二年級樹(shù)葉作文（精選41篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的二年級樹(shù)葉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級樹(shù)葉作文 篇1
秋天真是秋高氣爽呀！
今天，我在回家的路上發(fā)現了兩種比較獨特的葉子，我便把它們的落葉撿起來(lái)，回家觀(guān)察。我到家后去問(wèn)爸爸，的知這兩種葉子，第一種叫銀杏葉，第二種叫玉蘭葉，我先來(lái)介紹銀杏葉吧，銀杏葉有一根長(cháng)長(cháng)的葉柄，縱橫交錯的葉脈，它的形狀真像一把扇子。它頂端的邊緣由黃到綠，摸起來(lái)滑潤潤的，聞起來(lái)有一種芳香撲鼻的淡淡清香。第二種我要介紹的是玉蘭葉，它的形狀是橢圓的，正面的顏色是綠色的，反面是金黃色的，它摸起來(lái)光滑有澤，我把玉蘭葉拿到鼻子前聞了一下，玉蘭葉里散發(fā)出一陣陣清香。
秋天很美，但秋天的樹(shù)葉更美！
二年級樹(shù)葉作文 篇2
秋天的樹(shù)葉絢麗多彩�；鸺t的楓葉從樹(shù)上飄下來(lái)，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛(ài)的小扇子，被風(fēng)一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚(yú)說(shuō)起了悄悄話(huà)。
忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，一片小樹(shù)葉就悄悄地離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學(xué)的門(mén)口，它很好奇，決定到里面去看個(gè)究竟。一進(jìn)去，它就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。小樹(shù)葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門(mén)窗是緊閉著(zhù)的，怎么辦？小樹(shù)葉左思右想，可還是想不出一個(gè)好主意來(lái)，只能羨慕地看著(zhù)小朋友們上課。
突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個(gè)小朋友還坐在座位上讀書(shū)。小樹(shù)葉輕輕地落到那個(gè)小朋友的肩上看他讀書(shū)。這時(shí)，小朋友扭頭看到小樹(shù)葉專(zhuān)注地看著(zhù)，就知道它也想學(xué)習，就一句一句地教它。很快，小樹(shù)葉全學(xué)會(huì )了。為了感謝那個(gè)小朋友，小樹(shù)葉就飛進(jìn)了書(shū)里，給他當書(shū)簽。
從此以后，小樹(shù)葉每天都跟著(zhù)小朋友們一起學(xué)習，它多么快樂(lè )呀！
二年級樹(shù)葉作文 篇3
有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落，小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。
小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了小河邊，它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn)：“小螞蟻你怎么了？”小螞蟻說(shuō)：“這條河擋住了我的去路，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我會(huì )游泳，我可以背你過(guò)河�！毙∥浵伕吲d地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”于是小樹(shù)葉背著(zhù)小螞蟻過(guò)了河。
小樹(shù)葉繼續飄呀飄，他飄到了田地里，突然“轟隆隆”一陣雷聲，天下起了雨。一只蟋蟀左看看，右看看，小樹(shù)葉問(wèn)：“蟋蟀弟弟，你怎么了？”蟋蟀說(shuō)：“下雨了，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我可以當你的雨傘，”小蟋蟀說(shuō)：“好��！”于是小蟋蟀搭著(zhù)樹(shù)葉變成的傘回家了。
小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了一棵大樹(shù)上，看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩，可是材料不夠，小樹(shù)葉說(shuō)：“阿姨，我可以幫您�！庇谑锹槿笅寢尫浅８吲d地把它叼回了家，窩做好了。
“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)葉吹回了媽媽的懷抱，結束了它的奇妙之旅！
二年級樹(shù)葉作文 篇4
秋天到了，秋姑娘就像一個(gè)小仙女，給銀杏樹(shù)、楓樹(shù)……換上了新裝，一片片梧桐樹(shù)葉非常美麗，秋風(fēng)一吹紛紛飄落下來(lái)，遠遠望去就像一群蝴蝶在翩翩起舞，好看極了！
火紅的楓葉就像小朋友的手掌，在給人們鼓掌，漂亮的銀杏樹(shù)葉就像小金魚(yú)在搖頭擺尾，好像在和人們撒嬌呢！真是多姿多彩呀！秋天是金黃金黃的，就像田野里的沉甸甸的麥穗，發(fā)出耀眼的金光，我們仿佛就是那一片片的楓葉，在秋姑娘的懷抱里快樂(lè )的舞蹈。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉！
二年級樹(shù)葉作文 篇5
秋天，她像變魔術(shù)似的，把漫山遍野的樹(shù)葉染得五彩繽紛，當秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便紛紛落下來(lái)。
先撿起一片楓葉，我頓時(shí)被它絢麗的色彩迷住了：那血一樣的紅，乍一看好像一團燃燒的火焰，如果你仔細看，會(huì )覺(jué)得它仿佛一只手，再向我們打招呼，再細細端詳，它宛如一架紋理清晰的紙飛機，在火海中飛翔。
聽(tīng)見(jiàn)我們夸獎楓樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉不愿意了，努力地揮舞著(zhù)自己寶扇似的葉片，好像在吸引我們的注意。初秋，他還是綠色的，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，它就逐漸變黃，最后變成金黃色。這葉，告別了樹(shù)母親，投入了大地的懷抱。我很喜歡這些樹(shù)葉，因為它們被太陽(yáng)一照，仿佛一地的碎金，金光閃閃，為大地鋪上了一層高貴的地毯，也為美麗的秋色添上了絢麗的一筆。
“我言秋日勝春潮”劉禹錫的這句話(huà)，不正是道出了對秋天的感受嗎？是啊，也許，秋天不如春天色彩繽紛；也許，秋天不如春天芬芳醉人，但秋天憑著(zhù)多彩絢麗的樹(shù)葉，憑著(zhù)豐富甜美的果實(shí)，已遠遠超過(guò)了春天。
二年級樹(shù)葉作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛開(kāi)開(kāi)心心的去種樹(shù)，因為今天是一年一度的植樹(shù)節，它找了一個(gè)有水有花還有小草的好地方，它先挖了坑，然后把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去，最后澆了點(diǎn)水，它就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
