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小學(xué)生關(guān)于國防教育征文（通用12篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于國防教育征文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國防教育征文 1
21世紀，國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今，美國已經(jīng)部署了導彈防御系統，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢?原來(lái)，都是為了加強國防。這是因為國防是至關(guān)重要的。
在我心中，國防是一個(gè)國家的基礎。我們偉大的`毛主席曾說(shuō)過(guò)：“槍桿子里面出政權�！笔茄�，如果一個(gè)國家的國防實(shí)力弱，那么那個(gè)國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會(huì )侵略他們嗎?沒(méi)有強大國防的國家早晚會(huì )被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰爭，清朝的腐敗無(wú)能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時(shí)中國有很強的國防力量，那么中國就不會(huì )受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒(méi)能保障，人民就不能過(guò)上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個(gè)國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來(lái)，祖國的發(fā)展離不開(kāi)國防建設，我們從下應好好學(xué)習，將來(lái)投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!
小學(xué)生國防教育征文 2
在我的心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為高尚的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，社會(huì )也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來(lái)越好，素質(zhì)也越來(lái)越高，和平與發(fā)展成了當今社會(huì )的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個(gè)和平的年代里顯得多余了。
可是，如果沒(méi)有強大的國防作后盾，無(wú)論多強大的經(jīng)濟也會(huì )化為烏有。眾所周知，落后便要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰爭，原本風(fēng)光富裕的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強大的國防后盾，還會(huì )任人宰割嗎?假如美國等國家沒(méi)有強大的國防作后盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎?
我們每個(gè)人都有著(zhù)自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著(zhù)一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面，就不能與霸權主義斗爭到底;沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)就無(wú)法保障。
曾幾何時(shí)，過(guò)去舊社會(huì )的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔。當我想到這些時(shí)，我的心中就有一種說(shuō)不出的憤怒�！碧煜屡d亡，匹夫有責”，“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說(shuō)：“抵御外敵，捍衛疆土的英雄是‘一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(cháng)城!”而我卻要說(shuō)：“我們擁有比萬(wàn)里長(cháng)城更堅固無(wú)比的東西，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結!這個(gè)信念是堅不可摧的，是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今，我作為一名學(xué)生，有這樣一個(gè)夢(mèng);長(cháng)大后穿著(zhù)綠色的軍裝，站立在祖國的邊防，做一名捍衛疆土的士兵�；蛘邏�(mèng)不一定能實(shí)現，但我那熱愛(ài)祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來(lái)的建設者和保衛者。十年以后，我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位，肩負起建設和保衛祖國的重任。小學(xué)時(shí)期，是一個(gè)人打好基礎的關(guān)鍵時(shí)期，為了使我們能熱愛(ài)國防事業(yè)，自覺(jué)為國防事業(yè)獻身，現在就必須打好熱愛(ài)國防、獻身國防的思想基礎，就必須接受?chē)澜逃�，接受�?ài)國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎上，有意識的訓練自己的'各種技能，為將來(lái)建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識，激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會(huì )中譜寫(xiě)人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍圖，實(shí)現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無(wú)數革命先輩的光榮傳統，腳踏堅定的步伐，在黨的英明領(lǐng)導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。國防，你永遠在我心中!
