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回憶美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-11-18 23:34:31 曉麗 二年級作文 我要投稿
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回憶美好的時(shí)光作文(通用23篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的回憶美好的時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

回憶美好的時(shí)光作文(通用23篇)

  回憶美好的時(shí)光作文 1

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉眼,這學(xué)期就要結束了;叵脒@學(xué)期和同學(xué)們在一起的快樂(lè )時(shí)光,真叫人難忘。那甜甜的笑臉和快樂(lè )的往事,在我腦海中不停地浮現……

  這學(xué)期我有很大的轉變,在老師的精心培育和教導下,我掌握了許多的知識,學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人,更讓我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的真正含義,使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。

  在這個(gè)歡樂(lè )的集體里,我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團結一心、齊心協(xié)力使我們的'心緊緊地聯(lián)系在一起,我們都非常熱愛(ài)這個(gè)班集體。那下課時(shí)你追我趕的嘻笑塊,那操場(chǎng)上奔跑時(shí)的吶喊聲,那做游戲時(shí)的歡笑聲,將永遠留在我的記憶中,成為我心中一朵永不凋零的花朵。

  回憶美好的時(shí)光作文 2

  自從夢(mèng)玲失意后什么也記不起來(lái)了,父母想讓她重新到她的舊校園去適應適應。

  “今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),叫夢(mèng)玲,大家歡迎!”“夢(mèng)玲,你就坐在宋浩杰的`旁邊吧!”朱老師說(shuō)!昂玫!”

  “夢(mèng)玲,你好。我叫紫碗!”她以前的好朋友說(shuō)!澳愫!”

  “我同桌叫什么?”“他叫宋浩杰!”“他為什么不說(shuō)話(huà)啊?”“我也不知道,不過(guò)我告訴你,那個(gè)晨載可不是什么好人!最好不要跟她在一起!”“哦,知道了!”

  回憶美好的時(shí)光作文 3

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)靜靜的流淌。歲月的痕跡在一筆一劃的描繪,回憶帶給我許多溫馨和感動(dòng),令我感動(dòng)的人就是我的媽媽。 我的媽媽長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,配著(zhù)一雙靈活透亮的眼睛,眼睛下長(cháng)著(zhù)紅潤的.嘴唇。

  你別看我媽媽很冷淡,很少說(shuō)話(huà),其實(shí)她的心是火熱的,比如:有一次,在公共汽車(chē)上,車(chē)座都滿(mǎn)了,正在這時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē),媽媽看見(jiàn)了,馬上站了起來(lái),走到老奶奶跟前,說(shuō):“老奶奶,您年紀大了,我的位子讓給你吧!”說(shuō)罷,便扶著(zhù)老奶奶到媽媽的位子上。 你看,我的媽媽是不是很奇怪啊?

  在此,我也明白了一個(gè)道理:莫看江面平如鏡,要看水地萬(wàn)丈深。

  回憶美好的時(shí)光作文 4

  生活中,常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。

  在我有記憶的開(kāi)始,我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒(méi)有讀書(shū)的壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì )互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

  在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵,也不會(huì )像初中生活般,成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。

  無(wú)論如何,最終還是要回到現實(shí)的生活,我并不會(huì )討厭現在的'時(shí)光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿(mǎn)美好的日子……。

  “那,把餅干拿來(lái),不給你吃了!

  “哎,哎,哎,你想清楚,餅干到底是誰(shuí)的!

  “你給我的,就是我的了!

  “噓……,管理員來(lái)拉!

  一切恢復靜寂,又自有自的心事了。

  你一半,我一半,你是我的另一半……

  回憶美好的時(shí)光作文 5

  再深情望一眼,曾經(jīng)充滿(mǎn)回憶的教室;再傾聽(tīng)一次,以往歡快的笑聲;再輕聞一下,昨天芬芳的花香……離別,可以不潸然淚下,但是,確是要飽含深情的。

  ——題記

  打開(kāi)手機,看著(zhù)那美麗的壁紙,你知道她是誰(shuí)嗎?當然是我們年輕漂亮的劉老師了,而她身后就是我們這群可愛(ài)的娃了,這張照片是我們在金花茶公園拍的,也是我們最后一次相聚春游,意義重大。

  “我們曾承諾未來(lái)再相逢”,同學(xué)們站在臺上面帶微笑,眼睛里透出絲絲留戀,我們在深情歌唱,盡力完成最后一次的合唱,不為名次,不為榮譽(yù),只要努力過(guò)。

  籃球運動(dòng)員借機拿到了球權,帥氣的三步上籃,大家有的在驚嘆,有的為此加油,兩個(gè)班都不甘示弱,球員在努力奪分,同學(xué)在大聲呼喊加油,實(shí)力不分上下,人們揮汗如雨,夏日炎炎的天氣,斷不了同學(xué)們不服輸的心。

  ……

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號,從此我們告別了一段純真的青春,一段年少美好的歲月。一幕幕的場(chǎng)景,就像一張張絢爛的剪切畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的.青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和恩情。六年了,陪我走過(guò)2000多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教導的老師,校園里的一草一木,踏出校門(mén)我不再是小學(xué)生。當我們再度重逢,又是另一段快樂(lè )的開(kāi)始……

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”老師,是那樣的照耀人,是那樣的無(wú)私偉大,我感謝您,給予我知識,教導我做人。沒(méi)有綠葉,哪有花兒的美麗;沒(méi)有黑夜,哪有月亮的明亮;沒(méi)有老師,哪有今天的我。

  回首我們在一起的時(shí)光,感謝你們的陪伴,我還會(huì )回校與你們重逢的,心中的話(huà)說(shuō)不完,心中的情永存在。祝你們桃李滿(mǎn)園,開(kāi)心度過(guò)每一天!