一天，小兔、小猴去找小伙伴們玩游戲，正好經(jīng)過(guò)了這里，看到了綠油油的小樹(shù)苗，小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“這棵樹(shù)上的葉子很好看，我要摘一片葉子回家送給媽媽當禮物�！闭f(shuō)著(zhù)便踮起腳尖摘下一片葉子。小猴看著(zhù)小兔的葉子想：小兔摘了葉子，我也可以摘一片葉子，于是小猴也摘了一片葉子，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我拿回去擺在我的花旁邊，這樣就更漂亮了�！彼鼈兡弥�(zhù)葉子蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑的回去了。
正在睡覺(jué)的小熊醒了，正好小羊、小豬來(lái)找它玩。小羊說(shuō)：“我看見(jiàn)小兔和小猴摘到了漂亮的葉子，我們也可以去摘一片葉子去玩�！毙⌒芎托∝i齊聲說(shuō)：“可以�！彼鼈兙腿ッ咳苏艘黄瑯�(shù)葉，拿著(zhù)自己心愛(ài)的樹(shù)葉，它們臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
又過(guò)了幾天，小黃�；貋�(lái)給小樹(shù)澆水，遠遠的就看到小樹(shù)光禿禿的，它傷心地哭了起來(lái)，小動(dòng)物們都來(lái)了，看見(jiàn)小黃牛這樣子，它們都很難過(guò)，并主動(dòng)和小黃牛道了歉，和小黃牛一起好好愛(ài)護小樹(shù)苗。
二年級樹(shù)葉作文 篇7
樹(shù)根和樹(shù)葉是樹(shù)家族的一員。以往他們都能和諧相處，各盡其責�？墒�，漸漸地，這溫馨的氣氛被打破了
在一個(gè)明朗的夏日，樹(shù)葉伸了伸自以為柔軟的腰肢，傲慢地對風(fēng)說(shuō)：我的身段誰(shuí)也比不上，橢圓的身形，翠綠的裙衫，還一年一換衣裳呢！
說(shuō)完他又彎下腰沖地面上的樹(shù)根喊：喂！樹(shù)根，看你那黑不溜秋、彎彎曲曲的，多難看，你敢和我比一比誰(shuí)更美嗎？樹(shù)根甕聲甕氣在地下說(shuō)：沒(méi)有我，你就美不起來(lái)了。
過(guò)了不一會(huì )兒，樹(shù)葉又炫耀起來(lái)：我這一生多風(fēng)光阿！外面的世界看個(gè)夠；我是最有用的，沒(méi)有我樹(shù)木哪能茂盛？沒(méi)有我們，路人到哪里遮蔭納涼，我才是最有用的。
她的話(huà)被路過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了。小鳥(niǎo)說(shuō)：樹(shù)葉，難道你忘了嗎？沒(méi)有樹(shù)根天天給你們輸送營(yíng)養，你們能那么鮮活嗎？樹(shù)根其貌不揚，但是沒(méi)有他整日默默地工作，你那整棵大樹(shù)恐怕就要死掉了。你應該感謝樹(shù)根才對。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，樹(shù)葉羞愧地低下了頭，從此再也不貶低樹(shù)根了。
二年級樹(shù)葉作文 篇8
綠色的、高大的、挺秀的、自然的樹(shù)。 樹(shù)長(cháng)出了嫩葉，亮得像抹上一層薄薄的油。葉脈緩緩地會(huì )舒展開(kāi)了，縱橫交錯，滴上一滳露珠也可以變成綠水晶似的。 嫩葉在陽(yáng)光下，在雨露中，在風(fēng)雪間，它成長(cháng)起來(lái)。變得修長(cháng)，纖絲，亭亭玉立了。一陣微風(fēng)拂過(guò)，它顫了顫，又恢復了原樣。 它已經(jīng)是一片年輕的葉子了，散發(fā)出陣陣清香，那是生命的味道，是活力的味道，是自然的味道。它開(kāi)始演奏，演奏秋的樂(lè )章。
的確，秋天到了，那個(gè)炙熱的夏天已經(jīng)不在了，它在練習著(zhù)小提琴。那把生命提琴，是它心中惟一的東西，練習是艱苦的。那一天，演出對葉子太重要了。 終于，那一天終于來(lái)到了。葉子穿上了金黃與火紅結合的閃閃發(fā)光的衣裝。它拉起了提琴，只要一停下，它的生命也像秋樂(lè )章一樣結束。 一切都結束了，樹(shù)葉，全掉落在了冷冰冰的地上，它們沒(méi)有流淚，至少在結束生命時(shí)，它們還穿著(zhù)閃閃發(fā)光的禮服。
這不是一個(gè)悲��！人也一樣，但人的生命也不是一個(gè)悲��！
二年級樹(shù)葉作文 篇9
有一棵茂密的大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子里都依附著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小精靈。一個(gè)叫小綠，他然而負責在春天把葉子涂成綠色的；另一個(gè)叫小黃，他然而負責在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說(shuō)：“我們要不來(lái)交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹(shù)葉主人顯得與眾不一樣！”小黃爽快地答應了。
春天來(lái)了，到處然而一片花紅柳綠的景色，小黃卻在他的樹(shù)葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來(lái)許多好奇的人在樹(shù)下觀(guān)賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過(guò)，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但然而除了這一片“獨特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺(jué)得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。但然而樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)的保護，很快就枯死了。這兩個(gè)小精靈很后悔，不得不悲哀地離開(kāi)那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，最后找到了適合寄身的樹(shù)葉主人。他們親身體驗到春更秋替的自然規律然而絕對不能違背的。
二年級樹(shù)葉作文 篇10
秋天真的是一個(gè)五彩繽紛的世界，這歸功于樹(shù)葉。它們是紅色和綠色的，這使得秋天看起來(lái)像一個(gè)大花園。
楓葉是紅色的，像棕櫚，只有五片。葉片上有幾個(gè)突出的齒，基部心形，上部深綠色至深綠色，下部葉脈腋有毛，邊緣鑲嵌不規則花邊。樹(shù)皮呈灰褐色，隨著(zhù)樹(shù)齡的增加，表面出現犁溝和鱗片。楓葉給秋天帶來(lái)快樂(lè )和溫暖。
冬青是生命力的象征，樹(shù)冠蒼勁，枝繁葉茂。葉子是橢圓形的，有尖銳的末端，就像一艘有兩個(gè)上翻的末端的船。葉表面莖脈非常清晰，自下而上生長(cháng)，由粗變細。葉子正面深綠色，非常光滑，背面是淡綠色，由于有很多突出的莖和脈，所以比較粗糙。冬青葉邊緣呈波浪線(xiàn)狀的之字形，但不粘人。
在校園里，楓葉是紅色的，冬青葉是綠色的，一個(gè)充滿(mǎn)熱情，一個(gè)充滿(mǎn)活力，這真是我們少先隊員的精神面貌！我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園里的秋天。
二年級樹(shù)葉作文 篇11
不經(jīng)意的一片樹(shù)葉抖落在我肩上，泛著(zhù)美麗的綠色，浮沉洗凈的芬芳，讓我怦然心動(dòng)，有一股沖動(dòng)的問(wèn)候。
抬頭凝望那一樹(shù)沉密的綠蔭，帶給人無(wú)限的清涼。啁啾的小鳥(niǎo)在你的身旁歇息，無(wú)眠的蟬兒在你的清影下歡暢。給人以憧憬，滿(mǎn)目青蔥，如詩(shī)如畫(huà)，點(diǎn)點(diǎn)沁入.....