小學(xué)生國防教育征文 3
國防教育要求我們要有熱愛(ài)祖國的堅定信念，要對自己的祖國忠誠，要提高自己的素質(zhì)，是素質(zhì)教育的重要環(huán)節。我們青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，提高和加強國防教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。
在我們學(xué)校組織的活動(dòng)中，其中每年的組織我們參加清明節祭掃革命烈士、英雄紀念碑，掃墓前要介紹英烈生平事跡，對我們進(jìn)行革命英雄主義教育，讓我們緬懷革命烈士，牢記今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。歌詠比賽中要求我們會(huì )唱《國歌》、《解放軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國》等歌曲。組織我們觀(guān)看《黃繼光》、《劉胡蘭》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等影片，拓寬了我們的國防視野。讓我們回想歷史長(cháng)河，在戰爭年代，許多英雄志士為了保衛國家，不惜拋頭顱，撒熱血，獻出自己寶貴的生命。其中有黃繼光、邱少云、劉胡蘭……他們的英雄事跡深深地感動(dòng)了我們，牢牢地印在了我們的心里。
每學(xué)期組織的體操比賽，鍛煉了我們的體魄，增強了我們自主、自立、自信、自強的信心和不怕吃苦、建設祖國、保衛祖國的精神，培養我們從小就關(guān)心國防、崇敬軍人的`美德的堅強而勇敢的性格。
這一系列的活動(dòng)，培養了我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)解放軍的思想感情和良好的思想品德，極大地增強了我們的國防意識，更加堅定了我們爭做有理想、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、富有正義感受的國防小衛士的志氣!
通過(guò)學(xué)習國防教育知識，使我認識了全民育國防教育的重大意義，我們學(xué)生也不例外，現在學(xué)好知識，掌握建設祖國的本領(lǐng)，長(cháng)大才能實(shí)現保衛祖國的愿望。讓平安之花開(kāi)滿(mǎn)人間，讓和平使者永駐人間!
小學(xué)生國防教育征文 4
“呦，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！我們家小公主會(huì )主動(dòng)疊被子��？”老媽倚在門(mén)邊，帶著(zhù)疑問(wèn)跟我打趣。我調皮地回應：“士別三日，刮目相看唄！”老媽舒展著(zhù)眉頭，欲言又止地看著(zhù)我，我知道此時(shí)她內心是在夸獎我呢。
國防教育前，我可是有名的“小公主”——衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。除了學(xué)習之外的事，我很少自己去完成。房間里的東西從沒(méi)回到過(guò)自己的位置；被子永遠像個(gè)稻草做的雞窩；地板每時(shí)每刻都在等待主人為它拖去灰塵。
然而，國防教育竟然改變了我！
國防教育的開(kāi)營(yíng)儀式上，丁教官在臺上那洪亮的聲音灌入每位同學(xué)的耳中，“從這一刻開(kāi)始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操場(chǎng)跑步,練操……晚上熄燈時(shí)間9：40，熄燈后不能發(fā)出聲音，不能睜開(kāi)眼睛。以上的事項如果有“將士們”無(wú)法履行，那等待你們的是操場(chǎng)見(jiàn)！”臺下的我滿(mǎn)懷著(zhù)緊張的心情，將信將疑地默記了這些，但是心中還是不以為意，想著(zhù)那么多同學(xué)，教官肯定管不過(guò)來(lái)。
下午正式操練了，但是我們低估了教官們的.火眼金睛。第一天時(shí)，同學(xué)們練操都沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。抬腿，前踢，出拳等等動(dòng)作都是軟綿綿的。一遍，兩遍，重復了幾次，教官的眉頭越鎖越緊。突然教官讓我們停止了練操，讓我們立正站立30分鐘，兩手齊放兩側，抬頭挺胸目視前方。我以為站著(zhù)總比練操輕松，大約過(guò)了15分鐘后才意識到自己錯了，一動(dòng)不動(dòng)多么困難，汗水從臉頰兩邊流下不能用手去抹，兩只小腿有點(diǎn)開(kāi)始不停指揮了，微微顫抖。時(shí)間就這么慢慢的一分一秒走著(zhù)，同學(xué)們總算挺到了30分鐘，教官說(shuō)稍息，大家可以坐下來(lái)休息了。只聽(tīng)到齊刷刷地“咚”一聲，同學(xué)們紛紛叫苦連天。這時(shí)教官語(yǔ)重心長(cháng)地跟我們說(shuō)：“辛苦吧，但是你們才30分鐘呢，你們想知道我們在部隊里的訓練嗎？”“想呀！”我們異口同聲地回答著(zhù)。教官跟我們說(shuō)了很多部隊有趣的事，也讓我們真正體會(huì )到了軍人的艱辛！原來(lái)我們的教官用這樣的方法提醒我們接下來(lái)的訓練不是兒戲。
接下來(lái)我們精神抖擻地努力去完成每項任務(wù)。內勤訓練中，我努力激發(fā)潛能，練習疊被，沒(méi)想到讓我改掉了多年來(lái)養成的拖延癥，從起床、穿衣、疊被子、洗漱，下樓到操場(chǎng)集合能在20分鐘內完成。
