)，
畫(huà)許多好吃的谷粒，
鳥(niǎo)媽媽再也不用到遙遠的地方去尋食。
假如我有一枝馬良的神筆，
我......
假如我......
小葉子是這樣寫(xiě)的。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給沙漠里的人民畫(huà)上一
口井，這樣他們再也不用千
里尋水了。
假如我有一雙翅膀，我要向
著(zhù)高空飛翔，這樣我就讓我
媽媽坐在我身上，巡邏遠方。
假如我有一棵搖錢(qián)樹(shù)，
我就把它抬到遠方，
我要讓貧困的人民，
獲得一點(diǎn)財富。
假如我有一只能言鳥(niǎo)，
我就讓它待在樹(shù)枝上，
等它唱歌的時(shí)候，
成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)就會(huì )跟著(zhù)它一起唱歌，
那樣就會(huì )成為鳥(niǎo)語(yǔ)天堂。
二年級語(yǔ)文作文 篇4
我喜歡四季。春天，生機勃勃；夏天，美不勝收；秋天，金黃燦爛；冬天雪白漂亮。就在這幾個(gè)季節里，都有一種溫暖。
春天，我躺在小草上，讓陽(yáng)光溫暖著(zhù)我，綠綠的小草溫暖著(zhù)我，我喜歡春天的溫暖和生機勃勃的小草。
夏天我來(lái)到金黃的沙灘，藍藍的大海旁，我躺在我的毯子上，既溫暖又舒服。真是美不勝收。
秋天，它雖然沒(méi)有春天和夏天溫暖，但是它溫暖了我的心。我吃著(zhù)媽媽買(mǎi)來(lái)的秋的蘋(píng)果，外面的涼，媽媽凍得耳朵紅了，吃著(zhù)蘋(píng)果，我能感受到媽媽的愛(ài)，溫暖在我心中。
冬天，我的媽媽依然在風(fēng)雪中接送我上學(xué)放學(xué)，我的心熱乎乎的.，雖然外面冷了，但我的心，不會(huì )凄涼。
我喜歡四季，因為我天天都有溫暖。年年都有溫暖。
二年級語(yǔ)文作文 篇5
這個(gè)星期三，周老師告訴我們，周五大家都要穿“正裝”，因為當天下午，我們要戴上紅領(lǐng)巾拍一張照。
這可是件令人興奮的大事，那天下午，大家都穿上了清一色地白襯衫和校褲，教室里顯得整整齊齊地，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。
剛開(kāi)始時(shí)，我們是一個(gè)接一個(gè)地下樓拍照，被叫到的同學(xué)會(huì )系上紅領(lǐng)巾，在大家羨慕的目光中走出教室。這當中，最迫不及待的要數葛亦典了，周老師系紅領(lǐng)巾的手剛放下，葛亦典就以百米沖刺的速度奔出教室。
大約到了第七位同學(xué)，周老師讓沒(méi)拍過(guò)照的同學(xué)在教室門(mén)口排隊，說(shuō)是現在開(kāi)始，一起下樓拍照。于是，大家排好隊下了樓。
到了拍照地點(diǎn)，周老師一邊給大家分發(fā)紅領(lǐng)巾，一邊說(shuō)：“會(huì )戴的人自己先戴上，不會(huì )的我來(lái)幫忙�！甭�(tīng)到這話(huà)，人群頓時(shí)騷動(dòng)起來(lái)，有尋求幫助的，有不知所措的，還有手忙腳亂折紅領(lǐng)巾的……但沒(méi)有人會(huì )自己系。最后，還是宋老師、周老師幫大家一個(gè)個(gè)系好，看來(lái)，大家的動(dòng)手能力都不怎么樣。
正式開(kāi)始拍照了，宋老師告訴大家：“你們可以隨意擺POSE,怎樣都行�！庇谑�，背景布下出現了各種POSE：有扮大力士的，也有扮超人的，有擺勝利者之姿的，也有�？岬�，更多的人，選擇敬一個(gè)莊嚴的隊禮。
我也敬了個(gè)隊禮，因為我多么渴望能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊員��！
二年級語(yǔ)文作文 篇6
我的家鄉——小海鎮，位于黃海之濱。歷史悠久，文化流長(cháng)。這里有聞名遐邇的溫泉，有佛教圣地的鎮海寺，有環(huán)境優(yōu)美的新建別墅區……
家鄉的溫泉座落在小海溫泉村，那里風(fēng)光秀麗，水溫水質(zhì)十分宜人，人們稱(chēng)之為“小海溫泉”。走進(jìn)溫泉的大門(mén)，你就能看見(jiàn)一個(gè)園林式的建筑群。四周?chē)粤鹆叻忭數膰鷫�，一條寬闊的水泥大道直通“溫泉浴室”，浴室上方凌空飛駕著(zhù)我市當代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家張重光先生力作“小海溫泉”四個(gè)金光閃閃的大字。在大道兩旁，有奇形怪狀的假山，有清澈見(jiàn)底的噴水池，有露天游泳池。溫泉的水溫在51度，含有豐富的化學(xué)成分，對醫治各種疾病有明顯療效，是中外游客休閑療養的好去處。