微風(fēng)送來(lái)的輕香，絲絲縷縷，展出那般柔美，那般和諧，渲染著(zhù)整個(gè)春天，蘊藏著(zhù)綠色的世界。似瀟灑的樂(lè )弦，在沙沙呢喃，從容的燦爛，延伸了春的繽紛.....
雖然你沒(méi)有紅花的嬌艷，沒(méi)有樹(shù)干的高大，沒(méi)有彩虹的絢爛；可你有云朵的純潔，你有月兒的柔情，你有大海的博大.....
盡管你的一生是多么的短暫，而飽滿(mǎn)的綠色是你生命的搖籃。沒(méi)人給你喝彩，沒(méi)人給你掌聲，而你的無(wú)私，你的奉獻，你無(wú)怨無(wú)悔的的執著(zhù)，直到褪盡光澤，碾為泥土.....
我默默的拾起一片樹(shù)葉，輕輕的夾在日記本里。存放在心底，感染著(zhù)我心中的一角......
二年級樹(shù)葉作文 篇12
這是一片歷經(jīng)風(fēng)霜的葉子，從根部出發(fā)，是一層薄薄的綠紗披在了暗紅上。漸漸地，沒(méi)有了綠紗的保護，它露出了原本的身姿，蒼老而瘦弱，甚至有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，遍布于末端，讓它看上去像一位即將沉睡的老人。
反過(guò)來(lái)，它卻一改正面的粗糙，光滑而充滿(mǎn)生機。它的根莖呈現出一種最淡的呂，透過(guò)它，我仿佛能看到它在春日之時(shí)盡情舒展的身姿，是那樣地給予人希望的綠。
將葉子放在鼻尖，仔細嗅一嗅：它像茶葉，卻又不像茶葉那般濃烈。它像薄荷，卻又不像薄荷那般給人清涼。它是一種淡淡的清新的味道，如甘草、如清晨。
看著(zhù)它，我仿佛能看到它的生長(cháng)的過(guò)程。一開(kāi)始，它在和煦的陽(yáng)光中蘇醒，它是嫩綠的、較弱的；到了夏日，它換上了濃綠的新裝，它一定遭受了許多暴風(fēng)雨的打壓：風(fēng)霜雨雪，蟲(chóng)類(lèi)咬噬，到了秋天，它的身上已經(jīng)遍布創(chuàng )傷。但經(jīng)歷了這一切，它仍舊沒(méi)有放棄，它必將進(jìn)入寒冷的冬天，靜待萬(wàn)物銷(xiāo)聲匿跡。
二年級樹(shù)葉作文 篇13
這片葉子已經(jīng)泛紅，它的身體細細長(cháng)長(cháng)的，脈絡(luò )均勻地分散在葉子上。它的葉子邊緣有被蟲(chóng)子咬過(guò)的痕跡，顯然是經(jīng)歷了苦難才撐到今天的吧！
把葉子疊幾下，再一摁，仔細聞一聞，可以聞到淡淡的清香，沁人心脾。放到嘴里嚼一嚼，有一種苦澀而清涼的味道充滿(mǎn)整個(gè)口腔，淡淡的卻耐人回味，苦苦的卻令人陶醉。不久，有股茶葉的清香彌漫在整個(gè)口腔。淡淡的甜味，令人欣喜而感嘆。這就是那所謂的先苦后甜吧。
記得我摘這片葉子時(shí)，可是費了不少力。它緊緊地貼著(zhù)根上，使勁一拽，那憤怒的吼叫讓人不禁猶豫，它不想離開(kāi)它生長(cháng)的地方吧！它的表面是光滑的，還沾著(zhù)一點(diǎn)露珠，顯然是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，它曾受過(guò)多少苦難？它也曾在大風(fēng)中怒吼，在大雨中哭泣。
葉子是頑強的，是堅韌的，雖然它只是一片微不足道的葉子，但它的精神是偉大的。它經(jīng)歷過(guò)挫折與磨練，但仍是頑強地活了下來(lái)。只有經(jīng)歷挫折與磨練的人，才足以談人生。
二年級樹(shù)葉作文 篇14
我的這片葉子的顏色是橙色的，像一個(gè)秋天的柿子的顏色，遠遠望去又像一個(gè)看似永遠不滅的火焰，它的形狀是橢圓的，看上去大小適中，如果把它想象成人的話(huà)，它一定是個(gè)身材苗條的女子吧。
上面有著(zhù)許多紋脈和齒紋蔓延著(zhù)，聞一聞還有一股清香，看樣子應該挺好吃的，我心想。它的身上有一些微小的傷痕，應該被強大的風(fēng)雨侵濁過(guò)，還有可能會(huì )有冰雹砸過(guò)這片小小的葉子哦！我心想：它在春天感受一定暖洋洋的，高興地曬著(zhù)日光浴。十分舒服，在夏天它綠油油的，像穿上一件華麗麗的綠色禮服高雅端莊；在秋天，它落下了顏色紅紅的；在冬天，它被埋入土中，等到來(lái)年春天，萬(wàn)物復蘇時(shí)“重見(jiàn)天日”，也有可能成為大樹(shù)的肥料。它的正面十分光滑，像小嬰兒光滑的皮膚，讓人感覺(jué)特別舒服，但是反面則有些粗糙，像老太太手上的皺紋。當它被我帶進(jìn)溫暖的教室，心中一定十分快樂(lè )，在自己快要死去的時(shí)候能夠再次為人類(lèi)奉獻一次，它的內心一定是幸福的吧！
二年級樹(shù)葉作文 篇15
有人喜歡贊美樹(shù)的高大，有人喜歡贊美花的美麗，然而人們卻遺忘了那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的葉子。
當樹(shù)枝快要干枯的時(shí)候，春雷剛剛響起，嫩綠的葉子就迫不及待的伸出雙手，招為了春風(fēng)，喚來(lái)的春雨，為大樹(shù)增添了滋潤，帶來(lái)了無(wú)限生機。
夏天來(lái)臨的時(shí)候，樹(shù)葉已經(jīng)長(cháng)得非常的茂密，由嫩綠變成了深綠，并且顯得大樹(shù)列加蔥翠、挺拔。濃厚的樹(shù)葉把樹(shù)枝包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，擋住了強烈的陽(yáng)光，人們在樹(shù)蔭下面，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。
秋天的樹(shù)葉最美，有紅色的，黃色的，還有黃綠色的。紅色的楓葉像是快要出嫁的新娘，羞澀而又美麗。
寒冷的冬天來(lái)了，樹(shù)葉為了給大樹(shù)留住營(yíng)養，便使勁地掙脫大樹(shù)的懷抱，無(wú)奈的在天空中飄來(lái)飄去，最后戀戀不舍的向大樹(shù)揮手告別，然后急忙與久別了的大地相聚，為寒冷的大地蓋上了一層厚厚的棉被。
美麗而又無(wú)私的樹(shù)葉，讓我們贊美它吧！
二年級樹(shù)葉作文 篇16
今天早上，我和妹妹出去玩雪，發(fā)現了一件好玩的事情。
在大廳的前面有幾個(gè)花壇，我和妹妹走在中間的小路上。突然，小諾腳一滑，摔進(jìn)了花壇里。我立馬把她扶了起來(lái)，我在想剛剛想小諾摔下了一瞬間就很多冰碎的聲音是從哪來(lái)的？我仔細看了看花壇里的花和草，發(fā)現他們的葉子上面都結了一層冰。我知道了這個(gè)聲音是從哪來(lái)的，也發(fā)現了一個(gè)好玩兒的東西。