第三天下午是毅行。教官宣布接下的任務(wù)是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距離，但是肯定不短。因為以前我跟爸爸媽媽跑步,5公里的時(shí)候我就覺(jué)得很累了。但我是一名“軍人”，不能這么輕易被困難嚇退，要挑戰自己，超越自己，心中默默地給自己加油打氣。毅行的隊伍浩浩蕩蕩出發(fā)了，太陽(yáng)公公特別不友好，陽(yáng)光毒辣辣地照著(zhù)我們，豆大的汗珠從額頭滑落下來(lái)，半個(gè)小時(shí)后衣服已經(jīng)被汗水浸泡了。漸漸地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿著(zhù)美麗的富春江邊前行，隊伍在“一二一”，還有這幾天學(xué)的軍歌中前行，除了幾個(gè)身體不適的同學(xué)坐上了老師備的車(chē)子外，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)成為“逃兵”。途中同學(xué)們相互鼓勵，打氣走到了第一個(gè)目的地。休息時(shí)，我們三五成群，欣賞風(fēng)景，拍照，原來(lái)努力過(guò)后是這么美好的景色！這次毅行我們一共走了兩個(gè)多小時(shí)。此時(shí)，我希望以后的自己能成為真正的軍人。
時(shí)間飛快，五天的國防教育生活已然悄悄溜走了。我已經(jīng)習慣了教官的哨子聲，起床疊被子，中午拖地，整理房間。五天的磨練，使我主動(dòng)地干起家務(wù)活，寫(xiě)作業(yè)更加專(zhuān)注安靜了。
國防教育讓我們成長(cháng)了很多。我時(shí)刻提醒自己傳承軍人精神，磨練中成長(cháng)為更好的自己！
小學(xué)生國防教育征文 5
那是個(gè)陰雨綿綿的傍晚，我和家人在電視機前看著(zhù)中央一臺的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》。這期的《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》，講的是2003年11月3日的衡陽(yáng)大火，湖南省衡陽(yáng)市大廈的一場(chǎng)大火讓全國人民深深地銘記住了這一不平常的一天。突然倒塌的大廈把二十個(gè)正值青春年華、兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位的消防戰士埋在了瓦礫堆里，二十名烈士用他們的生命鑄就了和平時(shí)期消防戰士的光輝形象。
二十個(gè)年輕的.生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他們是懷著(zhù)火一樣的激情走了……聽(tīng)著(zhù)二十位消防戰士的事跡，看著(zhù)他們置身火海搶救人民群眾生命財產(chǎn)的壯烈場(chǎng)面，淚水打濕了我的衣襟，我油然而生一種敬佩之情。
武警消防是為了預防和減少火災危害，保護公民和財產(chǎn)安全而天降的奇兵，他們用自己的生命捍衛了412人的生命，他們用自己的行動(dòng)捍衛了消防員這個(gè)崇高的職業(yè)！消防隊員用他們的青春和熱血在譜寫(xiě)時(shí)代的贊歌！而今天大火早已熄滅了，可二十個(gè)消防隊員在火場(chǎng)奮力撲火的場(chǎng)面不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命的精神和靈魂永遠不會(huì )熄滅，二十個(gè)生命火一樣的激情永遠不會(huì )熄滅，他們年輕的生命里奏響了如火如荼的戰歌，他們的身上流淌著(zhù)炎黃子孫的血液，帶走的是炎黃子孫的榮譽(yù)和驕傲，他們的獻身精神，帶來(lái)了祖國的安康，帶來(lái)了人民的安居樂(lè )業(yè)；他們的獻身精神將與日月同輝，與山河共存，被人民所敬仰。他們永遠活在我的心中，活在億萬(wàn)人民的心中。雖然每一個(gè)消防隊員時(shí)刻準備著(zhù)用自己的生命去兌現神圣的諾言，但他們并不能預測未來(lái)，只有將消防觀(guān)念植根于每個(gè)人的心中，把國防意識時(shí)刻裝在每個(gè)人的心里，才會(huì )讓人民的財產(chǎn)和生命安全得到強有力的保障。
國防在我心中，國防在你心中，國防在他人心中……這是一個(gè)國家需要的，這是世界需要的，這是每一個(gè)人生存所需要的。只有國防在人人心中，才會(huì )讓自己在生活中得到安全和樂(lè )趣，才會(huì )讓我們的家園不受到破壞，才會(huì )讓我們的家園越來(lái)越美好。
小學(xué)生國防教育征文 6
在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬，最可愛(ài)的人。當今的中國社會(huì )繁榮富強，人民的生活幸福美滿(mǎn)，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴(lài)、給人民帶來(lái)安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。
國防是一個(gè)國家政治穩定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類(lèi)的和平穩定。我們可愛(ài)的人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設保駕護航的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面;沒(méi)有他們，就不能與霸權主義、強權議斗爭到底;沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起，經(jīng)濟建設更是一句空話(huà)。
沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全;沒(méi)有國家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。
這不是危言聳聽(tīng)，而是歷史和現實(shí)的忠告，是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的結論。
大家還記得腐壞清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的`情形嗎?大家還記得當年日本侵略軍在中國實(shí)行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎?大家還記得舊社會(huì )的中國人任人蹂躪的慘景嗎?大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎?……當我想到這些，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克，現在卻只能忍受著(zhù)被別人主宰的命運。歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有強大的國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”，“青年一代的成長(cháng)，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來(lái)的建設者、保衛者。青少年國防觀(guān)念的強弱，關(guān)系著(zhù)祖國的千秋能否永固，關(guān)系著(zhù)中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興,青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學(xué)子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會(huì )，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴的綠色軍營(yíng)，為國防建設添磚加瓦，在軍營(yíng)中充分施展自己的才華，譜寫(xiě)自己壯麗的人生篇章。
2003年月10月16日，一個(gè)舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學(xué)習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時(shí)，我們也要向戰斗在國防戰線(xiàn)上航天人道一聲：你們辛苦了!
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。
小學(xué)生國防教育征文 7
一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，一次次溫情的揮手，再見(jiàn)了，教官們……感謝你們……
有人說(shuō)：人生就是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在成敗與取的舍間瘋狂，在迷茫與期望中成長(cháng)。
當我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學(xué)之時(shí)，等待著(zhù)我的便是大學(xué)的第一課——軍訓。軍訓，對我來(lái)說(shuō)并不陌生，從初中的三天到高中的一周，而今大學(xué)的兩個(gè)星期似乎有點(diǎn)漫長(cháng)。
從進(jìn)校的那天起，我便不由自主地擔任起了祭司一職，祈禱著(zhù)下雨的日子。不過(guò)像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意，在連續兩天炙烤的情況下，我便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的覺(jué)悟了。雖然有那么些夸張，然而在火熱太陽(yáng)的殘虐下，真的是有種想去病號連的沖動(dòng)啦。當然，軍訓，本來(lái)就是要用軍人的標準來(lái)訓練自己，怎么能夠就那么輕易的放棄呢？！每次軍訓都會(huì )聽(tīng)到的一句話(huà)：“掉皮掉肉不掉隊�！避娪�，不只是簡(jiǎn)單的訓練，更重要的是對我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養，為我們今后四年的大學(xué)生活奠定了良好的基礎。
軍訓的日子毫無(wú)疑問(wèn)是苦的，有著(zhù)無(wú)數的怨與恨，對于這必須過(guò)的大學(xué)第一課，我們無(wú)權傾訴，何況缺少軍訓這一課的人生必將會(huì )留有遺憾的，只有靠自己的行動(dòng)去證明我們90后的風(fēng)華正茂，我們是最棒的！面對著(zhù)枯燥無(wú)聊重復無(wú)數遍的立正、稍息、跨立，聽(tīng)著(zhù)教官不斷吼著(zhù)“排面”的齊步走，以及一直做定位的正步，在不可違背的軍令之下，熬過(guò)了十來(lái)個(gè)無(wú)雨的日子……
