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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2021-03-21 13:44:20 二年級作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級作文匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)二年級作文匯編八篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  陽(yáng)光跆拳道舉辦了一個(gè)三月份小朋友的生日會(huì )。

  我請了我的小伙伴嘉琳、佐軒、葛子垚、陳星燦一起來(lái)參加。我們懷著(zhù)期待的心情來(lái)到道館,那里擺滿(mǎn)了許多氣球,有黃的、藍的、紫的、白的、綠的,五彩繽紛,真好看!在生日會(huì )還沒(méi)開(kāi)始之前我們做了很多游戲,如拋氣球、編花籃……

  生日會(huì )開(kāi)始了,首先是游戲環(huán)節。第一項是搶凳子,搶凳子是很好玩的游戲,考驗我們的反應能力。第二項是吃蛋糕,大大的生日蛋糕是兩層的,味道特別好!第三項是“教練說(shuō)”的游戲,就是所有人圍成一個(gè)大圓,教練站在中間說(shuō),前面說(shuō)了“教練說(shuō)”三個(gè)字就必須跟著(zhù)做,前面沒(méi)說(shuō)“教練說(shuō)”就不跟著(zhù)做。這個(gè)游戲很有趣,很多人因此受到了懲罰,可依然樂(lè )呵呵的。第四項是保護氣球,就是兩個(gè)人面對面的抱著(zhù)氣球夾在中間,分成三組進(jìn)行比賽,每?jì)蓚(gè)人合作繞著(zhù)障礙物跑一個(gè)來(lái)回,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,取得了不錯的成績(jì)。

  陽(yáng)光跆拳道組織的這次活動(dòng)超有意義,不但讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的生日,還讓我們學(xué)到了不少知識。

小學(xué)二年級作文 篇2

 我養了一只可愛(ài)的小白兔。它全身的毛雪白雪白的,蓬松而柔軟,遠遠望去像一堆雪,非?蓯(ài)。我就叫它“小雪”。

  小雪長(cháng)著(zhù)一雙紅眼睛,像紅色的玻璃珠,閃閃發(fā)光,顯得格外有神。它的嘴巴可特別了,竟是三瓣兒,吃起東西來(lái)快極了。有一次,我拿點(diǎn)心給它吃,不到一分鐘,它就把點(diǎn)心吃了個(gè)精光。它那長(cháng)長(cháng)的耳朵很靈敏,只要一聽(tīng)到我的腳步聲,就會(huì )一溜煙地跑過(guò)來(lái),或許是向我要吃的,或許是在家呆悶了,想和我

  “小雪”還是個(gè)淘氣包。有一次,它三更半夜跑出家門(mén),我們到處尋找也不見(jiàn)它的蹤影。過(guò)了幾天,它居然自己回來(lái)了。我們全家又驚又喜,真不知它這幾天有沒(méi)有吃飯,有沒(méi)有受到別人的欺負。當時(shí),我一下子把它摟在懷里,它也靜靜地依偎著(zhù),一動(dòng)不動(dòng),像是在跟我說(shuō):“對不起!家里是最溫暖的,以后我再也不亂跑了!

  “小雪”真可愛(ài)呀,我很喜歡它!

小學(xué)二年級作文 篇3

  我的同桌叫秦藝倩。她有一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。還有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)非?蓯(ài)。

  她非常擅長(cháng)跑步。在上體育課跑步的時(shí)候,我總能看到她的身影快速閃動(dòng)。她有時(shí)候還會(huì )開(kāi)動(dòng)小腦筋呢!記得一年級有次上體育課的時(shí)候,體育老師高老師說(shuō):“大家誰(shuí)想要跑步比賽?”秦藝倩立馬舉手,但是她的天敵章錦鵬也舉手了?吹剿麄儍蓚(gè)舉手,我不舉手了,我要好好看看他們誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢?比賽開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì )兒,別人才跑了一半,可他們就快到終點(diǎn)了。秦藝倩說(shuō):“我們走走吧,反正他們也追不上了!闭洛\鵬同意了。就在這時(shí)秦藝倩突然跑了起來(lái)。結果她得了第一名,章錦鵬失望極了。

  這就是我的同桌,一個(gè)會(huì )捉弄別人的女孩子。

小學(xué)二年級作文 篇4

  春雨沙沙,春雨沙沙......沙沙的春雨,像千萬(wàn)條絲線(xiàn)飄下...... 穿梭的燕子銜著(zhù)雨絲,織出一幅春天的圖畫(huà)。綠的是葉,紅的是桃花。還織出一條小河來(lái),河里有歡快的魚(yú)兒。對岸有一座高山,山下有播種的農民伯伯,山坡上有種樹(shù)的孩子。 啊!我們期盼著(zhù)夏天的到來(lái)!

小學(xué)二年級作文 篇5

  暑假的一天,我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我們趕緊往荷花池跑去。

  看,那一池的荷葉有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),有的像一把把撐一的雨傘,還有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的空隙,一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸,荷梗的頂端綴著(zhù)荷花。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;還有的剛剛開(kāi)放,卻像害羞的小姑娘似的,悄悄地躲在大荷葉的后面……

  多么美麗的荷花哪!

小學(xué)二年級作文 篇6

  我常常走在大街上,看到了各種各樣的房子,有高的、有低的、有漂亮的、有簡(jiǎn)陋的……我在想,那未來(lái)的房子會(huì )是什么樣的呢?