  回憶美好的時(shí)光作文 6

  自從夢(mèng)玲失意后什么也記不起來(lái)了,父母想讓她重新到她的舊校園去適應適應。

  “今天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),叫夢(mèng)玲,大家歡迎!”“夢(mèng)玲,你就坐在宋浩杰的旁邊吧!”朱老師說(shuō)!昂玫!”

  “夢(mèng)玲,你好。我叫紫碗!”她以前的'好朋友說(shuō)!澳愫!”

  “我同桌叫什么?”“他叫宋浩杰!”“他為什么不說(shuō)話(huà)啊?”“我也不知道,不過(guò)我告訴你,那個(gè)晨載可不是什么好人!最好不要跟她在一起!”“哦,知道了!”

  回憶美好的時(shí)光作文 7

  童年,是一個(gè)百花園,在那里,每一個(gè)人都天真可愛(ài),那里有歡聲笑語(yǔ),那些童年趣事令人難忘。

  杭州的熱是出了名的,母親在酷暑之中總會(huì )帶著(zhù)我去九溪納涼。

  九溪是一條流水,水涼涼的,把腳放下水,從腳到頭一股涼意冒了上來(lái),不僅打了一個(gè)哆嗦。清澈透底的水,彎彎曲曲的,可以看見(jiàn)水底那五彩繽紛的鵝卵石。旁邊是一棵棵高大的樹(shù),連成了一片樹(shù)蔭,涼快極了。

  我和伙伴一起戲水,我潑過(guò)去他,他也頗回來(lái),還往衣服潑水。有時(shí),還濺起一陣大水花,灑到對方的臉上,涼涼的',感覺(jué)十分愜意。

  過(guò)小溪時(shí),因為石頭上有著(zhù)青苔,腳下一滑,便跌倒了,一下子坐在了水里,旁邊的伙伴看見(jiàn)了捧腹大笑。

  九溪之美,不在于山水之美,而在于我們的快樂(lè ),和歡聲笑語(yǔ)。

  回憶美好的時(shí)光作文 8

  淡淡的合唱聲漸漸嗚咽,知了都哭紅了雙眼,鳳凰花瓣,碎成滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶,向我們說(shuō)再見(jiàn)!}記

  六年前,我們在懵懂的年齡相遇,那時(shí)的我們天真無(wú)邪,以一根棒棒糖為賭注,約定成為最好的班級,結為最好的友誼。小小的我們對這個(gè)世界充滿(mǎn)了大大的好奇,原本十分嚴肅的問(wèn)題,卻總會(huì )在所有人面前出了笑話(huà),引得老師哭笑不得。稚嫩的面孔成了那時(shí)最好的記憶。

  后來(lái),我們漸漸長(cháng)大,順利升上三年級。長(cháng)大了,不會(huì )再像一年級那般幼稚,但卻怎么也改不了貪玩淘氣的天性。新來(lái)的英語(yǔ)老師性情溫和,從不打罵我們,卻成了你們捉弄的對象,那一天正上英語(yǔ)課,突如其來(lái)的爆炸聲嚇了老師一大跳——原來(lái)是有人踩爆了充滿(mǎn)氣體的牛奶盒。全班哄堂大笑,結果被老師讓罰抄所有英語(yǔ)單詞。燦爛的笑容成了那時(shí)最好的.記憶。

  五年級,就是一年前,那時(shí)的我們懂得了團結,懂得了學(xué)習,懂得了關(guān)心,卻懂不了珍惜。課上,我們積極回答問(wèn)題;課下,我們善于思考;運動(dòng)會(huì )上,我們揮灑汗水;綜合實(shí)踐,我們踴躍參加。那時(shí)的我們,成了小學(xué)六年中最優(yōu)秀的一年?炭鄬W(xué)習的畫(huà)面成了當時(shí)最好的記憶。

  現在,六年級,一個(gè)畢業(yè)季。不知是誰(shuí)大喊一聲:“拍畢業(yè)照啦!”又不知是誰(shuí),談起了六年前一根棒棒糖的賭注。我們都歡呼:終于擺脫掉老師的魔爪了!我們又都后悔:為什么我沒(méi)有好好珍惜之前的生活。突然,我們班難得的安靜,抬眸,眺望四周,似乎誰(shuí)的眼睛里都閃著(zhù)亮光,我突然鼻頭一酸!拔!你不是最要強的班長(cháng)嗎?”有人這樣問(wèn)。我含著(zhù)眼淚,對著(zhù)他們,勉勉強強仰起平日最?lèi)?ài)仰起的嘴角,卻發(fā)現,怎么也仰不起來(lái)。

  “老師,再講一下小升初的試卷吧!這一次,我們允許您拖堂!庇腥诉@樣對剛進(jìn)教室的老師說(shuō)。竟然也發(fā)現,老師的眼角,殘留著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚痕。

  人生沒(méi)有退路,因為呼嘯的歲月挾裹著(zhù)我們一路向前。我們努力前進(jìn),含著(zhù)淚,無(wú)法觀(guān)賞沿途的風(fēng)景。

  回憶美好的時(shí)光作文 9

  夏日的黃昏即將降臨,我和媽媽一起去池塘那邊抓魚(yú)。

  池面上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉,荷葉之間有一群可愛(ài)的.活潑的小魚(yú),下雨的時(shí)候,小魚(yú)會(huì )在荷葉下逃避雨的襲來(lái)。