在每天期盼著(zhù)休息和收操的愿景下，細雨纏綿的最后一天迎來(lái)了隆重的閱兵，雖然我們并沒(méi)有像天安門(mén)前的解放軍戰士那樣的整齊如一，但畢竟我們一步一步走了過(guò)來(lái)，這正是見(jiàn)證我們成果的.時(shí)候，無(wú)論是好是壞，他飽含著(zhù)我們的汗水、我們的辛勤、我們的努力……
一切在振奮的進(jìn)行曲與響亮的口號中落下帷幕，國防這一的概念似乎離我們很遠，卻一直無(wú)形的圍繞著(zhù)我們。身為一名公民，我，我們，每一個(gè)中華人民共和國的公民，有義務(wù)、有責任去維護祖國的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒，付出，堅持，奮進(jìn)，讓我們勢不可擋，國防不只是一句簡(jiǎn)單的空話(huà)，肩上承載著(zhù)無(wú)盡的重量，為了祖國美好的明天，我們無(wú)所怨言，唯有的義無(wú)反顧的一句：“挑起重擔！”因為，我們是軍人！永遠刻在心中的國防！
黑了，瘦了，卻結實(shí)了，強壯了……軍訓已然成為一段亮麗的回憶，人生的旅途仍在前行，銘記這一刻！然后，展望未來(lái)！
瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水，邁出堅定而有力的一步，開(kāi)始大學(xué)新的征程！
問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？大聲喊出自己的名字吧！
小學(xué)生國防教育征文 8
昔日戰火的硝煙已消逝在時(shí)間的腳步里，生活于平安年代的我們已無(wú)法體會(huì )鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的熱血豪情，亦無(wú)法去感受四面楚歌，馬革裹尸絕望與悲涼，我們只有從古典詩(shī)篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個(gè)戰火紛飛的年代，人們被時(shí)間遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰爭中流離失所，甚至付出生命。因為國弱，因為侵略，使一個(gè)民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國敗，則家散；國盛，則家興。國家于小家，如土地與蓬草，沒(méi)有土地的庇護，蓬草會(huì )隨風(fēng)吹而飄零，無(wú)依無(wú)靠，國于家，是重要的存在。
秦王漢武，一個(gè)滅六國，筑長(cháng)城；一個(gè)出兵抗匈奴，他們深知護國才能安邦。如今，長(cháng)城依舊似巨龍盤(pán)距于祖國東北境內，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來(lái)的威嚴和使命，它震懾四方，肩挑護國使命，它是歷史的記憶，亦是祖國的驕傲；如今大將衛青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個(gè)令強國誕生的明君，一個(gè)使南北結束分裂圣主，他們明白，國強國團結，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化。始無(wú)前例的繁榮富強尤讓世界盛贊，安定的生活，開(kāi)放的民風(fēng)離不開(kāi)一個(gè)強國的支持；如今，宋太祖黃袍加身，沉著(zhù)應戰的風(fēng)采尤讓人津津樂(lè )道，他結束長(cháng)期分裂的動(dòng)蕩局勢，讓一個(gè)國家得以延續。因而英雄的故事不老，強大的民族不老，愛(ài)國的精神不老。
歷史的教訓，啟迪著(zhù)我們，使我們需要銘記國防弱，則會(huì )受到侵略鐵騎的賤踏。清末，一聲炮響輕易打開(kāi)了一個(gè)大國的國門(mén)，將食人的源源不斷地輸入中國，肆虐的于無(wú)形中張開(kāi)其貪婪的爪牙，吞噬著(zhù)民族的健康、精神和脊梁！祖國蒙受了屈辱，祖國的命運岌岌可危，政府腐敗賣(mài)國，茍且偷安，正義的人民起來(lái)了，在一次又一次血腥震壓中強大，正義的呼聲響起來(lái)了，在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛國，人民用身軀筑起城墻，粉碎了帝國主義瓜分中國的妄想。1937年，日軍的堅船利炮進(jìn)駐了東北，人民憤怒了，肩并肩手拉手團結一致，全民皆兵。八年的浴血奮戰，打回了日本伸出的爪牙，將大半壁江山重新收復，將受苦的人民得以解放。因而愛(ài)國的故事不老，愛(ài)國的豐碑永存！人民英雄紀念碑的矗立，是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。
前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時(shí)間的斗轉星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國強則民富，國在則家在，國興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長(cháng)讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。