我開(kāi)始采集這種葉子的冰塊，可是有很多葉子的`冰塊都沒(méi)有印出條紋。我們挑三揀四的過(guò)了很久只選了幾個(gè)有條紋的冰塊，我越看這個(gè)葉子冰越覺(jué)得眼熟，終于想到啦！這是品德老師上課講過(guò)的一種東西。那時(shí)我就覺(jué)得一定非常美麗，真實(shí)的冰樹(shù)葉比我想象中的美多了！
并樹(shù)葉是我的冬天最喜歡的天然玩具了！
二年級樹(shù)葉作文 篇17
夏去秋來(lái)。這一天，吃完晚飯，我們全家出來(lái)散步。我們走著(zhù)走著(zhù)，突然咔嚓一聲。原來(lái)是媽媽踩到了一片楓樹(shù)葉，我抬頭一看，一顆大樹(shù)就在我的頭頂上方。爸爸采了幾片楓葉，我拿過(guò)來(lái)仔細觀(guān)察。我發(fā)現，它就像一個(gè)雞爪，再聞聞它的氣味，它還散發(fā)出了淡淡的清香�；鸺t的葉片邊緣有一點(diǎn)點(diǎn)微微的綠色。這片葉子的葉脈錯落有序分散到了葉子的四周。細長(cháng)的主柄像一條小尾巴拖在身后，真有趣。
我知道，樹(shù)葉也是有思想的。瞧，微風(fēng)吹過(guò)那片楓樹(shù)葉，它有一個(gè)飛行夢(mèng)。它和銀杏樹(shù)的葉子一起比賽，它們都飛出去了�，F在銀杏葉是第一名，不過(guò)銀杏葉不擅長(cháng)長(cháng)遠飛行，不一會(huì )兒就墜落了，楓葉暫成了第一名！有一片長(cháng)得很像紙飛機的葉子快速追上來(lái)了，眼看它要追上楓葉，突然，另一片樹(shù)葉和它撞在一起，它們通通墜落了。
最后，楓葉得了第一名。楓葉在小路上跑來(lái)跑去，它又飛了起來(lái)，消失在漆黑的夜色中。我喜歡秋天，我喜歡夜色，我更喜歡紅彤彤的楓葉。
二年級樹(shù)葉作文 篇18
涼爽的秋天來(lái)了,悄悄地,悄悄地來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落... ...
小葉子回到了樹(shù)媽媽的懷里，他們說(shuō)起話(huà)來(lái)了，黃綠色的柳葉輕輕的說(shuō)：“我細細長(cháng)長(cháng)，就像秋姑娘的眉毛！”夾竹桃葉高興的說(shuō)：“是啊，看看我，是不是長(cháng)得像 一對小耳朵，我聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘嘩嘩的聲音，我聽(tīng)到了秋姐姐的嘀嗒滴嗒的聲音。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)夾竹桃葉和柳葉，在歡快地翩翩起舞著(zhù)。
這時(shí)，一枚金幣一樣的葉子飄來(lái)了，夾竹桃葉和柳葉，在快樂(lè )的大喊：發(fā)財了！發(fā)財了！一枚枚金幣飛來(lái)了，其實(shí)它并不是金幣，而是火紅火紅的紅唇樹(shù)葉。
這時(shí)候，銀杏葉和冬青葉跳著(zhù)芭蕾來(lái)到了那兒。忽然，又一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉都像一封封信，一只只花蝴蝶在空中飛舞著(zhù)。
小樹(shù)葉真是神奇呀！給小孩帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
二年級樹(shù)葉作文 篇19
今天作文課上，老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)“撿樹(shù)葉”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)興奮不已。
老師先宣布游戲規則：一個(gè)同學(xué)蒙眼，另一個(gè)同學(xué)口頭指揮蒙眼的同學(xué)撿樹(shù)葉，在規定的時(shí)間內撿的樹(shù)葉最多的那一組就獲勝。
老師先幫一個(gè)同學(xué)蒙住雙眼，然后再往地上灑了一些樹(shù)葉，我被老師請上臺了。我對蒙眼的同學(xué)小東說(shuō)：“往前走�！毙|聽(tīng)了，三步并作兩步地往前走。這時(shí)，我看到小東要撞到講臺了，我趕緊補充說(shuō)：“停下，彎下腰，樹(shù)葉在你的左邊�！毙|一聽(tīng)，急忙停住腳，慢慢蹲下，雙手在地上摸索著(zhù)，這才好不容易撿到了第一片樹(shù)葉。接下來(lái)我們配合得越來(lái)越有默契。一共撿到了5片樹(shù)葉，得了第1名。
撿樹(shù)葉這個(gè)游戲讓我學(xué)會(huì )了如何與別人合作，我喜歡這個(gè)有趣的游戲。
二年級樹(shù)葉作文 篇20
我以前種過(guò)綠蘿的葉子，并以為它能長(cháng)成一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了奇異果。
我用手從草地里弄來(lái)一團不干不濕很適合種植植物的泥土，把泥土放進(jìn)一個(gè)美麗的花盆里。我想：“這太陽(yáng)火辣辣的，萬(wàn)一把綠蘿曬枯了怎么辦?”于是我頂著(zhù)烈日，用荷葉做了一個(gè)小小的遮陽(yáng)傘，并把小樹(shù)葉插進(jìn)陰涼處。低頭看了看說(shuō)：“這下你可曬不枯了，但是泥土干了，我要趕緊給你澆澆水�！闭f(shuō)完我忙從家里找出一個(gè)針管，拿著(zhù)它跑下了樓。我來(lái)到池塘邊，用針管吸了一管子的清水。
我跑回家，把針管里的清水打進(jìn)有小樹(shù)葉的花盆里，看了看，我又跑開(kāi)了。
我找來(lái)了一些彩紙，用彩筆畫(huà)了一雙鞋襪，一頂帽子和一套衣服。然后把它們剪了下來(lái)。我吹了一個(gè)黃色氣球，把兩根小棒安在氣球的下面，然后把黃色氣球畫(huà)成了小孩的臉，給它穿上衣服、鞋襪和帽子。我把它插到小樹(shù)葉旁邊，讓它來(lái)守護小樹(shù)葉。
雖然媽媽說(shuō)小樹(shù)葉活不了了，但它在我心里已經(jīng)長(cháng)成了那顆“奇異樹(shù)”。
二年級樹(shù)葉作文 篇21
走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一片天空；走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一種性格；走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一個(gè)人的心中；走進(jìn)一片樹(shù)葉，聆聽(tīng)一個(gè)人的心聲。