  我眼中未來(lái)的房子,它的功能可多啦!

  未來(lái)的房子必須有功能就是不要停水,停電;蛟S我們每一個(gè)人都遇到過(guò)這些清況,在玩電腦游戲玩得正起勁的時(shí)候突然停電了。在洗澡或洗頭的時(shí)候突然停水,這讓人很著(zhù)急。有了這項功能就不用擔心了。

  未來(lái)的房子要可以自動(dòng)調節溫度,冬天房子里可以變暖和,夏天,人們在屋里可以感到?jīng)鏊?/p>

  未來(lái)的房子要能飛的,我們可以飛到天空,在家透過(guò)窗子就能看到潔白的.云朵,還可以飛到世界各地去旅行。

  未來(lái)的房子,它要有聲音識別功能,如果你是陌生人,它會(huì )對你說(shuō):“對不起,我不認識你!比绻闶羌依锏娜,它就讓你進(jìn)去。

  如果你想未來(lái)的房子有什么功能,就有什么功能,那多好!隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)過(guò)我們的不斷努力,或許有一天會(huì )實(shí)現的。

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天是三八節,也是周末。白天,我們去了敬老院,又去了虹悅城玩,回到家已經(jīng)很晚了,我趕緊讓媽媽坐下,送上了我給媽媽的禮物,就是為媽媽剪指甲、揉揉肩。

  媽媽工作很辛苦,下班很晚,但每天回到家的第一件事就是為我檢查作業(yè),詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的表現情況,對我的要求很?chē)栏,我?jīng)常會(huì )嫌媽媽好煩,但其實(shí)我心里是明白的,我知道媽媽是為我好,媽媽是最最?lèi)?ài)我的。

  今天,我也想對媽媽說(shuō):“謝謝我的好媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!”

小學(xué)二年級作文 篇8

  意外,太意外了,像是被天上掉下的餡餅砸到了似的。我的作文《獨一無(wú)二的我》獲得了中國新國風(fēng)雜志社《中國青少年優(yōu)秀作品選》的金獎,還被編入了《靜聽(tīng)花開(kāi)》,同時(shí)我還被批準加入了中國新國風(fēng)青少年作家協(xié)會(huì )。你說(shuō),我能不蒙,不暈嗎?

  好事來(lái)得太突然了。那還是期末考試的前幾天,老師突然給了我一個(gè)信封,說(shuō)是北京寄來(lái)的。因為馬上要上課了,沒(méi)來(lái)得及看,就把這封信裝進(jìn)了書(shū)包。放學(xué)回家一看,是中國新國風(fēng)雜志社寄來(lái)的《入編通知書(shū)》和《中國新國風(fēng)青少年作家協(xié)會(huì )會(huì )員登記表》!度刖幫ㄖ獣(shū)》上說(shuō)我的作文《獨一無(wú)二的我》,經(jīng)提名、初評、復評,被評為銀獎。我和我姥爺都有些詫異。我們并沒(méi)有給新國風(fēng)雜志社投稿,這銀獎是不是來(lái)得有點(diǎn)蹊蹺。姥爺經(jīng)過(guò)反復查證落實(shí),原來(lái)新國風(fēng)雜志社是從《小學(xué)生優(yōu)秀》上選取的。這回我信了,因為本學(xué)期我在《小學(xué)生優(yōu)秀》上發(fā)表了40篇作文。姥爺當即決定到北京參加頒獎會(huì )。

  7月22日也就是北京特大暴雨的第二天上午,頒獎會(huì )在北京中礎賓館舉行。意外又發(fā)生了,我竟然不是銀獎而是金獎,兩個(gè)金獎獲得者之一。當主持人張德坤爺爺宣布:金獎?dòng)谠,作品《獨一無(wú)二的我》時(shí),我的嘴張得大大的、眼睛瞪得大大的,似乎驚呆了,真的不敢相信,像是在做夢(mèng)。當時(shí)我也不知道是怎么走上領(lǐng)獎臺的,又怎么從著(zhù)名作家峭巖爺爺的手中接過(guò)水晶獎杯的,當時(shí)只覺(jué)得臉上火辣辣的、心臟怦怦地快要跳出嗓子眼,那高興的心情真的無(wú)法表達。此時(shí)我看了一下臺下,姥爺、媽媽和姥姥都在使勁地為我鼓掌,他們的眼睛里都飽含著(zhù)幸福的淚水。

  頒獎之后,著(zhù)名作家峭巖爺爺和丁慨然爺爺,與我們這些獲獎的小作者互動(dòng),給我們講述他們的成功歷程。峭巖爺爺是部隊作家,他是從戰士做起的,非常了不起。其中,他的一句話(huà)令我永生難忘:我付出的汗水可以漂起船。峭巖爺爺是在告訴我們,沒(méi)有付出是不會(huì )有回報的。此時(shí),我想起了宋朝大作家王安石尋找生花筆的故事。王安石是在寫(xiě)禿了998支毛筆后才發(fā)現自己文思如潮涌,行筆如云,才找到了真正的生花筆。我雖然得了金獎,了大不起是小荷才露尖尖角。這次與大師們的面對面,我才真正明白,只有多讀書(shū)、多練筆,堅持不懈地奮斗,才能找到真正的生花筆,才能實(shí)現作家夢(mèng)想。

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