  我們在雨中走到池塘,發(fā)現有一群魚(yú)兒在荷葉下看起來(lái)像一群鯽魚(yú),我們準備想下次再來(lái),這時(shí)候雨竟然停了下來(lái),我們把傘收攏了,準備好抓魚(yú)的必須用品,然后我們就開(kāi)始抓魚(yú)了,我們先用網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú),撈來(lái)?yè)迫,最后還是撈到了海苔,我們就進(jìn)一步試著(zhù)用手來(lái)抓魚(yú),這招果然有用,但全部都是媽媽抓的,而不是我抓的,媽媽把魚(yú)放在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋里,那只魚(yú)個(gè)頭比較大,在袋子里游來(lái)游去,每隔十分鐘就突然跳一下,差點(diǎn)讓它逃走,我用了九牛二虎之力,終于把魚(yú)給拖住了。

  天色漸漸的暗下來(lái)了,我拿著(zhù)袋子滿(mǎn)載而歸的回家了。

  回憶美好的時(shí)光作文 10

  時(shí)間,像流水,緩緩流淌。還有幾個(gè)月,我就要告別同伴,告別母校,告別童年。6年的美好時(shí)光,留在我的心底,軟軟的、暖暖的……

  還記得,第一次戴上紅領(lǐng)巾,我是多么激動(dòng)、多么自豪!瘦瘦小小的我,終于光榮地當上了少先隊員,那是多么值得炫耀的事情!那天,我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo),恨不得飛上藍天,告訴全世界:“我入隊啦!”

  還記得,第一次競選班長(cháng),我只得了3票,慘敗而歸。落選后的我非常失落,自信心受到了嚴重打擊。是繆老師,來(lái)到我的身旁,安慰我、鼓勵我:“孩子,不要難過(guò),人不能因為一次失敗就失去信心。不氣餒、不放棄,找到原因,重新踏上征程,做一個(gè)懂得堅持的人!”從那一刻開(kāi)始,我重新審視自己,嚴格要求自己,制定目標,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。在下半學(xué)期的競選中,我以48票成功當選為班長(cháng)。45票,一個(gè)大大的`飛躍,這中間有老師的鼓勵、伙伴的支持,更多的是我一步步堅實(shí)的腳印。

  還記得,第一次參加朗誦比賽,全班人人參與,熱血沸騰。為了拿獎,我們利用每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行練習。課間,再也看不到我們玩耍的身影,只看到遍布每個(gè)角落的“練習生”。一聲聲清脆的朗讀,一個(gè)個(gè)專(zhuān)注的眼神,一簇簇忙碌的身影……經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,我班最終獲得了一等獎的好成績(jì),全班歡呼雀躍,手舞足蹈,激動(dòng)不已……那一次,我們體會(huì )到了團結的力量!

  還記得,第一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),驚訝、歡喜;

  還記得,第一次玩“一個(gè)都不倒”,團結、完美;

  還記得,第一次全班共進(jìn)桂花園,幸福、溫馨;

  ……

  回憶溫暖如茶,回憶幸福如蜜。一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面,浮現在我的眼前;一張張燦爛的笑臉,映照在我的心田……

  陽(yáng)光3班,我童年的搖籃。在這里,有我的快樂(lè ),有我的汗水,有我的足跡……我的心靈在這里放飛,我的夢(mèng)想在這里啟航!陽(yáng)光3班,我永遠的家!

  回憶美好的時(shí)光作文 11

  生活中,常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。

  在我有記憶的開(kāi)始,我認為最令我感到美好的是小學(xué)的`時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒(méi)有讀書(shū)的壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),我們也會(huì )互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,我們這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。

  在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的美好時(shí)光 —童年。在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵,也不會(huì )像初中生活般,成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。

  無(wú)論如何,最終還是要回到現實(shí)的生活,我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿(mǎn)美好的日子……。

  “那,把餅干拿來(lái),不給你吃了!

  “哎,哎,哎,你想清楚,餅干到底是誰(shuí)的!

  “你給我的,就是我的了!

  “噓……,管理員來(lái)拉!

  一切恢復靜寂,又自有自的心事了。

  你一半,我一半,你是我的另一半……

  回憶美好的時(shí)光作文 12

  打開(kāi)那扇記憶的窗,迎面撲來(lái)如絲如絮的霜,清晰中朦朧,朦朧中清晰……

  ……看,花花綠綠的教室:玻璃上掛著(zhù)五顏六色的氣球;黑板的四周、電燈上纏繞著(zhù)金光閃閃的彩條;墻壁上貼滿(mǎn)了豐富多彩的壁紙,一切的裝飾,不亞于聯(lián)歡晚會(huì )的場(chǎng)景,讓人仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè )園。這,是我們十四班的第一個(gè)生日會(huì )。

  生日會(huì )正式開(kāi)始了,同學(xué)們多才多藝,能歌善舞。有的演小品,有的變魔術(shù),有的彈奏樂(lè )器,有的跳街舞。演的'小品很搞笑;變的魔術(shù)很奇妙;樂(lè )器表演得很動(dòng)聽(tīng);精湛的舞藝,飄飄欲仙,每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了自己的最高水平。然而就在這時(shí),燈,一下子滅了。就在我們茫然不知所措時(shí),突然亮起了十四只蠟燭,我們借著(zhù)微弱的燈光,看到了……啊,那不是李老師嗎?她捧起了一個(gè)大蛋糕,均勻地分成了五十一塊,然后,小心翼翼地將每一塊遞給我們,我的心里好一陣感動(dòng)……

  就在這時(shí),我的思路被打斷了,已經(jīng)是很久以前的事情了,卻使我如此難忘。每當想起這件事,就會(huì )感到小學(xué)的生活是多么快樂(lè ),多么幸福!然而小學(xué)的六年生活中又有多少個(gè)這樣美好的回憶,有多少個(gè)這樣快樂(lè )的故事啊。去的已經(jīng)去了,來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)——我們迎來(lái)的卻是中學(xué)殘酷而冷漠的生活。曾經(jīng),我不珍惜在小學(xué)的快樂(lè )童年,但現在才發(fā)現,小學(xué)是個(gè)多么美麗的童話(huà),我想挽回流逝的一切時(shí)間,可惜這個(gè)童話(huà)只能像“蜘蛛網(wǎng)落花”——保留一點(diǎn)點(diǎn)春的痕跡罷了!