銘記歷史，展望未來(lái)。歷史不是話(huà)劇，無(wú)法重演。未來(lái)卻可以現在來(lái)創(chuàng )造。如今的祖國正在崛起，以騰飛的經(jīng)濟、以強大的軍事，以團結的人民讓世界睹目，讓世界記住在亞洲東方，一條沉睡的巨龍正在蘇醒，它將以大國姿態(tài)屹立于世界之林。我們是祖國強大的見(jiàn)證者，雖然我們無(wú)法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國沸騰的場(chǎng)景，但于書(shū)中，我們仍可以感受到前輩們在如此艱辛環(huán)境下的堅持和奮斗，他們任勞任怨，在貧脊的大西北工作了一生，將青春埋葬于大西北的風(fēng)沙中。值得欣慰和自豪的是，前輩的努力和汗水換來(lái)了祖國的穩定，讓世界再不敢輕易傷害中國�，F在，國慶閱兵，整齊一致的軍隊，自信威嚴的軍師，先進(jìn)強大的.武器和稱(chēng)傲天空的空軍部隊給國人乃至世界留下光輝的一頁(yè)，我們有理由相信，中國不再任人欺凌，中國將成為世界上一支強大不容忽視的和平力量！聯(lián)合國的護航任務(wù)讓中國走出國門(mén)，邁入海洋，護航任務(wù)讓中國向世界彰顯了中國海軍的風(fēng)貌，和平將成為中國的代名詞。
祖國的富強，維系著(zhù)我們小家的幸福。如今高樓林立，車(chē)道如馳，生活安康的生活是祖國為我們打拼出來(lái)的，如今的我們更應好好珍惜，我的學(xué)校坐落于山中，旁邊是部隊，每天清晨，水汽氤氳，霧靄未散之時(shí)，我總能在汽車(chē)飛馳的馬路旁看到一個(gè)個(gè)只著(zhù)綠色軍背心的軍人以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)沿馬路晨練。他們喊著(zhù)整齊統一的口號，邁著(zhù)一致的有力步伐，與我擦肩而過(guò)。天已經(jīng)很冷，而他們卻渾然不知，不會(huì )因為冷而慢下追趕的腳步，他們努力地強身健體，將保衛人民，為國奉獻作為已任。他們都極為年輕，但略顯稚嫩的臉上已有著(zhù)沉著(zhù)堅毅的神情。他們的目光炯炯有神，讓乘在空調車(chē)去學(xué)校仍睡眼朦朧的我感到無(wú)盡的羞愧正在蔓延，他們單薄的衣服下有一顆堅強積極，保家衛國的雄心，而我厚實(shí)的衣服、溫暖的圍巾包裹下的又會(huì )是什么？我沒(méi)勇氣去探求。面對他們，讓我覺(jué)得自己仍是一位蜜罐下的公主，養尊處優(yōu)。忽然覺(jué)得這些深綠色的身影似乎幻化成了堅不可摧的長(cháng)城，一直綿延至我心底，讓我深深為之顫動(dòng)。我受著(zhù)良好的教育，但這和平安定的環(huán)境是這些人民子弟兵用他們的青春為我們鋪陳的。我們的幸福安康里他們無(wú)悔的付出是不可湮滅的。他們一張張鮮活堅毅的臉龐已烙在了祖國的魂魄里，隨著(zhù)祖國的繁榮穩定更加熠熠生輝。沒(méi)有他們，動(dòng)蕩不安的年代里我們怎能生存，沒(méi)有他們，和平年代里我們怎能安心？他們讓我知道，國防不是國家，政府的全部責任，更是我們每一位中國人的責任。愛(ài)國、護國、衛國、保家將成為中國人世世代代不變的永恒主題。
歷史用血和淚編寫(xiě)了箴言，告訴我們，要用強大的祖國，強大的人民筑一道堅固的墻，來(lái)保衛每一個(gè)人的小家，延續每一個(gè)人的幸福。
小學(xué)生國防教育征文 9
我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望著(zhù)偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過(guò)我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣云彩述說(shuō)著(zhù)剎那間的顫栗與那帶著(zhù)黑色的不可思議的速度。我注視著(zhù)那天空中一道道漸漸分散的云層，心中充滿(mǎn)了興奮與神往，直到有一次……
幾年前，我有幸來(lái)到上海一座國防園。我早在各種書(shū)上讀到過(guò)各種武器，心中雖有準備，但還是帶著(zhù)略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿(mǎn)心中。
遠遠地便望見(jiàn)在綠樹(shù)叢中挺立的一艘大船。導游老師介紹，那是美國尼米茲核動(dòng)力航母1：1的模型。我望著(zhù)那高高的艦橋，忽然聽(tīng)見(jiàn)其他同學(xué)的驚呼聲，我順聲砍去，原來(lái)是一座小機場(chǎng)！不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來(lái)，它們揚著(zhù)頭，翹起尾，一架跟著(zhù)一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會(huì )兒，抬頭再看，銀色的'飛機已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長(cháng)。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連著(zhù)機身內的發(fā)動(dòng)機，飛機靠它獲得動(dòng)力。側面看，草綠色的機身上嵌著(zhù)紅色軍徽，兩側各有六個(gè)圓形小窗，左邊還有一扇門(mén)。真有一種回到幾世紀以前的感覺(jué)！跑道另一邊，那架直升飛機像一只蜻蜓，穩穩地在空中扇著(zhù)翅膀……順著(zhù)直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。