古詩(shī)說(shuō)“南朝四百八十寺”。我鎮古貌莊嚴的鎮海寺是大豐唯一的佛家寺廟。鎮海寺是一座院落式的古典建筑群，其整體結構莊嚴肅穆。大雄寶殿古色古香，廟中有三座四米高的大佛，面容慈善，散發(fā)出一種香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、許愿的。常言道，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。你還是來(lái)親自見(jiàn)見(jiàn)吧！
今天，家鄉乘著(zhù)改革的春風(fēng)飛速前進(jìn)。在黨的好政策引領(lǐng)下，家鄉人民努力奮斗，經(jīng)濟騰飛。一幢幢高大的別墅成為古鎮的又一道風(fēng)景。紅瓦藍墻，整齊劃一，一條條水泥路通向每家每戶(hù)，這就是海團新村。小區內景色秀美，空氣清新�；@球場(chǎng)、健身房是鍛煉身體的好地方。農家書(shū)屋是修身養性的好去處。
家鄉古鎮還有青石街、鄭板橋的真跡、鄒韜奮的抗日演說(shuō)……
我愛(ài)這古老、歷史悠久的家鄉，我更要把我的智慧和汗水撒在這片肥沃的土地上，為家鄉的明天盡一份力量！
二年級語(yǔ)文作文 篇7
當夜幕降臨，音德?tīng)柧土疗饋?lái)了。整個(gè)音德?tīng)栨傋兂闪藷舻暮Ｑ�，光的世界�?/p>
繁榮路燈火通明，川流不息的汽車(chē)，燈光閃爍，明亮的燈火交相輝映，使寬闊的馬路上經(jīng)常出現美麗的“銀河”。電視塔上面的燈五光十色，燈彩奪目。
廣場(chǎng)上有很多人在看秧歌、賞噴泉、跳健身操。歡快的樂(lè )曲很動(dòng)聽(tīng)，人們三五成群地結伴游玩。廣場(chǎng)四周有許多觀(guān)賞燈，有的像開(kāi)滿(mǎn)了花朵的花樹(shù)，有的像孫悟空的金箍棒，夜色下各種燈漸漸地亮了，紅的如霞、黃的如紗、紫的如葡萄、綠的如春茶……廣場(chǎng)上最美的要數音樂(lè )噴泉了，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，數十銀水柱高低起伏變換出漂亮的形狀，這會(huì )跳舞的噴泉真令人著(zhù)迷呀！
古老的多蘭湖變年輕了。夜晚的多蘭湖像童話(huà)中的仙境，引人入勝。美輪美奐的燈光中，仿木的石拱橋上燈光點(diǎn)點(diǎn)，多么像一雙雙明亮的眼睛。假山上流淌下來(lái)的瀑布在燈光映襯下閃閃發(fā)光，好似一條長(cháng)長(cháng)的絲巾飄落下來(lái)。叮叮咚咚的流水聲真仿佛有一位仙女坐在那里彈琴呢。
夜晚的音德?tīng)�，多么明亮，多么輝煌。
二年級語(yǔ)文作文 篇8
今天，媽媽和幾位阿姨都帶著(zhù)自己的孩子一起去山頂公園玩。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的來(lái)到了山頂。
山頂公園也是孩子們的樂(lè )園，這里有很多兒童游樂(lè )項目。我們玩了碰碰車(chē)、輪胎橋和蕩秋千。但是讓我最感興趣的是走輪胎橋。輪胎橋是由21個(gè)輪胎用鋼絲穿起來(lái)的小橋。人走在上面小橋會(huì )不停的搖晃，這也是輪胎橋的樂(lè )趣所在。
來(lái)到了輪胎橋前，我們爭著(zhù)上橋。長(cháng)的最壯實(shí)的張文博自告奮勇最先爬上了小橋，并且順利的走過(guò)了小橋�？吹綇埼牟⿹屃讼�，我有點(diǎn)著(zhù)急，心想我也要順利通過(guò)小橋。我心里這樣想著(zhù)就上了小橋。剛上了第一個(gè)輪胎，小橋就晃悠起來(lái)，我趕緊調整腳步，使身體保持平衡。這樣步子就穩住了。我也順利的過(guò)了輪胎橋。接下來(lái)果果登場(chǎng)，她是一個(gè)非常心細的女孩，雖然是第一次玩，但是也順利的走過(guò)了小橋。胡一鶴也上了小橋，可是他剛走了幾個(gè)輪胎就掉了下去，嚇得他不敢上小橋了。我們都鼓勵他說(shuō)：“加油！加油！你一定能通過(guò)這一關(guān)的！”在我們的鼓勵下，胡一鶴再次上了小橋，并且順利的走過(guò)了小橋。我們又玩了一會(huì )兒，王阿姨說(shuō)：“現在你們都玩得熟練了，要增加一點(diǎn)難度，你們要跑著(zhù)過(guò)小橋，好不好�！薄昂�！”我們異口同聲的回答。我們按照前面的順序站好隊，在阿姨和媽媽的歡呼聲中一個(gè)一個(gè)順利的跑過(guò)了小橋。
不一會(huì )兒，天空下起了小雨，我們就坐著(zhù)滑道下了山，順著(zhù)來(lái)時(shí)的路回家了。
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