走進(jìn)一片青綠帶黃的樹(shù)葉，走進(jìn)他那稚嫩可愛(ài)的心中，聆聽(tīng)他咿呀學(xué)語(yǔ)的歌聲，聆聽(tīng)他內心的第一次喜怒哀樂(lè )；
走進(jìn)一片青綠色的樹(shù)葉，走進(jìn)他那天真無(wú)邪、善良可愛(ài)的內心世界，聆聽(tīng)他心中的歡樂(lè )，聆聽(tīng)他的歌聲；
走進(jìn)一片綠色的樹(shù)葉走進(jìn)他那一片幻想的天空，聆聽(tīng)他心中的煩惱，聆聽(tīng)他心中的想象的歌聲；
走進(jìn)一片墨綠色的樹(shù)葉，走進(jìn)他那苦惱的天空，分擔他的重擔，聆聽(tīng)他的悲歡離合；
走進(jìn)一片枯黃火紅的樹(shù)葉，走進(jìn)一片火紅美麗的夕陽(yáng)紅，感受他內心最后的熾熱，聆聽(tīng)他最后的一聲呼喚。
走進(jìn)一片樹(shù)葉，走進(jìn)一個(gè)人的心中。
二年級樹(shù)葉作文 篇22
降了幾次霜，小河邊樹(shù)上的葉子都黃了。秋風(fēng)一吹，小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。小樹(shù)葉紛紛飛落下來(lái)，像一群群金蝴蝶，在空中游戲、在空中跳舞、在空中追逐，多開(kāi)心呀！一只小螞蟻走呀走呀，它突然覺(jué)得好熱，它想：今天的太陽(yáng)好熱啊，曬得我眼睛都睜不開(kāi)。一片樹(shù)葉落了下來(lái)，小螞蟻趕緊把樹(shù)葉撿起來(lái)，擋在自己的頭上，陽(yáng)光不刺眼了。蟈蟈沒(méi)準備過(guò)冬的物品，它想睡覺(jué)了，可是秋風(fēng)吹得它有些冷。
正好一片樹(shù)葉飄過(guò)來(lái)，蟈蟈就把樹(shù)葉蓋在自己的身上，當被子用�，F在秋風(fēng)吹來(lái)一點(diǎn)也不冷了。小毛毛蟲(chóng)的朋友過(guò)生日，小毛毛蟲(chóng)想去祝賀�？墒�，小毛毛蟲(chóng)的家前面有一條小河，小毛毛蟲(chóng)沒(méi)法過(guò)這條河。小毛毛蟲(chóng)看到河岸邊有一片樹(shù)葉，小毛毛蟲(chóng)想：我可以把樹(shù)葉當小船，劃過(guò)去就行了。它把樹(shù)葉放在河的水面上，自己坐在小樹(shù)葉上，小樹(shù)葉飄呀飄呀，飄到毛毛蟲(chóng)的朋友家。
小樹(shù)葉離開(kāi)媽媽的日子里，幫助了許多朋友、做了很多好事，他感到非常開(kāi)心、非�？鞓�(lè )��！
二年級樹(shù)葉作文 篇23
秋天來(lái)了，天氣一天比一天冷，樹(shù)葉漸漸變黃，被風(fēng)吹落在地上。
一天放學(xué)后，我和爸爸正走在回家的路上，突然發(fā)現一片長(cháng)滿(mǎn)枯黃樹(shù)葉的草坪。父親說(shuō)：“我們去撿樹(shù)葉吧？”我不高興地說(shuō)：“撿樹(shù)葉多臟！”“草也愛(ài)干凈！”爸爸指著(zhù)草說(shuō)：“樹(shù)葉遮住太陽(yáng)，草就長(cháng)不出來(lái)了�！蔽铱粗�(zhù)草，仔細地想了想。我抬頭揮手道：“好！看誰(shuí)吃醋�！闭f(shuō)話(huà)間，我跑進(jìn)草叢，蹲下來(lái)把樹(shù)葉一片一片撿起來(lái)，放在手中。放不下的時(shí)候我就站起來(lái)跑到樹(shù)上，把葉子丟在手上，回來(lái)繼續撿。突然，我覺(jué)得手指疼。我仔細一看，手指被一根小樹(shù)枝劃破了。爸爸趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“疼嗎？我們回家吧？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，我一定要完成！”說(shuō)完又繼續撿。
通過(guò)這件事，我更加熱愛(ài)大自然。
二年級樹(shù)葉作文 篇24
一天，我走在滿(mǎn)地金葉的小道上，突然我眼前飄下了一片葉子，這是一片楓樹(shù)葉子。
楓樹(shù)葉子一個(gè)有手掌那么大，邊是五角形的，很像一個(gè)手掌，葉脈不是很明顯，全身通紅，他落在了一大堆金色的葉子里，格外地顯眼。
我彎下腰，撿起了這片格外顯眼的通紅葉子，看向上方。并沒(méi)有紅色樹(shù)葉的樹(shù)。這片樹(shù)葉飽經(jīng)風(fēng)霜，一定是從很遠的地方地方飄來(lái)的。
仔細觀(guān)察這片葉子上的葉脈非常精美，聞一聞，一種芬香的氣味，獨一無(wú)二的氣味，落下來(lái)時(shí)有“嘩嘩”的聲音，美妙極了，聽(tīng)起來(lái)像是大自然在對我歌唱。
再看看滿(mǎn)地的這種黃色葉子，邊很亂，葉脈不明顯，聞著(zhù)沒(méi)有任何香味，落下的時(shí)候沒(méi)有聲音。
秋媽媽忙著(zhù)樹(shù)木上披金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像飛行員，在空中飛翔，地上的落葉，像一層金色地毯。
真是一片美麗的葉子。
二年級樹(shù)葉作文 篇25
一年中有四個(gè)季節------春、夏、秋、冬，我最喜歡的就是秋天了，我喜歡它，是因為它有著(zhù)五彩繽紛的樹(shù)葉。
星期天，爸爸帶我去臥牛山公園玩，公園的東側有一片樹(shù)林，秋風(fēng)一吹，只見(jiàn)樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄悠悠，像翩翩起舞的蝴蝶，還有一些落在水里，像一葉小舟，在水面上搖來(lái)?yè)u去。
那些樹(shù)葉，有深綠色的、有黃色的、有紅色的、還有的是綠中帶黃………，這些樹(shù)葉的形狀也是各不相同??有扇子形的、有菱形的、有心形的、還有橢圓形的……，數不勝數。
其中，我最喜歡的是楓樹(shù)，綠中透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力。楓葉葉片呈龍爪形，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛(ài)極了。它的邊緣還不規則地鑲著(zhù)一圈花邊。
香樟樹(shù)的葉子扁扁的，薄薄的，顯得十分秀氣。它的葉脈是凸出的，而且是乳白色的。在許多葉子中，它的莖脈最好看了，拔下它的葉柄，然后放到鼻子邊聞，好香啊!使人心曠神怡。
秋天的樹(shù)葉真美呀!