兩個(gè)跑道呈“V”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的的聽(tīng)著(zhù)，這里有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤(pán)的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰斗機……那停在水中的航母似乎會(huì )飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開(kāi)一條水路奮勇前進(jìn)。被激起的層層海濤帶著(zhù)銀白的浪花掠過(guò)船舷，然后在艇尾匯合洶涌的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬(wàn)頃波光。我想著(zhù)，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對著(zhù)前方開(kāi)炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖……
戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過(guò)這次不尋常的參觀(guān)，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關(guān)�？磥�(lái)，國防，在和平年代一樣重要！
小學(xué)生國防教育征文 10
我乘坐時(shí)光機，來(lái)到了清朝末年。
那時(shí)的中國，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對西方列強的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍的天穹，恐怖的危機感纏繞在每個(gè)人心頭。
時(shí)光跳轉到1900年5月，八國聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰爭的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊向中國守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現在我眼前，震撼著(zhù)我的心靈。無(wú)數炮灰將時(shí)光機淹沒(méi)，仿佛在提醒著(zhù)我們那一段沉痛的歷史。
突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛祖國，無(wú)數人甘愿歷盡艱辛奉獻生命和熱血，正是因為，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國抗戰勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰爭的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強大信念。
真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì )沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。
如今，那些曾經(jīng)為保衛中華民族而奮勇殺敵的戰士們，有的獻出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著(zhù)最美的笑意，他們心中的.那團火從未熄滅過(guò)，看啊，盤(pán)踞在亞洲東部的睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！
抗戰歷史不容遺忘，抗戰精神值得弘揚！有人可能會(huì )說(shuō)：我們還是學(xué)生，現在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國做些什么呢？的確，中華民族的復興，和平和幸福是戰士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國永遠強盛，永遠富強還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數滴水匯合在一起，就會(huì )形成一股強大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國的不斷進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們應該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，培養堅定的信念和高尚的情操。關(guān)心國家大事，熱心參加社會(huì )志愿活動(dòng)，為祖國的發(fā)展貢獻力所能及的力量。
讓我們牢記抗戰精神，團結起來(lái)，實(shí)現中國夢(mèng)！讓中國的明天，更強！讓中國的未來(lái)，更光明！
小學(xué)生國防教育征文 11