  哎……!可悲也已!

  回憶美好的時(shí)光作文 13

  我的童年豐富而又精彩,其中外婆帶我去鄉下的小池塘釣龍蝦的事,成為了我童年必不可少的一部分。

  說(shuō)是池塘,其實(shí)就是一塊小泥塘了,可是我的外婆卻在里面種上了蓮花、蘆花、水草。還在里面養了青蛙、龍蝦,這使整個(gè)泥塘好像一塊干凈的池塘一樣。

  這幾天,我來(lái)到了外婆家,于是外婆就準備帶我去釣龍蝦,于是我們就拿好了釣具到外婆的那塊池塘,外婆先教我把蝦餌放到鉤子上,然后一扔把鉤子扔進(jìn)河深的`地方,又來(lái)我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就煩了說(shuō):“我不聽(tīng)了!我已經(jīng)會(huì )釣了!”說(shuō)著(zhù)我就自己拿著(zhù)放好餌的鉤子,一扔,可是我看著(zhù)線(xiàn),過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)釣上來(lái)一只龍蝦,于是我又去問(wèn)外婆怎么回事,外婆說(shuō):“不光要看線(xiàn),而且要看那個(gè)圓圓的浮飄!庇谑俏揖桶赐馄诺姆椒ㄒ会,就釣上來(lái)了許多又大又肥的龍蝦。

  到了晚上,我們就拿著(zhù)一大桶高高興興的回家了。

  回憶美好的時(shí)光作文 14

  在我五彩繽紛的童年世界里,有一次記憶猶新的童年趣事,我不時(shí)回想起來(lái)忍俊不禁。

  事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天,那時(shí)候我七歲了,媽媽在周末帶我和弟弟出去溜達溜達,路邊上的一群小雞吸引了我們倆的目光,我們快步跑去,哇!真是一群可愛(ài)的小雞!它們全身毛絨絨的,像一團團小雪球,它們搖搖擺擺的走著(zhù),嘴里“唧唧”的叫著(zhù),真是有種說(shuō)不出的可愛(ài),可惜,時(shí)間老人已經(jīng)悄悄走過(guò)了中午,我們只得依依不舍地與那群可愛(ài)活潑的小雞們告個(gè)別!

  在回家的路上,依然忘不了那群可愛(ài)的.小雞們,回家后,愛(ài)耍小聰明的我,忽然在腦海里冒出了一個(gè)想法:家中不是有雞蛋嗎?母雞會(huì )孵雞蛋,我自然也會(huì )有孵雞蛋的辦法,那真是太好了!

  于是,我自豪地向弟弟宣布這個(gè)“偉大”的決定,弟弟立即舉手贊成,并提議我當“總指揮”;立刻開(kāi)始行動(dòng)。我們就趁媽媽不注意在廚房偷偷拿出了一只雞蛋,然后,拿塑料杯子裝些熱水,最后把雞蛋咕嚕咕嚕地放進(jìn)裝著(zhù)熱水的塑料杯子里,哈哈!大功告成,我真是太聰明了!弟弟連連點(diǎn)頭稱(chēng)贊!

  拿進(jìn)房間,我和弟弟就目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋,興奮地等待雞蛋孵化的那一刻,可淘氣的雞蛋不聽(tīng)話(huà),好像在大聲催促:“快來(lái)給我唱歌!”弟弟于是照著(zhù)我的辦,他唱歌又跳舞,弄得他滿(mǎn)頭大汗。我閉眼默默地念著(zhù):“不管三七二十一,快給我變成小鳩!”這只頑皮的雞蛋比皇帝還真難飼倏呀。不久后,雞蛋已經(jīng)乖乖投降了,冒出了一條裂縫。我和弟弟驚喜極了,真是天助我也!雞蛋的想法一切盡在掌握之中。

  直到晚上,我準備睡覺(jué)時(shí),為了不讓雞蛋著(zhù)涼,我絞盡腦汁,終于想到用熱毛巾做成雞窩,讓他和我安心地睡一覺(jué)。

  睡時(shí),連夢(mèng)里的主演也是一只雞,不知不覺(jué)天亮了,我一起床,就來(lái)看雞蛋。咦,奇怪了?雞蛋呢?難道我睡著(zhù)時(shí)不經(jīng)意間碰到在地上了嗎?然后那雞蛋就偷偷溜走,之后……我不敢再往下想了,馬上小聲叫救援——弟弟。我們在緊急之中尋找雞蛋失蹤的下落,可找了很久,也看不到一點(diǎn)蛛絲馬跡,這可把我們急壞了。弟弟卻不小心碰到正熟睡的媽媽?zhuān)瑡寢屝蚜,?wèn)我們怎么了?我吞吞吐吐地說(shuō):“雞……雞蛋逃走了,嗚嗚——!蔽覀牡乜奁饋(lái),媽媽哭笑不得地說(shuō):“那雞蛋的事,我已經(jīng)知道了。市場(chǎng)里的雞蛋是孵不出來(lái)的,這得要靠母雞下的蛋是受精的,許多事還要你們去探索。

  我破涕為笑,弟弟也跟著(zhù)笑了起來(lái),整間屋里充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)童年的快樂(lè )!