二年級樹(shù)葉作文 篇26
漫步于公園的林間小道。腳踩那千姿百態(tài)的樹(shù)葉，有的像手掌，有的像扇子；樹(shù)葉顏色也各不相同，有酒紅色、黃色、綠色……
走在鋪滿(mǎn)金色地毯的小路上，心情開(kāi)朗了許多，突然從一棵樹(shù)上掉下來(lái)一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周?chē)性S多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧！那一簇簇的楓葉多美呀！此時(shí)此刻我不禁想起李白（杜甫）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了！
極目遠眺，那布滿(mǎn)小路的樹(shù)葉，像是親密無(wú)間的愛(ài)人在說(shuō)悄悄話(huà)。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
二年級樹(shù)葉作文 篇27
金黃色染黃了大地，讓那綠色春天變得金燦燦的了。那是誰(shuí)？那是金色的秋天。
我走在鄉村的路上，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，路邊筆直的樹(shù)也隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞。樹(shù)葉從樹(shù)上像仙女散花似的直落地，就像下了一場(chǎng)“樹(shù)葉雨”，我撿起我腳邊的樹(shù)葉，接著(zhù)我閉上眼睛，有著(zhù)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了！我睜開(kāi)眼一看是白果樹(shù)葉。黃色的葉邊和葉根，只有中間還沒(méi)有完全黃，還是綠油油的！它是對稱(chēng)的，好像剪刀剪出來(lái)的。樹(shù)葉邊有著(zhù)似波浪線(xiàn)的形狀。葉面上布滿(mǎn)細細的脈，從葉柄一直通向四面八方。
我不禁好奇又撿起一片葉，只見(jiàn)樹(shù)葉火紅火紅的，仔細一看，是楓葉，我又向樹(shù)葉看了一看，像是紅通通的大火燃燒著(zhù)，葉邊有著(zhù)似鋸形的形狀。樹(shù)葉根部有一根脈，向上看脈越來(lái)越多，真是一脈通一脈呀！然后，我不禁想起李白詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
不知不覺(jué)，天暗下來(lái)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)金色的秋天！
二年級樹(shù)葉作文 篇28
秋天的樹(shù)葉自從第一片葉子落下來(lái)。我就知道炎熱的夏天離去秋天來(lái)到。
走進(jìn)公園里，我發(fā)現許多樹(shù)葉，已換上金黃色的衣裳。引人注目的是公園大道兩排楓樹(shù)的葉子，像少女的臉紅通通的。我撿起一片楓葉，發(fā)現它是由葉柄和葉脈組成。葉柄紅紅的，葉片的形狀像人的手，聞一聞?dòng)幸还汕逑阄�，使人心曠神怡。正當我看得入神時(shí)，腳踩在金黃的地毯上。原來(lái)是梧桐葉一片一片組成的“地毯”。
我低下頭，彎下腰，輕輕地撫弄著(zhù)它們。樹(shù)葉發(fā)黃，干枯，與我的手掌一般大小，葉脈清晰可見(jiàn)，像是一幅神奇的彩繪圖。忽然，一陣嘩嘩聲，柳樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，我接著(zhù)一片觀(guān)察起來(lái)，每片葉子黃褐色，葉互生成針條狀。它們飄落水中，像已艘艘游艇，你追我趕。放眼遠眺，還有四季常青的松葉，棕葉......這些樹(shù)葉在秋風(fēng)中，從高大的樹(shù)上墜落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。是這多姿多彩的樹(shù)葉，裝點(diǎn)著(zhù)秋天。
我喜歡秋天，更喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
二年級樹(shù)葉作文 篇29
樹(shù)葉是秋天的小精靈，總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我帶你走進(jìn)秋天，尋找那五彩繽紛的樹(shù)葉吧!
星期六上午，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽陪我到小區公園撿樹(shù)葉。我看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)都換上了時(shí)髦的新發(fā)型，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片樹(shù)葉就像一只只五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，它們有的落在花叢中，和小蜜蜂捉迷藏;有的落在鳥(niǎo)窩里，成了小鳥(niǎo)溫暖的被子;還有的落在我的頭發(fā)上，成為了我美麗的蝴蝶結……
我左尋右找，撿到了第一片樹(shù)葉，這片樹(shù)葉是銀杏樹(shù)葉，金黃金黃的，像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱。我又撿到了一片楓樹(shù)葉，火紅火紅的，就像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。后來(lái)，我又找到了一片像水蜜桃的樹(shù)葉，我想是不是孫悟空在偷桃子的時(shí)候弄掉下來(lái)，落到了人間變成了一片樹(shù)葉了呢?我情不自禁地把它放在鼻子下面聞了聞，好像真有一股桃子的香氣呢!