回顧往昔，愛(ài)好和平的中國人民，特別珍惜來(lái)之不易的和平局面。為了防御帝國主義的侵略，捍衛人民政權，保衛和平，國防不斷得到鞏固和加強;戰爭――是人類(lèi)相互廝殺的怪物，是人類(lèi)的煉爐，是血與火的戰場(chǎng)。我們痛惡戰爭的同時(shí)，國防觀(guān)念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游，有人還捐錢(qián)捐物，支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養，是一種責任�！疤煜屡d亡，匹夫有責”、“位卑未敢忘憂(yōu)國”。
而我們小學(xué)生又能為國防做些什么?我認為最重要的是應該增強國防觀(guān)念，把國家的安危當成自己的事情，時(shí)刻心系國防。也許有人會(huì )認為，國防教育離我們小學(xué)生很遙遠，其實(shí)關(guān)系可大著(zhù)呢，國防將來(lái)靠的就是我們這些一步步成長(cháng)起來(lái)的小少年啊!因此作為小學(xué)生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現在做起，樹(shù)立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實(shí)地認真學(xué)習科學(xué)與本領(lǐng)，從小接受?chē)澜逃�，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時(shí)我也呼吁，希望未來(lái)是一個(gè)充滿(mǎn)和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著(zhù)各國間友誼的信息。人類(lèi)的生存依賴(lài)安全環(huán)境，國防就是創(chuàng )造一個(gè)良好的.安全環(huán)境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關(guān)的。然而戰爭與國防更是息息相關(guān)，我們應了解戰爭，了解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩定的理解，創(chuàng )造和維護世界和平，并竭力遠離戰爭，維護和平!
小學(xué)生國防教育征文 12
國防意識是一種自覺(jué)維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現。戰斗精神是國防意識的最高表現形式。戰斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示。戰斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長(cháng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹(shù)立“大國防”觀(guān)念，牢記“天下雖安、忘戰必�！�，不斷增強關(guān)心國防的責任感和使命感，形成全社會(huì )參與國防建設的良好氛圍，為培育戰斗精神提供有力的支撐。軍隊戰斗精神的培育，則應重點(diǎn)圍繞愛(ài)國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰斗氣質(zhì)，使全社會(huì )學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國防意識的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌，對我國而言，安全和主權永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務(wù)發(fā)展，強化大國防觀(guān)念與全民國防教育就尤其重要。
當今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權主義強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的'同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養社會(huì )主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹(shù)立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內容之一，也是愛(ài)國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話(huà)說(shuō)，“國無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。
國家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國家的主權獨立、領(lǐng)土完整、安全統一和穩定。無(wú)論是確保國家的內政不涉、主權不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現祖國統一，促進(jìn)國家的長(cháng)治久安和人民的安居樂(lè )業(yè)，都不能沒(méi)有強大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項英明決策。天下興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎上，有的放矢的開(kāi)展國防教育系列活動(dòng)，這是一項功在當代、利在千秋的工作!
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