  這件事將成為我童年的一朵浪花,為童年留下耀眼的痕跡!我在童年的歲月里,慢慢長(cháng)大。

  回憶美好的時(shí)光作文 15

  童年有許多值得回憶的往事,像一葉葉小舟,飄浮在我的腦海里。

  其中有一件趣事令我難忘,每當想起這件有趣的事,我自己會(huì )偷偷的樂(lè ),因為這也是一件非常有意義的事。記的我上幼兒園大班的時(shí)候,有一個(gè)星期天,我去姥姥家玩,姥姥帶我去田里拔菜,剛到了麥田邊,突然看見(jiàn)前面麥田里一只大母羊帶著(zhù)一群小羊,正在綠油油的地里大口大口地吃麥苗,姥姥一看,大聲招呼我趕快去把羊趕走。我放下籃子,三步并作兩步跑過(guò)去趕羊。我把這只羊趕走了,那只羊又跑來(lái)了,把那只羊趕走了,這只羊又跑來(lái)了……我真拿它們沒(méi)辦法,累得筋疲力盡。這時(shí),我只好坐在地上,一邊休息,一邊想辦法。突然,我想起姥姥喚羊的樣子,便學(xué)著(zhù)姥姥的樣子“咩、咩、咩”地叫了起來(lái)。!這招可真靈,羊真的跟我來(lái)了,我趕緊挺抓了一把草放在麥苗上,小羊飛快地跑來(lái)吃青草,我立即悄悄地走近,抱住一只小羊羔離開(kāi)麥田。我在前面跑,老母羊在后面追,邊追邊叫,好像在說(shuō):“快把我的.孩子放下,不然我就對你不客氣了!

  我也不理它,還是使勁地向前跑,終于把羊引出了麥田。姥姥夸我長(cháng)大了,能幫大人做事了,我聽(tīng)了以后,心里樂(lè )滋滋的。

  回憶美好的時(shí)光作文 16

  暑假,父親帶我來(lái)到了鄉下小住幾天。那里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)和日麗,不像大城市里那樣喧鬧,夜里還有陣陣蛙聲。

  吃過(guò)晚飯,父親很神秘地告訴我,要帶我去一個(gè)地方。我和父親準備了去那里要用的工具工具有:網(wǎng)兜、手電通、桶……

  父親帶我來(lái)到了一條小溪邊,借著(zhù)月光我看見(jiàn)了這條小溪清澈見(jiàn)底,遠望過(guò)去就像就像一條透明的絲帶。

  父親現在才告訴我,我們來(lái)的目的是抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)有一堆石頭,石頭下面就有許多螃蟹。

  接下來(lái)我和父親一起抓螃蟹。原來(lái)這條小溪周?chē)有一堆石頭,石頭下面就有許多螃蟹。

  接下來(lái),我和父親一起抓螃蟹。我拿著(zhù)手電筒,不一會(huì )兒就找到了一只螃蟹,并以迅雷不及掩耳之勢把它把它抓住放進(jìn)桶里。我感覺(jué)自己成了一個(gè)捕蟹大師,可是我驕傲了,不一會(huì )兒就在抓第二只的.時(shí)候讓它跑了。我生氣地鼓了鼓嘴巴自言自語(yǔ)道:“抓螃蟹怎么這么難,父親勸我要多點(diǎn)耐心才能抓到更多的螃蟹!蔽衣(tīng)了父親的話(huà)覺(jué)得很有道理,于是我耐心地去抓螃蟹,即使有逃走的螃蟹,但我不生氣,就這樣抓了一個(gè)多小時(shí)之后我和父親滿(mǎn)載而歸。

  我真懷念以前的童年時(shí)光,但它如一艘小船一般流走了。

  回憶美好的時(shí)光作文 17

  “呼-----”刺骨的雪打在臉頰上,我身子是冷的,心是暖的。啊,今年的雪讓我盼望了很久,每當站在漫天大雪中,每當我抓起潔白的雪,就能勾起我對昔日與同學(xué)玩耍的情節,在腦海中勾勒出天真、無(wú)邪的笑容!芭尽!一團雪打在我的身上,我定睛一看,是馬梓彧。我心中沒(méi)有對他的行為平生一絲厭惡,我快樂(lè )的追著(zhù)他和湯天航的背影。是的,這雪洗去了我一年的風(fēng)塵,可又擔心會(huì )沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠去;擔心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會(huì )消失在我的眼眶內;我擔心孟柏軒、王姝涵、榮志強、姜抒含、王詩(shī)睿會(huì )消失在漫天大雪之中……但是,沒(méi)有關(guān)系,我們永遠是好朋友、好哥們!如果想聚在一起,就一定不會(huì )分離,就讓這美麗而又圣潔的'大雪陪伴我們在母校最后的時(shí)光;就讓這純潔而又無(wú)憂(yōu)的大雪刻在我們的腦海里;就讓這最美麗的大雪伴隨著(zhù)美麗的青春!

  我還有很多話(huà)想說(shuō),有很多對同學(xué)說(shuō),有很多話(huà)想對老師說(shuō)。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠,永遠成為我們最美好的回憶!