我將這幾片樹(shù)葉珍藏起來(lái)，準備迎接下一個(gè)美麗的金秋。
二年級樹(shù)葉作文 篇30
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)了，樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿來(lái)到了大地媽媽的懷抱中。
周末，媽媽帶我去植物園玩，一進(jìn)入植物園就像進(jìn)入了綠色的仙境一般，我漫步在植物園的小路上，滿(mǎn)地都是落葉，我走著(zhù)走著(zhù)，忽然一片穿著(zhù)紅色的外衣的葉子吸引了我，于是我俯下身子把這一位漂亮的“小公主”撿了起來(lái)。我細細端詳著(zhù)，原來(lái)是一片楓葉，楓葉就像一個(gè)個(gè)手巴掌，火紅火紅的，要是不仔細看我還以為是一堆火正在燃燒呢！
就在我細細品味著(zhù)著(zhù)片楓葉時(shí)，一片銀杏葉正跳著(zhù)舞蹦到我面前，好像在炫耀它那美麗的裙擺。
我看見(jiàn)了以迅雷不及掩耳之勢跳了過(guò)去，敏捷的抓住了銀杏葉，遠看著(zhù)片葉子就像一柄黃色的蒲扇，近看就像裙子的下擺，多么美麗的葉子��！
除了楓葉和銀杏葉外，還有好多葉子也是生機勃勃、嫵媚動(dòng)人的，那就讓我們用一雙發(fā)現的眼睛，去需找更多美麗地葉子吧！
二年級樹(shù)葉作文 篇31
秋姑娘腳步輕盈地走過(guò)來(lái)。今天，卞老師帶我們去校園觀(guān)察樹(shù)葉。
秋天，梧桐的葉子逐漸從綠色變成深紅色。一片片梧桐樹(shù)葉子像我們的手心！秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶在空中飛舞，地上鋪著(zhù)金色的地毯。
樟樹(shù)上的葉子有的還是綠色的，有的變黃了，有的變紅了。樟樹(shù)的葉子有很多形狀。圓形的像迷你桃子，橢圓形的又大又黃。當我拿起樹(shù)葉聞了聞，有一股淡淡的香味，讓周?chē)目諝馊绱饲逍隆?/p>
楓葉變紅了，像小雞小鴨的紅色爪子。楓葉脈絡(luò )清晰，邊緣有一些小刺，感覺(jué)很扎人。楓林似乎像球一樣燃燒。
突然想到一個(gè)問(wèn)題，為什么秋天樹(shù)葉會(huì )變黃？我打開(kāi)電腦查了一下。原來(lái)到了秋天，綠葉色素被破壞，黃葉色素顯露出來(lái)。
秋葉真美。有時(shí)間我一定會(huì )再觀(guān)察他們。
二年級樹(shù)葉作文 篇32
一片美麗的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。走在公園的馬路上，到處都能聽(tīng)到踩樹(shù)葉的沙沙聲。每一片小葉子都很美，很奇怪。公園里和大道沿線(xiàn)幾乎到處都是黃燦燦和紅葉，美得不得了。
銀杏葉最搶眼。從遠處看，它們就像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只張開(kāi)翅膀在空中飛翔的蝴蝶，又像一個(gè)偉大的舞者，伸展著(zhù)翅膀，翩翩起舞。
楓葉也很神奇。從遠處看，它是火紅的，在陽(yáng)光下看起來(lái)是金色的。我忍不住想摘下一塊戴在頭上。楓葉有像電鋸一樣的牙齒，但是很軟，一點(diǎn)都不疼。我想這可能是楓葉的一個(gè)主要特征。
仔細觀(guān)察，它的血管向四周延伸，仿佛在向人們展示自己旺盛的生命力�，F在楓葉是綠色的，葉脈不是很直�？粗�(zhù)金魚(yú)尾巴般的楓葉，不禁想起一句古詩(shī)詞：白云深處有人，霜葉二月紅。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗的楓葉。
二年級樹(shù)葉作文 篇33
今天，小兔、小松鼠、小豬去森林學(xué)校上山羊老師的美術(shù)課。
山羊老師來(lái)上課的時(shí)候還帶著(zhù)十幾片樹(shù)葉。同學(xué)們都不知道，山羊老師要帶樹(shù)葉干什么？山羊老師說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要用樹(shù)葉來(lái)貼一幅畫(huà)山羊老師將樹(shù)葉貼在黑板上三下兩下就貼成一條小金魚(yú)。老師叫大家也來(lái)用樹(shù)葉貼成一幅畫(huà)。
下課了，老師叫同學(xué)們的畫(huà)貼在黑板上，小松鼠的畫(huà)是小金魚(yú)，栩栩如生。小兔的畫(huà)也是小金魚(yú)，十分漂亮。只有小豬沒(méi)有交上來(lái)，老師問(wèn)小豬：你的畫(huà)呢？小豬說(shuō)：我想要一片最紅的樹(shù)葉做金魚(yú)的尾巴。老師說(shuō)：可是現在是春天，沒(méi)有最紅的樹(shù)葉。但是我有辦法把樹(shù)葉變紅。小豬問(wèn)：是什么方法呢？老師說(shuō)：當然是涂顏色啦！
不一會(huì )兒，山羊老師就把樹(shù)葉涂好了。小豬終于有了一片春天里最紅的樹(shù)葉。
就這樣，小豬眉開(kāi)眼笑地完成了這幅畫(huà)。
二年級樹(shù)葉作文 篇34
有人喜歡春天的嫩葉，有人喜歡夏天的綠蔭，還有人喜歡冬天的歲寒三友，可我卻喜歡五彩繽紛的秋葉。
秋天的樹(shù)葉，大多樹(shù)木如同被染上了金黃色的燃料，風(fēng)輕輕一吹，漫天飛舞，落葉把街道變成了金黃色，與之前清涼的綠蔭大不相同，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)春季和夏季的風(fēng)吹雨打，逐漸變得枯黃，被風(fēng)一吹，便晃來(lái)晃去的飄往大街上的各個(gè)角落。
秋天的樹(shù)葉不只是金黃色，還有幾種樹(shù)葉吸引人的眼球。
火辣辣的楓葉，成了秋天的一大焦點(diǎn)，紅的似火，如手掌一樣立在樹(shù)枝上，層層疊疊，密密麻麻，一陣風(fēng)吹去，猶如一炬熊熊烈焰。
秋季里還有四季常青的松柏，在一片金黃中，顯得格外精神。
五彩繽紛，多姿多彩的秋葉百聞不如一見(jiàn)，聽(tīng)了我的介紹，難道你不想領(lǐng)略一下秋葉的美嗎？
二年級樹(shù)葉作文 篇35
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。晚來(lái)誰(shuí)染楓林醉，總要離人淚”。伴隨著(zhù)秋意濃濃的詩(shī)，我仿佛看到秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐。秋姑娘吹了一吹“仙氣”把夏天的腳印輕輕地涂掉。秋姑娘發(fā)了各種各樣的“邀請涵”——告訴人們秋天我來(lái)了。
向遠處望去，一棵棵銀杏樹(shù)高大挺拔。銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一把把金色的小扇子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只黃蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而像一個(gè)個(gè)降落傘一樣搖搖欲墜。
那邊的山坡上火紅火紅的，難道是著(zhù)火了嗎?我們一個(gè)消防員一樣沖到那邊的山坡上。走進(jìn)一看，原來(lái)是楓樹(shù)林呀!嚇我一跳。我撿了一片楓葉仔細的觀(guān)察著(zhù)，楓葉一共有五個(gè)角，紅的耀眼，看到這情景我想到了一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霞紅于二月花"。
抬頭望去，那高大的捂桐樹(shù)的葉子，黃黃的，沒(méi)有一絲生機，但這黃中帶綠的樹(shù)葉給人留下美好的印象。
我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉。
二年級樹(shù)葉作文 篇36
金秋送爽，丹桂飄香，天高云淡的秋天是多么迷人。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
這一天，我正凝視著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的銀杏葉時(shí)，一片葉子落在了我的手上，我細細的端詳著(zhù)。這片銀杏葉金燦燦的，仿佛打扮的漂漂亮亮的迎接秋姑娘。它酷似一把小巧的折扇。葉脈比線(xiàn)還細，邊緣呈鋸齒狀。。
粗大的懸鈴木葉子葉子已紛紛轉黃，但綠色又舍不得離去，幾乎每片葉子都是黃一塊綠一塊的，不規則的相交在一起，形成了獨特的美。
香山的楓葉，應像紅瑪瑙般艷麗吧？如此鮮艷，可能經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的渲染，秋風(fēng)的吹拂吧?可謂是“霜葉紅于二月花”啊!