  今年的雪,來(lái)得有些遲。

  回憶美好的時(shí)光作文 18

  回憶起兒時(shí)學(xué)習彈鋼琴的時(shí)光,我依稀記在心中,那是一段多么美好的回憶,那段時(shí)光讓我學(xué)會(huì )了很多,對如今的生活學(xué)習工作影響深刻。

  我從上小學(xué)二年級開(kāi)始,媽媽就逼著(zhù)讓我學(xué)鋼琴。我非常不情愿,可媽媽義正言辭地說(shuō):“學(xué)好了鋼琴是一門(mén)藝術(shù),等長(cháng)大了會(huì )有用處的!蔽覜](méi)有辦法,誰(shuí)讓我是小孩呢,只好不情愿的學(xué)了。一進(jìn)老師家,我就覺(jué)得什么都非常稀奇:一會(huì )敲敲架子鼓,一會(huì )按按琴,一會(huì )摸摸這,一會(huì )碰碰那,就在我“用心探索”的時(shí)候,老師卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“學(xué)好鋼琴需要刻苦,不能半途而廢,否則沒(méi)有好成果的!蔽彝低蛋琢怂谎,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我壓抑著(zhù)自己,一天天耐心地學(xué),漸漸地,我掌握了高音和低音,熟悉了鋼琴有幾組鍵,以及每個(gè)鍵按下去會(huì )出現什么音……

  可我仍覺(jué)的討厭鋼琴,所以我就在老師那故意調皮,搗亂,不認真,想讓老師對我失去希望,我暗想:“只要老師對我失去希望,一定會(huì )勸媽媽不讓我學(xué)的,那我就解放嘍!”誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”,我的如意算盤(pán)又打錯了,老師好象也是個(gè)倔脾氣。我越是搗亂她就越是想把我教好,剛開(kāi)始,我還不以為然,可是慢慢的,看著(zhù)老師對我這么有信心,我突然覺(jué)得很慚愧,難到我真的錯了?

  就這樣,我從討厭鋼琴到愛(ài)上鋼琴都是靠老師和家長(cháng)對我的支持才得來(lái)的。

  在我上了6年級,學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,它已經(jīng)成為我生活中必不可少的`一部分,我也因此深深地愛(ài)上了鋼琴。經(jīng)過(guò)兩年的努力,在6年級那一年我已經(jīng)學(xué)完了車(chē)爾尼、哈農、拜爾、鋼基,最讓我驕傲的就是我還學(xué)會(huì )了世界名曲:《獻給愛(ài)麗絲》,《夢(mèng)中婚禮》,和《梁!。

  現在我能彈奏出更多世界名曲了,就是因為那段時(shí)光我才有今天的結果,我感到很欣慰,這一段美好的時(shí)光我將會(huì )永遠記在心中。

  回憶美好的時(shí)光作文 19

  今天是他五歲的生日,卻只有他孤獨地在大海里漫無(wú)邊際地游著(zhù)……

  他是一只白鯊,他曾經(jīng)有一個(gè)幸?鞓(lè )的家庭:健美威猛的爸爸、善良勤勞的媽媽、漂亮的姐姐,還有他——幸福的他。記得他每次過(guò)生日,全家都會(huì )送給他禮物,有吃的,有玩的,每個(gè)人都把他當作手心里的寶貝寵他愛(ài)他。而現在,這一切都離他而去,他只有回憶那些美好的時(shí)光。

  爸爸可是鯊魚(yú)界的名人。每年的鯊魚(yú)運動(dòng)會(huì )上都能看到他那矯健的身姿,無(wú)論是游泳的速度還是跳躍的姿態(tài),都是別的鯊魚(yú)羨慕的對象,獲得過(guò)很多的冠軍,家里擺放著(zhù)無(wú)數的金牌。爸爸媽媽帶著(zhù)他和姐姐捕捉海鳥(niǎo)的'快樂(lè )情形至今還歷歷在目。他和姐姐一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,爸爸則警覺(jué)得提醒他倆注意目標。突然,爸爸像海豚一樣騰空而起,嘩嘩地濺起一串水花,然后只見(jiàn)一道白光閃過(guò),爸爸華麗入水,回到他們身邊時(shí),嘴里叨著(zhù)一只海鳥(niǎo)。爸爸整個(gè)的動(dòng)作,速度快得驚人,他和姐姐都看呆了,直到媽媽叫他倆,他們才回過(guò)神兒。爸爸是他心中的偶像,他希望自己長(cháng)大后像爸爸一樣。

  有一次,媽媽帶他和姐姐去覓食。突然,有一只海龜游到了他們的眼前,他和姐姐爭先恐后地沖上去,狠狠地咬住了它。不知為什么,他總覺(jué)得今天這只海龜的味道和以往不太一樣。這時(shí),媽媽趕了上來(lái),對他們說(shuō):“孩子們,他不是我們的食物,放了他吧!”“為什么?”好不容易抓住了,他可不想就這么放了。媽媽說(shuō):“他是人,不是我們要吃的海龜,他是不小心才闖進(jìn)我們的領(lǐng)土的!他沒(méi)有惡意的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),他們倆點(diǎn)點(diǎn)頭,放了這個(gè)人。

  媽媽又告訴他倆,有不少人是他們鯊魚(yú)的敵人,他們開(kāi)著(zhù)大輪船捕捉他們,把鯊魚(yú)的背鰭割下來(lái)。要他們得時(shí)刻小心。他有些迷惑,媽媽一會(huì )兒讓放了人,又說(shuō)人是自己的敵人,到底怎么回事?

  他過(guò)四歲生日時(shí),他想吃海鳥(niǎo)。媽媽說(shuō):“最近附近輪船很多,就別出海面了吧!”爸爸看到他渴望的眼神,說(shuō)道:“放心吧,我會(huì )小心的!”可是,爸爸卻再也沒(méi)有回來(lái)……他憤怒地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覀兡芊胚^(guò)人,可是人卻不放過(guò)我們呢?”媽媽含著(zhù)淚,抱住他,無(wú)語(yǔ)。再后來(lái),媽媽和姐姐也離開(kāi)了他……

  現在,只有他還活著(zhù),在不時(shí)地回憶那美好的時(shí)光,那全家其樂(lè )融融的幸福時(shí)光……

  回憶美好的時(shí)光作文 20

  轉眼間,我們已經(jīng)度過(guò)小學(xué)六年中的五年時(shí)間了,離別,也越來(lái)越近,您常說(shuō),等我們長(cháng)大后,再回來(lái)看您,可是我們還找得到嗎?從一年級就一直呵護我們的,就是您!孫老師。

  我們全班面臨小升初,六年級畢業(yè)以后,同學(xué)們也各奔東西,分道揚鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年,就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫(xiě)的,有哪一位老師能像您一樣六年一直守護、呵護一群淘氣的孩子;每天都在為我們操心;整天在我們耳邊嘮叨;為我們精心制作六本文集。六年間,我們有過(guò)不開(kāi)心,也有過(guò)快樂(lè )。您見(jiàn)證了我們從全校最小,到全校最大的孩子;從無(wú)知的小孩,到懂事的大孩子;同時(shí),您也見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。還記得中午吃完飯,我們一群孩子喜歡圍著(zhù)您,和您一起聊天、開(kāi)玩笑,每當跟我們打“口水仗”’的時(shí)候,您時(shí)常說(shuō)“走開(kāi)呀!煩死了!蔽覀円仓滥⒉皇遣幌矚g我們,而是工作上有很多東西需要做。我們每當聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)的時(shí)候,就灰溜溜地回到座位上,做您布置的任務(wù)。

  您心里應該知道一班和三班的要求很?chē)栏,但您每次我們犯錯的時(shí)候您都寬恕我們,您本身可以設置一大堆的嚴格要求,但您卻沒(méi)有,我們知道您是想我們輕松一點(diǎn),不要有太大的壓力。

  上了六年您的語(yǔ)文課了,我已經(jīng)習慣您上課的風(fēng)格,我的.語(yǔ)文期末分數勉強保持在九十三分左右這種水平,算得上是中等生。我真的不知道去適應另一種風(fēng)格的教學(xué)我會(huì )怎么樣,但我一定不會(huì )辜負您對我的期望,做最好的自己。

  “近墨者黑”,您平日里說(shuō)的積累本和一些其它東西,受您影響,我也開(kāi)始嘗試做。長(cháng)大后,只是希望能和您一樣,做一個(gè)有用的,對社會(huì )有貢獻的人。

  即使六年時(shí)間度過(guò),我也會(huì )永遠記住華陽(yáng)小學(xué),更加會(huì )記住您。我也希望在我畢業(yè)后,在您回憶往事的時(shí)候,想起曾教過(guò)一名學(xué)生,叫陳暢。

  我們的腳步離那天越來(lái)越近,有人說(shuō)時(shí)間會(huì )沖淡一切。但是我會(huì )永遠記住這一段美好的時(shí)光,在我的心里,您永遠是我們的超能班主任——孫老師。

  回憶美好的時(shí)光作文 21

  風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉;雨兒沒(méi)辦法將這感人的旋律浸泡;云兒也不能把這美好的時(shí)光洗刷,只有燦爛的陽(yáng)光將它暖暖照耀。

  我和閨蜜想痛痛快快地玩一次沙包的時(shí)刻到了。

  周日清晨,我趁著(zhù)父母熟睡的時(shí)候迅速躡手躡腳地起來(lái),我們約好在樓下超市聚齊,閨蜜早以在此張望,我們手拉手抓緊每分每秒時(shí)間,開(kāi)始買(mǎi)沙包,幾經(jīng)輾轉終于找到一家超市賣(mài)沙包,欣喜若狂,我挑了一個(gè)粉色格子的并有小熊圖案的.沙包趕緊付了錢(qián),轉身一起跑向事先定好的玩沙包的地方。

  我倆講好規則,開(kāi)始比賽。周?chē)黄澎o,我想:讓那些平日總來(lái)玩沙包的孩子盡情地睡吧,這里終于成為我們的天地了。雨過(guò)有天晴的時(shí)候;陽(yáng)光有明媚的時(shí)候;花開(kāi)有結果的時(shí)候,我拿起沙包扔到半空用眼睛努力看著(zhù)降落到一定高度,抬起右腳踢起來(lái),再到一定高度左腳踢起來(lái),就這樣不停地踢著(zhù),不知今天的沙包為什么這么乖,總是不落到地上,任我怎么擺布。也許沙包為報答我的欣賞之恩,也許沙包做得好,也許我的踢技有所提高,也許周?chē)鷽](méi)人打擾全身心放松,總之就是向踢神一樣所向無(wú)敵,閨蜜也為我喝彩,我自己也暗自加油,這時(shí)小鳥(niǎo)也聞?dòng)嵹s來(lái),嘰嘰喳喳評論不休,過(guò)路的大人也駐足觀(guān)看,我非我,沙包非沙包,似乎我們是一個(gè)有機整體,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),就這樣不知踢了多少個(gè)我終因體力不支再也抬不起腿了一下躺在地上,哦,藍天在旋,大樹(shù)在轉,“我變成超人了”,我大喊著(zhù),閨蜜也附和著(zhù),她也開(kāi)始不停的踢著(zhù)嚷著(zhù)歡笑著(zhù),不知不覺(jué)中又來(lái)了很多伙伴,我們又玩起打沙包,兩個(gè)人站在兩邊,其余人站中間,隨著(zhù)沙包在空中飛,我們不停地跑過(guò)來(lái)轉過(guò)去,你推我我推你,都怕沙包打到自己身上,慢慢地一些伙伴被沙包打到罰下,最后只剩我和閨蜜,我倆飛也似的跑著(zhù)跳著(zhù),沙包就是不落到我們身上,整個(gè)小區回蕩著(zhù)我們銀鈴般地笑聲,我們忘記了時(shí)間,忘記了空間,忘記了饑腸轆轆。