葉子在地上錯落有致地疊在一起，積得多了，自然而然地形成了一層厚厚的“地毯”。孩子們跑來(lái)了，踩的“地毯”直響。他們笑著(zhù)、歡跳著(zhù)，為秋天增添了生機。
秋天的樹(shù)葉，絢麗多姿，是一首詩(shī)，也是一首畫(huà)。
二年級樹(shù)葉作文 篇37
“況屬高風(fēng)晚，珊珊黃葉飛”和“晚來(lái)誰(shuí)染楓林醉，總是離人淚”這兩句帶著(zhù)秋意濃濃的詩(shī)句，使我仿佛看到了秋姑娘。他邁著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到人間。他走過(guò)的地方，被鋪上了黃黃的地毯，只有那一顆顆松樹(shù)下被鋪上了紅紅的地毯。
向遠方望去，一棵棵杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)葉和風(fēng)在一起跳舞，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音。到那被風(fēng)吹落的時(shí)候，有的像蝴蝶一樣，翩翩起舞；有的像舞蹈家一樣，在歡快的跳舞；還有個(gè)像運動(dòng)員一樣，沖著(zhù)一個(gè)小小的降落傘，從空中落下。
咦？那是什么？紅彤彤的像著(zhù)了火一樣。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一片楓樹(shù)林��！他在厚厚的楓葉上面，真有一種“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺(jué)。
在抬頭望去，那高大的梧桐樹(shù)上的葉子，黃黃的，沒(méi)有一絲生機，但是黃中帶綠的樹(shù)葉卻被秋姑娘點(diǎn)綴的富有神韻，給人們留下美好的印象，讓人們向往秋天里美好的梧桐樹(shù)葉。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子！
二年級樹(shù)葉作文 篇38
秋姑娘悄悄來(lái)到人間，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節。
傍晚，我漫步小區，走到一棵銀杏樹(shù)前，樹(shù)葉像千萬(wàn)把小扇子，扇走夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。忽然，一片銀杏樹(shù)葉慢慢地飄在我的眼前，我走上前去，撿起樹(shù)葉，長(cháng)長(cháng)的葉柄細而柔軟，葉面像半圓形，葉的邊緣像女孩的裙邊，散發(fā)著(zhù)一股清涼。
突然，一陣濃郁的花香撲面而來(lái)，循著(zhù)花香，我來(lái)到桂花樹(shù)前，桂花樹(shù)長(cháng)的很矮，很多葉子聚集在一起，非常茂密，一朵朵米黃色的桂花躲在里面，桂花的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒狀的小刺，非常扎手，像穿著(zhù)堅硬的盔甲在守護著(zhù)一朵朵桂花。
接著(zhù)，我又發(fā)現了一片楓葉，它火紅火紅的，像熊熊燃燒的火焰。它的形狀像金魚(yú)的尾巴，葉的邊緣有些發(fā)枯，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子慢慢落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。
��！秋天的樹(shù)葉五顏六色，真美��！
二年級樹(shù)葉作文 篇39
秋姑娘披著(zhù)金光閃閃的大衣，邁著(zhù)輕盈的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，她是個(gè)魔術(shù)師，把樹(shù)葉變得姹紫嫣紅。
一出門(mén)，我第一眼就看到了一片楓葉，我覺(jué)得最美的樹(shù)葉就是楓葉了，楓葉像只翩翩起舞的蝴蝶一樣落了下來(lái)。這片楓葉顏色艷麗，看了讓人心曠神怡：
一塊像生機勃勃的青草，翠綠翠綠的；一塊像金燦燦的太陽(yáng)，金黃金黃的。楓葉的葉脈像節日時(shí)放的煙花一樣，清晰可見(jiàn)。
這片楓葉看起來(lái)像只小巧的手，我忍不住想和它”握握手“。它的邊緣尖尖的弄得我好癢啊。呵呵，看我也來(lái)?yè)蠐夏悖?/p>
我一看，樹(shù)上還有很多紅紅的樹(shù)葉，像燃燒的火焰一樣。你瞧，那只”火蝴蝶“也翩翩起舞的落了下來(lái)。我把兩片一樣的樹(shù)葉”握“在一起。哇，我看到了”夕陽(yáng)“與”晚霞“的完善配合！太美了。
人們常說(shuō)：”一年之際在于春“，但我覺(jué)得：”一年之美在于秋“，其中秋天的樹(shù)葉必不可少。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉——楓葉。
二年級樹(shù)葉作文 篇40
牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，但是秋天的樹(shù)葉，讓我記憶猶新。
俗話(huà)說(shuō)得好，一葉知秋、秋高氣爽。那天早晨，我早早起床晨練，一陣涼爽的秋風(fēng)，把我吹回家中穿衣服。我非常好奇今天為什么這么冷，一看二十四節氣表，才知道今天立秋了。
今天老師讓我們下樓觀(guān)察秋天的樹(shù)葉，我們學(xué)校有兩棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉紅了，我撿了一片楓葉，發(fā)現楓葉很紅，像加了色素似的，火紅火紅的。從遠處望去，似乎是一片正在燃燒的火海，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)老師才知道楓葉里面真有色素，楓葉里是蘿卜素。我忍不住哈哈大笑。
我覺(jué)得楓葉酷似小孩的手，紅通通的。
“梧桐知秋來(lái)，葉葉自相語(yǔ)�！边@句詩(shī)表明了梧桐樹(shù)能感應到秋天來(lái)了。
秋天，是落葉的季節，這些落葉遠看如地毯一樣，踩上去會(huì )發(fā)出如銀鈴一般清脆的聲音。我愛(ài)秋天，我會(huì )撿一片落葉悄悄珍藏，秋天永遠會(huì )向我們微笑。
二年級樹(shù)葉作文 篇41
秋天到了，秋姑娘帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)、果園的豐收；也帶走了嫩綠的樹(shù)葉，留下了金黃色的樹(shù)葉和火紅楓葉。
詩(shī)人把秋天描寫(xiě)的那么生動(dòng)、優(yōu)雅，我最喜歡的樹(shù)葉也是楓葉。楓葉在春夏兩季和其他樹(shù)葉一樣，都是綠色的，可是到了秋季，它就會(huì )展示出它迷人的一面。其他樹(shù)葉的顏色是由金黃色慢慢變?yōu)闇\褐色的，而楓葉卻是紅色的，紅的像一團團燃燒的烈火，紅色的像一片片燦爛的晚霞，美的讓人陶醉。
楓葉上午形狀也很奇特，它像一把小巧玲瓏的扇子，也像一個(gè)大大的手掌。葉子的邊緣有一些像鋸齒一樣排列整齊的棱角。它的葉脈從葉柄中伸展出去，好像一張蜘蛛網(wǎng)。大紅色的葉片像分不開(kāi)一樣。
還有很多種奇特的葉子，比如銀杏葉很像一把扇子，冬青葉像一把規則的鋸子……
我愛(ài)秋天的葉子，但我更愛(ài)那如火如荼的楓葉！
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