  “文文,該吃飯了”,遠處傳來(lái)媽媽地喊聲,我們趕緊收兵,我拿起寶貝——沙包,準備跑步回家,可腿怎么用力就是抬不起來(lái),只能踉踉蹌蹌一瘸一拐地向前走,媽媽見(jiàn)到此情此景,責備到“怎么這么貪玩,玩成這樣?”一氣之下?lián)屵^(guò)沙包丟到垃圾桶里,我心疼得掉下眼淚。

  后來(lái),媽媽知道了原委,又買(mǎi)了幾次各式各樣的沙包給我作為補償,可我都沒(méi)辦法喜歡。

  直到現在,別人玩著(zhù)多漂亮的沙包我都無(wú)心去欣賞,無(wú)力去玩耍,此時(shí)才體會(huì )到晏殊的“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”地感覺(jué)。我明白:在我心里,只有那日的沙包好。因為:那日的心情讓我難忘,那日的時(shí)光讓我留戀。

  回憶美好的時(shí)光作文 22

  星期天上午,我查看日歷準備寫(xiě)日記時(shí),猛然想起今天是爸爸、媽媽結婚紀念日。對,我應該親手做一張賀卡,給他們一個(gè)驚喜!說(shuō)干就干,于是,我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛(ài)心,再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng )意的天窗,然后找出爸爸、媽媽的`照片分別貼在天窗里,又在照片下面畫(huà)上幾朵百合花,最后,在卡片上寫(xiě)下了我的祝福。

  我故作鎮靜地走到爸媽面前問(wèn)他們:“爸、媽?zhuān)銈儾陆裉焓鞘裁刺厥獾娜兆?”爸爸媽媽猜了好幾次都沒(méi)有說(shuō)對。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡,充滿(mǎn)深情地說(shuō):“爸、媽?zhuān)裉焓悄銈兘Y婚十二周年紀念日,我祝你們相親相愛(ài)、白頭偕老,共度美好人生!……”

  爸、媽異口同聲地說(shuō):“唉呀!小機靈鬼,你怎么知道這個(gè)日子?”還沒(méi)等我回答,媽媽就動(dòng)情地說(shuō)道:“這個(gè)紀念日我們都給忘了,多虧兒子記著(zhù)呢!”我說(shuō):“爸、媽?zhuān)裉斓娜兆犹貏e吉利,你們想,十二等于六加六,正好是六六大順,我們該好好慶祝一下才對!卑职稚癫赊绒鹊卣f(shuō):“那好,我今天去做幾道拿手好菜!”

  我像小鳥(niǎo)一樣依偎在媽媽身旁對她說(shuō):“媽?zhuān)@張賀卡就送給你們了!眿寢尭吲d地說(shuō):“兒子真的是長(cháng)大了,懂得怎樣讓父母開(kāi)心了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè )開(kāi)了花。

  回憶美好的時(shí)光作文 23

  暑假啦!炎熱的太陽(yáng)高高掛在天頂,我們一家人來(lái)到了木柵動(dòng)物園,大手牽小手熊貓館前“曬恩愛(ài)”,看大熊貓,我們一家人也在此刻團團圓圓。過(guò)年啰!家家戶(hù)戶(hù)大掃除,我們家也不例外,全家分工合作,擦擦、拖拖、洗洗,多么幸?鞓(lè ),一家人大掃除的時(shí)間,成了玩樂(lè )和游戲的片刻。過(guò)年喲!歡天喜地回爺爺家團聚,放鞭炮、玩游戲,圍在一起吃團圓飯,關(guān)心彼此,說(shuō)著(zhù)甜蜜蜜的吉祥話(huà),一家人濃情蜜意的相依偎,就是最好的家庭時(shí)光。

  假日跟家人踏青,是最美好的家庭時(shí)光,高高的大樹(shù),對我招招手,美麗的花朵,對我微微笑,可愛(ài)的蜻蜓,跟我玩捉迷藏,和家人手牽著(zhù)手,享受森林芬多精,真是心曠神怡!假日跟家人賞花,是最美好的家庭時(shí)光,清香四溢的玫瑰花,爭奇斗艷的杜鵑花,散發(fā)淡淡香氣的菊花,對著(zhù)我微微笑,漫步在花園里,我成了美麗的花仙子,煩惱全部都忘掉。假日跟家人去郊游,人山人海的游樂(lè )園,綠意盎然的草地,空氣清新的農場(chǎng),拍張照,留下甜美的笑容,留下可愛(ài)的身影,標記幸福的一秒,家庭時(shí)光最美好!

  放學(xué)了,爸爸媽媽和我,牽著(zhù)手走回家,我的肚子好餓,餓得可以吃下一頭牛,媽媽手忙腳亂,我趕緊去幫忙,當個(gè)厲害的小跟班。媽媽煮的菜好香,美味的料理完成了,香香的飯菜真是令人期待。媽媽的手藝一級棒,好吃的晚餐開(kāi)動(dòng)啰!酥脆的雞腿,香香的`豬排,香甜的糖醋,讓我的口水流得像大河一樣長(cháng)。我一口一口吃,吃進(jìn)媽媽的愛(ài),說(shuō)些有趣的事,大家嘻嘻哈哈的笑,這就是我最美好的家庭時(shí)光。

  世界上最美好的時(shí)光,是享受家人團聚的喜悅,是和家人一起走過(guò)的生命中所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜時(shí)光。

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